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請給孩子成長(cháng)的機會(huì )吧
一些家長(cháng)總是抱怨自己的孩子這也不行,那也不是,喜歡夸獎別人家的孩子如何懂事……其實(shí),孩子的成長(cháng)需要給他們機會(huì )。
這讓我回憶起一件往事:
10多年前的一個(gè)晚上,妻子走親戚去了,只有我和女兒在家。由于感冒了,我身體十分疲憊,很想躺一陣。一躺下,竟然睡著(zhù)了。不知睡了多久,只聽(tīng)8歲的女兒在我耳邊說(shuō):“爸爸,我作業(yè)已經(jīng)做好了,你陪我玩一會(huì )兒吧!”也許是因為很疲憊,我坦率地對女兒說(shuō);“爸爸難受,你自已玩嘛!”然后,又睡過(guò)去了。
后來(lái),女兒又叫我了,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)她一手拿著(zhù)剛為我買(mǎi)回的感冒藥,一手端著(zhù)開(kāi)水,央求我說(shuō):“爸爸,你吃了藥就會(huì )好!”
我接過(guò)女兒遞過(guò)來(lái)的藥和水,心中很是感動(dòng):“女兒懂事了。知道照顧爸爸了!”我吃下藥,摸著(zhù)女兒的頭說(shuō),“謝謝寶貝,你長(cháng)大了。”
“晚飯,我用電飯煲在煮呢!”女兒快樂(lè )地告訴我。這簡(jiǎn)直讓我驚喜!
享受著(zhù)女兒突然長(cháng)大的幸福,身體竟然舒服了許多,我決定起床,陪她玩一會(huì )兒。平時(shí)我為女兒做的事情,她今天為我做了。我鄭重其事地問(wèn)女兒:“你怎么從熱水瓶中倒的開(kāi)水啊?”她無(wú)所謂地說(shuō):“就像你那么倒的吧!”“那你怎么煮的飯呢?”“照著(zhù)媽媽那樣做的。”——回答得“干凈利落。”她還告訴我,她是如何為我買(mǎi)藥的。
在床上病了一段時(shí)間,女兒竟然做出這么多令我既感動(dòng)又吃驚的事情來(lái),讓我感觸很深:原來(lái),女兒并沒(méi)有我們認為的那么“小”。在我和妻子的眼中,女兒還很小,我們怎樣照顧她都不過(guò)分。我們從來(lái)沒(méi)有要求她照顧我們,更沒(méi)有給她照顧我們的機會(huì )。
其實(shí),做父母的總希望孩子能早點(diǎn)長(cháng)大,特別是希望他們能在思想上,心理上真正長(cháng)“大”?晌覀兘o孩子多少真正長(cháng)大的機會(huì )呢?特別是一家一個(gè)寶貝的今天,又有多少家長(cháng)懂得如何才是真正關(guān)心孩子的成長(cháng)呢?我們一面抱怨現在的孩子缺少愛(ài)心,不懂得感恩;一面拼命地為孩子做他們本該自已做的事情,過(guò)度地呵護、溺愛(ài)。這樣做,讓孩子失去了很多成長(cháng)的機會(huì ),失去了關(guān)愛(ài)他人的機會(huì ),進(jìn)而習慣成自然,孩子沒(méi)有學(xué)到愛(ài)別人的本領(lǐng),又怎么去愛(ài)別人呢?
真正愛(ài)孩子,就應該給孩子長(cháng)大的空間和機會(huì ),讓他們在實(shí)踐中學(xué)到愛(ài)別人的方法,因為從某種意義上說(shuō),只有真正學(xué)會(huì )愛(ài)別人,才會(huì )更好地愛(ài)自己。
那么,我們做教師的,又該如何去愛(ài)自己的學(xué)生呢?這個(gè)問(wèn)題,值得教育工作者深思。
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