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關(guān)于把握機會(huì )的作文300字錦集7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的把握機會(huì )的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
把握機會(huì )的作文300字 篇1
機會(huì ),可能是一次物理實(shí)驗中偶然出現又瞬間消失的現象,也可能是開(kāi)墾荒地時(shí)卻偶然找到了金礦,還可能是足球比賽中后衛傳給前鋒一次很好的破門(mén)良機……這正如籃球天才喬丹說(shuō)的:“人生并不缺乏色彩斑斕的機會(huì ),可真正把握的能有多少?”
機會(huì )是無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在的,它對于每一個(gè)人都是公平的。面對人生,我不是沒(méi)有機會(huì ),而是缺少對機會(huì )的發(fā)現,即使是發(fā)現后也很難把握住機會(huì )。在生活中,常常以“這太難了,我做不好,我不敢”為理由,去逃避擺在自己眼前的良好時(shí)機。其實(shí)如果不這樣想,經(jīng)常鼓勵自己:“讓我試試,我能行,我可以!苯o自己創(chuàng )造機會(huì ),并且在機會(huì )目前不斷地鍛煉自己,提高自身的素質(zhì)和水平,那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機會(huì ),在機會(huì )中磨練自己。
機會(huì )不僅僅在于把握,還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣,機會(huì )才能給你帶來(lái)成功與希望。
把握機會(huì )的作文300字 篇2
把握生命里每一次機會(huì )“把握生命里每一分鐘,與親愛(ài)的朋友熱情相擁!边@句歌詞應該是大家都和熟悉的一首歌中的歌詞。那么大家知道“把握生命里每一分鐘”是什么意思嗎?就是“把握生命里沒(méi)一次機會(huì )”。大家知道嗎?
在我們的生命中,有許許多多的機會(huì )能讓我們變好。說(shuō)到這兒,有些同學(xué)就會(huì )問(wèn)了:“讓我們變好的機會(huì )就那么一點(diǎn)點(diǎn),怎么會(huì )有那么多呢?”不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你們!
其實(shí)啊,變好說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)難的原因是:想得難,你跟本不知道做這件事是否能讓你變好;簡(jiǎn)單的原因是:做得簡(jiǎn)單。如果你每天真心的在地上撿起一張紙,所謂真心就是:你要覺(jué)得扔紙的人很不自覺(jué),并且是發(fā)自肺腑的;如果你每天誠意的想老師問(wèn)好,而且你要覺(jué)得:老師天天為我們上課很辛苦,問(wèn)好是應該的······還有許多機會(huì )等著(zhù)你去發(fā)現,只有自己發(fā)現了,才是真的!
把握機會(huì )的作文300字 篇3
四年級的一天,童老師找到我,急切的問(wèn):“唐正宇,你想去鼓樂(lè )隊打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬(wàn)一打錯,在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì )吧,要練好幾次才會(huì )正式打鼓。算了吧,萬(wàn)一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對童老師說(shuō):“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說(shuō):那好吧,我尊重你的選擇!甭(tīng)老師說(shuō)完,我低著(zhù)頭沖出教室做操了。
做操時(shí),我一直忐忑不安,一會(huì )想我拒絕了童老師,她不會(huì )生氣吧!一會(huì )想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對童老師說(shuō):“童老師,我又仔細的想了想,我還是去的好!笨赏蠋熯z憾地回答:“恐怕不行,我第一個(gè)去找你,你說(shuō)不去,所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)!
我垂頭喪氣地拖著(zhù)仿佛有千斤重的腳,無(wú)奈地走出了教室早知如此,何必當初呢?
可惜世界上沒(méi)有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會(huì ),不能在失去了!機不可失,時(shí)不再來(lái)。
把握機會(huì )的作文300字 篇4
托·富勒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)明智的人總是抓住機會(huì ),把它變成美好的未來(lái)!睓C會(huì )是指針,指引我們前進(jìn)的方向;機會(huì )是燈塔,照亮我們前行的路程;機會(huì )是鋪路石,引導我們一步步走向成功。
記得又一次,臨近期末時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一份練習,幫助我提高其考成績(jì)。當我翻開(kāi)書(shū)本,看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時(shí),貪玩的天性使我的內心打起了退堂鼓:如此之多的測試題,會(huì )不會(huì )縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢?與其在這兒奮筆疾書(shū),還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。
可是,我轉念又想:即使測試題再多、再難,只要下定決心去做,一切都會(huì )水到渠成的。如此一來(lái),這便是一個(gè)鍛煉我的好機會(huì ),我又怎么能放棄呢?
于是,我日復一日、一絲不茍的寫(xiě)著(zhù)練習。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中,我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)了考場(chǎng),專(zhuān)心致志的解答著(zhù)試卷上的題目,每一道題我都對答如流?荚嚱Y束后,待到領(lǐng)家庭報告書(shū)的那一天,優(yōu)異的成績(jì)映入我的眼簾。此時(shí)此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機會(huì )、把握機會(huì ),付出了汗水和心血的成果!
機會(huì ),就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主們即將為你而開(kāi)啟。
把握機會(huì )的作文300字 篇5
據有關(guān)部門(mén)統計,全國有6000萬(wàn)中學(xué)生中大約有1600萬(wàn)是家庭貧困的學(xué)生。而這1600萬(wàn)貧困生中就有76。96%來(lái)自農村,剩余的來(lái)自城市。這些來(lái)自農村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學(xué)習卻是勤奮。
因為他們來(lái)自農村,很多條件都遠遠不足于我們。他們既是不幸的`,也是幸運的。不幸的是因為他們要比平常人所承受更多的艱辛與磨練,而在與此同時(shí),這些困難艱辛使他們磨練了意志,變得更堅強了。他們受到了擁有愛(ài)心人的幫助,讓他們擁有了一片學(xué)習的空間,他們在這片空間中,奮發(fā)向上不辜負人們的希望,學(xué)習努力……
比起這些貧困的人來(lái)說(shuō),我的那點(diǎn)困難又算什么呢?我是生活在一個(gè)幸福的家庭。但我卻不懂得怎樣把握幸福。我坐在一個(gè)明亮的教室里。衣食住行不發(fā)愁,可以說(shuō),我比那些貧困生要幸福的多。雖然這樣,但我卻不會(huì )珍惜上天給我的這個(gè)機會(huì )。就連課堂上的45分鐘都不會(huì )把握好,就更別說(shuō)課后的時(shí)間了,怎么會(huì )好好學(xué)習呢?
現在,我有點(diǎn)羨慕這些貧困生的精神了,因為他們學(xué)會(huì )自立。還是作家莫言說(shuō)得好“貧困有時(shí)是成功的催化劑,只要勇敢的去面對貧困,化壓力為動(dòng)力,就一定能開(kāi)括更為廣闊的天空!
我希望我會(huì )把握機會(huì ),努力奮斗!
把握機會(huì )的作文300字 篇6
同學(xué)們,你們知道有些中等生為什么不能取得很大的進(jìn)步嗎?也許,你們并不知道。其實(shí),他們不懂得把握每一次機會(huì )。比如說(shuō),認真上課就是一次機會(huì ),你只要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,并且用心的思考,就是把握了這次機會(huì )。每一次勞動(dòng)也是一個(gè)機會(huì ),讓你學(xué)會(huì )認真地對待每一件事情。有些老師,也會(huì )經(jīng)常給予一些同學(xué)機會(huì ),就像有些同學(xué)少寫(xiě)作業(yè),老師并沒(méi)有當場(chǎng)去批評他,而是給他機會(huì ),給他機會(huì )去承認錯誤,讓他學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”這三個(gè)字。不僅僅是當升旗手.當大隊委是一次機會(huì ),其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是給自己創(chuàng )造機會(huì )。當你撿起地上的一張廢紙,當你無(wú)意間的一句“老師好”,當你將桌椅排列得整整齊齊等等。
同學(xué)們,人生有許多的機會(huì )等待著(zhù)你用那雙明亮的眼睛去發(fā)現它。希望你們學(xué)會(huì )把握每一次機會(huì ),讓自己能夠取得更大的進(jìn)步。
把握機會(huì )的作文300字 篇7
生活的道路在自己的腳下,人生的機會(huì )在自己的手里,我們要好好的把握。
最近,我們小學(xué)部舉行了古詩(shī)朗誦比賽,每班選五人。以前,在學(xué)校這樣的活動(dòng)開(kāi)展的很多,但是每次都沒(méi)有我!肮Ψ虿回撚行娜恕,經(jīng)過(guò)自己的努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機會(huì )。
該我們上場(chǎng)了,開(kāi)始時(shí)的平靜變?yōu)榫o張。第一個(gè)朗誦的是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個(gè)就是我,我拿起話(huà)筒,根據主持人的指揮,即興背詩(shī)。感覺(jué)背不錯。臺下鴉雀無(wú)聲,當我背到“朱雀橋邊野草花”的時(shí)候,臺下有同學(xué)在笑,我以為是自己背錯了,心中又緊張起來(lái)了。這時(shí)老師的一句話(huà)回響在耳邊:無(wú)論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續背下去,等我背完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結束了,藝體室的劉主任公布了成績(jì),我得了二等獎,心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會(huì )有第二次,第三次……而且會(huì )一次比一次棒。
機會(huì )如過(guò)煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。
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