【推薦】把握機會(huì )的作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的把握機會(huì )的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

把握機會(huì )的作文300字 篇1

　　我讀了《當蘋(píng)果落下的時(shí)候》，它給我很大啟發(fā)。我覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得對：“蘋(píng)果砸在每一個(gè)人頭上的機會(huì )都是相同的，只是每個(gè)人把握機會(huì )的能力不同�！倍�約翰就覺(jué)得蘋(píng)果砸在誰(shuí)的頭上，誰(shuí)就會(huì )發(fā)現萬(wàn)有引力定律，我覺(jué)得他很可笑。

　　蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候，你會(huì )怎么做？

　　有的人，也許會(huì )拿下來(lái)吃掉。

　　有的人，可能會(huì )高興得不得了，天天在下面等著(zhù)蘋(píng)果再掉下來(lái)。

　　但是，牛頓卻能在蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候發(fā)現萬(wàn)有引力。

　　人們總是說(shuō)，我只是沒(méi)有機會(huì )而已，否則我也會(huì )成功。但是他不知道，有時(shí)候，機會(huì )就在他身邊，只是他不會(huì )去發(fā)現；有的人發(fā)現了機會(huì )，可是，他不知道怎么做，這樣他又錯過(guò)了一個(gè)機會(huì )。

　　我想我以后要努力學(xué)習，努力增長(cháng)知識，這樣我才會(huì )認識周?chē)�的機會(huì )，才會(huì )抓住身邊的機會(huì )。當蘋(píng)果掉下來(lái)的時(shí)候，我要有抓住它的能力，我想，我一定會(huì )成功的。

把握機會(huì )的作文300字 篇2

　　有這么一句話(huà)“機不可失，失不再來(lái)”。這里的“機”指的就是機會(huì )。其實(shí)機會(huì )就像天資、稟賦一樣，它只提供一個(gè)機緣，一個(gè)條件，一種可能。最有希望成功的，并不是才華出眾的人，而是善于利用每一次機會(huì )，并全力以赴的人。

　　學(xué)會(huì )把握機會(huì )，這是人生的一大課題。時(shí)機的珍貴，就在于它稍縱即逝，得來(lái)不易；時(shí)機的價(jià)值，就在于它創(chuàng )造機緣，走向輝煌。

　　機會(huì )的出現是沒(méi)有規律可以遵循的。它要你平時(shí)養成注意細節的習慣。善于抓住機會(huì )的人，處處是機會(huì )；輕視機會(huì )的人，即使良機來(lái)敲門(mén)，也會(huì )錯過(guò)。

　　在平常的生活中，也許已經(jīng)有許多機會(huì )要等待著(zhù)我們，或許機會(huì )就在眼前；或許在你的問(wèn)題當中，就隱藏了一個(gè)機會(huì )，然而你卻一直忽略了它們。

　　你不妨從身邊的細節開(kāi)始，找尋成功的機會(huì )，或是掌握住現在的機會(huì )。把它做到最好。

　　俗話(huà)說(shuō)：“天時(shí)、地利、人和”，若能早做準備，做充分的準備，到時(shí)候一定會(huì )有“天助我也”的機會(huì )來(lái)臨。要有成熟至結果為止的'耐心，讓內心等待成熟才是抓住機會(huì )的最好選擇。真正做到“機不可失”，把握住每一次機會(huì )。

把握機會(huì )的作文300字 篇3

　　四年級的一天，童老師找到我，急切的問(wèn)：“唐正宇，你想去鼓樂(lè )隊打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬(wàn)一打錯，在學(xué)校面前出丑了怎么辦？我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì )吧，要練好幾次才會(huì )正式打鼓。算了吧，萬(wàn)一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對童老師說(shuō)：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說(shuō)：那好吧，我尊重你的選擇�！甭�(tīng)老師說(shuō)完，我低著(zhù)頭沖出教室做操了。

　　做操時(shí)，我一直忐忑不安，一會(huì )想我拒絕了童老師，她不會(huì )生氣吧！一會(huì )想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干，做完操，我立馬沖向童老師的辦公室，對童老師說(shuō)：“童老師，我又仔細的想了想，我還是去的好�！笨赏�老師遺憾地回答：“恐怕不行，我第一個(gè)去找你，你說(shuō)不去，所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)�！�

　　我垂頭喪氣地拖著(zhù)仿佛有千斤重的腳，無(wú)奈地走出了教室早知如此，何必當初呢？

　　可惜世界上沒(méi)有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會(huì )，不能在失去了！機不可失，時(shí)不再來(lái)。

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