【精選】節約的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的節約的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

節約的作文 篇1

　　同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97。3%。有些人聽(tīng)了會(huì )認為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97。3%水量中，我們能飲用水也只有2。7%，而這2。7%淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用水只有0。3%左右。

　　假如把淡水比作一個(gè)蘋(píng)果，那么我們能直接飲用水只占了蘋(píng)果十六分之一，也就是一片小小蘋(píng)果皮。

　　大家可能不相信，我們鹿城區是一個(gè)嚴重缺水地區，因為我們鹿城區沒(méi)有一個(gè)屬于我們自己水庫。而我們喝水又是從哪里來(lái)呢？我們鹿城區用水有20%來(lái)自澤雅水庫，有10%來(lái)自甌江，有70%來(lái)自遙遠文成珊溪水庫。聽(tīng)了這則數據，你可能會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我家有錢(qián)，要水有什么困難啊�！蹦沐e了，重要不在于錢(qián)問(wèn)題，重要而是在我們大家以后該怎么辦。

　　有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應該節約用水，不僅要節約用水，還要保護水源，不讓它被污染，因為我們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染水而死亡。

　　同學(xué)們，讓我們節約水源，愛(ài)護水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你眼淚。

節約的作文 篇2

　　昨天說(shuō)到旱災，讓我想起一個(gè)節約用水的小故事！

　　我有一個(gè)小侄女叫歡歡，今年5歲（就是鄰居陳姐的女兒）。

　　大概就是兩個(gè)月前，有一天，到了吃午飯的時(shí)間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦！”我就與歡歡一起去廚房洗手，我先打開(kāi)水龍頭，然后對歡歡說(shuō)：“來(lái)，你先洗吧！”她還挺客氣地對我說(shuō)：“你先洗，洗完抱著(zhù)我洗，我夠不著(zhù)！”接著(zhù)我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著(zhù)歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準備吃飯，歡歡說(shuō)話(huà)了：“吃飯前，我要嚴肅地批評小叔叔（就是我）！”我頓時(shí)一臉茫然！陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢？”歡歡掃了一眼陳姐，轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我說(shuō)：“你以后可不能這樣洗手，看見(jiàn)我洗手的過(guò)程了嗎？先打開(kāi)水龍頭，把手打濕，然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開(kāi)水龍頭沖洗干凈！”我一下子明白了！歡歡是覺(jué)得我洗手的過(guò)程實(shí)際上是不對的，是在抹肥皂的時(shí)間浪費了水。陳姐立馬接過(guò)話(huà)：“這孩子，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有！”但是我卻醒悟地說(shuō)：“歡歡說(shuō)的是對的`，要是全國人民都像我這樣洗手，那得浪費多少水呀！對吧！歡歡！”歡歡笑了：“小伙子不錯嘛！知錯就改還是好孩子哦！”這下我們都笑了。

　　我就這樣在歡笑中，在一個(gè)小孩子那里學(xué)到了該怎樣節約用水。其實(shí)平時(shí)我也很節約用水，可只做了一些大的方面，沒(méi)有注意每一次用水的細節，而這次，讓我真正地明白了：節約是應該從一點(diǎn)一滴的小事做起的！

節約的作文 篇3

　　我們的祖先，在過(guò)去艱苦的生活中，學(xué)會(huì )了勤儉節約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節約成為我們中華兒女的美德傳統。

　　對于我們的學(xué)生，我們應該做的。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，但不是每個(gè)學(xué)生都做到了。那么怎樣才能做到節儉，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧，挽救這個(gè)學(xué)校？

　　勤儉節約一詞，相信還會(huì )有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費的`根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì )從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實(shí)，我們人類(lèi)在處于缺水危險，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤�？上攵�知如果更多呢？所以我們要節約糧食，不要過(guò)余浪費。

　　在日常生活和學(xué)習中，我們還需要節約很多東西。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節約的好習慣，那么我們就可以成為一個(gè)和諧節儉的人，那么我們的學(xué)校就會(huì )成為一個(gè)和諧節約的學(xué)校。

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