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【優(yōu)秀】節約的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的節約的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節約的作文 篇1
儉樸,顧名思義,就是勤儉樸素。儉樸是中華民族的傳統美德。這兩個(gè)字看似平常,卻不能等閑視之。讓我們看看先輩們是怎樣來(lái)用自己的行動(dòng)詮釋“儉樸”的意義吧。
北宋政治家和歷史學(xué)家司馬光一生秉承祖輩清白的家風(fēng),不喜歡奢侈浪費,倡導以?xún)樸為美。雖然他的家庭很富裕,但他仍是“食不敢常有肉,衣不敢純又帛!闭f(shuō)來(lái)同學(xué)們可能不信,他寫(xiě)文章所用的稿紙竟然常常是用過(guò)的廢紙!司馬光使用時(shí)先用一層淡墨將原先的字跡涂掉,晾干后再在上面寫(xiě)字。
東晉人王恭,雖然擔任高官,生活卻非常簡(jiǎn)樸。一次朋友來(lái)他家做客,臨走時(shí),朋友心想王恭從盛產(chǎn)竹子的會(huì )稽來(lái),一定有不少竹席,便把王恭坐的`一張新竹席給要走了之后,王恭只好坐破草墊。朋友聞?dòng)嵈篌@失色,王恭笑著(zhù)說(shuō):“你太不了解我了,我王恭平生就沒(méi)有多余的物品啊!”
開(kāi)國元勛陳毅,身為國務(wù)院副總理兼外交部部長(cháng),全家人住在東南海的幾間普通平房里。他平時(shí)衣著(zhù)樸素,除了必要的會(huì )議之外,夏天總是一身舊布衣,冬天是一身咖啡燈芯絨罩衣,袖口還打著(zhù)補丁。受陳毅影響,陳毅一家都養成了勤儉樸素的生活作風(fēng)。
以上這三位都是高官,他們完全有條件“享受享受”。為什么他們依然“以?xún)素為美”呢?因為既然是高官,就應該給百姓們起帶頭作用。他們穿衣只是為了御寒而不是顯擺,吃飯只是為了充饑而不是炫富。我們當然也不能過(guò)分貪圖榮華富貴,“以?xún)立名,以侈自敗”。我們還小,現在養成了驕奢淫逸的壞習慣長(cháng)大就改不了了,“由儉入奢易,由奢入儉難”,我們從小就要養成儉樸的好習慣,向依靠父母財力亂花錢(qián)的敗家子說(shuō)“不”。
節約的作文 篇2
有一個(gè)人,他貧苦出生,但卻成為首屈一指的富翁;有一個(gè)人,他的一生都在為廣大人民群眾設想、奉獻,克己奉公;有一個(gè)人,他以身作則,管理有方,講究誠實(shí)與信用;有一個(gè)人,他追求無(wú)窮無(wú)盡的智慧與真理;他是世界的光榮,華人的驕傲,人民道德的楷!
他,是李光前,是赫赫有名的李光前。當我讀了《一代風(fēng)范李光前》這本書(shū)后,才知道世界上竟有如此偉大的這么一個(gè)人。
他,一位富豪,有因為富貴顯榮而肆無(wú)忌憚地一擲千金嗎?不,它不是這樣子的人,他們只求食不求甘的生活,自己克勤克儉,卻總明白廣大人民群眾的心思,為他們無(wú)私的奉獻著(zhù)。
他,小時(shí)候家境貧寒,生活拮據。但是因為他懂事,所以他非常努力的學(xué)習,珍惜每時(shí)每刻,珍惜每元每分。他十分儉省,總為父母著(zhù)想,放學(xué)后也總去想辦法賺錢(qián),為家庭分憂(yōu)。真所謂貧不學(xué)儉!
人人都說(shuō)“貧不學(xué)儉,富不學(xué)奢”。李光前他貧窮的時(shí)候,不用學(xué)儉省,自己就會(huì )儉省,但有應了“富不學(xué)奢”嗎?不,俗說(shuō)應是“富不學(xué)儉”。一般人都似乎是窮時(shí)節儉,富時(shí)奢侈。但李光前窮也儉,富也儉。只求吃得飽,穿得暖。他一生儉省的那些錢(qián),救濟了多少苦難人民吶!所謂“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,他就是有著(zhù)這樣的意念,才有這樣的成就。直到他逝世前,還讓子孫繼續為人民貢獻。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!
聽(tīng)說(shuō)過(guò)季子文吧!他是一位德高望重的上卿。但他卻以節儉為立身的根本,要求家人過(guò)儉樸的生活。他除了朝服外,似乎沒(méi)有一件像樣的衣服。有位叫仲秋的人,見(jiàn)他如此的儉樸,上前勸說(shuō)道:“你貴為上卿,但聽(tīng)說(shuō)你禁止妻妾穿絲綢,不許用糧食喂嘛,你也不注重個(gè)人的外表,你不覺(jué)得這樣顯得太寒酸,有損于我們的國威嗎?為什么不改變一下生活的方式呢?”
季子文聽(tīng)后嫣然一笑,說(shuō):“我也希望能過(guò)氣派的生活,但是我們國家的許多百姓,都吃不飽,穿不暖,天天受凍挨餓。想到這里我怎能忍心去肆意的花費錢(qián)呢?如果百姓都饔飧不飽,我則享天倫之樂(lè ),這哪還有為官良心呢?一個(gè)國家的光榮不是以大臣的外表來(lái)鑒定的,而是靠百姓的品行來(lái)表現的。如此一來(lái),何樂(lè )而為呢?”仲秋聽(tīng)了這一番話(huà),感到自愧不如,使他對季子文更加敬重。此后,他也效仿季子文,注重生活簡(jiǎn)樸。
我看到了這樣的故事,不禁有所感悟。一樣是人,為什么名人懂得節儉,我們則愈來(lái)愈不懂得什么是節儉,或許是因我們家庭生活愈來(lái)愈好,不知道錢(qián)背后的故事吧!
“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這是朱柏廬說(shuō)的一句話(huà),的確,錢(qián)來(lái)之不易。那些曾被我浪費過(guò)的錢(qián),如果捐給災區人民,那……
我知道,曾經(jīng)的我,那么單純;曾經(jīng)的我,那么珍惜。那時(shí)候,我從不浪費。衣著(zhù)樸素,只求穿暖;吃食簡(jiǎn)單,只求吃飽。那時(shí)家里還是一個(gè)貧窮家。但是,漸漸的`,家庭環(huán)境好了。我發(fā)現,那個(gè)對外表不屑一顧的女孩,漸漸對外表刮目相看。我看到什么“一見(jiàn)鐘情”的物品,便會(huì )對它愛(ài)不釋手,明明那樣東西是毫無(wú)用處的,但我看到它那華麗的外表,就會(huì )有邪念想買(mǎi),買(mǎi)了之后,只能塞在那書(shū)柜了,有何好處呢?
貧不學(xué)儉,富不學(xué)奢。我也是這樣子的一個(gè)人吧!當我看到李光前這樣一個(gè)首富,克勤克儉。頓時(shí),面紅耳赤。我想;我應該過(guò)而改之。
“儉,德之共也;侈,惡大之也!钡拇_,節儉就是一種品德,而奢侈便是一種罪惡。行動(dòng)吧,那些曾經(jīng)浪費的人們!方悔節儉遲。當你回望時(shí),你會(huì )發(fā)現這個(gè)選擇是正確的。積小利,成巨富。一角錢(qián),積少成多,你年老時(shí),那將成一座大山;一角錢(qián),慢慢流失,長(cháng)年累月后,你會(huì )發(fā)現,那以成了一條小溪了。
節儉,會(huì )使你受益;奢侈,會(huì )使你誤入歧途。
知來(lái)之不易,應克勤克儉!
節儉吧!
偉大的人民!
節約的作文 篇3
今天我從電腦上看到云南干旱的圖片資料,那里非常缺水,大水庫已經(jīng)干涸了,小魚(yú)卡在干枯的'石縫里張著(zhù)嘴渴死了,莊稼也顆粒無(wú)收,小朋友提著(zhù)水桶等著(zhù)接水。
我覺(jué)得災區的人民很可憐,所以我捐了xx塊錢(qián)給他們,希望他們生活的更好。
我們要節約每一滴水,在學(xué)校洗手的時(shí)候不要玩水,,看到外面水龍頭沒(méi)關(guān)緊要把它關(guān)緊,洗臉的時(shí)候水要倒少一點(diǎn),洗馬桶的時(shí)候要用用過(guò)的水刷馬桶。節約每一滴水,人人有責。
節約的作文 篇4
假如我是一名環(huán)保設計師,我一定要做一些對環(huán)保有益的“杰作”假如我是一名環(huán)保設計師,我就要制造一個(gè)機器,就是“雷電接收器”。大家聽(tīng)名字就應該已經(jīng)知道了吧!對啦,它的功能就是可以將空中的閃電給收服了。另一頭出來(lái)的就是可以用的電。你肯定會(huì )問(wèn),那如果沒(méi)電了該怎么辦?你不用擔心,它吸收的是二氧化碳、一氧化碳等等一系列對地球有害的物質(zhì)。這臺“雷電接收器”還可以接收“轟隆隆”的雷聲,轉化成悠揚的音樂(lè ),讓你在打雷時(shí),聽(tīng)到的不是雷聲,而是音樂(lè )雷電接收器;。還可以將閃電轉化成一些;環(huán)保電池;。想用AA制的還是用AAA制的,都可以,不過(guò)得先按下一個(gè)按紐才行。這種電池不會(huì )污染環(huán)境,還會(huì )當作化肥幫助成長(cháng)呢!
大地的污染和空氣的污染越來(lái)越嚴重了。我會(huì )試著(zhù)發(fā)明一種藥劑“萬(wàn)物還原劑”。它只要碰到有毒的`物體,它和它的同類(lèi)都會(huì )成為義無(wú)反顧地“幫助”它還原。到那時(shí)、人們只需把蓋子打開(kāi),朝里面哈氣,所有的空氣中都彌漫著(zhù)“萬(wàn)物還原劑”,在大地上小草、樹(shù)木、小花、都是生機勃勃的,小河里的魚(yú)兒也活蹦亂跳了。所有的人們都和諧相處了。
美好的地球已經(jīng)成了現在這個(gè)樣子了。所以,我希望所有人可以不再污染我們的家園。
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