節約的作文通用【10篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的節約的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節約的作文 篇1

　　非常小的時(shí)候，只要一寫(xiě)起關(guān)于水的文章，總不免用那樣的比喻：地球，身披著(zhù)美麗的水藍色紗衣。

　　等慢慢長(cháng)大，才知道這“美麗”的背后，隱藏著(zhù)多少危機。資料顯示，我國的人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量?jì)H為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀末，全國600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴重的缺水城市達110個(gè)，全國城市缺水總量為60億立方米。

　　然而，水資源的嚴重短缺，并沒(méi)能讓我們覺(jué)醒。20xx年，我們送給自己的禮物，竟是那些可怕的“癌癥村”。只因為不斷擴張的城市、過(guò)度使用化肥以及各種工廠(chǎng)的肆意排污，使水資源現狀不斷惡化，近半數河流與湖泊嚴重污染，導致其變成“毒水”，從而誘發(fā)疾病。

　　以前，奶奶總是愛(ài)買(mǎi)那些從農民自己種出來(lái)的蔬菜，說(shuō)是比超市里的新鮮，現在卻非常少買(mǎi)了。說(shuō)是新聞上爆料，那些“新鮮”的農家菜，因為種在工廠(chǎng)旁邊，用來(lái)澆灌的水源早已被工業(yè)廢水污染了�！八�不好，菜吃下去不要毒死人的！哪似以前，水都是直接喝的！”奶奶雖沒(méi)有什么科學(xué)知識，那句“水不好”，卻讓我引起了深思。

　　再想想自己的身邊，昔日“小橋流水”的畫(huà)卷，似乎早在不經(jīng)意間變了味兒。江南水鄉，早已沒(méi)了婦女們在水邊洗衣的生活圖景；路邊的許多小河因為缺乏管理，變得又臟又臭，偶爾還能看到死去的魚(yú)蝦與各種生活垃圾一起浮在水面上。校園后的小河，曾有無(wú)數老師在那里比賽釣魚(yú)，而現在，卻死氣沉沉。

　　面對這些，我們遺憾、惋惜與自責。當我們的'經(jīng)濟快速發(fā)展，當我們走進(jìn)這樣一個(gè)工業(yè)化的時(shí)代，江南人，是否甘心用水資源做代價(jià)？作為魚(yú)米之鄉，昆山比其他城市更有責任去保護水資源。也更應該清楚，這不是僅僅某個(gè)部門(mén)、某個(gè)企業(yè)的事，是每個(gè)公民付諸行動(dòng)的時(shí)候了，盡自己的力量，做節水、護水的工作。

　　我懷戀記憶中的那抹碧，但對水鄉的未來(lái)，我更有信心。

節約的作文 篇2

　　說(shuō)起“節儉”首先讓我想到的是一首詩(shī)句：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒艱辛苦”沒(méi)錯每一粒飯、一尺布、一滴水、一分錢(qián)都來(lái)之不易。我們隨手扔掉的一張紙，我們忘記關(guān)的水龍頭、我們碗里剩下的幾粒飯都將可能變成一場(chǎng)災難。想到那些在干旱地區看不到一滴水的孩子們…那可憐的眼神你怎么還忍心讓那水龍頭嘩嘩的流淚？

　　我還記得那天的事情讓我懂得了節約我爸爸的幾位朋友到家里做客，媽媽客氣的把洗好的水果端過(guò)來(lái)讓客人品嘗還讓客人留下來(lái)吃飯。轉身看到廚房里上午剩下的飯菜，又想到外面難得見(jiàn)幾次面的客人，媽媽毫不猶豫的把剩下的飯菜倒到了垃圾桶里準備新的飯菜。聽(tīng)到飯菜入筒的聲音，爸爸連忙阻止：“別倒別倒！”“這是上午剩下的.飯菜，讓客人吃了多不好，我想做點(diǎn)新鮮的�！眿寢尳忉屩�(zhù)�！斑@些飯菜來(lái)之不易，如果每個(gè)人都像你一樣的話(huà)，一年下來(lái)將會(huì )浪費多少飯菜呢��？又將會(huì )有多少人因饑餓而死亡呢��？”聽(tīng)到爸爸語(yǔ)氣中的堅定，媽媽也認錯似的不說(shuō)話(huà)了。爸爸這一句話(huà)提醒了我一定要節約糧食，不光是媽媽?zhuān)�我也受到了深刻的教育�?/p>

　　“節儉”是我們每個(gè)人都要注意的問(wèn)題；它在我們生活中處處見(jiàn)得到，但有些人卻對這方面的問(wèn)題毫不在乎。我們要做的是用自己的行為去影響他人�？吹斤埖昀锏沟舻娘埐宋覀兪遣皇菓�該去制止？見(jiàn)到路邊的水龍頭嘩嘩冒水我們是否要去把它擰緊？這些隨手的小事，我相信只要心中有“節儉”二字做到這些非常容易。

　　還記得曾經(jīng)在電視上演的一個(gè)廣告嗎？一個(gè)叔叔與朋友在飯店里吃飯，為了要面子，剩下那么多的飯菜沒(méi)有打包，最后的結果則是被餐廳工作人員倒進(jìn)了垃圾桶。還有一位阿姨為了讓孩子高興，點(diǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的飯菜，既浪費糧食又浪費錢(qián)。這些現象不是憑空想象出來(lái)的，在咱們身邊處處可見(jiàn)，甚至自己的父母也這么做過(guò)，想想這些行為的后果是多么的嚴重！

　　節儉與我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的，浪費的每樣東西隨著(zhù)數量的增多，數字也會(huì )慢慢增加。1個(gè)人、2個(gè)人、10個(gè)人…幾億個(gè)人！不久后，數量大的會(huì )讓我們每個(gè)人都驚訝。每一樣東西都有限，如果我們大家都這么浪費下去那么那些東西也會(huì )慢慢的消失不見(jiàn)，地球也會(huì )遭到嚴重的破壞。

　　我們要時(shí)刻勤儉節約，讓缺水的人們不再為水源苦惱，讓我們的生活更加美好！

節約的作文 篇3

　　上午，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)：趁著(zhù)這會(huì )兒天氣好，你帶著(zhù)你的滑板車(chē)下樓玩會(huì )兒吧！我答應了。下樓后，我滑著(zhù)我的滑板車(chē)，到健身器材那兒玩兒。過(guò)了一會(huì )兒，我玩累了，便推著(zhù)我的滑板車(chē)到?jīng)鐾さ紫滦菹ⅰ?/p>

　　這時(shí)，走過(guò)來(lái)幾個(gè)四五年級的男孩兒，他們走到一個(gè)澆花的水管旁邊，打開(kāi)了水管。

　　剛開(kāi)始我沒(méi)在意，以為他們只是洗洗手。后來(lái)我才發(fā)現，他們把手洗完后，不但沒(méi)沒(méi)有把水管關(guān)上，而且還用水管在那里亂噴水�？粗�(zhù)他們玩兒的那么開(kāi)心，沒(méi)有想要把水管關(guān)上的意思，我沉不住氣了。我走過(guò)去，對那些男孩兒說(shuō)：你們不要再浪費水資源了，地球上還有很多人因為缺水而死亡，請把水管關(guān)上吧！可是，他們不耐煩的對我說(shuō)：“小孩兒，關(guān)你屁事，我們想玩就玩，你管得著(zhù)嗎？”我非常惱火，可又沒(méi)有辦法。

　　過(guò)了一會(huì )兒，大概他們玩兒累了，于是，他們便走了�？勺屛腋械綒鈶嵉氖牵核麄儙讉�(gè)走了也不順手把水管給關(guān)上。這只是舉手之勞的事情，對他們來(lái)說(shuō)：好像要他們把水管給關(guān)上是比登天還難的事情。我只好自己去把水管給關(guān)上，但我的力氣太小了，費了九牛二虎之力，只讓水流變少了一點(diǎn)，我非常著(zhù)急。幸好，這時(shí)一個(gè)大概上初二，并且我認識的大哥哥走過(guò)來(lái)了。他對我說(shuō)：“小妹妹，你好��！”隨后，到水管旁邊洗了洗手，這位我認識的`大哥哥洗完手后，順手把水管給關(guān)上了。我對他說(shuō)了聲謝謝，便又坐到?jīng)鐾だ镄菹⒘恕?/p>

　　大概有十分鐘，那幾個(gè)男孩兒又回來(lái)了，他們再次把水管打開(kāi)，玩兒起了水仗。五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……十五分鐘過(guò)去了……他們還是沒(méi)有把水管關(guān)上！又過(guò)了十分鐘，他們走了。

　　但是，水還在嘩嘩嘩的流著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)關(guān)心（關(guān)閉）一下我��？我嗓子好疼，不想再唱歌了�！蔽易哌^(guò)去，擰啊擰啊，想把水管給關(guān)上，但毫無(wú)作用，水始終在嘩嘩嘩的流著(zhù)。這時(shí)，我已經(jīng)感到很累很累了。

　　就在我快要放棄，準備滑著(zhù)滑板車(chē)回家時(shí)，兩位大姐姐走過(guò)來(lái)了。其中一位大姐姐對我說(shuō)：“小妹妹，我來(lái)幫你吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，那位大姐姐幫我把水管關(guān)上了。我謝過(guò)她們，開(kāi)心的滑著(zhù)滑板車(chē)回家了。

　　回到家，我想了很多，地球上還有很多人喝不到水，因缺水而死亡，他們居然那樣浪費水，洗完手不把水管關(guān)上不說(shuō)，而且還用水管亂噴水。真是太可恥、太.……（我不知道用什么詞語(yǔ)形容他們了。）總之，這樣是不對的。

　　要知道，地球上的水源已經(jīng)不多了，再這樣下去，我們遲早會(huì )沒(méi)有水喝的。難道你們想讓我們大家的眼淚，成為地球上的最后一滴水嗎？

節約的作文 篇4

　　在生活中，吃零食、小吃……似乎已經(jīng)成了同學(xué)們的“習慣”，沒(méi)擰緊水龍頭、白天開(kāi)電燈等在同學(xué)們眼中也不算什么大事�？墒悄銈兊母改傅腻X(qián)財與國家的資源都要因此而受到“威脅”。勤儉節約在我們的眼中永遠像一粒米、一棵草，那么不起眼，不值得去想……

　　勤儉節約是什么？雖然一直把這個(gè)詞掛在嘴邊，但是你們真的做過(guò)勤儉節約的事嗎？你們真的理解了這個(gè)詞嗎？讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)錢(qián)物吧！

　　父母的錢(qián)都來(lái)之不易，有打工的，也有的是日夜奔波到客戶(hù)家里推銷(xiāo)產(chǎn)品的、出差到好幾個(gè)月才回一次家的……而因為你的貪吃、貪玩，這些血汗錢(qián)都被一點(diǎn)一滴的“吞噬”，而父母的生活也得因為你而變得艱難，哪怕你的'家境多么富裕，因為你的隨意揮霍，這些錢(qián)財總會(huì )花光的。所以，我們要將那些買(mǎi)零食、買(mǎi)游戲卡、玩具的錢(qián)攢起來(lái)。一天、兩天、三天……你總會(huì )攢到很多錢(qián)的：十元、一百元甚至一千元！你會(huì )變成一個(gè)“小富翁”！小時(shí)候的成功，會(huì )對你未來(lái)的事業(yè)很有幫助，錢(qián)物上的節約，請千萬(wàn)要記住哦！

節約的作文 篇5

　　大家都知道水的重要性，如果沒(méi)有水，地球就會(huì )干裂，如果沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，如果沒(méi)有水就沒(méi)有我們美麗的世界，我們要珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽每一滴眼淚。

　　然而，在我們的生活中，浪費水資源的現象十分嚴重，小到洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)的很大，用過(guò)之后不關(guān)水龍頭或關(guān)不緊，大到工廠(chǎng)排污對水資源的.二次污染，致使浪費了許多的水資源�？粗�(zhù)以前美麗、清澈的河水變成五顏六色的“大染坊”，干凈整潔的河岸成為垃圾場(chǎng)，我不禁為之心痛，城市好比一個(gè)身體，而水就是我們的血液，試問(wèn)一個(gè)人的血液變的污濁不堪，他又何來(lái)的健康呢？

　　節約用水這個(gè)話(huà)題沉重且久遠，不是靠一個(gè)人或一些人、三五天或三五年的堅持就行的，我們應該發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人都來(lái)參與這件事情，齊心協(xié)力、眾志成城，共同保護我們的家園。

　　我希望大家人人節約用水，珍惜和保護水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清澈、魚(yú)兒歡暢的美好環(huán)境。

節約的作文 篇6

　　“上有天堂，下有蘇杭”，我的家就在美麗的天堂—蘇州。蘇州水源豐富，河水清澈透明，引來(lái)了好多好多的水鳥(niǎo)�！ぁ�

　　周末爸爸帶我和家人去一片草地上玩兒，路過(guò)一片小河，河水非常清，只見(jiàn)魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，野鴨在快樂(lè )的玩耍，我舍不得離開(kāi)。

　　可是這一次來(lái)水少多了，小魚(yú)不見(jiàn)了，野鴨不知飛到哪里了，我們一家很難過(guò)！爸爸對我說(shuō)：“要保護好水資源，要節約用水啊”。 我心想我一定做個(gè)節約用水的`好孩子，保護好水資源！

　　爸爸每次去洗車(chē)，我都看見(jiàn)洗車(chē)的叔叔用很多清水洗車(chē)，很浪費，真是很可惜��！ 我想：要是不用水洗車(chē)那該多好��！ 我立志長(cháng)大一定要發(fā)明塊神奇的布，不用水，只要擦一下車(chē)就能干干凈凈了。

　　我還要每天洗漱時(shí)少用一點(diǎn)水，用洗過(guò)澡的水沖馬桶……如果看見(jiàn)有人浪費水，就會(huì )提醒他注意節水。

　　我愛(ài)我的家——蘇州，讓家里的小魚(yú)盡情的游玩，讓鳥(niǎo)兒自由的飛翔，讓孩子們快樂(lè )的成長(cháng)！為使這個(gè)家更加美麗，我們一起行動(dòng)起來(lái)，做節水的小衛士，共同為美麗的水天堂做貢獻！

節約的作文 篇7

　　我們都應該在共公水臺上面看過(guò)四個(gè)大字：節約用水。一開(kāi)始我還小，不懂就在家里亂放水，可逐漸的懂了。

　　記得那是——次聽(tīng)新聞：“非洲十分缺水，而導致70％的人不幸死亡，我看到非洲大草原地上有許許多多、無(wú)數條因為干旱而導致的干溝�！蔽冶桓袆�(dòng)了。在非洲就算一滴骯臟的水也能救活無(wú)數名非洲人�？梢�(jiàn)在非洲水是多么的重要，寶貴！

　　水是生命的起源，沒(méi)了水也沒(méi)有現在，水也是金錢(qián)買(mǎi)不到的呀！

　　現在好多生命都需要水，魚(yú)的80％是水，青菜的70％是水，蘿卜的'70％是水，人的60％是水，就算大便的50％也是水。人的水分必須充足，如果一個(gè)人，他5——10天不喝水就會(huì )導致死亡。嬰兒一生下來(lái)就要喝母親的奶水，老年人也是喝水的呀！現在的我們正是成長(cháng)的時(shí)期，更是要水！所以說(shuō)生命離不開(kāi)水源！

　　尿液也是，如果在你極為干渴的時(shí)候，身旁沒(méi)有一滴水，那還是要用尿液和野果充饑。

　　在這里我要勸告浪費過(guò)水的每一位人，節約用水就要像節約生命一樣！你也要把這句話(huà)傳遞給其他浪費水的人，因為節約用水是我們的責任！

節約的作文 篇8

　　“勤儉節約”是我們耳熟能詳的一個(gè)詞。但是你做到“勤儉節約”了嗎?你懂得什么是“勤儉節約”嗎?

　　有一天，我十分興奮，因為我來(lái)吃自助餐啦!剛剛坐下，我就像出膛的子彈一樣，去橫掃整個(gè)“戰場(chǎng)”。雞腿來(lái)兩個(gè)，奶油湯來(lái)一碗，銀絲餅來(lái)五個(gè)……不一會(huì )兒，盤(pán)子里的食物，就堆得跟小山一樣高了。我端著(zhù)盤(pán)子來(lái)到座位上，開(kāi)始消滅這些食物。不一會(huì )兒“小山”被我吃到“半山腰”，我感覺(jué)自己快吃不下了，就跟媽媽說(shuō)：“我吃飽啦，可以下去玩了嗎?”媽媽看著(zhù)盤(pán)里的東西，皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“你還沒(méi)吃完呢?吃完了再下去玩兒吧!”“可是媽媽?zhuān)�我已�?jīng)吃飽了�！蔽艺f(shuō)道�！皟鹤�，你知道嗎?據統計，我國20xx年到20xx年浪費的'食物就達800萬(wàn)噸，相當于2。6億人一年的口糧。這可是多少窮苦人民的救命稻草啊!”媽媽嚴厲地說(shuō)道。我聽(tīng)了以后羞愧地低下了頭。

　　從此以后，我的生活就發(fā)生了“翻天覆地”的變化，我不只注意到舌尖上的浪費，也關(guān)注了生活的方方面面。人不在房間的時(shí)候，我會(huì )自覺(jué)把燈關(guān)掉;以前紙寫(xiě)了一面就丟掉了，現在我會(huì )把兩面寫(xiě)完;我意識到洗菜水也可以循環(huán)利用;我不再用一次性塑料袋，而是用布袋代替……

　　同學(xué)們，讓我們貢獻出一分自己的力量，告別浪費，把節約的理念變成自覺(jué)的行為。

節約的作文 篇9

　　文明在于節約

　　文明，很大很大，大到可以承載一個(gè)國家和民族的素質(zhì)；文明，很小很小，小到與我們的生活息息相關(guān)。懂得節約，你就是文明的。

　　舌尖上的文明

　　說(shuō)到節約，我不禁想起了一句古詩(shī)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�。這句古詩(shī)告訴我們，每一粒糧食都來(lái)自農民的`辛勤汗水，我們應該節約不浪費它。然而，真正能做到不浪費糧食的人又有多少呢？吃飯時(shí)，那些吃不完的飯菜我們不是把它倒進(jìn)了垃圾桶嗎？看著(zhù)那些白花花的米飯或是饅頭無(wú)辜地躺在臭熏熏的垃圾桶里，又有多少人為此而感到內疚過(guò)呢？不！我們再也不能這樣浪費糧食了。這是不文明的行為！這是對勞動(dòng)者的不尊重！作為一名小學(xué)生，讓我們從現在做起，從舌尖做起，節約糧食，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

　　資源中的文明

　　隨著(zhù)科技的發(fā)達，人們對資源的利用也越來(lái)越廣泛。這使很多人產(chǎn)生了這樣錯誤的想法：資源是取之不盡用之不竭的。于是，有人在洗菜時(shí)把水量開(kāi)到最大，水嘩嘩地從指間流走；有人把工廠(chǎng)開(kāi)到了山里，他們鋸掉了一棵棵大樹(shù)，毀掉了一片片森林……

　　據不完全統計，全球還有50多個(gè)國家嚴重缺水，20億人口飲水困難。百分之九十的樹(shù)種、百分之八十的森林瀕臨滅絕。這是一個(gè)多么觸目驚心的數字��！

　　拒絕浪費，提倡節約，只有保護好這些資源，我們離文明才能更近��！

　　生活中，需要我們節約的地方隨處可見(jiàn)。一滴水，一度電，一張紙，我們都可以去節約。讓我們記住一句話(huà)：節約無(wú)小事，人人皆可為！

節約的作文 篇10

　　星期六的一個(gè)早上，陽(yáng)光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲，原來(lái)是有人把水龍頭忘了關(guān)了。青青用手指著(zhù)水龍頭上面的`標牌念道：“節約用水”。平平說(shuō)：“老師教育過(guò)我們要保護地球上有限的水資源�！倍�冬說(shuō)：“我們去關(guān)住它�！弊鐾赀@件事后，他們興搞采烈地去踢球。

　　今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領(lǐng)巾也格外鮮艷。

　　同樣一個(gè)命題寫(xiě)了兩次，不知哪個(gè)相對好一點(diǎn)，請批評指正，謝謝！

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