勤儉節約的作文4篇（精華）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的勤儉節約的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤儉節約的作文 篇1

　　水穿石，積沙成堆，只要我們少買(mǎi)一瓶礦泉水，少買(mǎi)一袋方便面去幫助那些貧苦的人們，就可以讓他們吃一頓飽飯，穿一件暖和的衣服。

　　進(jìn)入初中以來(lái)，由于自己拿著(zhù)一星期的伙食費。所以我漸漸的養成了愛(ài)吃零食的壞習慣，大家都知道，所有的習慣都是在無(wú)形中養成，直到那一天，我比較要好的朋友提醒了我，我才發(fā)覺(jué)，當時(shí)我感到非常的詫異，但最多的還是慚愧。

　　從那天起，我開(kāi)始告誡自己：自己是消費者，花的是父母的血汗錢(qián)，我沒(méi)有理由在學(xué)校里揮霍，夏天上完體育課，我熱的大汗淋淋，看著(zhù)同學(xué)們都拿著(zhù)冰棒，我看著(zhù)眼饞極了，但我極力克制自己不去浪費，在這個(gè)過(guò)程中，非常的不好堅持并且很痛苦，但當自己終于忍過(guò)去的時(shí)候，收獲的又是甜蜜。當然，也有違法的行為出現。每當這時(shí)，我一定會(huì )在我的.飯錢(qián)中除去零花錢(qián)，雖然這樣做不對，但我為了戒掉這個(gè)壞習慣，我依然選擇了這條途徑。

　　直到現在，我都很少光顧小賣(mài)部，慢慢的我養成了這個(gè)習慣，同學(xué)們都發(fā)現了我的轉變，并且夸我非常有毅力，我聽(tīng)到后覺(jué)得不好意思又覺(jué)得欣慰，不好意思的是沒(méi)想到以前愛(ài)吃零食的我竟然引起同學(xué)們的注目，欣慰的是這一轉變感到驕傲。我記得在一年級的下半學(xué)期，我已經(jīng)存了37。5元，我非常的珍惜這些錢(qián)，一直沒(méi)敢買(mǎi)東西，但那一次汶山大地震的消息傳來(lái)后，我毫不吝嗇的將錢(qián)一分不剩的捐給了貧苦的人們，雖然我有存錢(qián)罐里的錢(qián)又要從零開(kāi)始，但我卻很高興，因為我利用這些錢(qián)做了一件好事。

　　上一星期，我看了一下存錢(qián)罐，拿起來(lái)非常沉，我把錢(qián)嘩啦的一下倒了出來(lái)，一看，有29元錢(qián)，媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)條褲子，我高興的對她說(shuō)我有自己的錢(qián)，媽媽問(wèn)我原因，我一字不留的告訴了她，她點(diǎn)著(zhù)我的腦袋說(shuō)：原來(lái)你有私房錢(qián)呀！我們都開(kāi)心的笑了。

　　同學(xué)們，好習慣成就一生，壞習慣毀人生前程，讓我們?yōu)橹鹘裹c(diǎn)美好的前程打拼吧！我相信你一定能行。

勤儉節約的作文 篇2

　　在我記憶中，過(guò)大年是我最快活的事了，可以放炮，有大花炮，禮花炮，鞭炮，小炮和別的炮。還有一件是就是領(lǐng)壓歲錢(qián)了。

　　過(guò)大年了，我早上起來(lái)，先去爸爸媽媽的房間去給父母拜年，又向爺爺奶奶拜年，給親人拜完年后，又出去向親朋好友拜年。這時(shí)就收到了好多的壓歲錢(qián)了。

　　可得到了錢(qián)的我，不知是該把錢(qián)給父母，還是自己支配呢？有人認為，應該自己支配，因為壓歲錢(qián)不是給爸媽的`，如果要給他們，干嘛還先給我們，還不如直接給他們。我們可以自己理財，比如，可以拿一個(gè)小本子，記錄自己花了多少錢(qián)，小到幾角，大到幾十元，都記在本子上。然后，家長(cháng)告訴我們，什么該買(mǎi)，什么不該買(mǎi)，這樣我們就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì )理財�？蛇�有人認為，孩子年幼，會(huì )胡亂花錢(qián)，想做卻無(wú)力做到的事可以用錢(qián)做到，會(huì )從小在頭腦中播下“金錢(qián)是萬(wàn)能的種子”這種思想。雖然我也想自己支配壓歲錢(qián)，可我認為：把錢(qián)交給父母沒(méi)什么不好，給他們，我們又不會(huì )不再得到，只是一時(shí)交給他們而已，交學(xué)費，買(mǎi)東西，他們都給我們交錢(qián)，而且我們帶錢(qián)，萬(wàn)一丟了，搶了都不好。

　　我們要學(xué)會(huì )勤儉節約，有計劃地使用壓歲錢(qián)。

勤儉節約的作文 篇3

　　勤儉節約是我們中國的傳統美德，它也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題�！叭擞幸活w勤儉節約的心，就等于擁有了大筆財富�！�

　　記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，人們喜歡在門(mén)前掛“勤儉”的字匾。有一年，有一個(gè)老人快要死了，他為了讓他的兒子，記住勤儉節約的美德，于是把“勤儉”兩字分開(kāi)了�！扒凇苯o了大兒子，“儉”給了二兒子。事后大兒子雖勤懇工作，但不知道節儉，二兒子只知道節儉，而不知道勤懇工作，最后，他們都過(guò)著(zhù)貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過(guò)上了富裕的生活。

　　是啊!“只有勤來(lái)沒(méi)儉，好比有針沒(méi)有線(xiàn)�！毕旅嫖揖徒o大家念一首節約歌吧!“勤儉節約是美德，積攢零錢(qián)用處多。不花零錢(qián)好習慣，處處節約人稱(chēng)贊�！�

　　同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)來(lái)培育節約之花，讓它開(kāi)的'更美麗，更燦爛，讓它開(kāi)滿(mǎn)神州大地，讓它在我們心中生根、發(fā)芽!

　　以勤儉節約為主題的作文4

　　大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì )節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。

　　可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著(zhù)全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著(zhù)水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳，零亂擺著(zhù)的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……

　　節約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話(huà)都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應參與節約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì )在轉眼間化為烏有�？梢�(jiàn)要想取得收獲，離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng )造勞動(dòng)成果，只有節約才能珍惜勞動(dòng)成果。

　　同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!

勤儉節約的作文 篇4

　　我的姥姥很節儉，經(jīng)常穿一件藍色的`上衣，但總是那么精神，那么干凈。

　　姥姥在生活上艱苦樸素，勤儉節約，連丟了一根針也要找一找，如果沒(méi)找到就會(huì )覺(jué)得惋惜。

　　當你打開(kāi)她的小桌頭柜時(shí)，總會(huì )看到幾袋兒碎布頭，那是姥姥給別人做衣服剩下的。家里人幾次勸姥姥把它們扔掉，姥姥不聽(tīng)，還反駁道：“你們懂什么，它們總有會(huì )派上大用場(chǎng)的，不信你們走著(zhù)瞧�！�

　　這不，真讓姥姥說(shuō)著(zhù)了。有一次我摔倒了，把剛穿上沒(méi)幾天的牛仔褲的膝蓋處磨出了兩個(gè)大窟窿。媽媽看了覺(jué)得沒(méi)有辦法補好，就準備把它扔掉。我有些舍不得，姥姥可惜地說(shuō)：“這不還可以補好嗎？我來(lái)補�！闭f(shuō)著(zhù)翻出碎布頭，一會(huì )兒比比畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒用剪刀剪，不一會(huì )兒，就補好了。我立刻拿過(guò)來(lái)穿上了，真漂亮，是兩座小房子。

　　姥姥不僅節約布，還節約水，每當媽媽因為一兩件小衣服而開(kāi)動(dòng)洗衣機時(shí)，姥姥就開(kāi)啟了節約模式。嘴一直嘀咕個(gè)不停。每當這時(shí)，我和媽媽就坐在沙發(fā)上洗耳恭聽(tīng)。

　　這是我的姥姥，絕不亂用一滴水，絕不多花一元錢(qián)。

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