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實(shí)用的勤儉節約作文必備[3篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的勤儉節約作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤儉節約作文 篇1
節儉是一種美德,是我們每一個(gè)人都應擁有的品質(zhì)。但在今天,隨時(shí)隨地,我們都能夠看到一些人浪費的可恥行為。每到這時(shí),我都不禁替那些人深深的惋惜:他們不僅浪費了糧食,還使自己的心靈沾上了污點(diǎn),這是多么可悲啊。
記得有一次,我們全家外出去吃飯,吃到最后,爸爸碗里還剩下許多,我和妹妹勸爸爸趕快把飯吃掉,不要浪費糧食,可爸爸一再推說(shuō)自己飽了,吃不下了,就好像我們是在無(wú)理取鬧一樣,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)糧食的來(lái)之不易。唐朝詩(shī)人李紳說(shuō)過(guò)“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。是啊,每一粒糧食都是用農民伯伯的汗水和心血換來(lái)的,我們怎么能浪費?我曾看到過(guò)這樣一篇報道:如果全中國上下13億人每人節儉一粒糧食,那么這些省下的糧食足夠5萬(wàn)人吃一天。這是一個(gè)多么觸目驚心的數字啊,可見(jiàn),節儉是非常重要的。
節儉是一件很簡(jiǎn)單的`事情,在現實(shí)生活中就有許多例子。如:及時(shí)關(guān)好水龍頭,把飯吃干凈,不要扔還沒(méi)有用過(guò)或還沒(méi)有壞的生活用具……
有一天,我們出去散步,透過(guò)一家餐廳的玻璃看見(jiàn)一個(gè)孩子委屈地站在椅子旁邊,嘴里結結巴巴地說(shuō)著(zhù)什么。剛開(kāi)始,我還不知道發(fā)生了什么事,后來(lái)過(guò)去一看,才知道了事情的原委。
原來(lái),孩子的母親和一些人吃飯,吃完飯要求把剩菜剩飯全部打包,可是孩子覺(jué)得很難為情,所以央求媽媽不要打包了,免得讓人笑話(huà)。幾番爭執后,母親生氣了,要求孩子把《憫農》背一遍。孩子背得結結巴巴,不甚流利,眼神中有埋怨母親的意思。背完后,母親對孩子自然是少不了一番苦口婆心的“大教育”,那母親說(shuō):“孩子,你知道嗎?這些菜是農民們辛辛苦苦種的,不能糟蹋它們,如果糟蹋它們就是不尊重農民的勞動(dòng)。所以我們一定要珍惜并且不浪費一點(diǎn)兒糧食!笨磥(lái)那孩子也明白了,低頭向母親認了錯,這件事情畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
節儉是重要的,浪費是可恥的,作為21世紀的小主人,我們決不能喪失節儉的品質(zhì)。我們應該從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)勤儉節約的好公民。
勤儉節約作文 篇2
“綠色低碳”是個(gè)新名詞,可是在我們家只有小學(xué)文化的爺爺早就在日常生活中不知不覺(jué)地實(shí)踐著(zhù)綠色低碳的生活了。
爸爸媽媽給他買(mǎi)的空調他輕易不用,熱的時(shí)候就用小電風(fēng)扇吹吹,我爺爺說(shuō):“人老了,怕空調里的風(fēng),骨頭受不了,不到三十九、四十度就不用它,你們也要少用,不要那么嬌氣,過(guò)去沒(méi)有空調不是照樣過(guò)來(lái)了嗎?”一把扇子幾年前我就見(jiàn)他用了,這個(gè)夏天他還在用,扇子的四周原先用布滾了一次邊,后來(lái)布毛了,有的地方破了,他就又滾了一次邊,到現在我也不知道他滾了第幾次邊了。蒼蠅拍子也是這樣,旁邊的細鐵絲已經(jīng)斷了,他舍不得換還在用。他說(shuō),老的東西用慣了順手,只要能打蒼蠅,管他呢,又不是給人看的,新的留在那里以后用。
有一次,吃完晚飯,我準備去衛生間洗臉刷牙了。剛進(jìn)門(mén),爺爺就在外面大聲喊道:“州逸,記著(zhù)把洗臉洗腳水倒到邊上的桶里,沖廁所就靠它了! 我翻了個(gè)白眼,正準備直接把水倒掉,爺爺大概不放心我,也跟進(jìn)來(lái)了。他見(jiàn)我我行我素,完全不聽(tīng)話(huà),他的臉色嚴肅起來(lái),把我拉到沙發(fā)邊,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“州逸呀,你們學(xué)校不是一直在教育你們要珍惜水,節約用水嗎?爺爺這樣做還是得益于你;貋(lái)向我做的`宣傳,你自己怎么卻做不到呢?你好好想想吧!”說(shuō)完,他摸了摸我的頭就去做自己的事了。我一下子懵了:是啊,為了完成老師的任務(wù),我曾多次向爺爺宣傳過(guò)節約用水的道理,F在,爺爺真正做到了,我卻忘得一千二凈,真是不應該!
爺爺有一雙巧手,每次出去,他只要一看到地上有包裝帶,他就會(huì )撿起來(lái),把它們洗干凈,編成大小不一,但非常精致漂亮的用具——藤籃子、簸箕、筐……爺爺把編好的東西一個(gè)一個(gè)送給親朋好友,他們可以用它來(lái)盛稻子、打豬草……爺爺還說(shuō)希望他們買(mǎi)菜多用籃子,少用塑料袋。難怪爺爺每次買(mǎi)菜總是提著(zhù)籃子,以前我們不知道,還以為爺爺真小氣,原來(lái)爺爺是為環(huán)保著(zhù)想呀!我們家的掃帚、拖把都是爺爺自己做的,爺爺還會(huì )用我吃零食的各種包裝紙做成門(mén)簾等各種裝飾品。
在爺爺的帶領(lǐng)下,我們一家也學(xué)得很節約,媽媽用洗衣服的水拖地,爸爸用拖過(guò)地的水再澆花……誰(shuí)要是把水龍頭開(kāi)得大大的,誰(shuí)出了屋子沒(méi)隨手關(guān)燈,我們全家就會(huì )說(shuō)他浪費。
勤儉節約作文 篇3
一天下午,我放學(xué)回家。在回家的路上,我發(fā)現馬路旁邊有一個(gè)公用的水龍頭。水龍頭里的水嘩嘩地往外流,如同小姑娘在傷心地流著(zhù)眼淚。而街上的行人卻若無(wú)其事,熟視無(wú)睹?吹竭@番情景,我的`內心頓時(shí)擊起了一股怒火。于是,我連忙放下書(shū)包,跑過(guò)去把水龍頭關(guān)好了。
這么一件小事,我用了幾秒鐘就做好了。生活中這樣的事情隨處可見(jiàn),需要我們大家去做。當我們離開(kāi)教室時(shí),要隨手關(guān)燈;當看到有人隨手扔掉吃剩的早餐時(shí),我們要奉勸他們節約糧食……
同學(xué)們,當我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習的時(shí)候,在遙遠的貧困山區,有多少像我們一樣的同齡人還吃不飽、穿不暖,更別說(shuō)讀書(shū)學(xué)習了。他們是多么需要我們能獻出一份愛(ài),伸出一雙援助的手啊,可我們有些人卻在隨意地浪費!我們要時(shí)刻牢記:節約光榮,浪費可恥!
勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德,更是一種文明作風(fēng)。為了讓我們的傳統美德發(fā)揚光大,請大家牢記:“節水、節電、節糧”,并將其付諸行動(dòng)。
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