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節約的作文6篇【推薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的節約的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節約的作文 篇1
勤儉節約，是我們每個(gè)青少年的責任。李坤說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這是在講珍惜糧食；李白說(shuō)：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，這是在講珍惜水。只有懂得珍惜，才會(huì )做到節約，只有明白節約，才會(huì )知道勤儉。
在食堂里，有的'同學(xué)碗里的米飯還剩下一半就不吃了；在教室里，有的同學(xué)寫(xiě)錯一個(gè)字就把本子撕了；在家里，有的同學(xué)開(kāi)著(zhù)水龍頭不關(guān)……這都是不文明的行為。
節約水吧，別讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)的最后一滴眼淚，別讓人類(lèi)最后一滴眼淚變成最后一滴沙子！
節約糧食吧，每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的，所以，請我們在乎那一粒谷子，尊重那99滴眼淚把！
做個(gè)文明少年吧，勤儉節約的文明少年，因為，你這樣會(huì )永遠被人們尊敬，好像你在乎那一滴水、一粒谷子，尊重那99滴汗水一樣！
節約的作文 篇2
“吃不完兜著(zhù)走”，比喻惹出了事或造成了不良后果必須自己承受。它和我們的方言“打包”的意思有些相通，意思是將剩下的東西帶走。
20xx年十大新聞熱詞、網(wǎng)絡(luò )熱度詞匯，最知名公益品牌之一，就有“光盤(pán)行動(dòng)”這個(gè)名詞�！肮獗P(pán)行動(dòng)”倡導厲行節約，反對鋪張浪費，提倡大家珍惜糧食、吃光盤(pán)子中的食物，得到從官方到百姓的大力支持。
眾所周知，我國是個(gè)人口大國，資源相對不太豐富，所以我們要從小養成愛(ài)惜糧食，節約資源的好習慣。有數據顯示:中國每年至少倒掉了約兩億人一年的口糧。同樣，在現實(shí)生活中，很多人在家里吃飯的時(shí)候也很隨意，吃不完的就倒掉。去餐廳吃飯的時(shí)候，講面子，擺闊氣，本來(lái)進(jìn)餐的人就不多，偏要點(diǎn)很多菜，起身結賬的時(shí)候，發(fā)現還有很多菜動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，這不是白白的浪費掉了嗎？
由于農作物生長(cháng)周期長(cháng)，加工復雜，糧食生產(chǎn)的極為不易。對于13億多人口的中國而言，厲行節約、反對浪費意義重大。有農業(yè)科技的發(fā)展，我們固然不需要有“誰(shuí)來(lái)養活中國”的擔憂(yōu)，但也絕沒(méi)富裕到可以隨意浪費的程度。
厲行節約，反對浪費，不僅關(guān)系到對社會(huì )資源的珍視，更意味著(zhù)對他人勞動(dòng)的尊重，古人尚懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們今人更不能浪費口糧，糟蹋社會(huì )資源。
在國際上，一些國家已經(jīng)將"餐桌浪費"上升到浪費社會(huì )公共資源的高度進(jìn)行立法限制，剩菜超出規定分量時(shí)，消費者會(huì )被罰款，對浪費的人不提醒的餐館也會(huì )受到處罰。
我們是21世紀的新型勞動(dòng)者，我們懂得了珍惜糧食還遠遠不夠，除了要身體力行做好節約糧食之外，還有告訴家人和朋友，做好宣傳，讓別人對你刮目相看。厲行節約，反對浪費，每個(gè)人都當從自身做起。厲行節約，不是要我們不吃或者少吃，而是按需進(jìn)餐。摒棄餐桌奢侈浪費的陋習，愛(ài)惜自己和別人的'勞動(dòng)付出，量力點(diǎn)餐，避免浪費。假若因"心里沒(méi)底"而超量點(diǎn)餐，可以考慮打包。
真正的健康體現在一個(gè)人的行為上，習慣上。飲食是日常所需的身體營(yíng)養需要，因此，在滿(mǎn)足口味及胃口之時(shí)，不要在舌尖上有浪費。由此，我想到了清朝時(shí)期的朱柏廬《朱子家訓》中的一句話(huà)：“一粥一飯,當思來(lái)之不易；半絲半縷,恒念物力維艱�！�
節約的作文 篇3
手臟了怎么辦？洗；衣服臟了怎么辦？洗；車(chē)臟了怎么辦？洗……那么洗就需要什么？就是那潔白無(wú)暇的水��！有句俗語(yǔ)說(shuō)得很好“人可以一日不吃飯，但不可以不喝水�！�
人類(lèi)你們可曾想過(guò)，沒(méi)有了水我們將怎么生活？據預測，2x1x年全國總供水量62xx―65xx億立方米，相應的總需水量將達73xx億立方米，供需缺口近1xxx億立方米。2x3x年全國將缺水4xxx―45xx億立方米。到2x5x年全國將缺水6xxx―7xxx億立方米。相信大家聽(tīng)到這個(gè)數字都會(huì )感到驚訝吧！
沒(méi)有了水，你們又知不知道有什么后果呢？田地一旦沒(méi)有了水將五谷不生，饑荒野；江河一旦沒(méi)有了水將舟楫不通，魚(yú)死淺灘；海岸一旦沒(méi)有了水，恐怕天地都干枯了。我們人體中的.6x%也是水��！人一旦脫水就會(huì )休克，乃至死亡……恐怕地球以后就會(huì )變成一塊死氣沉沉的巨石了。由上可見(jiàn)，水是多么的重要，如果大家不珍惜水資源，那世界是最后一滴水將是你的眼淚……
要補救還來(lái)得及，只要你們有決心，齊來(lái)節約水資源。其實(shí)，節約水并不是難事，例如：順手把開(kāi)著(zhù)的水龍喉關(guān)掉；避免耗水的游戲；洗衣服盡量集中洗……所以說(shuō)節約水是很簡(jiǎn)單的，手動(dòng)一動(dòng)，即可完成。
從我做起，從現在起，人人珍惜每有滴水，讓河流，讓每一條小溪不再干涸，讓每一條河流不再被污染。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把一滴滴的水換成我們的未來(lái)吧！
聰明的人類(lèi)，浪子回頭金不換！就讓我們重新重視起每“一滴水”吧！還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好環(huán)境吧！
節約的作文 篇4
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”夫君子之行，靜以修身，儉以養德”，李紳說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，朱柏廬說(shuō)“一粥一飯，當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”可見(jiàn)古人很講究“勤儉節約”這一傳統美德。
我家的家風(fēng)之一就是人人要養成勤儉節約的好習慣。生活中，家人常常教育我如何養成勤儉節約的`好習慣。媽媽跟我說(shuō)：“吃飯不能浪費”；外婆跟我說(shuō)：“洗手時(shí)水開(kāi)小一點(diǎn)，洗完要關(guān)緊水龍頭”；爺爺跟我說(shuō)：“錢(qián)不能亂花”；爸爸跟我說(shuō)：“要節約用電，出門(mén)時(shí)要把家里的電燈關(guān)了�！薄T如此類(lèi)的叮囑還有很多很多。
有一次，我們一家人出門(mén)去玩，半路上突然想起家門(mén)口水池上的水龍頭好像沒(méi)關(guān)。我們趕緊趕回家，沒(méi)想到水龍頭關(guān)得緊緊的。原來(lái)是隔壁鄰居家爺爺發(fā)現水龍頭沒(méi)關(guān)，就順手幫忙關(guān)了。他還在上面留了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“你們以后可要注意啊，不要讓小事釀成大禍��！”因為報紙上曾經(jīng)報道過(guò)，有戶(hù)人家因為忘記關(guān)水龍頭，結果自己家水漫金山不說(shuō)，還連累樓下的住戶(hù)全部家具都浸泡在水中，損失嚴重。如果養成隨手關(guān)龍頭的習慣就不會(huì )釀成這樣的大禍了，所以我們一定要養成勤儉節約的好習慣。
我們以后可不要輕視節約這一好習慣，如果你還沒(méi)養成這一優(yōu)良習慣，那就從現在開(kāi)始行動(dòng)吧！
節約的作文 篇5
小朋友們你們對于前段時(shí)間提出的光盤(pán)行動(dòng)有什么看法呢？相信許多小朋友在日常生活中都是一個(gè)勤儉節約的好孩子，所以光盤(pán)行動(dòng)對于你們來(lái)說(shuō)并不是什么難事，不過(guò)有些挑食的小朋友可就很難執行這項任務(wù)咯，在進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)中，很多班級都鬧出不同的笑話(huà)來(lái)了呢，今天就讓我們一起來(lái)看一看光盤(pán)行動(dòng)趣事吧。
雖然前段日子，國家就提出了要光盤(pán)，但是生活中又有幾個(gè)人做到?尤其是我們五班的`同學(xué)們嘴巴刁得很，怎能做得到呢?可是班主任張老師便發(fā)號施令：如果誰(shuí)不能將飯菜全部吃完，課間就得待在座位上，不許起來(lái)活動(dòng)!這個(gè)約束可真是弄慘了我們。
叮鈴鈴隨著(zhù)第三節下課鈴的鈴聲響起，我們又迎為了午飯時(shí)間。同學(xué)們大都乖乖地坐在座位上等著(zhù)飯菜，但仍有幾個(gè)調皮的同學(xué)趴在窗沿上熱心地做著(zhù)現場(chǎng)直播：菜來(lái)了! 確實(shí)頃刻間，幾個(gè)裝飯菜的大桶就被擺到了講臺邊上。吃貨們的眼睛都直勾勾地盯著(zhù)飯桶，想快點(diǎn)吃到食物。第四組打飯!班長(cháng)大人喊道。第四組是我們組。只見(jiàn)我們班的王三率先沖上來(lái)。雖然他早知道桶里無(wú)非是青菜、豆腐、肉絲這些菜，但他依然對它們飽含深情。否則，他怎么可能長(cháng)得如此健壯?等全班最后一個(gè)人打完飯后，一行人已經(jīng)迫不及待地上去挑揀第二輪的飯菜了。這時(shí)，副班長(cháng)也有了用武之地。只見(jiàn)他左看看右瞧瞧，一副滿(mǎn)意的表情。但是當他看到王三的盤(pán)子時(shí)，突然臉色大變。王三正準備向肉桶發(fā)起猛攻。副班長(cháng)走上前，對王三喊道：你盤(pán)里的素菜還沒(méi)吃完，不能夠打葷菜!王三只好灰溜溜地離開(kāi)菜桶。
再說(shuō)倒桶之時(shí)也是趣事多多。一次，我準備投機取巧用面紙蓋住沒(méi)吃完的飯菜去倒時(shí)，剛走到一半，就見(jiàn)與我有著(zhù)同樣想法的費費被發(fā)現后正被罰到墻角根吃呢!我趕緊回到座位，費力地將剩下的飯菜吃完，才心安理得地去倒剩飯菜。還有一次，李四同學(xué)沒(méi)吃完就去倒，督查員讓他繼續吃，他竟然狡辯說(shuō)：蔬菜上有農藥，不能吃!你說(shuō)這樣的同學(xué)讓人無(wú)語(yǔ)不無(wú)語(yǔ)?
光盤(pán)行動(dòng)，使我們平衡了營(yíng)養，懂得了珍惜糧食，真是讓我們受益多多啊!
節約的作文 篇6
電，給我們帶來(lái)光明，帶來(lái)動(dòng)力，它與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，但它作為一種資源，是有限的。我們都需要節約用電。
你是否看到過(guò)類(lèi)似的現象？你是否想過(guò)，電這種能源是有限的'，它不是上帝的恩賜。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供電能源。但是，如果不加節制地繼續浪費，必將加速地球上能源的枯竭。你曾試想過(guò)，沒(méi)有電能源的滋味嗎？
沒(méi)有了電，人們就開(kāi)不了電燈，永遠出在黑暗的世界中；沒(méi)有了電，人們就開(kāi)不了電風(fēng)扇，炎熱也永遠包圍著(zhù)我們；沒(méi)有了電，人們煮不了飯，饑餓終究會(huì )伴隨著(zhù)人們直到死亡的那一天；沒(méi)有了電，人們開(kāi)不了電路，只能活在寒冷的世界中。請你們記�。弘娪肋h都是神圣的。
我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有電的一天。
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