[優(yōu)秀]節約的作文4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的節約的作文4篇，歡迎大家分享。

節約的作文 篇1

　　水是生命之源，我們要保護水資源，節約用水。

　　如何節約用水呢？在家里，最容易做到就是水的二次利用。洗菜、洗衣的水沖廁所；洗手、洗臉的時(shí)候要用盆子接著(zhù)，不能任由水管流淌。給太陽(yáng)能上水一定要記住關(guān)閥門(mén)，以免水滿(mǎn)而浪費。如果每家每天節約用水30千克，每月就可以節約900千克，每年就是10800千克，10年就是10萬(wàn)多千克。如果我們每個(gè)家庭都這樣做，那節約的水不可估量呀！

　　為了我們的'家園更美麗，生活更幸福，我向大家呼吁：請保護水資源，節約用水！

節約的作文 篇2

　　我是本校六年級三班的學(xué)生全睿威。我校環(huán)境優(yōu)美，有四季交相綻放的花朵，有郁郁蔥蔥的草地和樹(shù)木，有寬敞明亮的教室和干凈整潔的操場(chǎng)……可是，當我們走進(jìn)教學(xué)樓仔細察看，不免會(huì )發(fā)現一些美中不足之處。

　　當我們路過(guò)教學(xué)樓轉角處時(shí)，雖然沒(méi)人在用水，但“嘩嘩”的聲音常常不絕于耳，白花花的水就這樣流入了下水道；每當同學(xué)們洗手時(shí)，總喜歡把水龍頭開(kāi)到最大出水量，常常水花四濺，浪費了非常多水；還有同學(xué)開(kāi)著(zhù)水龍頭互相潑水、嬉戲打鬧……我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長(cháng)期以來(lái)，非常多同學(xué)都缺乏節約用水的意識，認為水資源“取之不盡，用之不竭”，不知珍惜，隨便浪費。事實(shí)上，中國是一個(gè)嚴重干旱缺水的'國家。我國淡水資源總量為28000億立方米，人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀末，全國600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴重的缺水城市達110個(gè)，全國城市缺水總量為60億立方米。

　　為保護珍貴的水資源，幫助同學(xué)們養成節約用水的習慣，我提出以下建議：

　　1、在校園里的每個(gè)水池旁，貼上溫馨的節約用水提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們時(shí)刻節約用水。

　　2、把一部分經(jīng)常使用的水龍頭，更換成在無(wú)人使用時(shí)能自動(dòng)關(guān)閉的感應水龍頭。

　　3、每個(gè)班召開(kāi)一次以“節約用水”為主題的班會(huì )，讓每一名同學(xué)都發(fā)言談自己的看法，強化同學(xué)們的節約用水意識。

　　4、在學(xué)校開(kāi)展“如何節約用水”妙招征集活動(dòng)，讓節約用水的思想真正深入人心，并且落實(shí)延伸到生活中去。

　　節約用水需要大家共同努力，希望全校師生都增強節約用水的意識，從小處做起，共同行動(dòng)，節約每一滴水！

節約的作文 篇3

　　今天，我和伙伴到公園玩，回來(lái)已經(jīng)是中午了。我悄悄地進(jìn)了家，看見(jiàn)媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時(shí)間了，可是媽媽還在忙著(zhù)洗菜，大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了，只見(jiàn)她洗菜的速度又加快了，水龍頭也不關(guān)。自來(lái)水流在盆里，盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈，一遍又一遍地洗，這時(shí)地上已經(jīng)濕了一大片。

　　我急忙走到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)�需要我干些什么？”媽媽說(shuō)：“嘿，你回來(lái)了。不用了，已經(jīng)洗完了，你把這盆水倒進(jìn)下水道吧�！蔽掖饝�著(zhù)端起這盆水，仔細一看，雖然洗過(guò)菜，可是水很干凈，倒在下水道里多可惜呀！我想：倒在哪里好呢？看看我家的魚(yú)缸，給小魚(yú)換水吧。不行，小魚(yú)要喝特別干凈的`水才行。又想洗衣服時(shí)用，不行，太少了。這時(shí)我抬頭一看，看見(jiàn)我家花池了。太好了，想著(zhù)，我高興地走過(guò)去，將這盆水倒進(jìn)花池里，讓花兒既有雨露的滋潤，又有我的灌溉，多好��！它們一定開(kāi)得鮮艷無(wú)比。 等著(zhù)我用盆的媽媽看我沒(méi)回來(lái)，一邊叫我，一邊出來(lái)找我了。當媽媽看到這一幕后，忙轉身把另一盆水也端了出來(lái)，走到花池旁把水澆給旁邊的小樹(shù)了。媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，知道節約用水，我也要像你一樣學(xué)會(huì )節約用水�！�

節約的作文 篇4

　　“怎么回事？家里才兩個(gè)人，燈全開(kāi)了！”奶奶又生氣地嚷嚷，奶奶平時(shí)十分節儉，一分錢(qián)都要掰成兩瓣花，總是看不慣我們大手大腳的行為。雖然她有時(shí)總令我們哭笑不得，但有時(shí)也令人敬佩。

　　前個(gè)月，家里的牙膏快用完了，肚子扁得不能再扁了，一天早上，我對奶奶說(shuō)題目：“牙膏沒(méi)了，扔了吧？”“不，不，還有呢！”奶奶急急忙忙跑了過(guò)來(lái)，先從兩旁用力向中間一擠，再向上一壓，一節牙膏就乖乖地從里頭探出了小腦袋。

　　第二天，我想題目：今天總不能用了吧。正要把牙膏扔進(jìn)垃圾桶，奶奶又趕來(lái)了，“別扔哪，別扔哪，不是還有嗎？”拿過(guò)牙膏，從后往前用力卷，牙膏便蹦了出來(lái)。

　　奶奶指著(zhù)牙膏，搖著(zhù)頭對我說(shuō)題目：“你們這代人哪，就是太浪費了，牙膏不是還有嗎？”我按奶奶的方法勉強了幾天，那牙膏都用到了“彈盡糧絕”這種地步了，我心想奶奶還會(huì )有招數？

　　便喊題目：“奶奶，這會(huì )兒總該扔了吧？”奶奶過(guò)來(lái)二話(huà)不說(shuō)，拿起一要針，在牙膏上扎了一個(gè)洞，再用力一擠，牙膏就像一條細線(xiàn)，爬上了牙刷，我在一旁看得目瞪口呆，真神了，又可以撐上一天了。

　　奶奶是那樣節儉，她那節儉的'精神那么值得我們學(xué)習。她有時(shí)真讓人佩服得五體投地。