勤儉節約的作文(優(yōu)秀3篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的勤儉節約的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤儉節約的作文 篇1

　　我到了學(xué)古詩(shī)的年齡時(shí)，學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蹦菚r(shí)，我就覺(jué)得，一些在舊社會(huì )里長(cháng)大的孩子，雖然沒(méi)有現在的孩子幸福，但生活中的困難就養成了他們勤儉節約的良好習慣。而我們這個(gè)時(shí)代的孩子都是在蜜罐里泡大的，從小就不知道節約，可想而知，長(cháng)大后會(huì )變成一個(gè)只會(huì )享受，不會(huì )勞動(dòng)的貪婪之人。而那些勤勞的人，懂得節約的人，既會(huì )辛勤地去勞動(dòng)，又不會(huì )過(guò)于享受。因為他們知道，金錢(qián)是要經(jīng)過(guò)辛苦的勞動(dòng)之后才能掙得的。你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？從前，在中原的伏牛山上，住著(zhù)一個(gè)叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，非常美滿(mǎn)。相傳在他臨終前，曾把一塊寫(xiě)有“勤儉”兩字的橫匾交給他的兩個(gè)兒子，告誡他們：“你們想要一輩子不受饑餓，就一定要照這兩個(gè)字去做�！�

　　后來(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半。老大分到了一個(gè)“勤”字，老大把“勤”字高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐登。而他的妻子卻大手大腳，他的孩子也一點(diǎn)也不節約，白白的饅頭，吃了兩口就會(huì )扔掉了。久而久之，家里沒(méi)有一點(diǎn)糧食。老二分到了一個(gè)“儉”字，也把“儉”字當成神諭供在中堂，早就把“勤”字拋到九霄云外了。他疏于農事，不肯精耕細作，每年收獲的糧食不多。盡管一家人節衣縮食、省吃?xún)�用，家里還是不夠。這一年遇到干旱，兩家都早已空空如也。一天清晨，哥倆遇上了，情急之下，竟把“勤”、“儉”兩字踩碎在地。這時(shí)，窗外竟飛來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：只勤不儉，勤也是白勤；只儉不勤，坐吃山空！

　　看完后，兄弟倆才恍然大悟。從此，他們勤儉持家，過(guò)上了幸福的生活。兩兄弟的故事應該給我們有很大的'啟發(fā)吧，我們還有什么理由去浪費呢？有人曾經(jīng)這樣算過(guò)一筆帳：假如我們每天節約一分錢(qián)，我們全國13億人口就可以節約1300萬(wàn)元錢(qián)，那么處于饑餓狀態(tài)的貧困地區的孩子就會(huì )不再挨凍挨餓，他們就不再會(huì )對上學(xué)時(shí)那么地渴望啊。想一想，節約一分錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)是多么的容易��！

　　一位水資源家曾說(shuō)：“如果有人類(lèi)的最后一滴水，那將是自己的眼淚�！睆慕裉扉_(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立資源意識和節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”。堅持從我做起，節約每一滴水、每一度電、每一升油，讓我們都從一點(diǎn)一滴的小事做起吧！

勤儉節約的作文 篇2

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，每個(gè)人都應該繼承與傳揚這一美德，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統。

　　中國有句古話(huà)，勤儉以持家。對于一個(gè)家庭是這樣，對于一個(gè)國家更是這樣。勤儉節約不僅僅是一種態(tài)度，更是一種精神。從小老師就教育我們要勤儉，要節約�？墒窃诂F實(shí)生活中，鋪張浪費的現象隨處可見(jiàn)。飯桌上被浪費的糧食，沒(méi)有關(guān)掉的水龍頭里嘩嘩嘩流著(zhù)的水，這些浪費是多么讓人心痛啊!試想一下，中國十三億人口，每人浪費一粒糧食，每人浪費一滴水，那會(huì )是多大的.浪費啊!

　　每個(gè)人都應該嚴格要求自己，養成勤儉節約的習慣。從我做起，從小事做起，不浪費每一粒糧食，不浪費每一滴水。勤儉節約會(huì )讓我們的生活更加美好，讓我們每個(gè)人都來(lái)繼承與傳揚勤儉節約這一傳統美德吧!

勤儉節約的作文 篇3

　　我們的祖先，在過(guò)去艱苦的生活中，學(xué)會(huì )了勤儉節約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節約成為我們中華兒女的美德傳統。

　　對于我們的學(xué)生，我們應該做的。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，但不是每個(gè)學(xué)生都做到了。那么怎樣才能做到節儉，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧，挽救這個(gè)學(xué)校？

　　勤儉節約一詞，相信還會(huì )有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節約的`呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì )從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實(shí)，我們人類(lèi)在處于缺水危險，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤�？上攵�知如果更多呢？所以我們要節約糧食，不要過(guò)余浪費。

　　在日常生活和學(xué)習中，我們還需要節約很多東西。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節約的好習慣，那么我們就可以成為一個(gè)和諧節儉的人，那么我們的學(xué)校就會(huì )成為一個(gè)和諧節約的學(xué)校。

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