節約作文(集合)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的節約作文6篇，歡迎大家分享。

節約作文 篇1

　　“水是生命之源，我們要保護每一滴水”。這一句話(huà)說(shuō)的可真的是沒(méi)錯，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )裂開(kāi)；如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就年會(huì )渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水。

　　我們學(xué)校里有許許多多同學(xué)一下課就跑到了水龍頭前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑人，走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。

　　我曾經(jīng)也是干過(guò)這樣的.“傻”事。

　　那就是小的時(shí)候，爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕，就跑到衛生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開(kāi)在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來(lái)水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話(huà)就打來(lái)了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我。我又覺(jué)得很無(wú)聊，就又把水龍頭開(kāi)了起來(lái)，玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫(huà)片，水龍頭也沒(méi)有關(guān)掉。水開(kāi)得越久，付的水費就越多。

　　爸爸媽媽回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對國家的危害很大。從此以后我就沒(méi)有再玩水了。

　　以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著(zhù)：我不能浪費水，浪費水對國家有很大的危害，我不能危害祖國！

節約作文 篇2

　　今天放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一張紙，嘴里不知道嘟囔著(zhù)什么。走過(guò)去一看，原來(lái)是這個(gè)月的電費清單。媽媽說(shuō)：“這個(gè)月的峰谷電沒(méi)有合理使用�！薄笆裁词欠骞入姲�？”我好奇得問(wèn)�！盀榱斯澕s用電，我們家里裝了峰谷電表�！眿寢尭嬖V我，“峰電就是早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)用的電，谷電就是晚上10點(diǎn)之后到早上8點(diǎn)之前用的電�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。

　　“那谷電和峰電還有什么區別呢？”我又問(wèn)。媽媽回答我：“峰電的價(jià)格是0·568元/度，谷電的價(jià)格是0、288元/度�！薄澳俏覀冎灰�多用谷電，少用峰電，既能為國家省電，又能為家里省錢(qián)！”我激動(dòng)地說(shuō)。

　　于是我便讓媽媽拿出去年的電費清單，看看我們一共省了多少錢(qián)。1月份的發(fā)票起度是10586度，12月份的止度是16302度，那么一年用了16302—10586=5716（度）。按照不用峰谷電計算應付5716×0、586=3246、69（元）�，F在裝峰谷電后我統計了1至12月所用峰電一共是2982×0、568=1693、77（元），谷電一共是2764×0、228=796、03（元）。

　　突然，我發(fā)現在12月的清單上有一個(gè)“階梯1”和“階梯2”。媽媽說(shuō)：“階梯1就是電力部門(mén)規定的'一年用電量超過(guò)了2760度就要加收0、05元/度，階梯2就是一年用電量超過(guò)4800度就要加收0、3元/度�！痹瓉�(lái)是這樣啊。我又算了一下，階梯1總共付了59、45元，階梯2總共付了274、8元。之后我把這兩筆錢(qián)加上去年的峰谷電費，一共是1693、77+796、03+59、45+274、8=2824、05（元），再和不裝峰谷電表對比，才發(fā)現省了3246、69—2824、05=422、64（元）。

　　節約用電，人人有責。我們要合理使用峰谷電，盡量少用峰電。這樣不僅節省了國家的資源，而且能給家庭節約開(kāi)資，真是一舉兩得。

節約作文 篇3

　　“嘩嘩嘩~~”一指多粗的水柱從水龍頭上傾瀉而下，但是，洗手間內卻空無(wú)一人；許許多多廢棄的本子在垃圾桶里堆得像座小山，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，“呼啦啦”被吹起的紙頁(yè)上卻是一片雪白；大量的食物、飲料都還沒(méi)有吃完、喝完，便被人們隨手丟棄，仔細看看，有的竟然還是未曾開(kāi)封的剛買(mǎi)的食物……同學(xué)們，這樣的場(chǎng)景你們是不是覺(jué)得十分的熟悉？它們，可就是我們身邊真實(shí)的情景啊。

　　雖說(shuō)中國水資源比較豐富，但是，若論起人均水資源，中國便是世界上十三個(gè)貧水國之一。每年、每月、每日、每時(shí)每刻，都有無(wú)數人受到干渴的折磨。而此刻不必擔心缺水的我們，又在想些什么？我們在想：“這水我們出了錢(qián)的，處置權是我們的”;我們在想：“水這么多，浪費一點(diǎn)算什么”;我們在想：“水怎么用是我的事，想怎么用就怎么用”;我們還在想：“……”這些話(huà)語(yǔ)，在旁人眼中是多么可笑! 如果把世界上所有的水按比例濃縮到一個(gè)易拉罐里，那么，淡水只占薄薄的一層，而能夠飲用的水只有一滴! 水并不是再生資源，用完了不會(huì )再次出現。

　　中國人均森林資源也是處于世界下游水平。紙是哪里來(lái)的？它是由樹(shù)木造出來(lái)的。有的人認為，全中國有這么多的樹(shù)，砍一兩棵沒(méi)有什么大不了的。于是人人都抱著(zhù)這樣的想法今天砍一棵，明天砍一棵，你砍一棵，我砍一棵……再大的`森林也會(huì )被砍光。森林沒(méi)有了，生態(tài)系統也隨之崩潰，造成不可估量的損失。撿了經(jīng)濟發(fā)展的芝麻，丟了環(huán)境保護的西瓜。

　　世界上每天有多少人因饑餓而死？我們無(wú)從知曉。但可以肯定的是，這個(gè)數據非常龐大。也許你會(huì )為自己這樣辯解：“我吃不完�！� “我沒(méi)有時(shí)間了�！笨墒�，既然你吃不完，為什么不買(mǎi)分量少一些的食物呢？沒(méi)有時(shí)間吃，又為什么不早些吃呢？這樣，既能省錢(qián)，又節約了食物。

　　節約一滴水，便滋潤了一寸土地；節約一張紙，便呵護了一片樹(shù)蔭；節約一粒米，便拯救了一個(gè)生命。節約，應當不只是一個(gè)詞語(yǔ)；它應當需要你、我、他大家從身邊每一件小事做起，做節約環(huán)保的踐行者！

節約作文 篇4

　　在這世界上，淡水資源極少，其中有些蒸發(fā)了，有些流到海洋里了，剩下的淡水十分有限。先拿我們溫州來(lái)說(shuō)吧！

　　溫州，人均水資源擁有量低，屬于中等缺水區，且地域分布很不均勻，此外，每年降水時(shí)間分布不勻。

　　早在幾年前，在溫州生活的人們對淡水資源根本就不重視，甚至隨意地浪費。就先說(shuō)工業(yè)用水把，工人們大量制造產(chǎn)品，因此浪費了許多，許多的水資源，更令人想不到的是，有些工廠(chǎng)因為“大熱賣(mài)！”是工程變得更浩大。排出去得污水數不勝數，流進(jìn)了小河，流進(jìn)了長(cháng)江，有流進(jìn)了茫茫的大海，水資源就這樣被污染了。

　　還有就是農業(yè)用水。溫州農業(yè)用水大約占百分之36，是用水量最多的一項。農民們鑿開(kāi)水渠，使得水涌入農田里。收成越來(lái)越好，農民又大度朝江河中圍墾，大量制造田地，放牧牛羊等牲畜，淡水資源漸漸消失。

　　居民用水占其中的百分之18，還有城鎮環(huán)境，城鎮公共用水等占溫州市用水結構的`百分之19。小朋友們用水洗手或洗碗等的時(shí)候，有的一邊搓肥皂，一邊開(kāi)著(zhù)水龍頭；有的一邊洗，有一邊嬉水，作著(zhù)惡作劇，把水潑到別人身上；有的更加過(guò)分，洗完不關(guān)上水龍頭。水流下了下水道，慢慢流失……

　　就這樣，那時(shí)候的人們犯下了“滔天大罪”，同時(shí)，也遭到了“報應”。溫州地區嚴重缺水，導致土地干裂，牛羊死亡，農作物枯萎。人們哭天喊地，認識到了自己的錯誤，可是為時(shí)過(guò)晚。有的經(jīng)不住煎熬，喝了那些臭臭的“污水”，瀕臨死亡；有的擺上香案，向上天呼救；有的中暑生病，缺水水分，一連幾天臥床不起。沒(méi)水的生活一片“狼藉”。

　　到了現在，人們?yōu)榱藦浹a先代的過(guò)錯，決定改善溫州的淡水資源。漁夫們劃起小木舟，用木夾夾起江河中的垃圾�？茖W(xué)家不斷發(fā)明，改善水資源的儀器，使大部分工廠(chǎng)的污水大量減少。推銷(xiāo)員根據上司的命令，向溫州的各個(gè)地區發(fā)出號召：請愛(ài)護生命資源——水！農民們也在長(cháng)江中減少?lài)鷫�，改目標為大海。小朋友�?tīng)了老師的話(huà)，深受啟發(fā)，告訴自己的親人要節約用水。工人們在各個(gè)水資源豐富的地區，修建堤壩，建立水區，碼頭。一切又變回了始前美好的模樣！

　　現在你無(wú)論走向哪一個(gè)水域，都是一片潔凈。走近一看，就會(huì )發(fā)現水凈得像一面鏡子，仔細看，還能發(fā)現魚(yú)群在水中嬉戲呢！每家每戶(hù)也能河上干凈的水！守城也比之前更好還幾十倍！

　　水的用處有很多，它是生命的源泉，農業(yè)的命脈，工業(yè)的血管！可水也是有限的，所以，我們人人都要水資源，這樣生活就會(huì )變得更加美好！

節約作文 篇5

　　一天早上，小芬正在津津有味地吃著(zhù)早飯。她三下五除二將米粥扒完，又一口氣吃了三個(gè)熱氣騰騰的饅頭，將剩下的一個(gè)“飛”出窗外。她邊扔邊嚷著(zhù)：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了！”真是無(wú)巧不成書(shū)��！我正好來(lái)約小芬一起去上學(xué)。當我路過(guò)窗口的時(shí)候，忽然一個(gè)東西“飛”了過(guò)來(lái)，正好砸在我的頭上。我一看，原來(lái)是個(gè)饅頭�！斑�，為什么這里會(huì )有饅頭冒出來(lái)？”我拿起饅頭，開(kāi)始沉思：“會(huì )不會(huì )是她……”

　　這時(shí)，聽(tīng)到外面有動(dòng)靜，連忙把頭探出去，發(fā)現原來(lái)是我，忙說(shuō)：“對不起，小珺，我沒(méi)想到你會(huì )在這里�！闭f(shuō)著(zhù)還很不好意思地摸了摸后腦勺。小芬見(jiàn)到是我探出頭，猛然想到一個(gè)主意。他偷偷地把饅頭藏到背后，說(shuō)：“不要緊，不要緊，我正準備來(lái)找你呢！”說(shuō)完，沖著(zhù)小芬笑了笑。小芬聽(tīng)到我說(shuō)要找她，拍了拍胸脯，問(wèn)道：“什么事？用的著(zhù)我的地方盡管說(shuō)�！蔽一氐溃骸肮旁�(shī)《鋤禾》我忘了，你教我一下吧！”小芬輕輕地笑了笑，說(shuō)：“我當啥事呢！”接著(zhù)用大拇指指著(zhù)自己的鼻子，“我會(huì )背！”接著(zhù)，小芬就有聲有色地背了起來(lái)。他裝作古人的樣子，一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意�！拔业�'傻老妹啊，難道你還不知道我的用意嗎？現在你別神氣，等會(huì )兒你要比斗敗的公雞還難看呢！”我暗自發(fā)笑，眼睛都瞇起來(lái)了。小芬卻以為我在稱(chēng)贊她呢，背得更加起勁了。當小芬背到最后一句“粒粒皆辛苦”時(shí)，還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小芬背完后，我把放在背后的饅頭拿了出來(lái)，用手指著(zhù)“贓物”說(shuō)：“那么這個(gè)饅頭你打算怎么搞定它？”小芬的臉刷地紅了。難為情地低下了腦袋。呵，她背了這么老半天，直到現在裁紙刀小剛叫他背古詩(shī)的真正的用意呢！

　　我認為我們應該節約糧食，不浪費資源。

節約作文 篇6

　　一天中午，媽媽來(lái)到水槽邊準備洗菜。

　　媽媽先把水桶放進(jìn)水槽里，然后把水籠頭擰開(kāi)，水嘩嘩地流著(zhù)，沒(méi)一下子水就滿(mǎn)了出來(lái)�？墒菋寢屩活欀�(zhù)洗菜，并沒(méi)有把水籠頭關(guān)掉。這時(shí)，小軍看到了，急忙跑過(guò)來(lái)對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快把水籠頭關(guān)掉吧！媽媽奇怪地問(wèn)：為什么呢？小軍說(shuō)：媽媽?zhuān)�水是我們地球共同的資源，我們這里雖然不缺水， 可是在有些地方，小朋友連喝的.水都沒(méi)有，所有我們應該注意節約用水！媽媽聽(tīng)后，臉一下子紅了起來(lái)。小軍又對媽媽說(shuō)， 媽媽知錯就改好樣的！

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