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節約的作文

時(shí)間:2023-09-20 10:58:06 節約 我要投稿

[必備]節約的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的節約的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[必備]節約的作文

節約的作文 篇1

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球,向大操場(chǎng)跑去。走過(guò)廁水房的時(shí)候,我們三個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了水房里傳來(lái)一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步,好奇的朝水龍頭的方向跑去,一看,只見(jiàn)自來(lái)水從水龍頭里嘩嘩的流淌著(zhù)。

  冬冬生氣的說(shuō):“最后一個(gè)用完自來(lái)水的人怎么不管掉水龍頭呢?”

  丁丁說(shuō):“這得給世界造成多大的影響呀!”

  我急忙說(shuō):“你們都別抱怨了,咱們先把水龍頭關(guān)掉吧!免得在浪費水!

  丁丁和冬冬一起說(shuō):“好的!”

  丁丁走上前去關(guān)水龍頭,可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃,嘩嘩的流淌著(zhù)!

  冬冬說(shuō):“水龍頭怎么關(guān)不上呢?是不是壞了?”

  我說(shuō):“咱們快去找維修站的叔叔吧!”

  丁丁說(shuō):“好!”

  我抱著(zhù)足球,趕忙向維修站跑去,在和維修站的'叔叔講明情況下,我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專(zhuān)業(yè)道具,開(kāi)始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊,幫維修叔叔遞工具。過(guò)了一會(huì ),水龍頭終于被修好了。我們三個(gè)謝過(guò)叔叔,興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然,上課鈴聲已經(jīng)響起了,我們三個(gè)垂頭喪氣的抱著(zhù)足球向教室走去。

  丁丁說(shuō):“課間20分鐘,本來(lái)是去踢足球的,結果沒(méi)有踢成……”

  冬冬說(shuō):“足球是沒(méi)有踢成,可是我們節約了水資源呢!”

  我說(shuō):“可不是嗎!以后我們有的是時(shí)間踢足球?墒撬Y源一旦被浪費了,就會(huì )造成不可彌補的損失。國家有很多地方非常的缺水,我們是不能浪費水的資源!”

  丁丁和冬冬點(diǎn)點(diǎn)頭,我們三個(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室,他們就看到了和藹的吳老師。

  吳老師說(shuō):“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛(ài)護水資源,他們的行為值得我們大家學(xué)習?煺埗《、冬冬、王澤陽(yáng)說(shuō)說(shuō)他們是怎么做的吧!”

節約的作文 篇2

  在這個(gè)五彩繽紛的世界里,我們最不可缺少的是水。有了水,我們洗衣、洗澡、洗菜、不用發(fā)愁了;有了水,我們的衣、食、住、行更方便了。如果沒(méi)有了水,植物就不能生長(cháng),動(dòng)物也不能生存,更沒(méi)有美麗的世界,水對我們真是太重要了。

  有些人認為水是永遠用不完的,隨便怎么用就行了。但是,你錯了,水是可以用完的,據科學(xué)家研究,我國是個(gè)貧水國家,占據世界109位。地球上的水占71%,但大部分是海水,不能喝,而淡水只占地球的2。8%。如果把地球上的水比作一杯水的的話(huà),那么,淡水相當于其中的一勺,而我們的自來(lái)水相當于一滴。由于缺水,西北沙漠化嚴重,造成沙塵暴,有時(shí),土地也會(huì )干裂;羊也會(huì )上樹(shù)吃葉子。如果我們一直不關(guān)水龍頭,那么,我們的水就會(huì )慢慢耗盡,那時(shí),地球上就沒(méi)有了水,人們也無(wú)法生存,那是一種多么可怕的現象,真是“世界末日”到了。如果一個(gè)人刷完牙后隨時(shí)把水龍頭關(guān)上,那么,一年下來(lái)能節約100個(gè)浴缸水,這是一個(gè)多么大的'數字。直到現在,科學(xué)家還一直探究如何才能使地球上的淡水不會(huì )減少,至今還是一件非常棘手的事情。

  然而,在我們現實(shí)生活中,又有多少人把“節約用水”當回事呢?如果你細心留意一下,浪費水的現象幾乎隨處可見(jiàn)。比如,洗手抹肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭,洗完手不擰緊水龍頭,用干凈的水澆花,“野蠻”施工挖壞了地下自來(lái)水管。寶貴、干凈的水就這樣流進(jìn)了下水道,F在只有一個(gè)辦法才能有效,那就是我們減少水的浪費,節約用水,從我做起,從身邊的小事做起。

  一是我們洗澡要快,不能洗長(cháng)時(shí)間。二是我們淘米用水不要太多,淘完米的水不要倒掉,充分利用。三是我們人人做一個(gè)節約用水的小衛士。四是我們全家行動(dòng),不要破壞植物,要知水、愛(ài)水、節水、護水、養成節約用水的好習慣。

  “黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”為了我們自身的健康,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節約用水,保護我們賴(lài)以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!

節約的作文 篇3

  老年人一般都很仔細、節儉;相信不少人都深有體會(huì );我家也有一個(gè)這樣的人,那就是我的奶奶。

  我的奶奶今年60多歲,十分和藹。對我好妹妹很關(guān)心,還經(jīng)常幫家里做些家務(wù)活,是個(gè)不錯的奶奶。但他節儉的毛病卻很讓人頭痛。

  有一回,我放學(xué)回家正要寫(xiě)作業(yè),看天有些黑,我就打開(kāi)燈寫(xiě)。才寫(xiě)了一會(huì )兒,奶奶鋪天蓋地的嘮叨就來(lái)了:“天還沒(méi)黑呢,開(kāi)燈干什么?多費錢(qián)!快關(guān)了!”奶奶先是大發(fā)雷霆地把我訓了一頓,然后走過(guò)去把燈關(guān)掉了。我對奶奶說(shuō):“為什么不能開(kāi)燈呀,現在天有些暗,房間這么明亮多好呀!蹦棠桃(jiàn)我反駁她來(lái)氣了,說(shuō):“用電不要錢(qián)呀,你以為錢(qián)是從天上掉下來(lái)的呀,陽(yáng)臺上現在還不是很暗,去那寫(xiě)!币贿呎f(shuō)一邊不顧我的怨言直接把我拽到了陽(yáng)臺。直到天完全黑,奶奶才同意我開(kāi)燈寫(xiě)。后來(lái)交電費時(shí),家里的錢(qián)比上個(gè)月省了不少,這全是奶奶的功勞。

  還有一次,家里晚上菜做了很多,我們吃不完。第二天,我們在奶奶的.逼迫下又把這些菜吃了一頓,但還是剩下了一點(diǎn)菜。第三天,媽媽把剩菜收到一起,正拿著(zhù)要去倒掉,奶奶看見(jiàn)了急忙奪過(guò)盤(pán)子,說(shuō):“這菜怎么了?才吃了幾頓就要倒掉,太可惜了。你們不吃我吃!”“不行,媽吃剩菜不好,熱了幾次營(yíng)養早丟失了!”媽媽勸道。奶奶一看說(shuō):“這都是用錢(qián)買(mǎi)的食物,再說(shuō)還沒(méi)壞怎么就不能吃?扔了怪可惜的!眿寢屢矝](méi)辦法。結果,奶奶把剩菜熱了熱就吃了。在奶奶多次這樣的情況下,我們全家都養成節約糧食的好習慣。

  這就是我的奶奶,她雖然節儉,但卻讓我們養成了節儉的好習慣、明白節儉的重要。

節約的作文 篇4

  水是“生命之源”。沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生活,無(wú)法生產(chǎn)。如果人類(lèi)沒(méi)有水的話(huà),人類(lèi)就無(wú)法生存,如果世界沒(méi)有了水,地球就會(huì )干裂;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。所以,我們要積極行動(dòng)起來(lái),加強對水資源的保護。

  說(shuō)到節約用水,在我的家里經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些節約用水的小故事,說(shuō)是故事,其是也是我們思想上常犯的行為意識錯誤。最近,我家剛搬進(jìn)了新房,住進(jìn)新房一家人都很高興,但是就在高興的背后,一家人都犯了一個(gè)行為意識錯誤,忘記了節約用水,尤其是我的弟弟,在很寬敞的.洗漱間里放肆地玩水,爸爸、媽媽也……,那就讓我說(shuō)說(shuō)我家節約用水的小故事吧。

  那是一個(gè)晴朗的星期六,我高高興興地踢完足球回家,當我走進(jìn)電梯就看見(jiàn)一張醒目的停水通知帖在電梯里,今天停水一天,回到家里我就像高音喇叭一樣把停水的通知告訴了全家人。

  吃中午飯的時(shí)候,媽媽像往常一樣叫我和弟弟洗手,可我這個(gè)玩皮的弟弟在洗漱間里狂玩著(zhù)水,平時(shí)我對弟弟玩水的不良習慣就看不慣,無(wú)耐爸爸媽媽都護著(zhù)他。今天停水,機會(huì )來(lái)了,我要好好說(shuō)說(shuō)弟弟,我嚴肅的說(shuō):“弟弟,你不知道今天停水嗎?”,我學(xué)著(zhù)用大人口氣好好教育了他一下,爸爸媽媽看著(zhù)我教育弟弟的樣子,他們面部的表情、眼神有點(diǎn)肅敬。一會(huì )兒,他倆微笑著(zhù)對弟弟說(shuō):“哥哥說(shuō)得對,要節約用水,如果你把水用完了,晚上就沒(méi)有洗臉洗手和洗腳的水了,以后要好好向哥哥學(xué)習,養成節約用水的好習慣”。說(shuō)完后,媽媽倡議,從今天開(kāi)始,咱們家都要學(xué)會(huì )節約用水,珍惜每一滴水。

  自那以后,媽媽常用淘米洗菜的水來(lái)澆花,用洗衣洗臉洗腳水沖廁所……等,弟弟也戒掉了玩戲水的不良習慣,我呢擔當起家庭節約用水的監督員,還在洗漱間、廚房都貼上“節約用水”的字條。

節約的作文 篇5

  小朋友們你們對于前段時(shí)間提出的光盤(pán)行動(dòng)有什么看法呢?相信許多小朋友在日常生活中都是一個(gè)勤儉節約的好孩子,所以光盤(pán)行動(dòng)對于你們來(lái)說(shuō)并不是什么難事,不過(guò)有些挑食的小朋友可就很難執行這項任務(wù)咯,在進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)中,很多班級都鬧出不同的笑話(huà)來(lái)了呢,今天就讓我們一起來(lái)看一看光盤(pán)行動(dòng)趣事吧。

  雖然前段日子,國家就提出了要光盤(pán),但是生活中又有幾個(gè)人做到?尤其是我們五班的同學(xué)們嘴巴刁得很,怎能做得到呢?可是班主任張老師便發(fā)號施令:如果誰(shuí)不能將飯菜全部吃完,課間就得待在座位上,不許起來(lái)活動(dòng)!這個(gè)約束可真是弄慘了我們。

  叮鈴鈴隨著(zhù)第三節下課鈴的鈴聲響起,我們又迎為了午飯時(shí)間。同學(xué)們大都乖乖地坐在座位上等著(zhù)飯菜,但仍有幾個(gè)調皮的同學(xué)趴在窗沿上熱心地做著(zhù)現場(chǎng)直播:菜來(lái)了! 確實(shí)頃刻間,幾個(gè)裝飯菜的大桶就被擺到了講臺邊上。吃貨們的.眼睛都直勾勾地盯著(zhù)飯桶,想快點(diǎn)吃到食物。第四組打飯!班長(cháng)大人喊道。第四組是我們組。只見(jiàn)我們班的王三率先沖上來(lái)。雖然他早知道桶里無(wú)非是青菜、豆腐、肉絲這些菜,但他依然對它們飽含深情。否則,他怎么可能長(cháng)得如此健壯?等全班最后一個(gè)人打完飯后,一行人已經(jīng)迫不及待地上去挑揀第二輪的飯菜了。這時(shí),副班長(cháng)也有了用武之地。只見(jiàn)他左看看右瞧瞧,一副滿(mǎn)意的表情。但是當他看到王三的盤(pán)子時(shí),突然臉色大變。王三正準備向肉桶發(fā)起猛攻。副班長(cháng)走上前,對王三喊道:你盤(pán)里的素菜還沒(méi)吃完,不能夠打葷菜!王三只好灰溜溜地離開(kāi)菜桶。

  再說(shuō)倒桶之時(shí)也是趣事多多。一次,我準備投機取巧用面紙蓋住沒(méi)吃完的飯菜去倒時(shí),剛走到一半,就見(jiàn)與我有著(zhù)同樣想法的費費被發(fā)現后正被罰到墻角根吃呢!我趕緊回到座位,費力地將剩下的飯菜吃完,才心安理得地去倒剩飯菜。還有一次,李四同學(xué)沒(méi)吃完就去倒,督查員讓他繼續吃,他竟然狡辯說(shuō):蔬菜上有農藥,不能吃!你說(shuō)這樣的同學(xué)讓人無(wú)語(yǔ)不無(wú)語(yǔ)?

  光盤(pán)行動(dòng),使我們平衡了營(yíng)養,懂得了珍惜糧食,真是讓我們受益多多啊!

節約的作文 篇6

  水, 就是一切的生命之源。正因為有了水,才有了這個(gè)蔚藍而美麗的星球,才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。

  假如真的沒(méi)有水,那會(huì )怎樣呢那地球上也會(huì )和火星、土星一樣,沒(méi)有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì )有人類(lèi)的出現,樹(shù)木,花草等一切將不復存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì )綻放,綠葉經(jīng)過(guò)滋潤才會(huì )美麗。如果沒(méi)有水,鮮花會(huì )綻放嗎小溪會(huì )歡唱嗎小鳥(niǎo)會(huì )飛翔嗎小樹(shù)會(huì )枝繁葉茂嗎答案不言而喻。

  水資源就是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋,然而但大多就是海水,海水就是咸水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三,其中近百分之七十就是固體冰川,即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川,還很難加以利用。目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源,主要就是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點(diǎn)三,只占全球總儲水量的十萬(wàn)分之七。

  在日常生活中,水總就是不知不覺(jué)地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗,要就是開(kāi)著(zhù)水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120千克 。淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等。 大、小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的臟水。 淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話(huà),洗一次澡可節水60千克。夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的'地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗。 家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。

  如果大家都沒(méi)有節水的意識,如果真的到了水貴如油的那天,將會(huì )有無(wú)數的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會(huì )成為人們悔恨的眼淚!

  珍惜水資源,保護水環(huán)境。污水處理系統,加強水環(huán)境監測,強化法律意識,依法管理水資源、水環(huán)境。

  節約用水,利在當代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節約用水,從現在開(kāi)始,節水,愛(ài)水,珍惜水資源,保護水資源。

節約的作文 篇7

  有一天,我感冒了,身體不舒服,爺爺送我到學(xué)校,順便一塊兒到學(xué)校飲食店吃早餐。爺爺說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快。那時(shí)我就像你這么大,白天看牛還要打柴,一轉眼就老成了這個(gè)樣子!睜敔斦胬狭,從他那枯搞單薄的身體,頭上那枯草一樣稀稀的白發(fā)就可以看出,歲月不給爺爺情面。

  “學(xué)校的`米粉真好吃!睜敔斦f(shuō),“那時(shí)我就像你這么大,你老爺爺過(guò)世得早,村上又遇上鬧災荒,我整天到山后面去挖野白薯,一家人經(jīng)?恳鞍璨藖(lái)維持生活……”爺爺真正的老了,老得越來(lái)越啰嗦。我耐心地聽(tīng)完他那些陳谷爛糠般的故事。

  爺爺認真地吃著(zhù)一碗素米粉,像是吃一碗山珍海味那樣慢慢地品味,吃完了又伸出舌頭將那個(gè)裝米粉的碗舔了一下,然后才小心地放下碗筷。

  “嘭咚”——就在我和爺爺快要離開(kāi)小店的時(shí)候,不知從什么方向飛來(lái)半塊面包,那半塊面包像一位優(yōu)秀運動(dòng)員擲出的球一樣在空中劃了個(gè)漂亮的弧形,正好碰著(zhù)了爺爺的大腿,滾了兩下便安詳地躺在地上不動(dòng)了。我非常惱怒地朝四周望了望,一群調皮的男同學(xué)正嘻嘻哈哈地從店門(mén)前跑過(guò)?粗(zhù)他們,我惱怒得臉和脖子都發(fā)燙了。

  爺爺并不像我,他慢慢地彎下那硬邦邦的腰去撿起那半塊面包,用手輕輕抹去上面的灰塵,小心地將它裝人了衣袋。

節約的作文 篇8

  環(huán)保是我們每個(gè)人要做的事情,使我們每個(gè)人的責任,你一旦生活在地球,你就要保護環(huán)境,因為我們要為我們的子孫后代著(zhù)想,給他們一個(gè)好的身活環(huán)境,而不是去破壞環(huán)境,危害我們的子孫。

  保護環(huán)境是我們的責任,而有的人卻說(shuō):這是一個(gè)重任,我們是個(gè)小人物,這應該給大人物去辦,我們不破壞就行了。面對這種說(shuō)法,很多人都同意,而我就反對。其實(shí),環(huán)保不止是大人物的'事情,還是我們這些市民的事情,而他們就去治理大事,我們就治理我們的事情,管好自己的小事,因為環(huán)保是從一件小事做起的。

  保護環(huán)境其實(shí)是一件小事,不扔一件垃圾、不砍一棵樹(shù)、不用一次性用品……也許,你有條件的話(huà),就回收一件垃圾、種一棵樹(shù)、再次用一件物品……這都是保護環(huán)境的行為,就是如此簡(jiǎn)單,不用你做更難的事情了,環(huán)保只是這么簡(jiǎn)單。

  保護環(huán)境就是保護自己與子孫,你也不希望20xx年是世界末日吧,那你也行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境吧!作文

節約的作文 篇9

  中午了,媽媽拎著(zhù)一桶的蔬菜準備洗好燒菜。

  媽媽把裝滿(mǎn)蔬菜的水桶放在水槽里打開(kāi)了水龍頭,在開(kāi)著(zhù)水龍頭洗菜,水漫出了水桶,嘩嘩地流著(zhù)。我剛想去給媽媽幫忙,看到水這樣流著(zhù),就急忙跑到媽媽旁邊,搖著(zhù)手說(shuō):“媽媽?zhuān)礻P(guān)水龍頭,水都漫到外面了,這樣洗菜會(huì )浪費很多水的`,老師讓我們要節約用水,保護水資源!”媽媽聽(tīng)到后,急忙把水龍頭關(guān)上了。媽媽對我說(shuō):“那我怎么洗菜?”我說(shuō):“我再幫你拿個(gè)臉盆,把水裝在臉盆里洗蔬菜不就可以了嗎?”“真是個(gè)好辦法!都都你真是個(gè)懂事的好孩子!”媽媽夸獎我了,我覺(jué)得很高興。

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