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節約的作文6篇[精華]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的節約的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
節約的作文 篇1
古人說(shuō):“由儉入奢易,由奢入儉難”,“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。節約是一種傳統美德,需要我們每個(gè)人盡一份力,盡一份心,把它傳揚下去。
點(diǎn)滴之漏折射出社會(huì )之陋,浪費陋習正阻礙著(zhù)我們建設節約型社會(huì )的步伐。這種陋習在我們的生活中俯拾皆是:下班后,空無(wú)一人的辦公室,燈火輝煌,空調輪轉不息。自來(lái)水龍頭下無(wú)人使用的水嘩嘩地往下流,一次性的筷子隨用隨仍。學(xué)校食堂里大量的剩飯剩菜成為高級的垃圾,地上丟滿(mǎn)了挖空了陷的包子。這些看起來(lái)似乎是個(gè)小問(wèn)題,但如果把它乘以13憶,那就變成了一個(gè)大問(wèn)題,一個(gè)關(guān)乎建設節約型社會(huì )成敗的大問(wèn)題。浪費、丟棄的不僅僅是一度電、一滴水、一個(gè)包子,而且還是中華民族傳統的美德。
如果你是一個(gè)學(xué)生,那么請你從身邊小事做起,節約一滴水,節約一度電,這不需要你付出的太多,只要你記得出門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈,打完水后把龍頭擰緊,吃飯時(shí)吃多少盛多少……這些舉手之勞不僅為建設節約型社會(huì )盡了一份力,而且也提升了你的品味修養。作為未來(lái)主人的我們,將是這個(gè)社會(huì )的主宰者,我們有責任把節約的意識傳播給身邊的每個(gè)人,讓節約的種子在每個(gè)人的身上生根發(fā)芽。
如果你是一位老師,那么就請你把節約的種子傳遞給你的每個(gè)學(xué)生,讓節約的信念和思想深深地熔鑄在他們的心中。為人師表,做一個(gè)好榜樣,不要讓自己的學(xué)生感覺(jué)是在孤軍奮戰,至少他們還有意味老師在背后默默地支持著(zhù)他們。
如果你是一位領(lǐng)導,那么請你發(fā)動(dòng)你的團隊,積極開(kāi)展節約活動(dòng),把節約作為一項重要的任務(wù)抓好抓實(shí)。告誡自己的'團隊要以身作則,堅決做到不擺闊、不斗富,讓節約成為自己團隊的一種風(fēng)尚,一種追求。
節約是一種智慧,是一種具有遠見(jiàn)的生活態(tài)度,是對家庭幸福的盤(pán)算,也是對社會(huì )義務(wù)的擔當。希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起,養成良好的節約習慣,盡一個(gè)公民應盡的義務(wù)。
節約沒(méi)有理由,趕快行動(dòng)吧!
節約的作文 篇2
節約伴我成長(cháng)勤儉節約是中華的傳統美德,對我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)好習慣。人們都說(shuō):“取之有度,用之有節,則常足!边@句話(huà)就是說(shuō)有限度地索取,有節制地使用,物資就會(huì )很充足。但是,現在人們都淡忘了勤儉節約這個(gè)傳統美德,任意揮霍地球的資源。
當水龍頭嘩嘩地響,有誰(shuí)會(huì )去阻止?水也有限制,并不是永遠流不盡?赡苣銜(huì )說(shuō):“地球不是有很多水嗎?怎么會(huì )用完呢?”但并不是這樣的,人們喝的水用的水都是淡水,而地球上的淡水只占地球水資源的五分之二!
小時(shí)侯,我就是一個(gè)浪費糧食的人。那時(shí),我吃完飯后碗里總會(huì )剩下三分之一的米飯,從不吃完。因為我不懂什么叫節約,只知道吃得去就是,管他浪不浪費。有一次,爺爺看見(jiàn)了,就對我說(shuō):“叮當呀,你知道嗎?這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種的,又是你父母親花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,而你卻把他們都浪費了,你不覺(jué)得可恥嗎?”我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。從那以后,我便注意盛飯時(shí)看自己的胃口打多打少,從不浪費一粒糧食了。
一滴水,一粒飯,一張紙都是值得我們去節約的`,如果你不去節約,這些資源都會(huì )隨著(zhù)人們的浪費而枯竭。人類(lèi)!
沒(méi)有了水,萬(wàn)物將消失,千萬(wàn)別讓最后一滴水成為我們的眼淚!
沒(méi)有了米飯,我們將餓死!
沒(méi)有了森林,地球就會(huì )成為一遍荒漠。不要讓最后的食物成為干巴巴的泥土和自己的身軀!
勤儉節約,從小做起,讓勤儉節約伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
節約的作文 篇3
艱苦樸素、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。很小的時(shí)候,媽媽就教育我要愛(ài)惜糧食,教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,跟我講糧食的來(lái)之不易。從那時(shí)起,“愛(ài)惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里,也使我養成了節儉的好習慣。
我今年上五年級,在平時(shí)的生活中,我不挑吃,媽媽燒什么菜,我就吃什么。長(cháng)這么大,“麥當勞”、“肯德基”快餐店,我只進(jìn)過(guò)兩次,還是爸爸、媽媽主動(dòng)帶我去的。以前,看著(zhù)電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌,確實(shí)十分誘人,我很動(dòng)心;聽(tīng)著(zhù)吃過(guò)的小朋友洋洋自得的介紹,我也挺羨慕的。但是,我沒(méi)有向爸爸媽媽提要求。后來(lái),爸爸媽媽還是帶我去吃了兩回。我覺(jué)得肯德基的炸雞腿等東西跟小店的味道差不多,可是價(jià)錢(qián)卻貴得嚇人。我想:經(jīng)常吃“麥當勞”、“肯德基”是多大的浪費呀!有些小朋友在長(cháng)輩面前哭著(zhù)鬧著(zhù)要去,真是不應該。聽(tīng)老師說(shuō):“炸薯條一類(lèi)的快餐吃多了對身體不好。許多人把他們稱(chēng)為垃圾食品!蔽艺J為,少吃這些快餐既有利于身體健康,又做到了勤儉節約,多好哇!
我有一個(gè)小豬儲蓄罐,我的爸媽每月給我十多元零花錢(qián)。這零花錢(qián),我除了用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用具外,從不買(mǎi)好吃的或好玩的,剩下的錢(qián)都悄悄地喂了“小豬”,一元、二元、十元、二十元……小豬“吃”得肚子滿(mǎn)滿(mǎn)的。當代小學(xué)生大都是獨生子女,在家被看作“小公主”、“小皇帝”,吃穿用玩全都是最好的,還大把大把地花錢(qián),并使這種不良的'風(fēng)氣漸漸滋長(cháng)。我們應該明白,學(xué)生是消費者,不是生產(chǎn)者。大人們給的錢(qián)是他們辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的。平時(shí)給零用錢(qián),春節給“壓歲錢(qián)”,這是大人們對我們的疼愛(ài),我們要把長(cháng)輩給的錢(qián)節省著(zhù)花,把這些錢(qián)花在需要的地方。
小朋友們,浪費是一條繩索,一旦被它束縛,就難以邁步;浪費是一潭深淵,一旦掉進(jìn)去,就難以自拔。而勤儉節約是一種美德,是一種智慧,更應該成為一種習慣和風(fēng)氣,請讓我們共同找回失去的節儉意識吧,將勤儉節約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚光大。
節約的作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)節約的人,她的個(gè)頭不高不矮,正好中等。橢圓形的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,彎彎的眉毛像月牙般微微突起?∏蔚谋亲酉掠屑t紅的嘴巴,還有那一頭引人注目的頭發(fā)。
說(shuō)我媽媽節約,可是真的。不信,有一次,我們全家出去旅游,我們很快準備好了,我輕裝上陣——一件東西都沒(méi)帶,爸爸只帶了錢(qián)和小狗,媽媽卻帶了一個(gè)大包,里面裝得鼓鼓的,我們去蘇州樂(lè )園玩,到了樂(lè )園,我和爸爸立刻狂奔進(jìn)去,只有媽媽在后面慢慢的`跑,我有些疑惑不解:媽媽干嘛要把包帶著(zhù)呢?我玩著(zhù)玩著(zhù)就很渴了。我讓爸爸去買(mǎi)水,這時(shí),媽媽說(shuō):“我這里有水!痹瓉(lái),媽媽的大包裝的是水。怪不得呢!媽媽說(shuō):“我早知道大城市景點(diǎn)的水很貴,所以才帶了開(kāi)水!
還有一次,媽媽去買(mǎi)衣服,她看中一件黑白色的衣服,我也覺(jué)得媽媽穿起來(lái)很美,可一看價(jià)格,很貴,脫下衣服便拉著(zhù)我往外跑,還說(shuō)太貴了?蓜偝鲩T(mén),人家便喊:“減價(jià)了,減價(jià)了!”媽媽又拉著(zhù)我跑回來(lái),可衣服全都是粉色的,媽媽不喜歡粉色的服裝,還是買(mǎi)了一套。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“哈,今天得了一個(gè)大便宜,真好!”
你看,我的媽媽很節約吧!
節約的作文 篇5
各位評委、老師、同學(xué)們:
水是生命的起源。水是生存的基礎。人可以三天不吃飯,但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡,用之不竭的?墒,這有誰(shuí)知道,在一百條城市河流中,只有十八條符合國家飲用水標準!
我們的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然,空氣中、土壤里也存在著(zhù)水。淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的`冰川水,湖泊,河流等的儲備量只有6萬(wàn)立方英里。但是非所有的淡水都適合人類(lèi)開(kāi)采河利,事實(shí)上,人類(lèi)可以利用的水資源只占地球的百分之0.3。
在校園里,有些同學(xué)拿著(zhù)水槍在花壇中奔來(lái)跑去,追逐打鬧。再食堂門(mén)口,有些同學(xué)把自來(lái)水打開(kāi),把水堵在水龍頭上,讓水從自己手的縫隙中噴出,噴在別人身上。他們在幸災樂(lè )禍時(shí),有沒(méi)有想過(guò),從他們的水槍中,手縫中噴出的水,就可能救回好幾個(gè)人的生命。
醒醒吧!人類(lèi)!不要再浪費水資源。否則,在世界上的一滴水講是我們的眼淚,世界上最后一絲聲音將是我們的后悔的哀嚎!
節約的作文 篇6
水是生命的源泉,動(dòng)植物離不開(kāi)水,人類(lèi)更離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少,其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加,另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴重的污染。所以,要想有充足的水資源,不僅要保護水資源,還要節約用水。
水對于我們是多么的重要!如果人人都注意節約用水,不知會(huì )有多少人從中受益;反之,如果每個(gè)人都不在意地浪費水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場(chǎng)所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒(méi)有及時(shí)修好,就等于白白浪費我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會(huì )回來(lái),這就意味著(zhù)白白浪費了水資源呀,這是多么不應該!如果我們不節約用水,就等于向死亡加快了腳步。有些百姓養成了一種陋習,就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時(shí)之便利。試想一下,如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾,那么很多的水資源就會(huì )被污染;如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾,那么下雨的時(shí)候,雨水把垃圾沖到江河湖泊里,因而污染我們賴(lài)以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染,我們又怎么生存呢?我想,這種陋習就是圖一時(shí)之便,招一生之害,必須根除它!
我們應該怎樣節約用水呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,在日常生活中養成良好的節水習慣,在不經(jīng)意中你就節約了很多水。人們在日常生活中創(chuàng )造了很多有效的方法,讓我來(lái)教你幾招,如洗衣水、淋浴水用來(lái)沖廁所,養魚(yú)水可以澆花,淘米水可以來(lái)洗碗,殘茶水可以來(lái)擦家具,使用節水龍頭,洗菜應先撿后洗……
地球!這個(gè)在宇宙中是一個(gè)奇跡位置的東西,我們要好好珍惜它呀!節約了水就等于讓地球不受干燥的.影響,更重要的是:節約了水資源,就等于保住了我們的下一代呀!如果我們人類(lèi)再一次堅決、不斷地去浪費水源,那么我們的子子孫孫不久失去了水?那么,我們的子子孫孫不就……
人類(lèi)!浪子回頭金不換!就讓我們去共同節約我們重要的資源吧!讓我們不久的明天變的更加美好!更加富強吧!
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