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節約的作文常用8篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的節約的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
節約的作文 篇1
我曾經(jīng)在電視里看過(guò)一個(gè)片段讓我至今難忘——很多非洲的孩子沒(méi)有飯吃，沒(méi)有水喝，被餓得骨瘦如柴，他們連干凈的水洗臉后都沒(méi)有，更別提喝了，今天這情景又浮現在了我的眼前……
我平時(shí)吃飯個(gè)壞毛病，吃飯的時(shí)候把飯菜掉到桌子上和地上，爸爸和媽媽常說(shuō)我，我會(huì )不以為然地說(shuō)：“不就是幾粒米嗎，有什么了不起的，又不是吃不上飯了，總是因為這個(gè)說(shuō)我，你們煩不煩��？”每回這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì )苦口婆心地教育我說(shuō)：農民種地有多么的不容易，但是我都聽(tīng)不進(jìn)去。
今天，媽媽和爸爸把我帶到了農村，看到了一望無(wú)邊的農田，綠綠的莊稼，我感到興奮極了。在這我東張西望時(shí)，我忽然看見(jiàn)田里有幾個(gè)頭戴草帽的農民在種地，正彎腰除草呢！我覺(jué)得很有意思，就拉著(zhù)媽媽的手，一定要媽媽陪我去除草。在一個(gè)身穿長(cháng)袖衣服的農民阿姨的指導下，我知道了應該拔什么樣的草，我連連說(shuō)：“這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了，太簡(jiǎn)單了……”媽媽看著(zhù)我笑了，什么也沒(méi)說(shuō)，彎腰和我一起拔起了草。開(kāi)始，我還覺(jué)得很有意思，但沒(méi)到十分鐘，我就覺(jué)得這日頭太毒了，曬得我臉都像發(fā)燒一樣。媽媽好像也有同感，給我帶上了帽子。我低下頭繼續拔草，沒(méi)過(guò)多大一會(huì )兒，我的動(dòng)作慢了，手也酸了，背也直不起來(lái)了。我終于知道“春種秋收”四個(gè)字，說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)卻不是那么容易的'。再看看遠處的那幾個(gè)農民伯伯依舊頭頂烈日，汗流浹背，渾身濕透地在地里拔著(zhù)草，動(dòng)作依然那么穩健，那么迅速。我終于懂得了“一粒糧食一滴汗”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
回到家，望著(zhù)桌上的飯菜，看著(zhù)自己紅紅的小手，非洲孩子忍饑挨餓的一幕又浮現在了我的眼前，我端起碗，大口大口地吃了起來(lái)，不但把滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯吃個(gè)精光，連掉在桌上的飯菜也被我?jiàn)A起來(lái)吃了�！叭帐∫话衙�，月節一斤糧�！毙∨笥褌�，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一份力量，養成不浪費，不剩飯的習慣，把節約下來(lái)的糧食用來(lái)幫助有需要的人吧。
節約的作文 篇2
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告，：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。" 也許有人會(huì )說(shuō)，地球上的水是取之不盡，用之不竭的啊!如果你這樣的想的話(huà)，那就大錯特錯了，其實(shí)，我們的地球是極其缺乏水資源的，據統計，世界上的水93%是咸水，能喝的淡水只占0.8%。如果我們不節約用水，這0.8%的水也許很快就會(huì )銷(xiāo)聲匿跡�，F在我們人類(lèi)的數量還在不斷的增加，水卻不斷的日益流失。假如人類(lèi)至今仍不能善待我們的生命之水，那么，遲早有一天會(huì )受到水的懲罰。假如真的到了無(wú)水的那天，人類(lèi)再想保護水源，節約用水，恐怕連淚水都流不出來(lái)了。
節約用水不是一句空話(huà)，而是要從具體的小事做起，養成良好的用水習慣，可在我們的生活中，卻還是經(jīng)常會(huì )看到一些浪費水的不良行為，就說(shuō)前幾天吧! 我從小區的公用水池邊路過(guò)，看到一個(gè)漂亮的阿姨來(lái)洗蘋(píng)果，只見(jiàn)她把盛滿(mǎn)蘋(píng)果的果籃放在水管下面，再把水管擰到最大，然后就哼著(zhù)歌兒離開(kāi)了。我看到白花花清涼涼的水從鮮艷的紅蘋(píng)果上轉了一圈，然后就急匆匆的從果籃的縫隙中涌向下水道，看到眼前的這一幕，我不由很心疼，急忙走上前去，把水管擰小了一些，可那個(gè)阿姨回來(lái)一看很不高興，還生氣的`說(shuō)：你小孩子懂什么，水是怎么用也用不完的，真是多管閑事，瞎操心!看到那個(gè)阿姨遠去的背影，我仿佛看到了一片無(wú)水的世界，土地干裂，河流干枯，樹(shù)木枯萎，還有很多因缺水而走向死亡的人類(lèi)，那是多么可怕的一幅場(chǎng)景啊!
水是生命之源，世間萬(wàn)物，都離不開(kāi)水，因為有水，生物才充滿(mǎn)了活力;因為有水，地球才會(huì )生生不息，有了水就有了一切，因此水對于我們來(lái)說(shuō)十分珍貴。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。我們只要從小做起，從我做起，那么，建設節水型社會(huì )的目標一定能夠實(shí)現。
節約的作文 篇3
水就是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì )怎樣？動(dòng)物會(huì )顯得無(wú)精打采；植物將會(huì )枯萎；人類(lèi)的最后一滴眼淚將會(huì )成為最后一滴水。
水就是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類(lèi)使用的淡水只有全部淡水的25%。人類(lèi)的活動(dòng)在超多消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導致水資源危機。然而水資源危機不僅僅關(guān)系到人類(lèi)的可持續發(fā)展，而且關(guān)系到人類(lèi)的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！
而應對這些慘淡的數據，難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對，沒(méi)錯！然而每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著(zhù)。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻就是水資源利用率低，浪費驚人。
據統計我國農業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農業(yè)中農藥、化肥的.超多使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國的缺水程度。然而全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導致全國大部分地區的水環(huán)境惡化，就是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張
節約用水、保護水資源就是解決我國缺水問(wèn)題的重要途徑之一。然而在農業(yè)上我們就應改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過(guò)的節水標志由水滴、人手和地球變形而成。然而綠色的圓形代表地球，然而留白部分像一只手托起一滴水。手就是漢語(yǔ)拼音字母J和S的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動(dòng)手節約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們此刻就一齊行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
節約的作文 篇4
“水就是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我以前也干過(guò)這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開(kāi)，然而水表里的紅色三角就轉起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉的速度越快，付的水費也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要就是水流出來(lái)，水表不走那該有多好��！”這句話(huà)正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì )走了�！薄罢娴膯�？”姐姐驚訝的`問(wèn)�！安恍拍阕晕以囋嚳��！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛉�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙λf(shuō)�！昂�，好，好！那我們快積水�！笨删褪撬幌�，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一向積到中午，不就是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì )心的笑聲。
這個(gè)“秘密”最后被爸爸發(fā)現了。
我們爭先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì )表?yè)P我們。誰(shuí)明白，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們明白你們在干什么嗎？這就是偷水！”“��？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，然而這么嚴重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國家交水費呀！你們不就是偷了國家的水嗎？在說(shuō)，浪費水也就是不就應的！”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話(huà)，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然昂起頭，指著(zhù)那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬烂C地對我們說(shuō)。我們響亮的回答：“就是！”
同學(xué)們，如果你們也就是這樣的話(huà)，就請趕快改正吧！
水就是生命之源，我們要節約每一滴水。
節約的作文 篇5
現在在在我們的生活里水無(wú)處不在，可是你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天水沒(méi)了我們該怎么辦？
孩子們玩水，化工產(chǎn)生的污水污染的江河湖泊，成人過(guò)度用水，都是在浪費水。大家想想如果把這些浪費的'水收集起來(lái)，可以多澆多少禾苗，能幫助多少旱民，能多造出多少件物品。
節約用水不是什么很難的事，只要每個(gè)人節約每一滴水，就可以給世界帶來(lái)大不同。難道必須要等到地球上的水沒(méi)有了，人類(lèi)才會(huì )去后悔已經(jīng)晚了，所以從現在開(kāi)始節約用水，要做到循環(huán)用水。
水是生命之源，生命之本，水對于我們是多么的重要！人人都要注意節約用水。比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用來(lái)沖廁所，家庭中的其他生活用水一樣可以用來(lái)沖洗馬桶。洗手時(shí)，用盆洗比用水長(cháng)流的方法更節省水，把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。如果看見(jiàn)別人浪費水資源，就應該及時(shí)制止，養成一個(gè)良好的習慣。
讓我們攜起手來(lái)，共同節約用水，保護水資源！相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到的，人不可一日無(wú)水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！
節約用水，人人有責！
節約的作文 篇6
我的祖父，六十七歲，灰白的頭發(fā)，灰白的胡須，但他的節儉并沒(méi)有改變。
有一次，我坐在沙發(fā)上，不小心弄壞了自動(dòng)鉛筆，我撿起來(lái)正要扔掉，這時(shí)爺爺攔住我，深情地對我說(shuō)：“不，我可以用膠水給你�！蔽一卮鹫f(shuō)：“我們家里沒(méi)有錢(qián)。此外，一支自動(dòng)鉛筆只有一美元，但我們可以再買(mǎi)一支。爺爺說(shuō)：“不，沒(méi)有錢(qián)。然后，他拿出502膠水，非常熟練地粘合了這個(gè)破碎的地方。我看著(zhù)原來(lái)的自動(dòng)鉛筆，心想：爺爺真是省吃?xún)�用啊。
我記得有一次爺爺在工作的時(shí)候，他不小心把衣服掛起來(lái)了，當爸爸媽媽聽(tīng)到這件事時(shí)，他準備再給爺爺買(mǎi)一件。然后爺爺把針縫好了。很快，他把縫好的'衣服拿給我們看，說(shuō)：“這樣不好嗎？”
我祖父的節儉影響了整個(gè)家庭，現在我也學(xué)會(huì )了節儉。
節約的作文 篇7
“水，是我們生命的源泉，我們現在科技發(fā)達了，不愁吃、不愁穿，就應該更加重視環(huán)保了。
節約用水也是一種環(huán)保，在公共廁所洗手的地方，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)一塊牌子，這塊牌子上面寫(xiě)著(zhù)———‘‘水是生命的源泉，請節約每一滴水�！f(shuō)到這，讓我想起了我小時(shí)候的事情。
記得那一次，我和我的小伙伴在草叢里玩，我的小手不一會(huì )兒就弄得臟兮兮的.，我就跑進(jìn)洗手間，擰開(kāi)水籠頭沖了又沖，我的小手終于沖干凈了。但是，我突然發(fā)現水很好玩，就應手捂住水籠頭，水就像噴泉似地噴出來(lái)，感覺(jué)有趣極了！想起了這件事，真是讓我慚愧不已。
我們學(xué)校中類(lèi)似的事也有很多：每次值日，特別是洗拖把的時(shí)候，同學(xué)們喜歡把水龍頭開(kāi)得特別大，而且洗完拖把后，也不及時(shí)的把水龍頭扭緊。每次看到這樣，我真想上前去說(shuō)他幾句。我曾經(jīng)留意過(guò)教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭。有時(shí)同學(xué)打開(kāi)水龍頭，沒(méi)有關(guān)緊它，它常常是一滴一滴地往外滴呀！這些不知浪費了多少水的情形，真使我們痛心！這真是太浪費了！在我們生活中被浪費的水資源真是無(wú)法計算，如果要認真地計算，結果一定讓你驚訝得目瞪口呆。同學(xué)們，如果你們也
是這樣的話(huà)，就請趕快改正吧！
現在的湖水河水也都不是那么清澈見(jiàn)底了，上面甚至還漂浮著(zhù)一些垃圾，有些工廠(chǎng)還不停的排放許多污水，污水流到河里，河水就變得又臟又臭，讓我們人類(lèi)的飲用水越來(lái)越少，讓大自然母親失去了原來(lái)的美麗！
就讓我們從小做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一起來(lái)節約水資源吧！還地球媽媽?zhuān)笞匀荒赣H一個(gè)美麗的樣子吧！
節約的作文 篇8
"叮零零......"下課了.同學(xué)們排好隊走出教室,一個(gè)一個(gè)的去拿飯盒.
平平拿好飯盒回到座位,他拿起勺子,打開(kāi)飯盒,看到飯盒里的帶魚(yú)時(shí),他苦著(zhù)臉,皺起了眉頭.
平平要把難吃的菜倒出去.不料,被揚揚看到了,揚揚生氣地對他說(shuō):"學(xué)校里的飯菜都是很合理的搭配的.你為什么不吃!"
揚揚叫全班同學(xué)都來(lái)評評理.同學(xué)們更是怒氣沖沖地對平平說(shuō):"大米是農民花了很多心血種的,菜也是農民伯伯種出來(lái)的.食堂里的阿姨每天四點(diǎn)就起來(lái)為你辛辛苦苦做飯菜.但你卻要把菜倒掉,你現在就是在浪費他們的心血!"
平平聽(tīng)了,非常羞愧.于是他又拿起飯盒坐到了位子上.大口大口的'吃了起來(lái),他一邊吃一邊想:下次我要改掉這個(gè)壞習慣,讓自己做的比原來(lái)還好!
古詩(shī)說(shuō)的好,"鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒結辛苦."小朋友,你們一定要養成勤儉節約的好習慣!
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