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有關(guān)節約的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的節約的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
節約的作文 篇1
一天,小軍在學(xué)校上學(xué),下課了他上洗手間。剛走進(jìn)里面,就看見(jiàn)水龍頭開(kāi)得很大,水嘩嘩地在流,地上汪洋一片。他不顧自己的鞋子會(huì )弄濕,連忙跑過(guò)去把水龍頭關(guān)緊。他想:是誰(shuí)把水開(kāi)得這么大,出去了也不關(guān)掉,多浪費呀!工人叔叔用了很多道工序,才有這么干凈的水流到這里。我們要節約每一滴水,就像珍惜我們的生命一樣。
節約的'作文 篇2
水——是人們的最佳飲品之一,人們需要水,植物需要水,動(dòng)物也需要水,如果世上沒(méi)有水會(huì )怎樣?動(dòng)物會(huì )顯得無(wú)精打采;植物將會(huì )枯萎;人類(lèi)的最后一滴眼淚將會(huì )成為最后一滴水。請大家節約水資源。
有這么一個(gè)故事:在一個(gè)偏僻的地方,住著(zhù)一戶(hù)人家,里面住著(zhù)一個(gè)五十多歲的老伯,他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。因此,他用水十分節約,早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八九點(diǎn)鐘才能夠到家,一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水;到了中午,它才用了不到半桶水;在晚上他用早上被太陽(yáng)曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水,就那么小小的兩桶水。
在我們家,也有很多的節水事例:早上我和爸爸、媽媽洗完臉之后,都會(huì )把水存著(zhù),上完廁所我們可以用它沖馬桶;花兒的土干了可以用它給花澆水;地板臟了,我們可以用它拖地。吃完早飯之后,由于我們家里的水管壞了,老是會(huì )漏水,因此,我媽媽就經(jīng)常拿水桶,接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)的盛著(zhù)水,這些水我們也不把它倒了,而是將它倒在一個(gè)干凈的水桶里,在停水的時(shí)候,我們總會(huì )用上這些水。
還真有這么一天,在傍晚的時(shí)候,我背著(zhù)書(shū)包往回家的路上走,學(xué)校外的橋邊,一個(gè)水管爆裂了,搶修隊員正在努力地修補著(zhù)水管,因為這事,學(xué)校周?chē)男^全都停水了,并且還包括我住的小區。一走進(jìn)高望新范的大門(mén),一輛送水車(chē)就“飄飄灑灑”地往小區的中心開(kāi)。停水真倒霉,家家戶(hù)戶(hù)都要排隊取水,幸好我們家有備用的水可以用。
現在,人類(lèi)渴了能夠有水喝;那將來(lái)呢?我們的`地球母親渴了呢?她又喝什么呢?請大家節約用水,從我們身邊的點(diǎn)滴做起吧!如果人類(lèi)現在不節約用水,不保護水資源,那么我們看到的最后一滴水將會(huì )是我們的眼淚。請大家愛(ài)惜生命之源吧!把純凈的水源留給子孫吧!不要讓子孫生活在找水的世界中!
節約的作文 篇3
今天,我發(fā)現姥姥家的水龍頭壞了,水滴個(gè)不停,連忙的找了一個(gè)水盆接水,并把這一情況報告給了姥姥。
過(guò)了一會(huì )兒,當我去衛生間的時(shí)候,卻發(fā)現水盆被拿開(kāi)了,水正源源不斷的`流進(jìn)下水道,我趕忙又把水盆放回去,正準備離開(kāi)的時(shí)候,卻發(fā)現了弟弟又蹦又跳地跑過(guò)來(lái)了,把盆子往旁邊一推,水龍頭開(kāi)到最大,水嘩嘩的流著(zhù),弟弟洗完手,竟然還不關(guān)水龍頭,我勃然大怒,一把把他抓過(guò)來(lái),好好地“教育”了一下他,結果一向愛(ài)哭的弟弟頓時(shí)變成了紅眼睛的小兔子,這反而更激怒了我,大吼著(zhù):“你也不小了,怎么還動(dòng)不動(dòng)就哭呢?”被我這么一吼,弟弟直接放聲大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,沒(méi)有像以前一樣護著(zhù)弟弟,只是說(shuō):“幫弟弟改正錯誤,是要注意方法的呀!
我深呼吸了一口,心平氣和的跟弟弟說(shuō):“水是生命的源泉,是不能隨便浪費的!睋Q了語(yǔ)氣,弟弟也不哭了,只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō),以后再也不浪費水了。嗯,弟弟還是很乖的。
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