【推薦】節約的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的節約的作文9篇，希望對大家有所幫助。
節約的作文 篇1
敬愛(ài)的校領(lǐng)導：
我是一個(gè)六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：
一、增加電腦課
現在是科技突飛的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì )，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬(wàn)平方公里，每年損失土壤大5.5億噸!這些數告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹(shù)節開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng); 開(kāi)展“保護綠色”的主題隊會(huì )，評出“綠色小衛士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識!
三、黑板改成白板
多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫(xiě)，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫(xiě)，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有�？梢詼p少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長(cháng)您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年x班
名：xxx
節約的作文 篇2
現在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書(shū)，10本練習本，以平均一本書(shū)100頁(yè)，練習本20頁(yè)計算，則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期，至少使用100*15+20*10=1700頁(yè)紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有學(xué)生300多名，則1700*300=510000頁(yè)紙！并且，還甚至更多！由此可見(jiàn)，學(xué)校的用紙量是極其龐大的�？墒�,我國的森林覆蓋率僅為13.92％，遠低于世界平均水平27％，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無(wú)節制的浪費資源嗎？經(jīng)受不起。那么我們就應該從一點(diǎn)一滴的小事做起，來(lái)保護我們的資源。
這些不節約用紙的同學(xué)大多數是家庭富裕的孩子，他們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)惜紙張的思想，更不懂得節約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣：花錢(qián)大手大腳，沒(méi)有紙了還可以再買(mǎi)；一開(kāi)學(xué)就買(mǎi)很多本，到最后還有沒(méi)用的就直接扔掉；還沒(méi)用過(guò)的本用來(lái)當演算本或在上面畫(huà)畫(huà)……最后造成了資源浪費的惡劣現象。
為了使同學(xué)們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊員們能采用：
1.節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本等使用；過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來(lái)折紙等。
2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3. 美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。
4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙張數。
5.減卡救樹(shù)，在節假日時(shí)，盡量用打電話(huà) 、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6.在雙休日時(shí)，在自家小區里多做一些節約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節約用紙的行列中。
有句話(huà)說(shuō)得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護資源，保護環(huán)境，共同創(chuàng )造美好的明天吧！
節約的作文 篇3
月落日升，滄海桑田，人類(lèi)傳承了一代代的子子孫孫。人類(lèi)從最早的石器時(shí)代發(fā)展到了現在的高科技時(shí)代；從無(wú)知、什么都不會(huì )做的時(shí)代發(fā)展到了頂天立地的時(shí)刻！這樣的發(fā)展速度確實(shí)讓人驚嘆，讓我們自豪！但你們可曾想過(guò)停下匆忙的腳步，回頭望望？其實(shí)，在我們日新月異的飛速發(fā)展中，已經(jīng)不知不覺(jué)得失去了許多東西。想想看吧，失去的或許是我們最需要的：昔日廣袤無(wú)邊的土地，如今成了只能通過(guò)一個(gè)人的小巷；昔日肥沃的耕地，已經(jīng)失去了從前那般均衡的營(yíng)養，再也種植不出甘甜、可口的鮮嫩果實(shí)了；昔日由一棵棵挺拔的、能生產(chǎn)新鮮空氣的大樹(shù)所覆蓋的綠帶，現如今卻被那一座座只會(huì )排除廢棄的大廈所占據……人類(lèi)的生存既需要新鮮的空氣，又需要良好的生活環(huán)境和充滿(mǎn)營(yíng)養的食物�？墒�，請你們細細的想一想：這些寶貴的東西所需的良好環(huán)境，是否在離我們遠去呢？
那肥沃的、膏腴的耕地，是植物們的家園：小麥離開(kāi)耕地，可能會(huì )枯萎；禾苗離開(kāi)耕地，或許會(huì )干枯；蔬菜離開(kāi)耕地，也許會(huì )無(wú)法成長(cháng)……一切植物都需要它。耕地對于我們來(lái)說(shuō)，就像親密無(wú)間的姐妹或者兄弟。是它默默無(wú)聞地培育出數不清的糧食，供我們食用，讓我們一日日的健康成長(cháng)。所以，我們應該好好待它，否則我們靠什么來(lái)延續生命，維持健康？而我們，
則是新一代的繼承人，保護耕地這一重任就落在了我們的肩上，我們應該義不容辭的盡全力去維護它，減少它所受到的傷害！
土地，則是我們萬(wàn)物的歸宿，也是我們人類(lèi)發(fā)展所需要的根本資源。它與人類(lèi)幾千年來(lái)始終有一種互相依存的聯(lián)系。在這統一與共存中，一切初始的文明便誕生于此，并且得到了長(cháng)足的發(fā)展：尼羅河兩岸的土地筑就了古埃及文明，遼闊的恒河平原誕生了古印度文明……一個(gè)個(gè)璀璨而輝煌的文明在土地的依托下漸漸成長(cháng)，人類(lèi)也是如此！是土地讓我們感受到了雨后清風(fēng)的氣息；是她，讓我們知道了風(fēng)拂過(guò)草地的聲音；是她，讓我們傾聽(tīng)到了雨打落路面發(fā)出的清脆歌聲……
耕地養育了許許多多的植物，供我們補充營(yíng)養；土地容納了成千上萬(wàn)的生靈；而地球為人類(lèi)為生物準備了廣袤的陸地、浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼翠的群山、綠色的草原、清新的空氣、清澈的江河、迷人的湖泊……這三者都與人類(lèi)有著(zhù)密不可分的關(guān)系，如果你想要自己生活的更好，就要先保護好它們，讓它們少受點(diǎn)傷害！
同胞們！伙伴們！讓我們停下匆忙的腳步，休息休息吧！讓我們回頭望望，一起來(lái)保護大地！節約用地吧！
節約的作文 篇4
提起節約，人人都是說(shuō)的到，做不到。雖然這個(gè)詞是隨處可見(jiàn)的，但是這種行為呢？口號和行動(dòng)簡(jiǎn)直就是天壤之別！
比如說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )吧！每位家長(cháng)都是人手一瓶水，他們喝是喝了，但是真正的喝完了嗎？沒(méi)有。第二天我們來(lái)到學(xué)校，教室里到處都是沒(méi)喝完礦泉水，有些甚至喝都沒(méi)喝就丟在地上了。這些現象，都是浪費！赤裸裸的浪費！
可是，這些現象不止在學(xué)校，在生活中也是隨處可見(jiàn)的。夜里水龍頭在哭泣；碗里還有半碗飯的小朋友撒手不吃了；饅頭還有一大半就被隨手丟掉了……浪費這些資源的不是別人，正是我們自己干的！
人們��！醒悟��！讓節約成為我們的習慣吧！看到水龍頭在流淚，要記得去為它擦淚；看到有人還把飯浪費掉，要記得去勸告他……不要讓浪費的種子在我們的心靈中萌發(fā)，要節約，更要愛(ài)節約！所謂的“天災”，那就是人們隨意浪費資源造成的。
讓我們成為一個(gè)愛(ài)節約的小市民吧！讓節約，成為我們一生一世的好習慣！
節約的作文 篇5
我的爺爺十分的節儉，花錢(qián)從來(lái)都不大手大腳，都是省著(zhù)錢(qián)用。而且他什么東西都不舍得輕易丟棄，必須要用它發(fā)揮第二次的價(jià)值……怎么，你們不信嗎？嘻嘻，那就讓我來(lái)滿(mǎn)足一下你們的好奇心，和你們說(shuō)說(shuō)吧！
記得有一次，爸爸貪玩的心上來(lái)了，和我說(shuō)，他小時(shí)候可厲害了！下河抓魚(yú)，套馬蜂窩，爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩什么的等等……他都去做過(guò)，什么都不怕。我覺(jué)得爸爸是在吹牛，于是就說(shuō)：“哼，我才不信呢！除非你親眼試試讓我看，那我才信！”爸爸聽(tīng)到我的話(huà)，十分的惱怒，于是真的想做這些事情給我看看，但是我們家附近并沒(méi)有河，也沒(méi)有馬蜂窩，但是我家的后院，卻有一棵大樹(shù)。
所以，爸爸便打起了這棵樹(shù)的主意。他熱了一下身，麻利地爬上大樹(shù)，還在上面大叫著(zhù)：“美婷，你看！哈哈，爸爸上來(lái)了吧，信了吧��？”我滿(mǎn)臉崇拜地看著(zhù)爸爸，覺(jué)得爸爸很牛！但是，爸爸在炫耀的時(shí)候，衣服被大樹(shù)上的樹(shù)杈猛地一劃，劃出了一個(gè)大口子，衣服破了幾個(gè)洞，爸爸覺(jué)得不能再穿了。他正想拿去扔掉的時(shí)候，爺爺正巧看到了。于是，他擺擺手說(shuō)：“你這是干什么呢！這衣服可是還能穿，你怎么扔掉了？！”看到爺爺的質(zhì)問(wèn)，于是爸爸只好把衣服給了爺爺。但是爸爸和爺爺穿的衣服尺碼不一樣，我們都很好奇，爺爺要這個(gè)衣服干嗎呢！
終于，一次洪水清洗了×××，大家都很難過(guò)。于是，紛紛捐錢(qián)捐物。這時(shí)候，爺爺的秘密被揭曉了，原來(lái)他把這些衣服都捐到災區去了，真是一個(gè)壯舉呢！
嘻嘻，怎么樣，這就是我節儉的爺爺！
節約的.作文 篇6
勤儉節約，是中華民族的傳統美德。在物質(zhì)生活不富裕的過(guò)去，需要勤儉節約;在生活水平不斷提高的今天，我們也不能丟掉勤儉節約的品質(zhì)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)民族、一個(gè)國家，都離不開(kāi)“勤儉節約”這四個(gè)字。
在我的家庭里，有勤儉節約的人。我的外公眼睛受過(guò)傷，怕見(jiàn)亮光，要經(jīng)常戴墨鏡。墨鏡的鏡片壞了，他用透明膠布粘上又繼續用。我們勸他買(mǎi)新的，他說(shuō)：“能用就行，買(mǎi)新的干嘛?”瞧，他多節約呀!
在名人、偉人中，也有很多勤儉節約的人。雷鋒，別人喝飲料，他喝白開(kāi)水;他的襪子補了又補，穿了又穿;他把自己微薄的津貼積攢起來(lái)，捐給災區人民。一代偉人毛主席，一生粗茶淡飯，生活極為簡(jiǎn)樸：一雙布鞋補了22次，一套軍裝有76個(gè)補丁，一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。
正是這些前輩的勤儉節約，才有我們今天的幸福生活。然而，在我們的現實(shí)生活中，卻有不少鋪張浪費的現象。
就拿去年春節來(lái)說(shuō)吧，有的酒店推出了團年宴。名字很好聽(tīng)，如“招財進(jìn)寶”，“歲歲平安”等，但價(jià)格卻特別昂貴。一桌要一千八百八十八元，更貴的要三千元甚至三千元以上�？删褪怯幸恍┨摌s心強的人，為了讓別人知道他很富有，就大擺宴席。這樣一來(lái)，自己的錢(qián)花出去了，但客人沒(méi)吃多少菜，多數都被浪費掉了。
還有一些看起來(lái)很小的事，卻在不經(jīng)意中就造成了許多浪費：有的紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字，就被扔進(jìn)了垃圾桶;廁所、水槽的水龍頭“嘩嘩嘩”地流著(zhù)水;有的教室里白天還大放光芒;飯桌上、地上，到處都有灑落的飯菜……其實(shí)，只要我們稍加注意，就可以節約很多財富。
所以，今天我要大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立勤儉節約意識，讓勤儉節約成為習慣，讓勤儉節約成為生活方式。堅持從我做起，從每一天做起，從身邊的小事做起，節約每一張紙、每一滴水、每一度電、每一粒糧食，讓勤儉節約的傳統美德發(fā)揚光大，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
節約的作文 篇7
紙是我們學(xué)習中不可缺少的東西，課本、作業(yè)本、演草紙……不都是用紙做的嗎？紙又是用樹(shù)木做的。如果我們浪費紙，就要砍樹(shù)來(lái)造紙，如果砍伐樹(shù)木過(guò)多會(huì )造成很多危害。
砍伐過(guò)多的樹(shù)木會(huì )引起龍卷風(fēng)、沙塵暴、土地沙漠化、酸雨等危害。龍卷風(fēng)殺傷力極大，所到之出樹(shù)木紛紛折斷，房屋全部倒塌，造成不可估計的危害。沙塵暴如果沒(méi)有樹(shù)木來(lái)遮擋那么整個(gè)世界都會(huì )充滿(mǎn)沙石，沙塵暴會(huì )造成交通堵塞。土地沙漠化，會(huì )導致大面積的土地不能種植物，人類(lèi)將會(huì )面臨糧食危機。酸雨會(huì )導致建筑物腐爛，許多世界名勝古跡腐爛，人們將再也看不到祖先的聰明才智的象征了。
如果我們節約用紙，不亂砍伐樹(shù)木，這些危害都會(huì )一一避免，世界將會(huì )更加美好、和諧。
節約用紙，人人有責。讓我們?yōu)榱耸澜绲拿篮煤推焦澕s每一張紙吧！如果，我們不節約用紙，我們將會(huì )自取滅亡。
節約的作文 篇8
環(huán)保是每個(gè)人的責任，我們要學(xué)會(huì )環(huán)保，并且督促家人也學(xué)會(huì )環(huán)保。
今天，我正在看書(shū)時(shí)，發(fā)現媽媽用完廚房的燈沒(méi)有關(guān)，于是我去把燈關(guān)了。過(guò)了一會(huì )，發(fā)現燈又開(kāi)了，我只好又去關(guān)了一次。這時(shí)媽媽來(lái)了，問(wèn)我：“你為什么這么緊著(zhù)關(guān)燈��！”我對媽媽說(shuō)：“能源也是生活中的一份子，包括電，電也一樣，像一個(gè)小精靈。我們要節約用電�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽摸著(zhù)我的腦袋笑著(zhù)對我說(shuō)：“你說(shuō)的很有道理。好，我以后會(huì )節約用電的�！蔽液蛬寢寱�(huì )心地笑了。
通過(guò)這件事，我讓媽媽知道了節約是舉手之勞的事，也是重要的。
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