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節約的作文

時(shí)間:2022-06-22 16:10:45 節約 我要投稿

關(guān)于節約的作文七篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的節約的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于節約的作文七篇

節約的作文 篇1

  “低碳生活,從我做起”,F在的電視上每天都說(shuō)著(zhù)這樣的話(huà),可是,有誰(shuí)會(huì )真正這樣做呢?其實(shí)還真有許多人這樣做:

  如:石巖小學(xué)學(xué)校教師提出節約打字機紙墨,節約了后,為學(xué)校節約了14200元紙墨錢(qián)。學(xué)校提倡自然光,把有色玻璃窗換成無(wú)色玻璃窗,讓學(xué)生們在自然舒適的環(huán)境下學(xué)習。

  在20xx年3月27日20:30分,“地球一小時(shí)”活動(dòng)在全球開(kāi)展,熄滅燈光,向全世界發(fā)出“緊急行動(dòng),應對氣候變化”的倡議。熄滅燈光一小時(shí),不是說(shuō)只需節省這一小時(shí)的能源,而是號召大家從小事做起,將不用的設備暫時(shí)關(guān)掉,在需要的時(shí)候再打開(kāi),減少不必要的能源消耗。地球一小時(shí)20xx活動(dòng)號召每個(gè)人承擔責任,為確保一個(gè)可持續的未來(lái)發(fā)揮自己的作用。

  其實(shí),“低碳生活,從小事做起”這句話(huà)一點(diǎn)也不難理解,只要時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電,要做到隨手關(guān)燈、電腦、電視、熱水器、飲水機等家用電器,做到人走電停就可以完成“低碳生活”這項任務(wù)了。

節約的作文 篇2

  我的爺爺十分的節儉,花錢(qián)從來(lái)都不大手大腳,都是省著(zhù)錢(qián)用。而且他什么東西都不舍得輕易丟棄,必須要用它發(fā)揮第二次的價(jià)值……怎么,你們不信嗎?嘻嘻,那就讓我來(lái)滿(mǎn)足一下你們的好奇心,和你們說(shuō)說(shuō)吧!

  記得有一次,爸爸貪玩的心上來(lái)了,和我說(shuō),他小時(shí)候可厲害了!下河抓魚(yú),套馬蜂窩,爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩什么的等等……他都去做過(guò),什么都不怕。我覺(jué)得爸爸是在吹牛,于是就說(shuō):“哼,我才不信呢!除非你親眼試試讓我看,那我才信!”爸爸聽(tīng)到我的話(huà),十分的惱怒,于是真的想做這些事情給我看看,但是我們家附近并沒(méi)有河,也沒(méi)有馬蜂窩,但是我家的后院,卻有一棵大樹(shù)。

  所以,爸爸便打起了這棵樹(shù)的主意。他熱了一下身,麻利地爬上大樹(shù),還在上面大叫著(zhù):“美婷,你看!哈哈,爸爸上來(lái)了吧,信了吧?”我滿(mǎn)臉崇拜地看著(zhù)爸爸,覺(jué)得爸爸很牛!但是,爸爸在炫耀的時(shí)候,衣服被大樹(shù)上的樹(shù)杈猛地一劃,劃出了一個(gè)大口子,衣服破了幾個(gè)洞,爸爸覺(jué)得不能再穿了。他正想拿去扔掉的時(shí)候,爺爺正巧看到了。于是,他擺擺手說(shuō):“你這是干什么呢!這衣服可是還能穿,你怎么扔掉了?!”看到爺爺的質(zhì)問(wèn),于是爸爸只好把衣服給了爺爺。但是爸爸和爺爺穿的衣服尺碼不一樣,我們都很好奇,爺爺要這個(gè)衣服干嗎呢!

  終于,一次洪水清洗了×××,大家都很難過(guò)。于是,紛紛捐錢(qián)捐物。這時(shí)候,爺爺的秘密被揭曉了,原來(lái)他把這些衣服都捐到災區去了,真是一個(gè)壯舉呢!

  嘻嘻,怎么樣,這就是我節儉的爺爺!

節約的作文 篇3

  在生活中,有各種各樣的人,有認真的,有專(zhuān)注的,有勤勞的,也有平凡的,而我卻有一位節約的長(cháng)輩,他就是我已過(guò)世的外公。

  記得我外公還在世的時(shí)候,有一次,我們一大家子坐在一起吃飯,我外婆燉了骨頭湯,里面有一個(gè)大骨頭。我看著(zhù)骨頭里面的骨髓正向我招手,我心想:哈哈,這骨頭里的骨髓是我的了。還沒(méi)等開(kāi)飯,我就把那塊骨頭拿走,躲著(zhù)把骨頭里的骨髓全吃了,骨頭上的肉,一點(diǎn)也沒(méi)吃,就隨手丟在了桌子角下面。

  這時(shí),外公走進(jìn)來(lái)了,停在桌子旁。我躲在門(mén)背后,看外公干什么,只見(jiàn)外公先搖搖頭,然后慢慢地彎下腰,拿起我吃剩下的骨頭,用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手輕輕地把上面的灰撥開(kāi),接著(zhù)吃,邊吃邊說(shuō):“我那會(huì )兒連肉都沒(méi)有吃過(guò),誰(shuí)把這么好的肉就丟了呢?真是可惜!”我心想:爺爺,那是沒(méi)肉吃的時(shí)候呀,現在那么節約干啥?

  等外公吃完,我像個(gè)沒(méi)事人兒一樣,找到外公,讓他給我講他當年的事。聽(tīng)完外公年輕時(shí)候省吃?xún)用的故事,我淚流滿(mǎn)面,站起來(lái)對外公說(shuō):“外公,對不起,我以后再也不浪費食物了,我一定學(xué)會(huì )節約!”從那以后,我也慢慢地養成了節約的習慣了。

  外公就是這樣一個(gè)節約的人,我在心里非常佩服外公,我也非常感謝外公對我的教育。

節約的作文 篇4

  6月1日六一兒童節,我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——,一套漂亮又實(shí)用的文具,時(shí)尚又時(shí)尚,我放不下。

  節后,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,哼著(zhù)流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具,放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著(zhù)我的文具,偶爾還會(huì )發(fā)出幾聲嘆息!疤缕媪!”“好美!”聽(tīng)了心里的話(huà),我有了一種從未有過(guò)的自豪感。

  課間休息時(shí),我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了,大家七嘴八舌的說(shuō):有的說(shuō),扔掉好文具真可惜!有人說(shuō),有了新文具,誰(shuí)還想要舊的?更多的學(xué)生批評我太不在乎儲蓄。

  真是的,我丟自己的文具,管你什么事?我哼了一聲,走出了教室,就像沒(méi)有人在看一樣.

  第二天,像昨天一樣,我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀,沒(méi)人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上,突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿,這到底是怎么回事?我正要問(wèn)同桌,就看見(jiàn)班主任王老師邁著(zhù)輕快的步子向我走來(lái)。她指著(zhù)桌上的文具問(wèn)我:“這是你的嗎?”我自信地說(shuō):“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛扔了,今天早上又回到桌子上。好奇怪!”“我讓同學(xué)帶回來(lái)給你!笨吹轿乙苫蟮乜粗(zhù)她,王先生苦口婆心地勸我:“這些文具雖然不值錢(qián),但還能用。怎么才能扔掉呢?”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟嗎?節約不僅是一種美德,也是我們中華民族的光榮傳統。你應該知道這個(gè)."

  王老師的話(huà)給了我一堂生動(dòng)的思想教育課,深深地啟發(fā)了我。是的,在扔掉那些舊文具的同時(shí),我也扔掉了節約的美德;還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。

節約的作文 篇5

  節約能源,從我做起xxx中心小學(xué)501班水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈,電視,房間里卻空無(wú)一人;飯桌上剩菜剩飯隨處可見(jiàn),人們卻無(wú)動(dòng)于衷……對于這些浪費資源的現象,我們有把它們放在心上過(guò)嗎?答案是沒(méi)有。人們常說(shuō),節約能源,這倒不假,其實(shí)我們身邊能源就有好多呢!比如風(fēng)力、水能、太陽(yáng)能、電能、紙張什么的。

  那它們又怎么節約呢?哈哈!聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!首先來(lái)講水能,我們可以洗過(guò)臉的水用來(lái)洗腳,洗過(guò)腳的水用來(lái)沖廁所,淘過(guò)米的水用來(lái)洗菜……總之,數不甚數啦!其次再是比較熟悉的電能了。如果自己一個(gè)人在屋里,另外的房間又沒(méi)有其他人,就要把其他房間的燈關(guān)掉,如果離開(kāi)了房間,記得隨手關(guān)燈。還有,電視電腦不用了要關(guān)電源哦!最后就是要做到節約用紙。沒(méi)有使用過(guò)的紙,當然不能把它扔掉,因為這張紙可以用來(lái)干許多事情。

  比如可以用來(lái)演算數學(xué)計算題,還可以用來(lái)寫(xiě)作文草稿,也可以用來(lái)記英語(yǔ)單詞……用完的本子,我們也可以把它當演算本,這樣,就可以節省一個(gè)本子所用的紙啦!總而言之,為了保護我們的環(huán)境,就讓我們每一個(gè)人都能節約能源,記住,從身邊的小事作起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起。同學(xué)們,讓我們形成以節約為榮,以浪費為恥的習慣。為保護我們的生存環(huán)境,善待我們的資源,我們應該出一份力量。

節約的`作文 篇6

  “不嘛,不嘛!我就要,快給我嘛!”瞧,一聽(tīng)這撒嬌的聲音,就知道一定是小美又在向爸爸要錢(qián)了。

  小美生活在一個(gè)既幸福又富裕的家庭里,她幾乎什么都做得很好,但卻有一個(gè)小缺點(diǎn):不懂節約!

  每次小美只要一向爸爸要錢(qián)買(mǎi)圣誕禮物,她總是能如愿以?xún);可是今天,爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō):“你知道大人賺錢(qián)多不容易嗎?以為咱家是印錢(qián)的?”雖然爸爸的語(yǔ)氣有點(diǎn)嚴厲,但是小美還是不甘心,因為她覺(jué)得賺錢(qián)還是很容易的。

  沒(méi)想到她嘀咕出這一句話(huà)時(shí),爸爸終于“火山爆發(fā)”了,于是下了一道命令——自己去賺錢(qián)買(mǎi)禮物!這道命令看似難又不難,小美心想。最后還是和爸爸賭氣,決定完成“任務(wù)”去。

  小美邊走邊自言自語(yǔ):“唉,現在去哪里賺錢(qián)呢?”須臾,小美想出了一個(gè)好點(diǎn)子!

  她走到一家小工廠(chǎng)里,和經(jīng)理——小美的舅舅談了一會(huì )兒,隨即跑到堆滿(mǎn)布料的小桌子面前一塊一塊地數了起來(lái)。小美驕傲地說(shuō):“哈哈,我在學(xué)校的數學(xué)可不是白學(xué)的……”大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)后,小美已經(jīng)累得筋疲力盡了,手差點(diǎn)兒就抽筋了;,也總算干完了。

  做這“小小臨時(shí)工”的小美,也如愿以?xún)數氐玫搅恕靶剿薄逶?/p>

  緊緊地攥著(zhù)這來(lái)之不易的五元錢(qián),走在回家的路上,小美并不輕松,而是深一腳淺一腳,差一點(diǎn)兒迷了路。

  回家后,小美連聲向爸爸道歉,之后她也明白了:爸爸媽媽賺錢(qián)多辛苦!虧平時(shí)自己還不時(shí)地向爸爸要錢(qián)……以后一定要節約,學(xué)會(huì )節約。

  至于那五元錢(qián)嘛,當然是拿去買(mǎi)圣誕禮物嘍,不過(guò),別想歪了!這回的小美,想用這小小的五元,買(mǎi)本漂亮的記事本,送給忙碌而又健忘的爸爸,感謝他的及時(shí)“訓斥”敲醒了自己內心的嬌橫。

  點(diǎn)評:“賺錢(qián)”,這對于現在生活幸福的所有孩子們是不可能的事情!俺缘每嘀锌,方為人上人”,小作者筆下的小美就是成功的例子。

節約的作文 篇7

  現在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學(xué)生,平均每學(xué)期至少有15本書(shū),10本練習本,以平均一本書(shū)100頁(yè),練習本20頁(yè)計算,則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期,至少使用100*15+20*10=1700頁(yè)紙,還不包括考試卷,還有學(xué)校下發(fā)的通知等,我校有學(xué)生300多名,則1700*300=510000頁(yè)紙!并且,還甚至更多!由此可見(jiàn),學(xué)校的用紙量是極其龐大的?墒,我國的森林覆蓋率僅為13.92%,遠低于世界平均水平27%,居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么,我們的地球母親經(jīng)受得起我們無(wú)節制的浪費資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應該從一點(diǎn)一滴的小事做起,來(lái)保護我們的資源。

  這些不節約用紙的同學(xué)大多數是家庭富裕的孩子,他們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)惜紙張的思想,更不懂得節約、循環(huán)利用有限的資源,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣:花錢(qián)大手大腳,沒(méi)有紙了還可以再買(mǎi);一開(kāi)學(xué)就買(mǎi)很多本,到最后還有沒(méi)用的就直接扔掉;還沒(méi)用過(guò)的本用來(lái)當演算本或在上面畫(huà)畫(huà)……最后造成了資源浪費的惡劣現象。

  為了使同學(xué)們改掉浪費紙張的壞毛病,我提出幾點(diǎn)建議,希望少先隊員們能采用:

  1.節約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本等使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,在街上收到一些傳單,不要不看就直接扔掉,可以用來(lái)折紙等。

  2.在家喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

  3. 美術(shù)課上完后,剩下的卡紙碎片不要丟掉,可以用來(lái)裝飾別的東西。

  4.多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí),盡量將紙充分展開(kāi),減少用紙張數。

  5.減卡救樹(shù),在節假日時(shí),盡量用打電話(huà) 、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

  6.在雙休日時(shí),在自家小區里多做一些節約用紙,保護資源的宣傳,讓其他人也加入到節約用紙的行列中。

  有句話(huà)說(shuō)得好,善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,一起保護資源,保護環(huán)境,共同創(chuàng )造美好的明天吧!

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