小學(xué)三年級節省節約作文

　　節約是中華民族的美德，在節約的過(guò)程中我們懂得資源的寶貴，懂得珍惜現有的資源，讓生活更加美好。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。

　　小學(xué)三年級節省節約作文【篇一】

　　滴水，

　　也許在茫茫大海中并不起眼，

　　但不要忘記，

　　大海也是由無(wú)數滴普通的水組成的。

　　也許，一滴水不能使沙漠變成綠洲，

　　但至少能使草木蔥綠，

　　能滋潤世間萬(wàn)物。

　　一度電，

　　也許在千家萬(wàn)戶(hù)眼中不重要，

　　但不要忘記，

　　千家萬(wàn)戶(hù)的電，也是由一度度電積攢起來(lái)的。

　　也許，一度電不能造就燈的海洋，

　　但至少能帶來(lái)一絲光明，

　　能點(diǎn)亮一個(gè)人心中的希望。

　　一粒米，

　　也許在茫茫的稻田之中并不重要，

　　但不要忘記，

　　茫茫稻田，也是由一粒粒米匯聚而成。

　　也許，一粒米不能讓人吃個(gè)飽，

　　但至少能長(cháng)成茁壯新苗，

　　能帶給人類(lèi)一線(xiàn)生機。

　　小學(xué)三年級節省節約作文【篇二】

　　水， 是一切的生命之源。正水，才蔚藍而美麗的星球，才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。

　　假如真的水，那會(huì )怎樣呢?那地球上也會(huì )和火星、土星一樣，生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì )有人類(lèi)的，樹(shù)木，花草等一切將不復。鮮花澆灌才會(huì )綻放，綠葉滋潤才會(huì )美麗。水，鮮花會(huì )綻放嗎?小溪會(huì )歡唱嗎?小鳥(niǎo)會(huì )飛翔嗎?小樹(shù)會(huì )枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

　　水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，直接，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三，近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區和中、低緯度地高山冰川，還很難。人類(lèi)容易的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點(diǎn)三，只占全球總儲水量的十萬(wàn)分之七。

　　在日常生活中，水總是不知不覺(jué)地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，節約了水，還地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等。

　　大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而使用過(guò)的“臟水”。

　　淋浴關(guān)掉水龍頭擦香皂的話(huà)，洗一次澡可節水60千克。夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗。

　　家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。

　　大家都節水的意識，真的到了水貴如油的那天，將會(huì )有無(wú)數的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì )人們悔恨的眼淚!

　　珍惜水資源，保護水環(huán)境。污水系統，水環(huán)境監測，強化法律意識，依法管理水資源、水環(huán)境。

　　節約用水，利在當代，功在千秋。，我呼吁大家，節約用水，從現在開(kāi)始，節水，愛(ài)水，珍惜水資源，保護水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

　　小學(xué)三年級節省節約作文【篇三】

　　今天，我演講的題目是《節約用水，人人有責》。水是大地母親給予生物的乳汁。工業(yè)、農業(yè)離不開(kāi)水，我們的日常生活更離不開(kāi)水。

　　過(guò)去的人們對水資源的認知不足，他們認為水是取之不盡、用之不竭的�？烧l(shuí)能料到，現在全國百分之九十的城市水體受到不同程度的污染，我過(guò)的水資源問(wèn)題已經(jīng)是迫在眉睫了。

　　要節約水資源，就要從身邊做起。像清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)，不要直接用洗潔精洗，可以先用紙擦拭，然后在清洗;洗澡時(shí)可以盡量減少沖水的時(shí)間;給花澆水時(shí)，應盡量使用淘米水、茶水等：夏天給室外地面灑水時(shí)，盡量不要使用清水。

　　相信只要每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)節約用水，相信問(wèn)題總有一天會(huì )得到完善的解決。

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