節約紙張作文(通用12篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的節約紙張作文，希望能夠幫助到大家。
節約紙張作文1
今天晚上，我回家時(shí)，正好看到弟弟在那里撕紙玩。我想起在學(xué)校時(shí)老師說(shuō)過(guò)，我們應該節約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪過(guò)來(lái)。弟弟一看沒(méi)有東西玩了，就哇哇大哭。我看見(jiàn)弟弟這樣，更生氣了，說(shuō)：“你撕紙是不對的，我阻止你也是應該的，你還哭�！�
這時(shí)，正在洗衣服的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不哭，我打你哥哥給你出氣�！比缓笏蜌夂艉舻貑�(wèn)我：“你干什么奪弟弟的紙?讓他玩紙又怎么了?”我說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)弟弟在浪費紙嗎?我們學(xué)校正在宣傳節約用紙�！眿寢屨f(shuō)：“弟弟才撕多少紙?根本不值得那么大驚小怪�！蔽伊⒖虈烂C地對媽媽說(shuō)：“節約1500張紙，就可以保護一棵大樹(shù);節約100萬(wàn)張紙，就可以保護680棵樹(shù);回收6噸廢紙，就可以保護120棵樹(shù)……”媽媽聽(tīng)了后很羞愧地說(shuō)：“以后我們家也要節約用紙�！苯又�(zhù)，媽媽也去教育弟弟了。
哇!現在我們一家人都知道節約用紙了，我真高興啊!
節約紙張作文2
在生活中，我們不難發(fā)現有很多浪費紙張的現象。例如：有的同學(xué)經(jīng)常用嶄新的紙疊飛機玩，玩了一會(huì )，就把它扔進(jìn)了垃圾桶。有些人在郵局填寫(xiě)匯款單時(shí)，寫(xiě)錯了一兩個(gè)字就把單子扔掉重寫(xiě)。
木材是造紙的主要原料，目前我國一年用于造紙的樹(shù)木就有1000萬(wàn)立方米。人們浪費紙張，實(shí)際上就是在砍伐大樹(shù)，浪費寶貴的森林資源，而且生產(chǎn)紙漿的污水如果不經(jīng)過(guò)處理，還會(huì )污染江河湖泊。
怎樣才能節約用紙呢?讓我來(lái)教大家幾個(gè)小竅門(mén)吧!我們常用的練習本，正反面都要充分利用起來(lái)。呼吁課本的循環(huán)使用，購買(mǎi)時(shí)盡量選擇再生紙。廢報刊、廢報紙循環(huán)利用，用過(guò)的白紙背面可以寫(xiě)草稿，制作成便條或筆記本使用，過(guò)期的掛歷用來(lái)包書(shū)皮。
相信大家聽(tīng)了這些小竅門(mén)，一定學(xué)到了不少。那就讓我們付諸實(shí)踐：節約用紙，人人有責!
節約紙張作文3
今天，我帶大家進(jìn)關(guān)于紙張浪費的討論，不用說(shuō)，大家都知道，紙有很多用處，對我們非常重要。我們現在就展開(kāi)關(guān)于浪費紙張的討論話(huà)題。
有的人常浪費紙，能寫(xiě)60字的紙只寫(xiě)了20字;有些同學(xué)的本子只寫(xiě)了一半就被扔掉了;有的孩子把白紙撕成碎片玩;有的打印東西只用了一面，而另一面就不用了……。在爸爸、媽媽單位的文印室里，因為書(shū)寫(xiě)和打印造成的失誤，形成好多廢紙堆滿(mǎn)了箱子，其中爸爸單位的保潔人員在九個(gè)樓層每天能收集到二十斤左右的廢紙，其中一半紙張每張上只寫(xiě)了幾個(gè)字或是打印了半面，真是很可惜。還有街上每天引發(fā)的傳單，不但浪費了很多紙張，而且污染了環(huán)境。據查詢(xún)：浪費一噸紙，就等于毀掉2、5立方米木材。朋友們，節約一噸紙就等于保護了大片的森林樹(shù)木。
所以，我建議，同學(xué)們不要在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，作業(yè)本反面可以做演草紙或練字，辦公室用兩面打印，堅持少發(fā)不重要的文件，提倡造紙廠(chǎng)收廢紙造出再生紙�，F在有些單位已實(shí)行了無(wú)紙化辦公，節約了許多紙。
如果我們節約用紙的話(huà)，那些樹(shù)木就會(huì )為我們的地球遮擋風(fēng)沙，改善環(huán)境。因此，我呼吁大家，為了我們人類(lèi)共同生活的美好家園，請節約用紙吧!
節約紙張作文4
地球，是一個(gè)有很多資源的地方，人類(lèi)科技的進(jìn)步的同時(shí)使用了大量的資源，但如果不懂節約資源的話(huà)，地球會(huì )變成什么樣子呢?現在，我們生活中必須用到紙。紙處處可見(jiàn)，課本、作業(yè)本、草稿本等等，可是許多同學(xué)浪費紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見(jiàn)不鮮。
我班有幾個(gè)同學(xué)，他們在把還能使用的本子上亂畫(huà)，然后把本子又丟掉地下被踩，這樣的行為實(shí)在是浪費紙張。大家知道，造紙的原料是樹(shù)木。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那樣的話(huà)，人類(lèi)就不能生存。由于人們的破壞，現在黃土高原成了只有黃土的高原，大地失去了漂亮的外衣，露出了糙糙的皮膚，那該讓人多么痛心哪!如此大的危害，人類(lèi)怎能無(wú)動(dòng)于衷?讓我們從小事做起，力爭每天多節省一張紙，例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫(xiě)字、畫(huà)圖、計算等，用過(guò)的紙可以用來(lái)做折紙手工等等。
據統計：制造一噸紙需要砍掉十七棵樹(shù)，用掉一千五百升燃油，夸張的說(shuō)，小小的一頁(yè)紙就是一頁(yè)金哪!瞧啊!一噸紙需要這么多的資源，人類(lèi)還不節約嗎?讓我們一起從現在做起，節約紙張，并真誠的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計時(shí)，那樣我們的家園將會(huì )變得更加的美好。
節約紙張作文5
請節約用紙地球，是一個(gè)有很多資源的地方，人類(lèi)科技的進(jìn)步的同時(shí)使用了大量的資源，但如果不懂節約資源的話(huà)，地球會(huì )變成什么樣子呢？現在，我們生活中必須用到紙。
紙處處可見(jiàn)，課本、作業(yè)本、草稿本等等，可是許多同學(xué)浪費紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見(jiàn)不鮮。我班有幾個(gè)同學(xué)，他們在把還能使用的`本子上亂畫(huà)，然后把本子又丟掉地下被踩，這樣的行為實(shí)在是浪費紙張。大家知道，造紙的原料是樹(shù)木。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那樣的話(huà)，人類(lèi)就不能生存。由于人們的破壞，現在黃土高原成了只有黃土的高原，大地失去了漂亮的外衣，露出了糙糙的皮膚，那該讓人多么痛心哪！如此大的危害，人類(lèi)怎能無(wú)動(dòng)于衷？讓我們從小事做起，力爭每天多節省一張紙，例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫(xiě)字、畫(huà)圖、計算等，用過(guò)的紙可以用來(lái)做折紙手工等等。據統計：制造一噸紙需要砍掉十七棵樹(shù)，用掉一千五百升燃油，夸張的說(shuō)，小小的一頁(yè)紙就是一頁(yè)金哪!瞧��！
一噸紙需要這么多的資源，人類(lèi)還不節約嗎？讓我們一起從現在做起，節約紙張，并真誠的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計時(shí)，那樣我們的家園將會(huì )變得更加的美好！
節約紙張作文6
當一只只紙飛機在桌上盡情地休息時(shí)，當一張張紙都變成一只只可愛(ài)的“小兔子”時(shí)……你可想過(guò)要節約紙?
中午，天氣悶熱，想吃冰棍，怕肚子疼;想休息，怕中暑。望了望那厚厚的一摞紙，心中又生一計。
過(guò)了幾分鐘，一把小扇子出現在我的手里。只不過(guò)那一摞紙，已經(jīng)變成二把小扇子了!拿著(zhù)扇子扇扇，恩，不錯，好!
正中午時(shí)，奶奶回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，就大聲說(shuō)：“你呀，還不來(lái)幫幫我!”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了!”我走過(guò)去，奶奶看到了我手里的扇子，臉色有些不愉快，又有點(diǎn)憐惜的意思，說(shuō)：“你怎么又用那么多紙?難道家里沒(méi)扇子嗎?你知不知道只是樹(shù)木制造出來(lái)的?”奶奶見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，便拉我到椅子上坐下來(lái)，耐心的給我講紙是怎么制作的。
奶奶仔細的說(shuō)：“樹(shù)木是紙的主要原料，如果紙不夠了，就要砍樹(shù)，如果樹(shù)沒(méi)有了，鳥(niǎo)也就沒(méi)辦法造巢了。你不是喜歡鳥(niǎo)嗎?你就讓小鳥(niǎo)沒(méi)有地方住嗎?”我使勁搖了搖頭，同時(shí)在心中默默地想了一個(gè)好法子，那就是：保護紙，節約紙，回收再利用紙，是我們小學(xué)生的職責。
大家以后再見(jiàn)到浪費紙的現象，一定要制止，并把紙(沒(méi)有用的紙)賣(mài)掉還可以廢物利用哦，真是一舉兩得呀!
節約紙張作文7
我們生活在這個(gè)美麗的地球上，地球給予我們生活所必須的資源。但是因為人類(lèi)的濫用亂用，很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到的紙也是珍貴的資源之一。
紙的發(fā)明是對人類(lèi)文明的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種�，F在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多�？墒�，很多同學(xué)浪費紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。
看到許多同學(xué)不愛(ài)惜課本，我很心疼。我班就有幾個(gè)，他們在課本上亂畫(huà)，把課本畫(huà)得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年，按每人每年用10冊課本計算，全國2、2億在校學(xué)生就相當于節約528萬(wàn)噸文化紙，生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹(shù)，生產(chǎn)528萬(wàn)噸就要砍大樹(shù)1億多棵。
我班大部分同學(xué)，為了作業(yè)更整潔美觀(guān)，常常單面書(shū)寫(xiě)，一張紙僅寫(xiě)一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí)，去年全國共用了970萬(wàn)噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹(shù)20棵，全年要砍伐20年至40年樹(shù)齡的大樹(shù)1·9億棵，相當于砍掉了半個(gè)大興安嶺。
這些數據這么龐大，它在告誡我們要節約用紙，要珍惜每一張紙。節約用紙就等于節約樹(shù)木，樹(shù)木在大聲呼救，你們聽(tīng)到了嗎?
節約紙張作文8
同學(xué)們，你們知道嗎?以前的人們寫(xiě)字連紙都沒(méi)有，他們把字刻在竹片上，多費勁呀!現在的我們可真幸福呀，用筆把字寫(xiě)在紙上，輕松多了。雖然現在的紙是用樹(shù)做成的，現在樹(shù)多，所以很便宜。但是我們也要節約。如果不節約，樹(shù)木都砍來(lái)做紙了，這樣就會(huì )給地球構成威脅。
我們用的紙是用樹(shù)的身體做成的。我聽(tīng)說(shuō)，一棵3米高的大樹(shù)只能制造成5000張紙。那么，浪費了5000張紙不就等于“殺死”了一棵大樹(shù)?而節約5000張紙，不就等于救了一棵大樹(shù)嗎?我把救大樹(shù)的想法告訴了我的朋友們，我們商量后決定成立一個(gè)環(huán)保小隊。我們的任務(wù)是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來(lái)。我們還給小隊取了個(gè)名字，叫“一張紙小隊”。因為不管節約多少張紙，都是從節約一張紙開(kāi)始的。
現在，我們小隊已回收利用廢紙970000多張，相當于保護了3米高的大樹(shù)194棵。同學(xué)們，加入到我們“一張紙小隊”來(lái)吧。節約紙張，從我做起。我國有1·3億小朋友，如果每人節約一張紙就保護了2600棵大樹(shù)。到時(shí)我們的祖國必定青山常綠，美麗如畫(huà)。
節約紙張作文9
紙是我們學(xué)習中不可缺少的東西，課本、作業(yè)本、演草紙……不都是用紙做的嗎？紙又是用樹(shù)木做的。如果我們浪費紙，就要砍樹(shù)來(lái)造紙，如果砍伐樹(shù)木過(guò)多會(huì )造成很多危害。
砍伐過(guò)多的樹(shù)木會(huì )引起龍卷風(fēng)、沙塵暴、土地沙漠化、酸雨等危害。龍卷風(fēng)殺傷力極大，所到之出樹(shù)木紛紛折斷，房屋全部倒塌，造成不可估計的危害。沙塵暴如果沒(méi)有樹(shù)木來(lái)遮擋那么整個(gè)世界都會(huì )充滿(mǎn)沙石，沙塵暴會(huì )造成交通堵塞。土地沙漠化，會(huì )導致大面積的土地不能種植物，人類(lèi)將會(huì )面臨糧食危機。酸雨會(huì )導致建筑物腐爛，許多世界名勝古跡腐爛，人們將再也看不到祖先的聰明才智的象征了。
如果我們節約用紙，不亂砍伐樹(shù)木，這些危害都會(huì )一一避免，世界將會(huì )更加美好、和諧。
節約用紙，人人有責。讓我們?yōu)榱耸澜绲拿篮煤推焦澕s每一張紙吧！如果，我們不節約用紙，我們將會(huì )自取滅亡。
節約紙張作文10
“保護環(huán)境，從我做起”聽(tīng)著(zhù)這一聲聲口號，我就知道“節約紙張”小隊又開(kāi)始行動(dòng)了。這個(gè)小隊任務(wù)就是上街撿廢紙，然后一張一張放好，等攢多了，就用稱(chēng)稱(chēng)好，五斤打一捆，然后，統一收購。而且，你攢夠五斤他就發(fā)給你一個(gè)榮譽(yù)卡呢！
這個(gè)“保護環(huán)境，節約紙張”的活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始之前，老師特別跟我們班所有人說(shuō)：“學(xué)校要組織一次‘廢紙回收’活動(dòng)。我們的地球嚴重受損，因為我們亂砍濫伐，讓我失去了美麗的長(cháng)發(fā)，使許多小生靈無(wú)家可歸；因為我們任意排放廢水，污染了河流，因為我們毫無(wú)節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，使地球變得非常虛弱。因此，我希望同學(xué)們回家后，把家里沒(méi)用的廢紙收集起來(lái)�！�
同學(xué)們回家后，紛紛尋找廢紙，有一些同學(xué)在城里居住，他們組成一個(gè)個(gè)小組，然后一起到街上尋找廢紙的都捆得整整齊齊地，然后拿到學(xué)校，換取一張張的榮譽(yù)卡。這時(shí)，他們的臉上露出的是高興的笑容，是喜悅的笑容。
在老師的鼓勵下，同學(xué)們紛紛收集紙張，現在，我們班每一個(gè)同學(xué)都有卡了。我知道，他們的心里都非常高興。
節約紙張作文11
今天下午放學(xué)回家時(shí)，正好看到弟弟在那里撕紙玩，我想起在學(xué)校時(shí)老師說(shuō)過(guò)，我們應該節約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪了過(guò)來(lái)。
弟弟一看沒(méi)有東西玩子，就哇哇大哭。我看見(jiàn)弟弟這樣，更生氣了，說(shuō)：“你撕紙是不對的，我阻止你是應該的，你還哭�！边@時(shí)，正在洗衣服的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不哭，我打你姐姐給你出氣�！比缓笏蜌夂艉舻貑�(wèn)我：“你為什么奪弟弟的紙？讓他玩紙又怎么了？我說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)弟弟在浪費紙嗎？我們學(xué)校正在宣傳節約用紙�！眿寢屨f(shuō)：“弟弟才撕多少紙？根本不值得那么大驚小怪�！蔽伊⒖虈烂C地對媽媽說(shuō)：“節約1500張紙，就可以保護一棵大樹(shù)；節約100萬(wàn)張紙，就可以保護68棵大樹(shù)；回收6噸廢紙，就可以保護120棵樹(shù)……”媽媽聽(tīng)了很是羞愧地說(shuō)：“以后我們家也要節約用紙�！苯又�(zhù)，媽媽也去教育弟弟了。
哇！現在我們一家人都知道節約用紙了，我真開(kāi)心��！
節約紙張作文12
環(huán)保作文:我們知道生活。辦公。學(xué)習等等，樣樣都離不開(kāi)紙。但是，在我們的生活中，紙張的浪費現象隨處可見(jiàn)。例如在廣場(chǎng)及校門(mén)口等繁華地段，一些商家或企業(yè)經(jīng)常雇人散發(fā)宣傳單，而多數人瞟了一眼后就隨手丟了。街道上有很多丟棄的宣傳單，因為是散落的，既費力撿，又賣(mài)不上錢(qián)，既造成了資源的浪費又對環(huán)境衛生造成污染。
一張報紙的價(jià)值并不只是供人們消遣，它的背后同樣隱藏著(zhù)樹(shù)的悲哀。大家都知道，造紙的原料主要是木材，使用消耗大量的紙張，實(shí)際上是在消耗森林資源破壞植被。任意浪費紙張，失去生態(tài)平衡，容易引起沙塵暴等惡劣氣候，我們的地球將會(huì )變成沙子的世界，后果不堪設想。
“浪費紙就等于加入了砍伐森林的行列”，節約紙張雖然不是直接增加林木總量，但可以減少森林資源消耗。我們做為新世紀的小學(xué)生，應從自身做起。節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用用紙的空白處，盡量不用或少用貼膜紙張。一次性水杯。飲料紙等不可再利用的紙制品。購買(mǎi)紙制品盡量選擇再生紙，培養用手娟代替紙巾的習慣。種樹(shù)只能在春天，而節約是天天能做的事情，從這個(gè)角度看，我們更應該從節約身邊每一張紙開(kāi)始，保護樹(shù)木，保護環(huán)境。