【實(shí)用】節約的作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的節約的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

節約的作文 篇1

　　環(huán)保是每個(gè)人的責任，我們要學(xué)會(huì )環(huán)保，并且督促家人也學(xué)會(huì )環(huán)保。

　　今天，我正在看書(shū)時(shí)，發(fā)現媽媽用完廚房的燈沒(méi)有關(guān)，于是我去把燈關(guān)了。過(guò)了一會(huì )，發(fā)現燈又開(kāi)了，我只好又去關(guān)了一次。這時(shí)媽媽來(lái)了，問(wèn)我：“你為什么這么緊著(zhù)關(guān)燈��！”我對媽媽說(shuō)：“能源也是生活中的一份子，包括電，電也一樣，像一個(gè)小精靈。我們要節約用電�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽摸著(zhù)我的腦袋笑著(zhù)對我說(shuō)：“你說(shuō)的很有道理。好，我以后會(huì )節約用電的�！蔽液蛬寢寱�(huì )心地笑了。

　　通過(guò)這件事，我讓媽媽知道了節約是舉手之勞的事，也是重要的。

節約的作文 篇2

　　用久了的小塊碎肥皂、破了好幾個(gè)洞的絲襪子，這兩樣按常規標準來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處的東西，你能拿它做什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！

　　它們可是大有用處的，因為用它們可以制成一個(gè)簡(jiǎn)易“搓衣器”。

　　首先，你可以先找出一條破襪子，可是不能太破哦（要不然肥皂全從襪子里漏出來(lái)下“肥皂雨”了）！還有一條怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，等這一個(gè)“搓衣器”用舊了，還可以再做一個(gè)嗎！然后，再找出一小堆已經(jīng)成了碎片的小肥皂。只有指甲蓋那么大一點(diǎn)的嗎？沒(méi)關(guān)系，把能找到的全塞進(jìn)去吧。下一步，把襪子淋濕（能讓肥皂更好的把襪子粘�。�，口撐開(kāi)。呵呵，真像一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒在張著(zhù)嘴等吃的送進(jìn)自己嘴里！最后，你只需把肥皂放進(jìn)去，輕輕地揉搓幾下，襪子里慢慢產(chǎn)生了許多小泡泡后，就ok了。

　　想讓我告訴你效果怎么樣？那可不行。嘿嘿，自己琢磨琢磨，去試試吧。不過(guò)我要告訴你，這可是既省錢(qián)、省力，又省事的一招哦！

節約的作文 篇3

　　古人說(shuō)：“由儉入奢易，由奢入儉難”，“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。節約是一種傳統美德，需要我們每個(gè)人盡一份力，盡一份心，把它傳揚下去。

　　點(diǎn)滴之漏折射出社會(huì )之陋，浪費陋習正阻礙著(zhù)我們建設節約型社會(huì )的步伐。這種陋習在我們的生活中俯拾皆是：下班后，空無(wú)一人的辦公室，燈火輝煌，空調輪轉不息。自來(lái)水龍頭下無(wú)人使用的水嘩嘩地往下流，一次性的筷子隨用隨仍。學(xué)校食堂里大量的剩飯剩菜成為高級的垃圾，地上丟滿(mǎn)了挖空了陷的包子。這些看起來(lái)似乎是個(gè)小問(wèn)題，但如果把它乘以13憶，那就變成了一個(gè)大問(wèn)題，一個(gè)關(guān)乎建設節約型社會(huì )成敗的大問(wèn)題。浪費、丟棄的不僅僅是一度電、一滴水、一個(gè)包子，而且還是中華民族傳統的美德。

　　如果你是一個(gè)學(xué)生，那么請你從身邊小事做起，節約一滴水，節約一度電，這不需要你付出的太多，只要你記得出門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈，打完水后把龍頭擰緊，吃飯時(shí)吃多少盛多少……這些舉手之勞不僅為建設節約型社會(huì )盡了一份力，而且也提升了你的品味修養。作為未來(lái)主人的我們，將是這個(gè)社會(huì )的主宰者，我們有責任把節約的意識傳播給身邊的每個(gè)人，讓節約的種子在每個(gè)人的身上生根發(fā)芽。

　　如果你是一位老師，那么就請你把節約的種子傳遞給你的每個(gè)學(xué)生，讓節約的信念和思想深深地熔鑄在他們的心中。為人師表，做一個(gè)好榜樣，不要讓自己的學(xué)生感覺(jué)是在孤軍奮戰，至少他們還有意味老師在背后默默地支持著(zhù)他們。

　　如果你是一位領(lǐng)導，那么請你發(fā)動(dòng)你的團隊，積極開(kāi)展節約活動(dòng)，把節約作為一項重要的任務(wù)抓好抓實(shí)。告誡自己的團隊要以身作則，堅決做到不擺闊、不斗富，讓節約成為自己團隊的一種風(fēng)尚，一種追求。

　　節約是一種智慧，是一種具有遠見(jiàn)的生活態(tài)度，是對家庭幸福的盤(pán)算，也是對社會(huì )義務(wù)的擔當。希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，養成良好的節約習慣，盡一個(gè)公民應盡的義務(wù)。

　　節約沒(méi)有理由，趕快行動(dòng)吧！

節約的作文 篇4

　　現在，有不少人都在濫用各種資源，沒(méi)有環(huán)保意識。不但使資源短缺，還使環(huán)境受到污染，也使許多資源不能再生。所以，我們要從小做起，要學(xué)會(huì )節約、環(huán)保，做一個(gè)合格的小公民�？纯次壹�，一天要節約多少東西，既節約了資源，還保護了環(huán)境。

　　星期六的那天，我早早的就起床了，第一件事就是洗臉漱口，我用洗臉盆打了一盆子水，然后開(kāi)始洗臉，許多同學(xué)也許想也不想就把水倒掉，對我們家來(lái)說(shuō)，把僅僅洗了臉的水就倒掉多可惜呀！所以呢，我就把水倒在了衛生間的一個(gè)大桶里，在沖廁所時(shí)，節約了水。該吃早飯了，媽媽每次炒菜都炒得特別少，怕吃不完浪費了，我也十分贊同，想想，農民伯伯種菜多累啊。我在做作業(yè)時(shí)，口有點(diǎn)渴，就用小碗倒了一碗水來(lái)喝，有的同學(xué)肯定會(huì )想：用一次性杯子多好呀，用完就把它扔了，既方便又實(shí)惠。一個(gè)杯子也許還不值一角錢(qián)，可每天用掉一個(gè)，一年用掉365個(gè)，一共花去30多元，不是很劃不來(lái)嗎？

　　雖然杯子本身沒(méi)有毒，可是如果廢舊的塑料杯處理不當，產(chǎn)生化學(xué)反應，危害就大了，最起碼可以使一小塊土地幾年也種不了莊稼；如果用紙杯，要浪費多少森林資源呢？能省還是省吧！到了中午，媽媽開(kāi)始洗衣服，洗衣服時(shí)免不了要整理家，我也來(lái)幫忙，大家一想：這可不能節約了吧！但是，如果真的`想節約，那一定是有辦法的，媽媽洗衣服的第一道廢水就用來(lái)洗拖把，因為里面有一定的泡沫，洗拖把再好不過(guò)了；第二道水用來(lái)擦玻璃，里面有少量的洗滌液，可以把玻璃擦得又亮又干凈；最后一道水是最清亮的，可以用來(lái)擦桌子，或擦櫥臺。沒(méi)錯吧，要想節約，還是很有門(mén)道的，光這天下來(lái)，我家也差不多節約了一噸水，很意外吧！下午，我又開(kāi)始把煤面和均勻后打成煤球，現在煤的儲量還算沒(méi)到了十分緊張的階段，但是煤炭資源總是越來(lái)越少，所以我們還是需要節約，在用了大的煤塊后，剩下的煤面和煤子，可用黃泥、水攪拌后做成煤球，而且煤球也是很耐燒的，攪拌時(shí)所要用上的水，在我洗臉時(shí)留下的水可派上了用場(chǎng)，這雙管齊下，又節約了一筆。

　　就今天來(lái)看，我家節約的多少東西。其實(shí)在生活中我們只要隨時(shí)注意生活細節，還怕無(wú)法節約資源嗎？不用電燈時(shí)關(guān)掉，水管漏了用一個(gè)小盆接住，洗菜時(shí)，不讓水嘩嘩地不斷流……雖然覺(jué)得這些是微不足道的，可是時(shí)間一長(cháng)，節約下來(lái)的數字是驚人的。在節約的同時(shí)，還起到了環(huán)保，維持了資源的平衡。如果每一個(gè)家庭都像我家一樣，或者做得更加的好，那我們國家一年下來(lái)要節約不少物資啊，生態(tài)平衡了，大家的環(huán)保意識增強了，將多么美好��！

　　從我做起，從身邊做起，再帶動(dòng)大家，從生活中的一點(diǎn)一滴節約起，保護起，一起去做合格的小公民吧！

節約的作文 篇5

　　“不嘛，不嘛！我就要，快給我嘛！”瞧，一聽(tīng)這撒嬌的聲音，就知道一定是小美又在向爸爸要錢(qián)了。

　　小美生活在一個(gè)既幸福又富裕的家庭里，她幾乎什么都做得很好，但卻有一個(gè)小缺點(diǎn)：不懂節約！

　　每次小美只要一向爸爸要錢(qián)買(mǎi)圣誕禮物，她總是能如愿以?xún)�；可是今天，爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō)：“你知道大人賺錢(qián)多不容易嗎？以為咱家是印錢(qián)的？”雖然爸爸的語(yǔ)氣有點(diǎn)嚴厲，但是小美還是不甘心，因為她覺(jué)得賺錢(qián)還是很容易的。

　　沒(méi)想到她嘀咕出這一句話(huà)時(shí)，爸爸終于“火山爆發(fā)”了，于是下了一道命令——自己去賺錢(qián)買(mǎi)禮物！這道命令看似難又不難，小美心想。最后還是和爸爸賭氣，決定完成“任務(wù)”去。

　　小美邊走邊自言自語(yǔ)：“唉，現在去哪里賺錢(qián)呢？”須臾，小美想出了一個(gè)好點(diǎn)子！

　　她走到一家小工廠(chǎng)里，和經(jīng)理——小美的舅舅談了一會(huì )兒，隨即跑到堆滿(mǎn)布料的小桌子面前一塊一塊地數了起來(lái)。小美驕傲地說(shuō)：“哈哈，我在學(xué)校的數學(xué)可不是白學(xué)的……”大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)后，小美已經(jīng)累得筋疲力盡了，手差點(diǎn)兒就抽筋了�；�，也總算干完了。

　　做這“小小臨時(shí)工”的小美，也如愿以?xún)數氐玫搅恕靶剿�”——五元�?/p>

　　緊緊地攥著(zhù)這來(lái)之不易的五元錢(qián)，走在回家的路上，小美并不輕松，而是深一腳淺一腳，差一點(diǎn)兒迷了路。

　　回家后，小美連聲向爸爸道歉，之后她也明白了：爸爸媽媽賺錢(qián)多辛苦��！虧平時(shí)自己還不時(shí)地向爸爸要錢(qián)……以后一定要節約，學(xué)會(huì )節約。

　　至于那五元錢(qián)嘛，當然是拿去買(mǎi)圣誕禮物嘍，不過(guò)，別想歪了！這回的小美，想用這小小的五元，買(mǎi)本漂亮的記事本，送給忙碌而又健忘的爸爸，感謝他的及時(shí)“訓斥”敲醒了自己內心的嬌橫。

　　點(diǎn)評：“賺錢(qián)”，這對于現在生活幸福的所有孩子們是不可能的事情�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，小作者筆下的小美就是成功的例子。

節約的作文 篇6

　　我是一個(gè)非常節約的人，下面我來(lái)講講的。

　　一天上午，我在寫(xiě)作文。我寫(xiě)累了，就離開(kāi)課桌休息一會(huì )兒，放松放松。無(wú)意中發(fā)現廚房的水龍頭未關(guān)緊，于是主動(dòng)走上前，把水龍頭關(guān)得非常緊。水龍頭不出水了，水管也沒(méi)有發(fā)出水的聲，好像在說(shuō)：“小朋友，真懂得節約用水！”不好意思地笑了笑。

　　還有一次，我去上側所，發(fā)現水龍頭沒(méi)有關(guān)。于是走上前，關(guān)好它。問(wèn)我：“為什么會(huì )那么節約用水？！”回答道：“不要小看這一滴水，它的用處可大哩！如果有一天世界沒(méi)有水，以前浪費的一滴水也沒(méi)有了�！�

　　不但會(huì )節約用水，還會(huì )節約用電。

　　記得一天上午，我在自己的房間寫(xiě)作文。因為光線(xiàn)太暗了，所以我要開(kāi)燈。寫(xiě)完作業(yè)了，我剛想走出房間，又想起燈沒(méi)有關(guān)，于是就順手關(guān)掉燈。因為我已經(jīng)明白了，電費和水費比起來(lái)，還是電費貴呀！所以才會(huì )走之前關(guān)燈。

　　在生活中，節約是非常重要的，們一定要做一個(gè)節約的人。

節約的作文 篇7

　　節約用紙，因為紙的媽媽是樹(shù)木。樹(shù)木對人類(lèi)的作用可是非常大的！它是地球的綠色衛士。如果我們不合理地保護和利用，毫無(wú)節制地砍伐樹(shù)木，我們就會(huì )成為人類(lèi)自己的“敵人”。

　　自從東漢的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，紙和人們便有著(zhù)密切的關(guān)系。無(wú)論讀書(shū)看報，或是寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，我們都和紙打交道。試想一下，沒(méi)有紙的時(shí)代會(huì )是什么樣子呢？

　　人類(lèi)��！醒悟過(guò)來(lái)吧！請節約每一張紙吧！假如我們還是毫無(wú)節制的浪費紙，如果一個(gè)人一天浪費一張，一年就相當于砍伐0·05棵樹(shù)，因而節紙就是保護樹(shù)木。

　　珍惜每一張紙，就是愛(ài)護每一棵樹(shù)木。節約每一張紙，就是美化我們的生活環(huán)境，保衛我們的地球家園！

節約的作文 篇8

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　水是生命之源，它孕育和維持著(zhù)地球上的一切生命。沒(méi)有水，就沒(méi)有這個(gè)宇宙中最美麗可愛(ài)的藍色星球�，F在這個(gè)星球上的水已被我們糟蹋殆盡，我們有水卻不能喝。在此我們發(fā)出如下倡議：節約用水，循環(huán)用水，善待水資源！

　　1、刷牙時(shí)，請關(guān)好水龍頭。

　　2、 珍惜水，保護水，善待水資源；

　　3、 防治水污染，保護水環(huán)境；

　　4、 保障飲水安全，維護生命健康；

　　5、 不亂扔垃圾、廢電池等污染物；

　　6、盡量不用清潔水沖廁所。

　　7、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。

　　8、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復利用。

　　9、見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。

　　10、節約用水，樹(shù)立美好的品德；

　　11、 向你身邊的人宣傳我國水資源的現狀，宣傳節約用水，創(chuàng )造一個(gè)愛(ài)水、節水的良好氛圍。

　　讓我們攜起手來(lái)，節約用水，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費，珍愛(ài)我們共同的家園！

　　“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！”

　　同在地球村，為你，為我，為大家，為子孫后代，我們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　倡議者：常一超

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