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五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品

時(shí)間:2025-06-25 09:31:38 詩(shī)琳 [第三單元]介紹一件物品 我要投稿
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五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品(精選27篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品(精選27篇)

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 1

  我有一輛最喜歡的玩具賽車(chē),是阿姨送給我的禮物。它身長(cháng) 十五厘米 ,寬 五厘米 ?瓷先ゴ竽4髽拥。它全身是由紫色、黃色兩種顏色的塑料組成。它有八個(gè)黑色的輪子,既圓溜又光滑。它的里面裝有無(wú)敵馬達,傳送輪等部件。它給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,我非常喜歡它!

  有一次,我對它說(shuō):“咱們要跟別人的賽車(chē)比賽,你敢不敢啊?相信你一定會(huì )成功的!”我目不轉睛的看著(zhù)它,心里在暗暗為它加油。它也好像看透了我的`心思,仿佛在悄悄對我說(shuō):“小主人,我一定會(huì )盡力的,不會(huì )讓你失望,你就別為我擔心了,你就等著(zhù)看一場(chǎng)好戲吧!”我帶著(zhù)它來(lái)到比賽場(chǎng)地準備比賽!耙、二、三”go.”沖啊!我的賽車(chē)飛快地向前跑著(zhù),象飛機一樣迅速。我的賽車(chē)叫一號,我高聲喊道:“一號,趕快開(kāi)啟你的秘密武器——無(wú)敵馬達!彼蝗挥旨铀僭S多。我的心緊張得提到了嗓子眼兒,只剩下最后一圈了呀!太好了!太好了!我的賽車(chē)力壓群雄,第一個(gè)到達終點(diǎn)!拔覀儎倮!朋友!”我一邊說(shuō),一邊親吻我的賽車(chē)。因為它太爭氣了,沒(méi)讓我失望。

  我因為太喜歡我的賽車(chē),有時(shí)睡覺(jué)都抱著(zhù)它。睡夢(mèng)中,我開(kāi)著(zhù)它,愿意去哪就去哪。我開(kāi)著(zhù)它來(lái)到了北京,看到了萬(wàn)里長(cháng)城,它的確像是一條長(cháng)龍蜿蜒盤(pán)旋,它象征著(zhù)中華民族的英雄氣概。我開(kāi)著(zhù)它來(lái)到了美國的科技博物館,哇!巨大的恐龍,頂天立地,它張著(zhù)大嘴,象是吃掉我的樣子。還有許多外星人,仿佛向我走來(lái),好可怕呀!我嚇壞了。我開(kāi)車(chē)掉頭就跑,我跑得好快呀,一會(huì )兒就來(lái)到了長(cháng)江之濱,看到長(cháng)江波浪起伏,我想:“這真是長(cháng)江后浪推前浪啊!”

  “醒醒……”我被叫醒了,睜眼一看,已是早上的七點(diǎn)。

  我的小賽車(chē),我是多么愛(ài)你呀!

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 2

  現在社會(huì )進(jìn)步得飛快,各式各樣的鐘表更是多得數不勝數,然而在那么多鐘表中,我還是喜歡擺在我床頭的那個(gè)小鐘表。

  那個(gè)小鐘表的外形是可愛(ài)的叮當貓,圓圓的臉像一個(gè)大面餅,紫紅紫紅的。大大的臉上長(cháng)著(zhù)一對綠豆大的眼睛,黑得透亮,和臉形成了鮮明的對比。在臉蛋兒兩旁,豎著(zhù)兩只可愛(ài)的小耳朵,看它的神情好像在認真聽(tīng)小主人描述。最漂亮的還數耳朵上的那個(gè)粉色蝴蝶,它可不是一個(gè)單單裝飾的,只要按一下這個(gè)蝴蝶結,這個(gè)叮當貓就會(huì )亮起來(lái),像一盞小燈。

  其實(shí),我以前也不怎么喜歡這個(gè)鐘表,覺(jué)得它太普通了,并沒(méi)有給我多大的幫助。后來(lái)某個(gè)星期天早上,我突然改變了,對小鐘表更喜愛(ài)了。那天早晨我正在香甜的睡夢(mèng)中,突然聽(tīng)到耳邊一陳急促的`鈴聲,我心想:"大清早,亂叫什么,擾了我的好夢(mèng)。"我把鐘表拿到眼前,瞟了一眼,"呀!"真是不看不知道,一看嚇一跳,現在已經(jīng)7點(diǎn)10分了,我從床上跳起來(lái),抓起衣服就往身上穿,穿完衣服,挎上書(shū)包就往外沖,一直沖到教室,上課鈐響了。多虧了這個(gè)小鬧鐘,要不然,等待我的將是一通狠狠的批評。

  我喜歡這個(gè)可愛(ài)的叮當貓小鐘表。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 3

  我特別喜愛(ài)我們家的小花瓶,這個(gè)小花瓶特別好看。

  它的瓶口畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的花,瓶口周?chē)有花邊,瓶口的形狀就像一朵小花;ㄆ康念i部畫(huà)有許多的小花,有紅的、黃的、橙的'、藍的、紫的,還有綠的,五彩繽紛、色彩鮮艷,像一座百花園,里面盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花朵;ㄆ康牡撞渴菆A形的,像十五的滿(mǎn)月。它的底座更有趣,有三條腿,這個(gè)赤褐色的底座像一個(gè)小凳子,非常結實(shí),每條腿上都雕著(zhù)龍和鳳,表示平平安安。它上面畫(huà)的東西惟妙惟肖,它小巧玲瓏,不知是誰(shuí)把它畫(huà)的這樣完美,令人贊不絕口,雕刻真精美!

  我記得是在2007年的一天,媽媽為家里買(mǎi)回這個(gè)花瓶。我們把一些竹子泡到花瓶里,過(guò)了幾天,竹子發(fā)芽了。這個(gè)花瓶既能當工藝品又能養植物、草、花,供家人欣賞。

  我特別喜愛(ài)這個(gè)花瓶。它來(lái)到我家已經(jīng)一年了,我一有空就欣賞它。我想:花瓶雕刻得這么精美,一定要保護好呀!

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 4

  星期天的時(shí)候,應為我數學(xué)開(kāi)始考的好,爸爸決定給我買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘,我非常想知道,是什么樣子的。

  終于有一天,我知道了這個(gè)小鬧鐘是什么樣子的了,他有一個(gè)藍色的外殼,他身體理由一個(gè)可愛(ài)的卡通人物,多來(lái)A夢(mèng),我非常喜歡這個(gè)卡通人物,小鬧鐘還有一閃一閃的`燈光,有清脆悅耳的鈴聲,非常好聽(tīng)。

  這個(gè)小鬧鐘日日夜夜守護在我的床頭,當我無(wú)精打采的時(shí)候,他清脆悅耳的鈴聲,讓我精神百倍。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就把小鬧鐘放在書(shū)桌上。當我做對了,小腦中一閃一閃的,彷佛在鼓勵我,讓我努力學(xué)到更多的本領(lǐng),如果我做錯了,小鬧鐘彷佛在提醒我認真學(xué)習。

  我正喜歡小鬧鐘,他是多么的可愛(ài)我非常喜歡它。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 5

  每個(gè)人都有自己最喜歡的物品,它對我們有著(zhù)特殊的意義。我最喜歡的物品是一個(gè)普普通通的小豬儲蓄罐,那是我過(guò)生日時(shí)爸爸媽媽送給我的小豬儲蓄罐,我喜歡你,一直把你放在書(shū)桌上。

  “你”有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)大大的'鼻子,一個(gè)“小巧玲瓏”的嘴巴,戴著(zhù)一頂粉紅色的太陽(yáng)帽,挎著(zhù)一個(gè)紫色的小背包,還穿著(zhù)一件藍色的裙子,一雙綠色的鞋子呢!手中拿著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習,天天向上”八個(gè)字,我非常喜歡你。放學(xué)之后,我不會(huì )再到處亂跑了,而是快快回家見(jiàn)見(jiàn)你,小熊儲錢(qián)罐看著(zhù)我,我看著(zhù)你,仿佛我們是一對好朋友。

  做作業(yè)時(shí),我會(huì )碰到許多“攔路虎”,愁得做不出來(lái),就坐在椅子上發(fā)呆。我看著(zhù)你,你也看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“小主人,加油呀,好好動(dòng)腦筋想一想就能做出來(lái)了!”于是,我就開(kāi)始動(dòng)腦筋想,做完并做對以后,我打心眼兒里感謝你:“謝謝你讓我克服了這個(gè)困難!

  一次,我在電視上看到山村的一些可憐的小朋友,他們因為地震失去了親人,成了孤兒,個(gè)個(gè)無(wú)家可歸。我看著(zhù)他們,想為他們做點(diǎn)什么,我拿來(lái)儲錢(qián)罐,摸了一遍又一遍。你仿佛在說(shuō):“小主人,那些孩子多可憐。我的肚子里都是錢(qián),可以給孩子們買(mǎi)東西,你拿去吧!”我毫不猶豫的決定了,開(kāi)罐。我讓爸爸媽媽帶我去電視上說(shuō)的那個(gè)山村,將所有的錢(qián)都拿出來(lái),捐了出去,那里的小朋友十分感謝我們。(你真去了嗎)你“說(shuō)”:“小主人,好樣的!”我做了件好事,心里美滋滋的,F在你的肚子空了,我又該給你喂食了。

  你陪伴了我整整五年,雖然舊了,但我還是一樣喜歡你,是你教會(huì )了我節約用錢(qián),不怕困難,而且讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)別人。我們成了好朋友,形影不離,我們有許多故事。謝謝你,小豬儲蓄罐。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 6

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它是我10周歲生日那天外婆送的。外婆說(shuō):“要好好學(xué)習!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。在這個(gè)鉛筆盒蓋上,有一幅美麗的畫(huà)。畫(huà)上有一只憨厚的小烏龜,在它前面不遠的'地方,有一只雪白的小白兔。這只小白兔扭過(guò)身來(lái),對正在奮力向前爬的小烏龜招手呢。天空中飛這兩只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)撲著(zhù)翅膀,看著(zhù)小烏龜,好像在喊著(zhù):“加油!加油!”啊,這幅畫(huà)描繪的不正是龜兔賽跑的故事嗎?

  一次數學(xué)考試,我得了高分,不由得沾沾自喜起來(lái)。我心想:這次,媽媽一定會(huì )表?yè)P我。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有表?yè)P我,只是說(shuō)要更加努力。我有些泄氣。

  夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)烏龜和兔子從鉛筆盒上跳下來(lái)。烏龜說(shuō):“驕傲,驕傲,不害羞!”兔子說(shuō):“不要學(xué)我!我就是因為驕傲才落后了!钡诙煸缟,我拿起鉛筆盒,想起昨晚做的夢(mèng),又想起外婆的叮囑,覺(jué)得很不安。我知道媽媽為什么不表?yè)P我了,也明白今后不能驕傲,驕傲是干不成什么大事的。

  從此,每當我看到幫我裝著(zhù)鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子的鉛筆盒時(shí),“不要學(xué)我!不要學(xué)我!”我真喜歡我的鉛筆盒。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 7

  “叮咚、叮咚……”鈴聲清脆、悠長(cháng),我抬頭望著(zhù)掛在陽(yáng)臺上的風(fēng)鈴,一陣風(fēng)似的跑回了家。

  這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴,是我參加學(xué)?萍几傎惖玫降莫勂。

  鈴頭是兩只一樣的大蝴蝶,它們頭碰著(zhù)頭,肚對著(zhù)肚,形成一個(gè)三角的空間,那情形就像相遇在花叢中的一對老朋友在談心。這對夾雜著(zhù)白色線(xiàn)條的紫蝴蝶非常醒目,線(xiàn)條相互交錯著(zhù),把整塊的紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶的頭頂各有一個(gè)空心的小圓片,邊緣鑲著(zhù)一圈金黃色的`邊,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光芒,使蝴蝶的色彩顯得更加斑斕。

  兩只蝴蝶的尾巴上均勻地系著(zhù)四根白色的絲線(xiàn),連著(zhù)絲線(xiàn)的那頭是圓柱形紫色的空心小管,這便是鈴身。這些小管長(cháng)短不一,顏色有深有淺,它們錯落有致地排列著(zhù),在從鈴頭上系下的一根小鐵鏈周?chē)Τ梢蝗。每根小管的外殼上都有好幾個(gè)月牙般的弧形線(xiàn)條,閃爍著(zhù)金屬的光澤,如不細看,還以為是刻意鑲嵌上去的飾物呢。

  連著(zhù)鈴頭、鈴身的是四根小管中間的那根小鐵鏈。它中間有一塊潔白的圓形鐵板。你可別小看這塊鐵板,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠它和小管碰撞產(chǎn)生的,如果把它拿掉,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音就沒(méi)有現在這么美妙動(dòng)聽(tīng)了。鐵板上面是一個(gè)銀白色的空心環(huán),環(huán)的中心懸掛著(zhù)一只小紫蝴蝶,這算是鈴尾了。

  微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)鈴輕輕搖動(dòng)。最忙碌的要數最下面的那只小蝴蝶了,它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。兩只大蝴蝶不時(shí)扇動(dòng)翅膀,像在為小蝴蝶喝彩,那融洽的氣氛,真像快樂(lè )的一家子。小蝴蝶牽動(dòng)鐵板與小管相互撞擊,不住地發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。這聲音像悠揚的琴聲,引人遐想;似小溪流水,令人陶醉;如校園的鐘聲,激越清亮,伴我成長(cháng)。

  風(fēng)鈴聲吸引了到我家做客的每一位,他們總會(huì )玩上一會(huì )兒,贊賞幾句.這時(shí),我心里總是特別甜美.

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 8

  我有一個(gè)漂亮的塑料鉛筆盒,它是我10周歲生日那天外婆送的。外婆說(shuō):“要好好學(xué)習啊!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭.我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。在這個(gè)鉛筆盒蓋上,有一幅美麗的畫(huà)。畫(huà)上有一只憨厚的`小烏龜,在它前面不遠的地方,有一只雪白的小兔子。這只小白兔扭過(guò)身來(lái),對正在奮力向前爬的小烏龜招手呢.天空中飛著(zhù)兩只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)撲著(zhù)翅膀,看著(zhù)小烏龜,好像在喊著(zhù):“加油!加油!”啊,這幅畫(huà)描繪的不正是龜兔賽跑的故事嗎?

  一次數學(xué)考試,我得了高分,不由得沾沾自喜起來(lái)。我心想:這次,媽媽一定會(huì )表?yè)P我。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有表?yè)P我,只是說(shuō)要更加努力.我有些泄氣了.夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)烏龜和兔子從鉛筆盒上跳下來(lái)。烏龜說(shuō):“驕傲,驕傲,不害羞!”兔子說(shuō):“不要學(xué)我!我就是因為驕傲才落后了!钡诙煸缟,我拿起鉛筆盒,想起昨晚做的夢(mèng),又想起外婆的叮囑,覺(jué)得很不安。我知道媽媽為什么不表?yè)P我了,也明白今后不能驕傲,驕傲是干不成什么大事的。

  從此,每當我看到幫我裝著(zhù)鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子的鉛筆盒時(shí),看到可愛(ài)的小烏龜和小白兔、小鳥(niǎo)時(shí),就仿佛聽(tīng)到了兔子的聲音:“不要學(xué)我!不要學(xué)我!“·…”

  我真喜歡我的鉛筆盒。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 9

  我家有一個(gè)米奇小鬧鐘,它的樣子既可愛(ài)又滑稽。它有兩個(gè)大耳朵在頭的兩邊,兩只小手白白的向上伸著(zhù)就像在做操一樣,好看極了!它的鼻子又小又黑的像一個(gè)小子彈一樣。它的脖子上圍著(zhù)一個(gè)小圍巾,它的.小肚子就是鐘表了。最辛苦的就要算:秒針、分針和時(shí)針了,別看時(shí)針跑得慢,可是它也在努力地工作著(zhù)。

  自從有了小鬧鐘我起床再也不會(huì )晚了。它站在我的床頭就像一個(gè)忠誠的衛士一樣。每當早上六點(diǎn)左右它就會(huì )說(shuō):“懶蟲(chóng)起床了,懶蟲(chóng)起床了……”叫我起床了。有時(shí)我還沒(méi)有睡夠,可我不得不起來(lái)。每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就把我可愛(ài)的米奇小鬧鐘放在我的旁邊,并定上時(shí)間,只要鬧鐘一叫我就必須把一個(gè)作業(yè)做完,這樣就可以早早地把作業(yè)給完成了。從此以后,米奇小鬧鐘變成了我最喜歡的一個(gè)朋友了。

  這就是我那可愛(ài)又滑稽的米奇小鬧鐘。我喜歡它。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 10

  我心愛(ài)的一件物品是我上工藝課時(shí)做的一個(gè)小提籃。

  這個(gè)小提籃是我和別人一起做的。我剛開(kāi)始做的時(shí)候還沒(méi)串到一半就已經(jīng)有人做完了,我心里著(zhù)急可是手卻表現不出來(lái),我那又大又笨拙的手在那串著(zhù)珠子,我們班一個(gè)同學(xué)也上工藝課,她幫助了我做那個(gè)小提籃,她串,我給她珠子,那真是不容易啊。另一個(gè)同學(xué)也來(lái)幫忙,可惜沒(méi)有他需要干的活了,我便說(shuō):“你們倆輪流串,誰(shuí)串的快,誰(shuí)就串的多一會(huì )!彼麄兺膺@個(gè)做法,還是剛來(lái)的那個(gè)人幫我串得快。所以他一直在幫我串,串到完工為止。其實(shí),那時(shí),做完?yáng)|西的都要在黑板上寫(xiě)上自己的名字,我由于一位高手幫我串,所以我的.名字也是在二十名以前,好像是第九位。老師開(kāi)始選禮品了,但那些比我早串完的那些人早都挑完禮品了,就剩下了一些小不點(diǎn),我開(kāi)始挑了一個(gè),不喜歡,就又還給老師,又挑了一個(gè),那是一個(gè)精致的小狗,那只小狗有著(zhù)紅色的耳朵、鼻子,黑色的眼睛、尾巴和腳,其它部位都是雪白色的,這只小狗剛好可以放在我那精美的小提籃里。

  當我看見(jiàn)這個(gè)物品的時(shí)候,我就想起來(lái)當時(shí)我怎么跟他們一起做的了。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 11

  我有很多東西,不過(guò)我最喜歡的就是玩具小兔。

  它是我在火車(chē)站接我的姥姥和姥爺的時(shí)候買(mǎi)的。

  它有一雙圓圓的眼睛。還有兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵,耳朵上扎著(zhù)一個(gè)粉色的蝴蝶結,一塊心形的藍寶石鑲嵌在上面。它還有一個(gè)睡覺(jué)的`小枕頭,上面有桃心、小花和音符。它全身都是毛絨絨的,真可愛(ài)!

  我最喜歡它了!我的朋友來(lái)了我就把它借給她們一起玩。到了晚上,我就抱著(zhù)它睡覺(jué),軟軟的,我睡得很香!

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 12

  要說(shuō)我喜歡的東西,那就有很多很多種,比如:鉛筆、橡皮、書(shū)包、玩具、電腦等……但今天我想說(shuō)的,都不是這些物品。我想說(shuō)的是我最喜歡的物品——鉛筆盒。

  它有一個(gè)讓我非常喜歡的特點(diǎn)——外形。它的外形是這樣的:它看上去就是一個(gè)長(cháng)方體,顏色是藍色的,它的外部有個(gè)兩個(gè)空的轉筆刀和一個(gè)放橡皮的盒子,這個(gè)鉛筆盒分上下兩層,兩層都有一只大大的米老鼠,這個(gè)鉛筆盒看上去很大。每當看見(jiàn)這個(gè)鉛筆盒,我就覺(jué)得自己在一片藍藍的.天空上游玩。

  它的用途則是我喜歡它的第二個(gè)特點(diǎn)。它有這些用途:它第一層的里面有一個(gè)筆架,筆架最多可以放五支筆,為了拿筆時(shí)的方便,鉛筆盒有一個(gè)白色的按鈕,按一下就可以自動(dòng)提升筆架,就可以非常方便的放筆和拿筆了。鉛筆盒的第二層里面是空的,一點(diǎn)有用的東西都沒(méi)有,不過(guò)這層可以放下一把長(cháng)度為15厘米的尺子。轉筆刀也是非常的實(shí)用,不同大小的鉛筆都有自己的專(zhuān)屬位置,而且這個(gè)轉筆刀削得又快又好。橡皮盒子可以放下一塊長(cháng)4厘米,寬5厘米,高2厘米的橡皮。

  這個(gè)鉛筆盒真的是我最喜歡的物品!

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 13

  在我們的生活中有很多平凡的東西。然而,我們往往又會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)現它不平凡的一面。比如說(shuō):一個(gè)杯子。

  這個(gè)杯子看上去像一個(gè)胖胖的大蘑菇,蘑菇的身體很粗,蓋子卻較小,又像夏天里一位戴草帽的胖農民。杯子的把手看上去像半顆透明的心,隨時(shí)要向我們訴說(shuō)它的心事。紫色的杯身上有很多的花紋,它像是哪位工筆大師,用白色勾出的杰作。一朵朵花、一片片葉子看上去栩栩如生;而杯蓋的色彩和圖案與之相反,它是用白色做襯底,紫色作花,但總體一看,那淡淡的紫十分搶眼。此時(shí),試想如果那個(gè)小調皮把這只杯子放在草叢中,我想那絕對是“萬(wàn)綠叢中一抹紫”!

  摸一摸這個(gè)杯子,你會(huì )發(fā)現它的花紋凹凸不平,非常有立體感,就像真的一樣。再摸一摸,你又會(huì )發(fā)現這杯子熱騰騰的,為什么?打開(kāi)蓋子,聞一聞,龍井的香氣夾雜著(zhù)茉莉花茶的.香味撲鼻而來(lái),像有一股暖流慢慢地流進(jìn)了心底。這氣味暖暖的,有一股家的味道。此時(shí)此刻,你會(huì )覺(jué)得溫暖無(wú)比。

  無(wú)論是什么東西,都有不平凡的一面。所以,讓我們仔細觀(guān)察身邊的每一件東西,相信一定會(huì )有不平凡的發(fā)現。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 14

  每到夏天的時(shí)侯,我家里就非常熱,可自從有了電風(fēng)扇這個(gè)好幫手,我家就特別涼快了。

  它的名字叫“紅花山”,一眼看上去就像一個(gè)瘦高個(gè)兒。它的下部是一個(gè)隨圓形的不銹鋼板,板下有四個(gè)膠皮小輪子,這幾個(gè)小輪子可以讓電風(fēng)扇四處游走,以發(fā)揮最好的降溫效果。

  電風(fēng)扇的.高矮控制可要憑借一個(gè)“小魔術(shù)師”——一根鋼管。這根鋼管可以使電風(fēng)扇變成“大大的高個(gè)”,也可以使它變成“小矮個(gè)”。

  往上,有一塊長(cháng)方形開(kāi)關(guān)盒,是控制風(fēng)速的,這可以被稱(chēng)為電風(fēng)扇的總指揮部,電風(fēng)扇都聽(tīng)從它的指示。開(kāi)關(guān)旁是燈,它長(cháng)得十分漂亮,但卻是一條懶蟲(chóng),很少很少工作。

  最上面是電風(fēng)扇的“小腦袋”,它呀好像犯了很大的錯誤,被兩個(gè)網(wǎng)罩“關(guān)”了起來(lái)。但它仍不心甘情愿束手就擒,只要一按開(kāi)關(guān),借助點(diǎn)電量,它就瘋狂地轉動(dòng)起來(lái)。再按停止開(kāi)關(guān),它又氣喘吁吁地慢慢停下來(lái),呆呆地望著(zhù)鐵罩出神。

  我非常喜愛(ài)我的電風(fēng)扇,我也被它那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的精神所感染!

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 15

  上次說(shuō)到過(guò)我的盒子,但是里面只有兩個(gè)是裝了東西的,準確地說(shuō),它們裝著(zhù)的每一樣東西,都是一個(gè)不為人知的秘密。

  第一個(gè)盒子,也是我最喜歡的盒子,我已經(jīng)提到過(guò),是木頭做的。里面裝的東西可以說(shuō)是樣樣齊全。里面裝著(zhù)的'最珍貴的東西,也是我們家的鎮宅之寶之一————我寫(xiě)毛筆字用的青石印章。

  印紐是一個(gè)獅子圖形,下面是一個(gè)長(cháng)方體,刻有一行字:二零零七年九月五日。是朱文的。它包含著(zhù)我在班上書(shū)法展覽落選的各種心情,每當我拿起它的時(shí)候,心中又會(huì )重新升起落選時(shí)憤憤不平的感覺(jué),然后又將它淡化,但是實(shí)際上,我是不會(huì )忘掉它的。里面還有一件很重要的東西,可能你絕對猜不到是什么:是一臺小型收音機。呼呼,這是我從我爺爺那兒拿到的,萬(wàn)一出事兒了,我依然可以知道外界的消息。這是爺爺工作時(shí)得到的獎品,所以他在我的印象中永遠都是正直,勤奮的。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 16

  我有一架搖控直升飛機,是爸爸送我的生日禮物,我非常地愛(ài)護它。我玩它時(shí)總是小心翼翼,一般舍不得借給小朋友們玩,我不玩它時(shí),總是把它裝進(jìn)盒子里,然后把它放到我的玩具箱里好好地保(存)管起來(lái)。

  這架飛機的外形十分玲瓏小巧賬約17厘米,高約9厘米,爸爸的手可以當作直升機的迷你停機場(chǎng),但我更喜歡把它停在媽媽的手上因為那樣更有難度。它有4個(gè)彩燈在機身兩側,有一個(gè)照明燈在機頭上,在夜間飛行時(shí),彩燈會(huì )一閃一閃的,散發(fā)出五采光芒,使飛機更加絢麗多彩。照明燈能照亮前方3米左右的`地方,使飛機更加安全地飛行。它主要的顏色為白色,在白色中鑲嵌著(zhù)黑、黃、紅三種顏色,顏色非常協(xié)調自然,配色合理,造型非常好看,機身上有著(zhù)大大的黑色玻璃,還印著(zhù)一些彩色的個(gè)性化英文。

  這架飛機的名字叫——“合金獵鷹”,這所以叫合金獵鷹,是因為制做得相當牢固,外層是軟塑料,里層是鈦合金,從高空中“摔”下來(lái),也只不過(guò)是小傷。很適合新手玩。還有,它的起落、上下、前進(jìn)都非常迅速、非常敏銳,像獵鷹一樣。

  這架飛機的操作很簡(jiǎn)單。首先,要打開(kāi)搖控器和飛機開(kāi)關(guān),接著(zhù)要檢查搖控的信號是否和飛機的信號一致,把這些準備好,然后就慢慢地推動(dòng)升降桿,飛機緩緩升起,升到一定的高度,就應當停止推動(dòng)升降桿,使它停留在原位,接著(zhù)就可以前進(jìn)、后退、左右飛行了。降落時(shí),要找一塊相對平坦寬闊的地面,慢慢地拉下升降桿,飛機才能安全著(zhù)陸。

  飛機上有一個(gè)叫陀螺儀的部件,是外國進(jìn)口的,非常重要,這是保持飛機平衡的裝置,如果它壞了,飛機就會(huì )像沒(méi)頭蒼蠅到處亂飛,根本不能正常飛行,很容易發(fā)生事故。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 17

  我的房間里有許多毛絨玩具,可我最喜歡的還是我過(guò)生日時(shí)姑姑送我的小玩具熊——胖頭。為什么把它叫胖頭呢?因為胖頭長(cháng)著(zhù)一個(gè)碩大的腦袋,非?蓯(ài)。

  胖頭全身潔白,沒(méi)有一點(diǎn)污漬。胖頭的耳朵上有一個(gè)藍色的小蝴蝶結,小蝴蝶結上有很多小熊圖案,配上許多五顏六色的點(diǎn)點(diǎn),簡(jiǎn)直漂亮極了!

  胖頭的眼睛炯炯有神的,在太陽(yáng)的照射下,像水晶一樣閃閃發(fā)亮。有時(shí),我一摸它的頭,它的大眼睛忽閃忽閃的,好像在對我說(shuō):你瞧我多可愛(ài)呀!胖頭的鼻子很好玩,粉紅粉紅的,好像生氣了似的。胖頭最有特點(diǎn)的地方是它的鼻子下面居然沒(méi)有嘴巴,這讓我怎么和它怎么說(shuō)話(huà)呀?胖頭的身上穿著(zhù)一件碎花裙子,裙子上面也有許多小熊圖案,裙子上還鑲著(zhù)幾顆鉆石,這讓裙子顯得更漂亮了。胖頭穿上這樣的裙子,就像一個(gè)美麗的白熊公主。胖頭的手上還有一個(gè)綠色的手鏈,這個(gè)手鏈花了我一年的零花錢(qián)給胖頭買(mǎi)的,我給自己都舍不得買(mǎi)呢!胖頭的腿上還裹著(zhù)層花布,因為冬天來(lái)了,我怕她冷啊,看看我多關(guān)心胖頭呀。胖頭的腳上穿著(zhù)一雙紅色的小布鞋,鞋上有幾顆黑色的小珠子,每顆小珠子上都刻著(zhù)"LOVE"這個(gè)單詞。小布鞋上還有一個(gè)綠色的蝴蝶結,可愛(ài)極了!

  我生氣是,總是那胖頭出氣,比如:揪揪它的.耳朵、拍拍它的頭、沖它大喊大叫,可胖頭總是默默的承受這,想到那個(gè)情景,我還真對不起胖頭。

  胖頭還是我知心的伙伴呢!有一次,爸爸媽媽都去上班了,我一個(gè)人在家,外面忽然下起了暴雨,聽(tīng)著(zhù)外面轟隆隆的雷聲,嚇得我大哭起來(lái),我連忙抱住了胖頭,胖頭那柔軟的身子就像媽媽的懷抱一樣溫暖,看著(zhù)胖頭黑黑的眼睛,好像在對我說(shuō):別怕,有我陪著(zhù)你。在胖頭的陪伴下,我慢慢的停止了哭聲,并和胖頭做起了游戲。

  胖頭給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè ),我非常喜歡她。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 18

  爸爸從上海給我帶回來(lái)了一個(gè)鉛筆盒,上面有一個(gè)漂亮的小兔子和許多小草莓,別提有多可愛(ài)了。

  我對她一直很好,讓她隨時(shí)保持潔整,非常愛(ài)護她?伤抢锏你U筆和橡皮都被我弄得遭了鞅。讓鉛筆骨折是常有的事了,有時(shí)候我生氣,就拿鉛筆撒氣,還讓它雙腿骨折。橡皮呢被我弄得千瘡百孔,我還把它們用尺子切成好多半,玩橡皮打仗的游戲,讓它們把小命都丟了。這一切鉛筆盒看在眼里,記在心里。

  這天是個(gè)晴朗的天氣,我心情格外的好。起來(lái)出去跑步,讓我的心情更加舒暢。跑完步回到家,痛痛快快地洗了一把熱水澡。該做作業(yè)了,我打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候,突然哪出了一聲:“我想跟你談?wù)!薄笆恰钦l(shuí)?”我嚇了一跳!笆俏,你眼前的`鉛筆盒!薄澳銜(huì )說(shuō)話(huà)?”“當然,我們是有生命的!薄澳銈冇猩?”我震了一下!拔腋兄x你,對我很好,但是你對我的朋友鉛筆和橡皮又是什么態(tài)度呢?你覺(jué)得傷害它們很好玩?難道你在傷害它們的時(shí)候不感到傷心嗎?你不傷心,我還覺(jué)得難過(guò)呢!它們是一個(gè)個(gè)生命呀!”聽(tīng)到鉛筆盒的話(huà),我剛剛輕松、舒暢的心情一下子沉重了許多。我靜靜地想了想:我應該愛(ài)護它們,不應傷害它們,它們是生命!

  我從鉛筆盒里拿出我的鉛筆和橡皮,向它們說(shuō)了聲對不起?吹搅算U筆盒和鉛筆、橡皮都高興地笑了,我的心情也好了許多。鉛筆盒教會(huì )了我要愛(ài)護東西。我愛(ài)我的鉛筆盒,我們將會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 19

  我喜愛(ài)的一件物品是枕頭。如果你看了這題目,一定會(huì )笑著(zhù)說(shuō),這那是人喜愛(ài)的物品。你先別笑,如果你想知道我為什么喜愛(ài)它,就慢慢往下讀吧。

  我的枕頭有著(zhù)一件粉紅色的襯衫和一件黑色的牛仔褲,襯衫上有許多的小狗在玩耍。你看,我的枕頭多帥!

  我喜愛(ài)它的原因還有,就是我每次在外面受到什么委屈,或者是被欺負。到了晚上,我都會(huì )把眼淚流在枕頭上,小枕頭每次都是安慰我,讓我發(fā)泄在它身上,從不怪我的眼淚把它身上那漂亮的衣裳弄臟。你看,多好的枕頭呀!

  有一次,我和小伙伴們在空地上踢足球。有幾個(gè)大哥哥過(guò)來(lái),把我們的足球搶去,我跑到他面前說(shuō):大哥哥,請把足球還給我們吧。他們不但不把足球還給我們,還打了我們一頓,然后頭也不回地走了。晚上我把今天所發(fā)生的.事告訴了小枕頭,小枕頭一邊聽(tīng)著(zhù)一邊安慰我,還讓我把今天被人欺負所受的委屈都發(fā)泄在它身上。頓時(shí),我拿起枕頭拳打腳踢,發(fā)泄一通后心情也好了起來(lái)。

  從此以后,我和小枕頭的感情就更深了,我也更喜愛(ài)它了,我還幫它取了一個(gè)名字叫小龍。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 20

  我最喜歡的物品就是我的小手表了。它是媽媽送給我的八歲生日禮物。收到禮物時(shí),我可開(kāi)心了,因為它是我盼望已久的。

  它的外盤(pán)是藍色的,中間有一只米老鼠,系著(zhù)大大的蝴蝶結,可愛(ài)極了。打開(kāi)外盤(pán),就能看到時(shí)間了。每天一早,小手表好像在焦急地對我說(shuō):“快起床,早早到學(xué)校!”每天晚飯后,我也要瞧一瞧表上的時(shí)間:“呀!都七點(diǎn)了,我該復習功課了!”我趕緊拿出出本復習。晚上,我還拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū)看,忽然,我耳邊似乎傳來(lái)小手表細細的`聲音:“小主人,快去睡覺(jué)吧,明天一早兒還得上學(xué)呢!”于是,我打開(kāi)手表一看,哦,十點(diǎn)了,我的確該睡覺(jué)去了。我趕緊把書(shū)放回去,乖乖地準備休息。

  你可能會(huì )說(shuō),這不就是一塊普普通通的手表嗎?的確。但是我十分鐘愛(ài)它。不僅僅因為它是媽媽送我的禮物,是我擁有的第一塊真正的手表,而且它時(shí)刻提醒我,時(shí)間像流水般飛逝,只有珍惜時(shí)間、善用時(shí)間,才能過(guò)好生命中的每一天。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 21

  我的房間里有很多毛絨玩具,可我最喜歡的還是我過(guò)生日時(shí)姑姑送我的小玩具熊——胖頭。為什么把它叫胖頭呢?因為胖頭長(cháng)著(zhù)一個(gè)碩大的腦袋,非?蓯(ài)。

  胖頭全身潔白,沒(méi)有一點(diǎn)污漬。胖頭的耳朵上有一個(gè)藍色的小蝴蝶結,小蝴蝶結上有很多小熊圖案,配上很多五顏六色的點(diǎn)點(diǎn),簡(jiǎn)直漂亮極了! 胖頭的眼睛炯炯有神的,在太陽(yáng)的照射下,像水晶一樣閃閃發(fā)亮。有時(shí),我一摸它的頭,它的大眼睛忽閃忽閃的,好像在對我說(shuō):你瞧我多可愛(ài)呀!胖頭的鼻子很好玩,粉紅粉紅的,好像生氣了似的。胖頭最有特點(diǎn)的.地方是它的鼻子下面居然沒(méi)有嘴巴,這讓我怎么和它怎么說(shuō)話(huà)呀?胖頭的身上穿著(zhù)一件碎花裙子,裙子上面也有很多小熊圖案,裙子上還鑲著(zhù)幾顆鉆石,這讓裙子顯得更漂亮了。胖頭穿上這樣的裙子,就像一個(gè)美麗的白熊公主。胖頭的手上還有一個(gè)綠色的手鏈,這個(gè)手鏈花了我一年的零花錢(qián)給胖頭買(mǎi)的,我給自身都舍不得買(mǎi)呢!胖頭的腿上還裹著(zhù)層花布,因為冬天來(lái)了,我怕她冷啊,看看我多關(guān)心胖頭呀。胖頭的腳上穿著(zhù)一雙紅色的小布鞋,鞋上有幾顆黑色的小珠子,每顆小珠子上都刻著(zhù)"LOVE"這個(gè)單詞。小布鞋上還有一個(gè)綠色的蝴蝶結,可愛(ài)極了!

  我生氣是,總是那胖頭出氣,例如:揪揪它的耳朵、拍拍它的頭、沖它大喊大叫,可胖頭總是默默的承受這,想到那個(gè)情景,我還真對不起胖頭。

  胖頭還是我知心的伙伴呢!有一次,爸爸媽媽都去上班了,我一個(gè)人在家,外面忽然下起了暴雨,聽(tīng)著(zhù)外面轟隆隆的雷聲,嚇得我大哭起來(lái),我連忙抱住了胖頭,胖頭那柔軟的身子就像媽媽的懷抱一樣溫暖,看著(zhù)胖頭黑黑的眼睛,好像在對我說(shuō):別怕,有我陪著(zhù)你。在胖頭的陪伴下,我慢慢的停止了哭聲,并和胖頭做起了游戲。

  胖頭給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè ),我非常喜歡她。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 22

  我喜歡的一件物品是自行車(chē)。二年級的時(shí)候,我一看到自行車(chē)的時(shí)候,我就死盯著(zhù)它,每到看見(jiàn)自行車(chē)店的'時(shí)候,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候可以買(mǎi)自行車(chē)!眿寢屨f(shuō):“等你五年級才可以給你買(mǎi)!蔽矣謫(wèn):“為什么?”媽媽回答說(shuō):“現在太小了,騎上不安全!

  我現在上了五年級,前幾天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)變速自行車(chē)。買(mǎi)下自行車(chē)以后,把我高興的連飯都不吃了。從那以后,我每天睡覺(jué)的時(shí)候,都可以夢(mèng)見(jiàn)我騎自行車(chē)時(shí)的樣子。

  那個(gè)自行車(chē)我每天上學(xué)都騎著(zhù)它,因為它是我實(shí)現的第一個(gè)夢(mèng)想。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 23

  我的書(shū)架上擺著(zhù)幾本精美的剪報本,這是我親手剪貼的,它經(jīng)常在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我,成為我離不開(kāi)的好朋友。

  讀三年級時(shí),我就迷上了剪報。每次報紙一發(fā)下來(lái),我就把一些有價(jià)值的、對我學(xué)習有幫助的文章剪下來(lái),然后分類(lèi)貼在本子上。我把剪報本分為幾個(gè)欄目:有關(guān)于寫(xiě)作的,有健康知識,有時(shí)事新聞,有文藝活動(dòng)的沒(méi)多久,剪報本就貼得滿(mǎn)滿(mǎn)的。于是,我貼了一本又一本,里面的內容也越來(lái)越豐富。漸漸地,同學(xué)們都知道我有剪報本,便常來(lái)我家借剪報本:李嵐,請你把剪報本借我看一下,我想查找一些有關(guān)科普知識和趣聞,準備參加班里舉行的科技知識介紹會(huì )李嵐,學(xué)校要開(kāi)文藝會(huì ),想向你借一下剪報本。每當這時(shí),我就會(huì )大方地把剪報本借給他們。而當同學(xué)送還剪報本時(shí),總少不了夸我的報剪得好,內容很豐富。這時(shí),我心里總是甜滋滋的。

  在生活中,遇到什么難題,我總會(huì )求助剪報本。有一次,鄰居玲姐姐急匆匆地敲開(kāi)我家的大門(mén),問(wèn)我:小嵐,你知道魚(yú)刺卡住喉嚨應該怎么辦嗎?我的.表弟剛才吃魚(yú)不小心,魚(yú)刺卡在咽喉里了。我馬上打開(kāi)剪報本中!督】敌〕WR》欄目里有介紹魚(yú)刺卡喉的處理方法,立刻給她看。玲姐姐逢人便夸我的報剪得好。從此以后,我更愛(ài)剪報了。

  我愛(ài)剪報,因為它使我的寫(xiě)作能力有了提高;我愛(ài)剪報,因為它豐富了我的課外知識?傊,剪報給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 24

  在我的書(shū)架邊,有一個(gè)地球儀,地軸傾斜指向空中。一天,我心血來(lái)潮,將它取了下來(lái),吹去了它表面的輕塵。在它的上面,我看見(jiàn)了人類(lèi)文明的證明——五大洲、四大洋,瞧,那一個(gè)個(gè)國家,一個(gè)個(gè)省市,都是以前互相拼殺、兵戎相見(jiàn)的結果,如今,各國國界已明,戰火已然消失。

  目光緩緩移動(dòng),中途島—美國艦隊將日本混合艦隊打得是七零八落;羅布泊—中國第一顆原子彈在這兒爆炸……在地球儀前,我將世界上所有國家都一覽無(wú)余,但我也深感悲哀,因為現在的國家已有許多沙漠,沙漠已覆蓋了世上許多土地,我們要保護土地,不亂砍亂伐樹(shù)木,控制土地沙化。

  地球是藍色的,因為海面覆蓋了許多土地,在一望無(wú)際的.的大海中,零星散落著(zhù)一些小島,航海探險家因船只出事逃亡到小島上,成了野人!

  展望人類(lèi)文明,是如此絢麗多彩,但如今,地球上物種消亡是每天一種,保護地球,讓世界的明天更加美好,是我們這一代人義不容辭的責任。

  小小地球儀,與人類(lèi)文明沾上了邊,它是我最喜愛(ài)的一件物品,因為它記錄著(zhù)古今那戰火紛飛的歲月!

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 25

  還有一樣東西,是我在文軒書(shū)城買(mǎi)了那本《安妮日記》,抽獎抽到的。它是一把黑色的精致的卡通密碼鎖。像手提包似的,非?蓯(ài)。這也是我為了防盜,以防萬(wàn)一的。當時(shí)媽媽硬要我拿那包鉛筆,我好不容易才說(shuō)服了她的。不過(guò),這東西還是我的寶貝呢。就像我最喜歡安妮日記一樣。

  還有一樣類(lèi)似的東西,是一把有黃色外殼的“天枰座”指甲刀。它是我媽媽給我六歲生日時(shí)送的生日禮物。當時(shí)我我快高興瘋了,因為這玩意兒可以拿去露營(yíng)用。我一般是一兩個(gè)月才剪一次指甲,也許媽媽是要我愛(ài)干凈吧。

  在盒子的一角里,我突然發(fā)現了兩個(gè)小桃符,一塊是長(cháng)方形的,深棗紅色,上面刻著(zhù)“學(xué)業(yè)進(jìn)步”這幾個(gè)字,當時(shí)我還是一個(gè)平平凡凡的丑小鴨,但是自從有了它以后,我就一直努力奮斗,終于有了成果。不過(guò)我更看重的.,是另一個(gè)桃符。是黃木的,雕成熱帶魚(yú)形,一面刻著(zhù)“自由”,一面刻著(zhù)“自在”!白杂勺栽凇边@幾個(gè)字不僅對我有了影響,使我現在不至于太呆板,還對媽媽的教育產(chǎn)生了影響,所以我之所以變成這個(gè)樣,有一半都是因為那個(gè)字符。

  再看看另一個(gè)盒子。它是保險箱型的,里面裝著(zhù)我的各種秘密書(shū)信。其中有陳宇姐姐的信和卡片,還有爸爸媽媽給我六歲生日時(shí)的信。

  不過(guò)這里的一切保密。但我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)它們,那些都是我在成長(cháng)的路上走過(guò)的痕跡。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 26

  我家的冰箱分三層:冷藏室、變溫室和冷凍室。

  冷藏室的里面有六個(gè)格子,門(mén)上也有六個(gè)格子。任何東西只要適應溫度都可以放,例如冷菜,牛奶等。門(mén)上的六個(gè)格子有三個(gè)是放雞蛋的,另三個(gè)是隨便放的。

  變溫室,顧名思義,就是一個(gè)可以變換溫度的儲藏室。它的作用大極了:第一個(gè)作用是冷藏室或冷凍室里的東西放不下了,就可以把東西放到變溫室里,然后調一下溫度就可以了;第二個(gè)作用是它可以放界于4攝氏度到零下13攝氏度之間的東西。餛飩就是4攝氏度太高零下13攝氏度太低,一般放到零下3攝氏度左右的東西,把餛飩放到變溫室里,絕對合適。

  冷凍室有三個(gè)格子,門(mén)上沒(méi)格子。最上面的`格子很扁,像是被壓縮過(guò),是凍餛飩的。下面兩個(gè)是放魚(yú)和肉的。冷藏室容積量130升,而變溫室只有它的五分之一(38),冷凍室也只有它的三分之一(56)。容積量這么大,那冰箱一定很高嘍,冰箱高一米八,比爸爸還高呢!

  這就是我家的冰箱,一個(gè)耗能特低,容積量特大、功能特多、溫度調整特快的冰箱!我喜歡我家的冰箱。

  五年級單元作文:我最喜愛(ài)的一件物品 27

  在我的書(shū)桌上,遠遠的就能看見(jiàn)一座精美的小房子,紅色的磚、紅色的窗欞、紅色的墻底座、白色的墻。在墻的一側有兩只大大的耳朵,另一側有一個(gè)像拉起井繩的轆轤呢。你一定以為這是我桌上的裝飾品吧,或者看來(lái)來(lái)像一個(gè)存錢(qián)罐,哈哈,都錯了,他是一個(gè)陪伴我四年小學(xué)生活的卷筆刀。

  卷筆刀的兩只耳朵,向中間擠壓,拉開(kāi),就能放進(jìn)筆頭,另一側用手搖動(dòng)轆轤,鉛筆就會(huì )被里面鋒利的'螺旋形刀片三下五除二的消好。小屋的大門(mén)拉開(kāi)是一個(gè)暗盒,里面裝著(zhù)木屑和鉛筆灰在它的兩邊有四扇窗戶(hù),能看見(jiàn)里面的鉛筆灰。因為我常常不將鉛筆灰倒掉,所以媽媽常常會(huì )埋怨我懶,我卻調皮的對媽媽說(shuō):我怕它餓著(zhù)呢!

  有一次我們家來(lái)了一個(gè)小客人,他東翻翻西翻翻,看見(jiàn)了我的小房子便愛(ài)不釋手,越看越喜歡,突然他將手指放進(jìn)了筆洞,拿不出來(lái)了,情急之下想要轉動(dòng)轆轤幫助自己解脫,我在旁邊看見(jiàn)大叫一聲,他嚇得瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我,我趕緊幫他小心的取出了手指頭,乖乖,消著(zhù)手指頭了,可怎么辦!

  我的卷筆刀怎么樣,你喜歡嗎?

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