2015年中國傳統節日大全
中國傳統節日1
導讀：你知道中國傳統節日有哪些嗎?我國傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。20xx年將至，20xx年中國傳統節日有哪些呢?以下是YJBYS小編與大家分享的20xx年中國傳統節日大全，我們一起來(lái)了解下中國傳統大節日吧。
20xx年中國傳統節日有哪些?
元旦(古代各朝定的日期不一樣，有定為臘月初一的，有定為十月初一的等等，當朝定為公歷1月1號)
臘八節(臘月初八，佛教中釋迦牟尼佛成道日)
祭灶節(臘月二十三，俗稱(chēng)“過(guò)小年”，亦稱(chēng)小年、小年下、小年節)
除夕(正月初一的前一天)
春節(正月初一)(狹義指正月初一，廣義指正月初一至正月十五)(守歲放鞭炮.貼春聯(lián).拜年.吃餃子)
上燈日(正月十三，慶祝宗族新出生男嬰)
元宵節(正月十五，也稱(chēng)上元節)(吃元宵.賞花燈.猜燈謎)(古代情人節)
春耕節(二月初二，也稱(chēng)龍抬頭.農事節.春龍節.龍頭節)
社日節(分為春社日和秋社日，春社是立春后第五個(gè)戊日，秋社是立秋后第五個(gè)戊日，詳細算法見(jiàn)下面)
上巳節(三月初三，姑娘回娘家，黃帝的誕辰，道教中真武大帝誕辰，神話(huà)中王母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì ))
寒食節(清明的`前一天)(一種說(shuō)法是清明前兩天，現大多和清明寒食一起過(guò)的習俗)
清明節(春分后十五日，一般為公歷4月5號前后)
端午節(五月初五，又稱(chēng)龍舟節)
半年節(六月初一)
七夕節(七月初七，也稱(chēng)乞巧節)(以前不是情人節)
中元節(七月十五，儒家俗稱(chēng)鬼節，道教稱(chēng)中元節)
中秋節(八月十五)
重陽(yáng)節(九月初九)
祭祖節(十月初一，也稱(chēng)寒衣節，也是儒家鬼節之一)
下元節(十月十五)
冬至日(冬月的某一天，不穩定;公歷較穩定，為12月22號前后。又稱(chēng)日南至，亞歲;僅次于新年)
正月：指農歷一月
冬月：指農歷十一月
臘月：指農歷十二月
中國七大傳統節日
中國七大傳統節日：春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)。
中國傳統節日2
各位來(lái)賓朋友們，特別是在場(chǎng)的老年朋友大家晚上好!,
九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。
人老不失戎馬志， 余熱生輝耀九重。
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節，在這菊花盛開(kāi)、碩果累累的日子里我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節!
常記得，親愛(ài)的爸爸媽媽小時(shí)候含辛茹苦，將我們養大;
常記得，父母老人的那句老話(huà)“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”，省吃?xún)�用供我們成人。
忘不了，燈下補丁上那密密的針腳;
忘不了，父母送我們遠行時(shí)那期盼早歸的眼神。
天下父母不容易!
我建議在晚會(huì )開(kāi)始之前，先代表天下間的兒女向父母們說(shuō)一聲，您辛苦了! 是呀!尊老愛(ài)老是中華民族永遠不變的主題。
今天，就讓我們用情感和聲音放飛珍藏的祝福。
一聲聲問(wèn)候，一聲聲祝福，在飄香的夜晚傳遞，
讓我們借著(zhù)今夜鋪灑的.月光，托清風(fēng)送給天下父母!
來(lái)自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂，我們把最美好的祝福送給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)年邁的父母親，健康長(cháng)壽，開(kāi)心快樂(lè )每一天!
演出詞：在這特別的日子里，我們向今天觀(guān)看晚會(huì )的各位朋友獻上動(dòng)聽(tīng)歌聲和美妙的舞姿，來(lái)表達我們的敬意，下面我宣布，，開(kāi)始 請欣賞
結束語(yǔ)：
今天是老人們的節日，同時(shí)也是晚輩敬老愛(ài)老的節日。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！庇H愛(ài)的老人家，今天的演出也是晚輩們?yōu)槟銈儷I上的微薄心意，望您笑納。
秋高氣爽的華夏大地，唱響的是重陽(yáng)敬老的和諧樂(lè )章;
萬(wàn)象蓬勃的錦繡中國，傳揚的是百善孝為先的優(yōu)良品德。
仰望天空海洋，贊青山不老;
傾聽(tīng)風(fēng)吹草原旋律，頌父母養育慈恩。
隨著(zhù)最后一個(gè)節目的謝幕，今天的晚會(huì )也進(jìn)入了尾聲。在這里，感謝主辦單位“沈陽(yáng)市公益演出協(xié)會(huì )”的傾情付出，感謝( )社區給予我們的大力支持，感謝所有參加今天晚會(huì )演出的演出團隊、工作人員，也感謝各位老年人的觀(guān)看和掌聲。
晚會(huì )的最后，祝各位老同志身體健康，家庭和睦。
愿你們如青松不老，晚菊傲霜，漫步人生夕陽(yáng)紅!
晚會(huì )到此結束，再見(jiàn)!
中國傳統節日3
又是一年端午，又是一年粽葉飄香，華夏大地處處彌漫著(zhù)溫馨，炎黃子孫陶醉在粽葉淡雅的香味中，陶醉在屈原的不朽精神中。真可謂有水的地方就有龍舟的鼓聲；有岸的地方就有楚歌四起。
兩千三百年前，一個(gè)清瘦老人，仰望蒼天，他在憂(yōu)慮他那民生多堅的的國家，當傳來(lái)國都郢城被攻陷的消息后，他徘徊在汨羅江邊，他憤怒，他哀傷，最后，他吟誦著(zhù)"世人皆醉我獨醒"，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的悲憤抱石沉入了江中。百姓們怕江中的魚(yú)兒吃他們敬愛(ài)的屈原的尸體，所以用粽葉包了稻米，撒到江中，讓魚(yú)兒吃，這樣就不會(huì )傷害他們敬愛(ài)的屈原了�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一種食物能像粽子一樣寓意豐富，粽子的形狀棱角分明，象征著(zhù)屈原的人格棱角分明，不與世俗同流合污；粽子的里面包一顆紅棗，象征著(zhù)屈原的赤膽忠心……總之，粽子表達了人們對屈原的'無(wú)比敬重。
屈原絕沒(méi)有想到，生前他忍受無(wú)人理解的寂寞；而他死后，他的繼承者們貫穿古今，前仆后繼，層出不窮。李白，杜甫，岳飛，文天祥，蘇軾，辛棄疾，譚嗣同……，數不勝數的熱血男兒傳承著(zhù)屈原的精神�？梢赃@樣說(shuō)，是他讓端午節熠熠閃光；是他讓湘水接受祭拜，是他讓國人由蒙昧走向進(jìn)步，古往今來(lái)，有多少人唱著(zhù)"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"去找尋真理；又有多少人拋頭顱，灑熱血來(lái)表達對祖國的愛(ài)戀。
但是對于今天的中國人來(lái)說(shuō)，屈原的精神從未像今天離我們這么近，這么親切。這些都源自5.12四川大地震，這場(chǎng)震驚海內外的災難，讓中國13億人民聯(lián)系的更加緊密，讓中國人更加想念屈原。屈原那處在人生的逆境中，卻時(shí)刻懷著(zhù)對祖國燦若日月的情懷，隨國家同呼吸，共命運，身雖死，情不改的愛(ài)國情結，不正是中國目前最需要的嗎 那江上競飛的龍舟，不正是13億人民同心協(xié)力劃動(dòng)的嗎 眾人劃槳開(kāi)大船，在大自然的強悍面前，人類(lèi)團結一致，血脈相連。
在這個(gè)粽葉飄香的季節里，我們走的更穩，更堅定，無(wú)往而不勝。只因為我們心中有一個(gè)堅定的信念，那就是愛(ài)中國！
中國傳統節日4
中元節是中國的傳統節日，這個(gè)節日主要是為了紀念逝去的人，祭祀自己的祖先。這個(gè)節日還是另外一個(gè)別稱(chēng)，叫做盂蘭盆節。那么關(guān)于這個(gè)節日，你具體了解多少呢？這個(gè)節日會(huì )有哪些習俗呢？一起往下看看吧！
中元節簡(jiǎn)介：中元節又稱(chēng)"鬼節"或"盂蘭盆會(huì )"。中元節是道教的說(shuō)法，"中元"之名起于北魏，有些地方俗稱(chēng)"鬼節"、"施孤"，又稱(chēng)亡人節、七月半。根據古書(shū)記載："道經(jīng)以正月十五日為上元，七月十五日為中元，十月十五日為下元。"
中元節在農歷七月十五日，部分在七月十四日。原是小秋，有若干農作物成熟，民間按例要祀祖，用新米等祭供，向祖先報告秋成。因此每到中元節，家家祭祀祖先，供奉時(shí)行禮如儀。七月十五上墳掃墓，祭拜祖先。
東漢時(shí)道教定下三會(huì )五臘日，其中七月七日為道德臘，又是中會(huì )即固定的道民到治所接受考校的日子。七月的這一祭祖日期后來(lái)隨著(zhù)道教將中元地官的生日和相應祭祀日期定于七月十五日，而固定于這一天。
傳說(shuō)該日地府放出全部鬼魂，民間普遍進(jìn)行祭祀鬼魂的.活動(dòng)。凡有新喪的人家，例要上新墳，而一般在地方上都要祭孤魂野鬼，所以，它整個(gè)兒是以祀鬼為中心的節日，系中國民間最大的祭祀節日之一。
北齊時(shí)的《顏氏家訓》，南朝時(shí)的《荊楚歲時(shí)記》，宋時(shí)的《東京夢(mèng)華錄》、《夢(mèng)梁錄》，清時(shí)的《帝京歲時(shí)紀勝》等等書(shū)籍中都提到了中元節或盂蘭盆節。有的書(shū)中說(shuō)，中元節前幾天，市面上就有賣(mài)冥器的，賣(mài)時(shí)鮮瓜果的，賣(mài)油餅餡餅乳餅豐糕的，色彩斑斕，叫賣(mài)聲不絕于耳。還有在水面上放燈的習俗，意為招水中孤鬼來(lái)享祭。兒童們玩著(zhù)紙扎的荷花燈，大的有七八尺，引人注目。到城外去祭墓的，絡(luò )繹不絕，較之清明節尤勝。
從有關(guān)中元節的傳說(shuō)中，可深切體認到中元節的祭祀具有雙重的意義在，一是闡揚懷念祖先的孝道，一是發(fā)揚推已及人，樂(lè )善好施的義舉。這全是從慈悲的角度出發(fā)，很有人情味。所以，在慶贊中元的同時(shí)，應該跳脫鬼的角度，期勉互愛(ài)。
中國傳統節日5
我是一名準高三的學(xué)生，我不敢說(shuō)心中有個(gè)文學(xué)夢(mèng)想，也不敢想一會(huì )要成為一個(gè)知名作者……我只是偶爾看到一句話(huà)非常喜歡，我只是喜歡幻想和憧憬，我只是喜歡創(chuàng )作，創(chuàng )作出來(lái)只屬于我的東西，然后給別人看，得到別人的認可，這便是我內心最大的幸福。
在班級的語(yǔ)文老師每周會(huì )給我們留一篇隨筆作業(yè)，然而那次趕上端午節，同學(xué)們全天都在吐槽學(xué)校給端午假期少休息了一天。然而放學(xué)之際語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)——“節日隨筆”。話(huà)說(shuō)，若不是家里人聚在一起吃了個(gè)飯，餐桌上出現了‘粽子’這個(gè)‘稀客’，我都差點(diǎn)忘記了即將來(lái)臨的這個(gè)深刻的傳統節日。
快開(kāi)學(xué)，怎么著(zhù)也得把語(yǔ)文老師的作業(yè)寫(xiě)完啊，突然想寫(xiě)點(diǎn)什么，關(guān)于這個(gè)，端午節……或者關(guān)于，現在的節日。
仔細想想，卻發(fā)現如今的'端午不過(guò)是和往常一樣的周六周日加上一樣粽子……導致這種感覺(jué)的，是誰(shuí)的問(wèn)題呢？學(xué)校嗎，如果學(xué)校多給加休一天，那還不是一樣——三天的休息加上一樣粽子……我們自己的問(wèn)題嗎？沒(méi)有留心發(fā)現周?chē)纳�，沒(méi)有感受到這端午節的特殊之處……
突然想起來(lái)，現在好像很多傳統節日在人們的心里慢慢淡化，中秋，清明，端午，勞動(dòng)……甚至連新年就不過(guò)是再吃一遍大魚(yú)大肉，通宵一個(gè)晚上然后去七大姑八大姨家串門(mén)�，F在這樣一個(gè)狀態(tài)，是不是因為社會(huì )進(jìn)步了呢？然后隨之變得重要的，情人節，圣誕節，甚至愚人節也弄得大張鑼鼓，這算不算一種身為國民的悲哀。
身為中國的傳統節日，就如同中國的傳統文化，身處于一個(gè)網(wǎng)絡(luò )數據的時(shí)代，這些傳統的東西更像是一些瀕危的絕種動(dòng)物，我們到底該不該重視。
“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳�！边@中國的傳統文化節日，不就流淌在中國的每一寸土地上，每個(gè)人心里，不過(guò)，有些人便漸漸喪失了。
有的人說(shuō)：現在的社會(huì )在追求那些東西太過(guò)古板。那些所謂的傳統節日對于現在的物質(zhì)生活不值一提，我認為這話(huà)沒(méi)錯，可是我們應該想想，我們時(shí)刻在腳踏這片土地，我們需要不斷的從這里吸收精神營(yíng)養，所以有些東西，有些文化我們不能丟失，不要讓那些傳統成為形式，讓那些文化逐漸流失。
中國傳統節日6
今天是大家期盼已久的正月十五傳統節日元宵節。大家是不是在桌前一邊吃著(zhù)香甜的湯圓，一邊看著(zhù)精彩的電視節目呢？
我們老家，每年的傳統節日元宵節都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和父親母親來(lái)到街上看花燈。只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。
提起傳統節日元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會(huì )想起賞燈。而在我的老家，正月十五上午的游街“鬧傳統節日元宵”卻更被人們看重。
清早五點(diǎn)多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場(chǎng)聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿(mǎn)面春風(fēng)。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無(wú)人不迫切地表達著(zhù)自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過(guò)，路邊觀(guān)看的人摩肩接踵。調皮的小孩，拿出過(guò)年沒(méi)放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無(wú)奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長(cháng)龍在人海中上下翻騰。夾雜著(zhù)震天撼地的鑼鼓聲，歡樂(lè )的氣氛沸騰到了極點(diǎn)。
傳統節日元宵是團圓的.日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點(diǎn)開(kāi)始，萬(wàn)家鞭炮齊鳴，當滿(mǎn)城的地面都被喜慶的紅色鋪滿(mǎn)時(shí)，人們便開(kāi)始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢傳統節日元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會(huì )夾餡，所以總是把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小團。但這一點(diǎn)都不影響它的味道：煮好后盛起來(lái)，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。
吃完湯圓，我們又來(lái)到廣場(chǎng)觀(guān)看禮花。只見(jiàn)深藍色的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把傳統節日元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。
月亮漸漸西落，我依依不舍得離開(kāi)了。但觀(guān)燈的人還是絡(luò )繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。
我相信，隨著(zhù)祖國的日益發(fā)達，今后的傳統節日元宵節一定會(huì )更好、更令人們期盼！
這就是我老家的傳統節日元宵節！
中國傳統節日7
對于中國的傳統節日，有人做了這樣的總結，端午聽(tīng)一個(gè)響，是聽(tīng)覺(jué)的世界，中秋看一個(gè)亮，是視覺(jué)的世界，春節是又響又亮，既是聽(tīng)覺(jué)的世界，也是視覺(jué)的世界。
這個(gè)總結有些粗線(xiàn)條，但還是很科學(xué)的，就像是寫(xiě)意畫(huà)，雖然不如工筆畫(huà)那么細致，但對于刻畫(huà)事物的神韻還是非常準確的。
是啊，端午節的時(shí)候，賽龍舟，看龍舟。龍舟開(kāi)賽時(shí)候的鞭炮響，龍舟上，鼓兒響，銅鑼響，橈條和水一起響，橈手們吆喝口號的響，沿岸人們一起吶喊的響，觀(guān)看龍舟者奔跑的聲音，喝彩的聲響，喊口號的聲音，說(shuō)笑的聲音。所以說(shuō)，龍舟賽幾乎是聲音的世界，響亮的世界。而龍舟賽是端午節最有特色的活動(dòng)。如此來(lái)說(shuō)，端午節就是聲音，就是響亮，就是全中國人的熱鬧和喧囂。端午節是用喧囂和熱鬧來(lái)慰藉中國偉大的詩(shī)人屈原的寂寞。那位為國為民操勞了一輩子卻不得善終的屈原，那位偉大的詩(shī)人，那位寂寞的文人，就該在聲音的世界里得到平衡，就該在響亮的氛圍中得到回報。這就是中國的正道，中國的`正能量。
中秋節呢，那是月亮的世界。吃月餅，觀(guān)月亮，千里共看一個(gè)月亮，萬(wàn)里同賞天上的亮光， 所以說(shuō)，中秋節是亮的世界，是亮的匯合，是亮的宴會(huì )，是亮的節日。中秋節的那一天，有些地方會(huì )點(diǎn)香，他們在一個(gè)碩大的柚子上插滿(mǎn)幾十根甚至一百根燒香拜佛用的香，然后掛在最顯眼的高處。雖然那一根根點(diǎn)燃的香不是很亮，但是那幾十點(diǎn)紅紅的火星，裊裊的香煙，不也是光和亮的世界嗎？不也是視覺(jué)的世界嗎？全家人和和美美地聚集一起，吃月餅，看著(zhù)靜靜地掛在天上的、比月餅還圓的月亮，自然更是光的享受，亮的暢談。
那么春節呢，放鞭炮是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，貼春聯(lián)是視覺(jué)的藝術(shù)，拜年和祝福的聲音是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，剪窗花是視覺(jué)的藝術(shù)，放煙花是聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的綜合藝術(shù)，看春晚是聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的綜合，耍龍燈，跑旱船，看板凳燈，舞獅子燈都是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的綜合。
中國的節日，各具特色，又分工協(xié)作，那么美，那么張弛有度，那么和諧，那么季節分明，這樣的節日，這樣的慶典，不都是中國人最為自豪和最為幸福的節日嗎？
中國傳統節日8
你知道“寒食節”“重陽(yáng)節”“臘八節”嗎？你了解它們的起源，內涵和習俗嗎？恐怕很多人的答案是否定的。你知道“感恩節”“圣誕節”嗎？你是否會(huì )因即將到來(lái)的“雙十一”而夜不能寐？恐怕很多人的答案是肯定的。
傳統佳節逐漸被遺忘，西方節日，人造節日卻受到熱捧，這不僅反映出人們對傳統節日的冷淡，還折射出國人文化自信與文化自覺(jué)的缺失，這是時(shí)代之痛，更是文化之殤。
缺乏文化自信和文化自覺(jué)，是傳統節日被淡忘的重要原因。
梁思成先生說(shuō)：“一個(gè)民族的自卑和自大都源于對本民族歷史文化的'無(wú)知�！闭\如斯言，近代以降，傳統文化受到西方文明的沖擊，逐步被邊緣化，甚至面臨被拋棄的危機。部分國人對傳統文化一知半解，便鼓吹全盤(pán)西化，將傳統文化貶的一文不值，傳統節日也因此受到牽連，逐步被淡忘。也難怪魯迅先生會(huì )發(fā)問(wèn)：中國人失掉自信力了嗎？
傳統節日是一種文化載體，能在無(wú)形中增強人們的文化自信和文化自覺(jué)。
端午，片片棕葉的清香如線(xiàn)，牽引我們的懷念一年又一年；中秋，塊塊月餅的美味如絲，引來(lái)我們的思念一年又一年；春節，家家團聚的喜悅如火，激起我們的期盼一年又一年……一個(gè)個(gè)內涵豐富，形式多樣的傳統節日，古時(shí)裝點(diǎn)了先民們的生活，并流傳至今，這些文化瑰寶應當得到我們的重視。傳統節日作為傳統文化的載體，內涵豐富，形式多樣，慶祝傳統節日，能夠增加人們對傳統文化的了解，從而增強文化自信，并將這種自信轉化為傳承傳統文化的自覺(jué)。
傳統節日也不能一成不變，需要與時(shí)代接軌。
時(shí)代在變化，許多傳統節日的習俗早已不合時(shí)宜，一昧的宣揚文化自信顯然不足以讓傳統節日在這日新月異的土壤里深深駐扎，我們要有“終日乾乾，與時(shí)偕行”的觀(guān)念，順時(shí)而變，及時(shí)揚棄。譬如豐富節日內容，融入時(shí)代因素，將節日與互聯(lián)網(wǎng)緊扣，革除落后習俗等。只有不斷與時(shí)俱進(jìn)，才能不落窠臼，成就傳統節日新的輝煌。
李清照在詞中寫(xiě)道：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！蔽覀兊膫鹘y節日又何嘗不是這樣呢？重視傳統節日，需要我們每一個(gè)人的參與，如此，方能以節日之形，護文化之魂。
中國傳統節日9
你知道我最喜歡中國什么傳統節日嗎？對啦，我最喜歡的就是春節了。瞧，大街小巷，張燈結彩；聽(tīng)，鞭炮聲，此起彼伏。大家歡呼著(zhù)、嬉笑著(zhù)，興高采烈地互相祝賀著(zhù)：“過(guò)年了！新年好！”
大年三十，我早早地起床了，吃完早點(diǎn)后，和家人來(lái)到姜堰步行街。步行街兩邊的商場(chǎng)里不間歇地播放著(zhù)“恭喜發(fā)財，恭喜發(fā)財……”的音樂(lè )，擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，等著(zhù)客人來(lái)挑選。步行街上人山人海，有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人，有賣(mài)糖葫蘆的，有賣(mài)棉花糖的，有賣(mài)捏泥人的，還有的再賣(mài)各種各樣的掛鏈飾物……還有各種各樣的游戲，有套圈，有跳磞床，有釣小魚(yú)……。我和爸爸很快發(fā)現了炫酷的射擊游戲，我們迅速就加入了“射擊大軍”的行列，我先將腿扎穩，左腳在前，右腳在后，再將槍桿架在我的肩上，瞄準前方目標——氣球，果斷開(kāi)槍?zhuān)爸辛�！中了！”然后我們又玩了蹦床，品嘗了美食小吃，在步行街逛了兩個(gè)多小時(shí)后我們滿(mǎn)載而歸，拎著(zhù)大包小包的“戰利品”回家了。
下午，全家人圍在一起包起了春卷。我們包的春卷各有特點(diǎn)。奶奶包的春卷是圓柱形的，野菜餡包得很緊；媽媽包的春卷有點(diǎn)松，一看就是個(gè)生手；爸爸包的`春卷五花八門(mén)，有方形的，有長(cháng)方形的，還有三角形的，看來(lái)爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng )新；我包的春卷集眾家之長(cháng)，奶奶連夸我包得好。
吃年夜飯時(shí)，我收到了爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的紅包——壓歲錢(qián)，很是開(kāi)心。飯后，爸爸帶我在院子里去放鞭炮，爸爸先點(diǎn)燃一根香，將香頭點(diǎn)燃鞭炮的引線(xiàn)，“吱吱”引線(xiàn)被點(diǎn)燃了，鞭炮“吱溜”一聲竄上了天空，聲音震耳欲聾。天空中立刻出現藍的，綠的，紅的，黃的，紫的……五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅的。
放完鞭炮后，時(shí)針差不多指向晚上8點(diǎn)了。我們守在電視機前，等待著(zhù)觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，邊看邊品嘗著(zhù)春卷。春節聯(lián)歡晚會(huì )的節目中，我最喜歡相聲、小品、魔術(shù)表演了，很開(kāi)心。就這樣在歡聲笑語(yǔ)中我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
春節是我國的傳統節日，在歡歌笑語(yǔ)中送走了過(guò)去的一年，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的豬年。在夢(mèng)里我還對自己說(shuō)：我又長(cháng)大了一歲，我會(huì )更加努力學(xué)習，不讓爸媽為我操心。
中國傳統節日10
你也許品位過(guò)許多愛(ài)……當愛(ài)的花束凋零時(shí)，誰(shuí)又會(huì )去爭取另一個(gè)屬于自己的愛(ài)呢？是的，愛(ài)少不了于生活，正因為有了愛(ài)，生活變得豐富多彩，正的這樣的吧�？梢园褠�(ài)當作一塊橡皮，減少了沒(méi)用的文字；也可以當作一束光芒，透過(guò)你心靈的天窗，展示豐富的能源；也許也是一個(gè)人生的航標，指明你人生的道路……
呵，愛(ài)有多種，誰(shuí)都想得到屬于自己的愛(ài)。作為學(xué)生的我們，學(xué)習是最重要的任務(wù)，那么，誰(shuí)是我們的指明燈呢？那當然是老師，每個(gè)人都想得到老師的呵護，讓老師器重于自己。有誰(shuí)不想呢？都說(shuō)老師是辛勤的園丁，哺育了春日剛破土的嫩苗，那有些苗為何卻生長(cháng)的更為茂盛呢？勝負在于老師給我們的愛(ài)有多少。你想，你是不是想得到老師的表?yè)P與尊重呢？讓老師相信自己，把更多的機會(huì )讓給你。難道會(huì )有人想天天被老師罵或罰站么？有時(shí)，看見(jiàn)一位同學(xué)被老師大夸大獎，什么事都相信于他（她），那么誰(shuí)看了不會(huì )眼紅？誰(shuí)都會(huì )。
老師是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的。但有些愛(ài)不善于表達在某些行為身上，愛(ài)的角度也不同。當然，你有時(shí)會(huì )抱怨老師為什么不讓你做某件事，或叫你幫老師拿作業(yè)本什么的，這跟你的行為有莫大的關(guān)系。你努力了嗎？我想，上這個(gè)作文網(wǎng)的每一個(gè)同學(xué)都是好學(xué)生吧？但在好學(xué)生中，老師對他們的愛(ài)有不同層次的，高低不平。學(xué)習好是其次，你一些行為的表現值不值得老師欣賞呢？你有時(shí)做出一些很無(wú)知，很虛偽的事情有可能會(huì )讓老師很喜歡你么？相反，一些知道做自己本份的學(xué)生，會(huì )讓老師更喜歡，當然要自然。
你可能有時(shí)會(huì )在躊躇，為什么老師不經(jīng)常喜歡表?yè)P、給你鍛煉的機會(huì )呢？比如某同學(xué)，看見(jiàn)班長(cháng)因做事情態(tài)度認真有為班級著(zhù)想，受到老師的表?yè)P。那位同學(xué)就開(kāi)始愛(ài)模仿班長(cháng)，在老師面前裝模做樣，反而會(huì )受到老師的反感，讓老師覺(jué)得你很虛偽，甚至會(huì )讓人有嘔吐的`心理。這就很會(huì )差異與別的同學(xué)受到老師的愛(ài)撫的不同角度了。
是的，愛(ài)的天平是傾斜的。但你可以去爭取，老師喜愛(ài)的就是自然的學(xué)生，不要想著(zhù)什么超越別人啦，攻擊別人什么的。你可以去爭奪這份愛(ài)。行動(dòng)吧，讓愛(ài)的天平平衡起來(lái)，你會(huì )成功的。
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