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【經(jīng)典】姐姐作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的姐姐作文10篇,歡迎大家分享。
姐姐作文 篇1
我有一個(gè)姐姐,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的'小嘴看起來(lái)非?蓯(ài)。不過(guò),我經(jīng)常和她吵架。
有一次,我放學(xué)回來(lái),姐姐在玩電腦,媽媽說(shuō)我放學(xué)后讓我上學(xué)樂(lè )中國半個(gè)小時(shí),我就和姐姐吵了起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí)!霸撐伊,你玩了多久了!”
“我玩多久管你屁事!就不給你!" "不行,你玩差不多4小時(shí)了,該我了!”
“你吵什么啊,我就不給你玩!”
于是,姐姐就和我吵了起來(lái),吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,媽媽來(lái)了,才完事呢!
雖然姐姐比我大5歲,但是比我還愛(ài)撒嬌呢!
一天,媽媽買(mǎi)來(lái)1袋荔枝,我和姐姐狼吞虎咽的吃起來(lái),只剩1顆了,姐姐就開(kāi)始說(shuō)了:“我才吃幾顆呢,菁菁都吃好多顆了,這顆應該是我的!”說(shuō)完,她準備拿,我一手拿起,說(shuō):“姐姐那么大,應該給我吃,我可比她小5歲呢!”可是后來(lái),媽媽還是給了姐姐,因為她和媽媽撒嬌呢,可惡!
盡管她總是和我吵架,但是,我還是愛(ài)她的,因為她畢竟是我姐姐嘛!
姐姐作文 篇2
昨天吃完晚飯后,我鬧著(zhù)要去姐姐家,爸爸要我打個(gè)電話(huà)和姐姐說(shuō)一聲,我問(wèn):“老姐,你在家嗎?到你家玩一會(huì )兒”“不知道!苯憬憧拗(zhù)說(shuō)。我知道她一定在家,而且一定是被嬸嬸罵過(guò)或打過(guò)的。
到她家后,我才得知,姐姐還沒(méi)吃晚飯,那時(shí),已經(jīng)快7點(diǎn)鐘了,嬸嬸去新華書(shū)店了,因為叔叔不在家,嬸嬸不知是不會(huì )燒飯還是不想燒飯,她總是不燒飯,嬸嬸臨走前,還布置了很多作業(yè)給空著(zhù)肚子姐姐寫(xiě)。爸爸帶姐姐去吃混沌,買(mǎi)了一籠小籠包,還到別的店里買(mǎi)了一些鴨肫我也搶了點(diǎn)吃吃,姐姐似乎還么吃飽,爸爸又去買(mǎi)了蛋糕,吃完了以后,我們又轉了好長(cháng)時(shí)間,才回去。
嬸嬸正在家中等著(zhù)姐姐,嬸嬸又讓姐姐寫(xiě)作業(yè)了,嬸嬸還吃了葡萄,姐姐卻一顆都沒(méi)吃。
我認為我十分幸運,生活在這個(gè)家庭里,姐姐真的.好可憐!
姐姐作文 篇3
我有一個(gè)比我大三歲的姐姐,在我心中她不僅僅是我的姐姐,更是我的知心朋友。因為我有什么悄悄話(huà)都只給她一個(gè)人說(shuō)。
姐姐已經(jīng)初三畢業(yè)了,她現在待在天水的小姨家的。并且打算在那兒找一份工作來(lái)體驗生活。說(shuō)是體驗生活倒不如說(shuō)是借機來(lái)玩兒幾天。
姐姐的學(xué)習成績(jì)不是太好,但她的作文卻寫(xiě)得特棒。每次爸爸都說(shuō)姐姐遺傳了他的作文水平,而我的'作文卻寫(xiě)得一塌糊涂。唉!真不知道這是怎么搞的。難道這真的是基因遺傳?答案不得而知——顯然不是。
從初三第二學(xué)期開(kāi)始,姐姐便非?炭嗟,非常努力的學(xué)習。每天早晨六點(diǎn)起床就去了學(xué)校,因為自從她報了美術(shù)這一特長(cháng)之后,又得在這一方面花時(shí)間,花精力。所以每天晚上她到八點(diǎn)才回家。那段時(shí)間我看她真的是非常辛苦,非常累的。
爸爸媽媽總是以姐姐為例來(lái)說(shuō)我和弟弟,他們的話(huà)中總少不了讓我們以后好好學(xué)習的話(huà)語(yǔ)。姐姐和爸爸媽媽一樣,也總拿她自己為例來(lái)教訓我們倆。
記的有一次,大概是凌晨一點(diǎn)左右的時(shí)候我起來(lái)上廁所,猛的發(fā)現姐姐還在床頭背誦課文。于是我問(wèn)姐姐:“姐,你什么時(shí)候醒來(lái)的?還是你壓根就沒(méi)睡!闭斘艺f(shuō)的時(shí)候,姐姐打了一聲哈欠。她對我說(shuō):“慧,是不是我吵得你睡不著(zhù)覺(jué)?”我連忙說(shuō):”不是的不是的,姐,我是擔心你這樣身體會(huì )吃不消!啊蹦悄憧禳c(diǎn)睡吧,先別管我!敖憬銕е(zhù)疲倦的聲音對我說(shuō)。
姐姐,有誰(shuí)知道你為了考高中付出了多少努力,付出了多少汗水,花費了多少時(shí)間。
姐姐,妹妹祝你早日拿到粉紅色的錄取通知書(shū),好用它來(lái)證明你往日的艱辛。
姐姐作文 篇4
昨天我和爺爺奶奶去看望我表姑姑的孩子,那個(gè)小孩子才出生一個(gè)星期,真的好小。爺爺奶奶說(shuō)我出生的時(shí)候和他一樣小,后來(lái)慢慢長(cháng)大的。在表姑家里,那個(gè)小孩子一直愛(ài)哭又不會(huì )講話(huà)我覺(jué)得他很煩的,回來(lái)和媽媽說(shuō),媽媽笑著(zhù)說(shuō),我小時(shí)候比這個(gè)小孩子還煩還愛(ài)哭呢。
今天做了一姐姐我才知道帶小孩子真的很辛苦。中午,和媽媽一起和兩個(gè)阿姨吃飯,李惠阿姨和建芳阿姨的孩子都小,才剛上幼兒園因此吃飯的時(shí)候就開(kāi)始鬧了,都要媽媽喂不愿意自己吃。他們愛(ài)搶東西吃,看到我吃鴨舌頭的時(shí)候都說(shuō)要吃,這時(shí)候只有一個(gè)了,我后來(lái)就把放到自己碗里的`再拿出給他們,因為我是姐姐要讓著(zhù)弟弟們。
吃了飯,我拉著(zhù)他們的手,一起去大公園玩,建芳家的凱凱非要跟著(zhù)我學(xué)沙畫(huà),但因為風(fēng)太大了沙子弄到他眼睛里了,建芳阿姨開(kāi)始一次次幫他弄眼睛,我覺(jué)得帶小弟弟很辛苦噢,當姐姐也不容易,兩個(gè)小弟弟都不愛(ài)聽(tīng)我話(huà)。
姐姐作文 篇5
我很喜歡這個(gè)女孩。她比我大了三四歲吧,很愛(ài)笑,很溫柔,對我很體貼很好。
我們是在偶然一個(gè)班上認識的。本來(lái)一節課90分鐘很長(cháng)很長(cháng),老師臨時(shí)調整了把她換了進(jìn)來(lái)。我還記得我們第一次相遇的地方,我推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)一張陌生的笑臉。
“嗨,你好!彼氏却蛄苏泻。比較內向不善言辭的我禮貌性地笑笑,“你好!
我們開(kāi)始上課。這是屬于我們兩個(gè)人的課程。有時(shí)候上著(zhù)上著(zhù)她突然拋出了一個(gè)話(huà)題:“老師你會(huì )彈qt么?”這是周杰倫的曲子,也是我偶像的偶像,因為這個(gè)我有比較去注意周杰倫的歌,可大多是青花瓷啊,雙節棍之類(lèi)的。我沒(méi)聽(tīng)過(guò)。她很激動(dòng)地說(shuō):“我想聽(tīng)你彈這個(gè)啊老師,反正也要下課了!边@個(gè)時(shí)候我就溜過(guò)去看他們一邊笑一邊唱歌,時(shí)光很美好也很短暫。其實(shí)我心里很猶豫,我想問(wèn)問(wèn)她和老師聽(tīng)過(guò)xxdjj沒(méi)有?伤麄円遣恢纀x的話(huà)肯定也不知道她的歌,讓他們去聽(tīng)去學(xué)她的歌是否有些強人所難。以前媽媽老說(shuō)我說(shuō)話(huà)要委婉一點(diǎn),不要惡語(yǔ)傷人,不要太尖酸刻薄,針?shù)h相對,F如今我弄得居然連話(huà)都不會(huì )說(shuō)了,也不敢說(shuō)了。我好佩服那個(gè)姐姐的勇氣啊。她說(shuō)她來(lái)這除了上課剩下的目的就是為了qt這首歌。她把手機鈴聲也設為了這首歌了。
相比起來(lái)我顯得是多么的懦弱膽怯。
有時(shí)候老師會(huì )問(wèn)我她說(shuō)得對不對或者問(wèn)她我說(shuō)的對不對。她是什么回答我已經(jīng)忘了,好像只是一笑而過(guò)吧。其實(shí)我承認我是不好,但姐姐也沒(méi)有很明確地指出來(lái)說(shuō)我這個(gè)不好那個(gè)不好,有一次我問(wèn)她:“這個(gè)咋弄?”她很耐心地跟我說(shuō)明了流程。她挺活潑開(kāi)朗的,我話(huà)少,也不知道怎么和他們相處,除了老師問(wèn)我問(wèn)題一般我都不怎么說(shuō)話(huà)。但他們在說(shuō)話(huà)的時(shí)候我都很認真在聽(tīng),聽(tīng)得聽(tīng)得都忘了我自己在干什么。
前天的時(shí)候我們在戶(hù)外上課。姐姐就很熱心地幫我搬了椅子袋子,我那一聲“謝謝”可能有點(diǎn)小聲,她怕是沒(méi)聽(tīng)到。接著(zhù)上了會(huì )課她很自然地和老師聊起了她的家鄉和以后的事情。談到學(xué)校的時(shí)候,她突然怔怔地說(shuō):“我過(guò)幾天就要回去了,還要上課!蔽矣行┢婀,以后的課還有10多節呢,她怎么這么快回去,上的`完么?可我天真地以為她會(huì )延遲日期回去,所以也就不再過(guò)問(wèn)。
直到昨天——
“我們還有幾節課?”她把掛在脖子上的卡摘下來(lái),一邊翻著(zhù)一邊問(wèn)。
“11節!蔽曳秸n程表那里,數了數說(shuō)道。
她表情有些驚訝。
“不...不對吧?我怎么只剩下了一兩節了?”她跑過(guò)來(lái)拿過(guò)我的課程卡先是翻到背面看了看,然后又翻到正面,“你...你的是30節課?”
“你不是嗎?”我也有些吃驚地看著(zhù)她。
“我的是20節課的!彼凵駨碗s地看了看我,“以后你還有10節課,得自己上了!
“什,什么東西?”我強顏歡笑地說(shuō)著(zhù),“不會(huì )吧?”
她不再說(shuō)話(huà)。她翻出手機低頭翻看著(zhù),我則快步往前走去。
以后的10節課,只剩下我一個(gè)人去上了啊。以前我提早到的時(shí)候,還可以坐在那眼巴巴地看著(zhù)時(shí)鐘等著(zhù)她來(lái),從這以后我都不用再等了,她不會(huì )再出現了。不會(huì )了。
那天回到家我心情很復雜,什么好吃的好玩的再也吸引不了我。明天,是我和她的最后一節課。過(guò)了明天,我就再也見(jiàn)不到她了。她要回她很遠很遠的家鄉去上學(xué)了,而我上完了這10節課,也該回學(xué)校了。從此天各一方,相互遺忘。
姐姐,我雖未曾喊過(guò)你這么一次,可是我在心里卻把你當成了親姐姐了。你待我,真的很好很好,很好。
如果有緣的話(huà),我希望我們還能再在一起上一次課。
姐姐作文 篇6
我姐姐今年21歲了,我和爸爸媽媽在本地,姐姐在廈門(mén)打工。
早在三四天以前,姐姐用微信發(fā)信息給我,說(shuō)16號會(huì )給我一個(gè)驚喜,我那時(shí)候還說(shuō)如果是在淘寶上買(mǎi)東西還是提前和我說(shuō)了好了,不然萬(wàn)一我用不上,那豈不是又要浪費錢(qián)?然而,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,姐姐說(shuō)的驚喜,并不是這個(gè)玩意,而是……
今天上午,我正在家里面玩電腦,激動(dòng)的為作文庫做貢獻,四樓爸爸媽媽的聲音卻傳了過(guò)來(lái):“寶貝!上來(lái)!我姐姐回來(lái)了!”當時(shí)我也許是沒(méi)有太認真聽(tīng),結果我聽(tīng)成了“爺爺回來(lái)了”,我又反問(wèn)了一句:“什么?爺爺回來(lái)了?”爸爸媽媽這才有重新說(shuō)了句:“不是爺爺,是姐姐回來(lái)了!”哦!原來(lái)是我兒子他姑姑回來(lái)了!我太激動(dòng)了!
我馬上關(guān)掉電腦(也就是如此,害得我為作文庫打到一半的作文就這么白費了……嗚嗚嗚……),沖上了四樓,找到爸爸媽媽?zhuān)謫?wèn)個(gè)清楚,他們又確認了, 是的!然后爸爸有和我說(shuō):“寶貝,快去車(chē)上的導航那里找一下,策武火車(chē)站在哪里!”我馬上發(fā)下手頭上的'活,說(shuō)了句:“哦,遵命!,馬上去做!”
我把車(chē)門(mén)打開(kāi),鼓搗那個(gè)導航儀,我去!我的手被我兒子邪了!竟然觸屏都這么不靈敏了!一定是被我兒子邪了!唉,兒子啊,你什么時(shí)候坑爹不好,偏偏拉上你姑姑一起坑!看來(lái)我兒子不但喜歡坑爹,還喜歡坑別人!更喜歡順帶裝個(gè)逼!
知道我爸爸下來(lái)了,我還是沒(méi)有弄好,爸爸只好死馬當作活馬醫,說(shuō)先開(kāi)著(zhù),待會(huì )去舅舅的店里問(wèn)一下舅舅怎么走。
姐姐作文 篇7
摘要: 姐姐是我命中的“救星”,這是姐姐常開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)的,其實(shí)我早已默認了,因為我認為那是事實(shí)了,為什么說(shuō)姐姐是我的“救星”呢?因為在姐姐頸部長(cháng)了個(gè)膿皰,父母怕姐姐夭折,所以決定再生一個(gè),這樣有了我。感謝父母,感謝上蒼,讓我存在于這個(gè)精彩的世界,去感受生活,在此我要向姐姐說(shuō)聲“謝謝”……
在浩瀚的海洋中,有兩條密不可分又性格迥異的魚(yú)在游著(zhù)。一條全身淡粉,頭始終低垂著(zhù),散發(fā)出一絲文靜,有一種難言的.溫柔,這就是射手座的姐姐,而另一條顯得十分耀眼,是綠與黑結合成的一種幽暗,這就是處女座的我。二者顯得十分不同,那條淡粉的魚(yú)一直細心照顧著(zhù)那條耀眼的魚(yú)。
姐姐是我命中的“救星”,這是姐姐常開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)的,其實(shí)我早已默認了,因為我認為那是事實(shí)了,為什么說(shuō)姐姐是我的“救星”呢?因為在姐姐頸部長(cháng)了個(gè)膿皰,父母怕姐姐夭折,所以決定再生一個(gè),這樣有了我。感謝父母,感謝上蒼,讓我存在于這個(gè)精彩的世界,去感受生活,在此我要向姐姐說(shuō)聲“謝謝”。
姐姐是我生活中的“引路人”,是她讓我知道要體貼爺爺、奶奶,要學(xué)會(huì )自己洗衣服,學(xué)會(huì )自強,學(xué)會(huì )……記得有一次,姐姐對我說(shuō):“陳希,你要學(xué)會(huì )把自己要做的事情做好,不要拖拉,不要懶惰,不是姐姐不幫你做某些事,而是鍛煉你,讓你能生活自理!苯憬氵@番話(huà)在我心里留下深深烙印,指引我體驗生活。
姐姐是我學(xué)習上的“導航燈”,姐姐從小到大成績(jì)不錯,那是她努力和勤奮的結晶,讓我不得不為有這樣棒的姐姐而驕傲,從而激勵我努力學(xué)習。有一件事令我記憶猶新,那是我上小學(xué)的時(shí)候,姐姐讀一年級,我讀學(xué)前班,其中考試,姐姐拿了一個(gè)特大的獎狀回來(lái)給爸媽看,爸媽都夸姐姐聰明,而我卻在一旁落淚,我想:姐姐能拿獎,我為什么沒(méi)拿呢?激起了我的斗志,讓我?jiàn)^發(fā)向上。到了第二學(xué)期,這也抱了三個(gè)大獎狀回來(lái),我高興極了,這是姐姐影響了我,是她在黑暗中變成燈引導我走向成功的彼岸的。
這一切的一切都證明姐姐對我是多么的重要啊!而我卻沒(méi)有為姐姐做什么,感到特別慚愧,今后,我一定要對姐姐好。
姐姐對我的情,對我的愛(ài)都在不言中,讓我感到無(wú)限幸福,今生能與姐姐做姐妹,是我們的緣份,我希望下輩子我能做她的姐姐,像她對我一樣好,再續我倆情緣。
姐姐的生日快到了,在這里我提前祝她生日快樂(lè ),沒(méi)有我這個(gè)“開(kāi)心果”在她身邊,她會(huì )感到寂寞嗎?希望在她的世界里,太陽(yáng)永遠為她放射光芒。我倆的姐妹情永遠燦爛奪目。
姐姐作文 篇8
人們心中都會(huì )有一池湖水,那里流淌著(zhù)我們種種開(kāi)心的、傷心的、失望的、激動(dòng)的、冰冷的、溫馨的。在這之中最令我難忘的便是那流淌在逝去歲月里的溫馨。在我還上四年級的時(shí)候,我和我的姐姐住在一起,那時(shí)她馬上上高三了。
每天早上她都會(huì )早早的起床,先將我送去學(xué)校,自己再去上學(xué)。記得那時(shí),雖早已過(guò)了立春節氣,溫度始終沒(méi)有一點(diǎn)暖意,每天上學(xué)我都是帶一瓶冰冷的礦泉水。漸漸地,班里有的同學(xué)開(kāi)始用保溫杯裝水喝;氐郊,我隨口向姐姐提了一句。第二天早上背書(shū)包時(shí),我發(fā)現原來(lái)礦泉水瓶的'位置被一個(gè)保溫杯替代了。我看了姐姐一眼,沖她笑了笑,感覺(jué)心里很溫馨,這段溫馨一直流淌在那段逝去的歲月里。
課間,我拿保溫杯出來(lái)喝水。一口下去,綠茶淡淡的清香沖蕩在我舌尖,暖意一下子充滿(mǎn)全身。姐姐知道我不愛(ài)喝白開(kāi)水,特意為我帶了我愛(ài)喝的綠茶。我的心一陣溫暖,為姐姐能如此細膩而感到溫馨。
下午再喝那綠茶時(shí),依舊是淡淡純香的清苦味,泡了一天的綠茶怎么也該變成濃茶了吧?我好奇的打開(kāi)保溫杯的蓋子,見(jiàn)里面只有淡綠色的茶水卻不見(jiàn)茶葉。原來(lái)是姐姐泡好了才倒進(jìn)來(lái)的,為了我白天能喝到熱水,姐姐費了多少心思?姐姐的關(guān)愛(ài)好像春日里的和煦的陽(yáng)光,給并不溫暖的空氣帶來(lái)了溫度,帶來(lái)了一直流淌在逝去歲月里的溫馨。
如今,姐姐已經(jīng)讀大學(xué)了,見(jiàn)她的機會(huì )很少,所以看見(jiàn)一杯杯熱茶就能想起姐姐對我的關(guān)愛(ài)。姐姐對我的愛(ài)是細膩的,是溫馨的。我不會(huì )忘記姐姐,更不會(huì )忘記那流淌在逝去歲月里的溫馨。
姐姐作文 篇9
這一年,發(fā)生了很多不愉快的事,數都數不過(guò)來(lái),我的眼淚也在不意間流了下來(lái)我知道你看見(jiàn)我會(huì )很煩我,很討厭我,也是為了一件事而這么的折磨我,還對我說(shuō)那種不好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),其實(shí)我一切都在忍著(zhù),沒(méi)發(fā)泄出來(lái),你那時(shí)知道我的心里有多么的難受嗎?
現在我主要的事把以前你所說(shuō)我的話(huà)通通忘掉,想起以前是怎莫過(guò)去的,那快樂(lè )的時(shí)光,每次看到老師微笑的對我,我就會(huì )感到很欣慰。那時(shí)的我,還不懂得什么才是真正對你好的老師,也不知道去珍惜那美麗漂亮的教學(xué)樓,和那和藹可親的母校,尤其是我的班主任,教了我四年,還有一開(kāi)始是那對我最最好的王老師,那時(shí)他教我一年級。我現在都不知道該怎樣去報答他。因為以前她很想和我做朋友,我和他的性格差不多相似,但卻我沒(méi)答應,他心里卻感到很遺憾。于是,每次只要見(jiàn)了我,就像好久沒(méi)見(jiàn)一樣,這么的親熱。
如果現在能回到小學(xué)的時(shí)光,去真正感受一下,那該多好啊,我真想回到以前,我那天真可愛(ài)的時(shí)候。早知道,我以前就應該去珍惜她了,不像現在,想回去也回不去了,因為我還要接受更大的`考驗,接受更多的知識,不能光停留在小學(xué)。
時(shí)光已不能倒流了,想念也不管用,這只是老天爺規定的,讓我受折磨多的刺激,還每天都早黑晚黑的來(lái)來(lái)去去。起早貪黑,真累......
應該的,當學(xué)生就必須做到這些。我現在真正感受到了 ,現在必須要努力學(xué)習,我看到自己最親愛(ài)的媽媽?zhuān)刻於己芾鄣脑诟苫,我也看到了,有的人卻坐在辦公室里玩。這兩個(gè)意義真是相差大了,我以后要選擇:在辦公室里看著(zhù)電腦,玩著(zhù)手機,喝著(zhù)熱騰騰的水,在那里工作。
那就行動(dòng)起來(lái)吧,相信自己,給自己加加油......
姐姐作文 篇10
我上過(guò)數以千計的課,都是我最尊敬的老師給我上的。讓我最難忘的一課是科學(xué)課。這可不是普通的科學(xué)課,是一位十分特別的“老師”上的,別具一格的是:姐姐上的科學(xué)課。
“上課了!上課了!”“老師”正向活蹦亂跳的我喊到。我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續跳來(lái)跳去!袄蠋煛币(jiàn)我毫無(wú)反應,便兩手插腰,氣呼呼地向我走來(lái)。我見(jiàn)情形不對,馬上坐在凳子上,端端正正地坐著(zhù),“老師”見(jiàn)了,馬上不生氣了,坐在桌子的另一頭。雖然我認真的坐在那里,但我的靈魂卻飄到外面去了,這時(shí),“老師”拿來(lái)了工具,又讓我把那飄游在外的魂給收了回來(lái)。
“老師”拿來(lái)了一個(gè)杯子,里面裝滿(mǎn)了水,還有一塊紙板!袄蠋煛庇H切又和藹地說(shuō):“把紙板堵住出口,再把杯子口往下傾斜松開(kāi)手,看看水會(huì )不會(huì )流下來(lái)?”我想:水當然會(huì )流下來(lái),這個(gè)道理連幼兒園的小朋友都知道,“老師“怎么會(huì )問(wèn)這樣的問(wèn)題?我目不轉睛地看著(zhù)“老師”做實(shí)驗?墒钱敗袄蠋煛彼砷_(kāi)手時(shí),杯子里的`水卻沒(méi)有漏下來(lái)。奇怪地想:咦?水怎么沒(méi)有流出來(lái)?我的腦子里頓時(shí)出現了一個(gè)大大的問(wèn)號。
“老師”把工具給了我,讓我做一下實(shí)驗。還十分神秘地說(shuō):“等一下會(huì )讓你目瞪口呆、大吃一驚的!”
我把杯子上上下下、前前后后、左左右右、認認真真的檢查了好多遍,發(fā)現它跟別的杯子沒(méi)什么區別。我就帶著(zhù)大問(wèn)號,用手按住了紙板,把杯口小心翼翼地向下傾斜,然后松開(kāi)手,里面的水也沒(méi)有流出來(lái),我更加疑惑不解,心中的問(wèn)號更大了!
“老師”說(shuō):“因為杯子上面有空氣,而杯底卻沒(méi)有,大氣壓力把水往上推,所以水漏不下來(lái)。噢,原來(lái)如此,我們這才釋?xiě)选?/p>
這堂課,讓我對大氣壓力有了更多的了解!這堂姐姐給我上的課,真是太有趣了!
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