姐姐作文(范例5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的姐姐作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
姐姐作文 篇1
好久好久，其實(shí)也沒(méi)有太久吧，只是，因為調休，我們有半個(gè)月沒(méi)有連上六天學(xué)了。本周周一時(shí)，我一想到要辛苦六天，便忍不住頭痛起來(lái)。
但也不是只有煎熬，也有一些不平凡的小期待。我期待周六姐姐生日那天可以去吃好久都沒(méi)有吃到的四川火鍋，期待媽媽從日本回來(lái)帶些好玩的。
期待著(zhù)期待著(zhù)，周六的放學(xué)鈴總算在無(wú)數次的祈禱后響了起來(lái)，我迅速拉上書(shū)包拉鏈，和同學(xué)們，和周?chē)娜�，毫不走心地一陣揮手加拜拜。
邁開(kāi)急切的步伐，跑出比去做課間操快太多的速度，直接往一樓，往校門(mén)口沖去。坐上車(chē)，一問(wèn)爸爸，原來(lái)他晚上沒(méi)有人約出去吃飯，于是，我們本來(lái)的姐妹聚會(huì )變成了一次難得的家庭聚餐。
可能是因為一個(gè)人中午在家吃泡面，也可能是對火鍋有濃濃的念想，爸爸一走進(jìn)火鍋店，來(lái)不及等姐姐到來(lái)，便已張羅著(zhù)點(diǎn)菜了。
“要這個(gè)鍋底，這個(gè)要一份，那個(gè)也要，那個(gè)也加一個(gè)……”我還沒(méi)來(lái)得及把菜單看一遍，爸爸便已雷厲風(fēng)行地把菜點(diǎn)好，然后合上菜單，霸氣地說(shuō)了句：“就這樣了！”再然后，他就大搖大擺，還哼著(zhù)歌去調佐料了。
在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的描述，真是非常應景：火鍋是一種十分親密的食物，一口大銅鍋里面，紅油、干辣椒等在鍋里翻滾著(zhù)，一大片熱烈的火紅直接躍入眼中。熱氣形成的白霧從鍋里婀娜上升，讓人還沒(méi)有下筷品嘗便已興奮起來(lái)。親人、朋友圍著(zhù)這口大鍋圍坐一圈，一邊吃，一邊幫旁邊人倒飲料，或是幫他人涮一下菜，再不熟絡(luò )的人因為吃火鍋，也便不經(jīng)意間就找到了共同的話(huà)題。而親密的人也會(huì )因此更加親密起來(lái)�；疱伒氖沉献袅喜⒉粡碗s，卻讓人獲得了不簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
我們的`火鍋開(kāi)吃了，一家人吃得親密，吃得火熱。愿姐姐生日快樂(lè )，愿我的高三歲月多添些火熱的味道。
唐某人曰：
好久好久沒(méi)多久，煎熬辛苦六天學(xué)；期待周末享火鍋，姐姐生日要火熱。期待著(zhù)期待著(zhù)，放學(xué)的鈴聲似乎都不夠善解人意，遲遲響起，總算響起，“我迅速拉上書(shū)包拉鏈，和同學(xué)們，和周?chē)娜�，毫不走心地一陣揮手加拜拜�！边@典型的細節寫(xiě)出了急切地心情，更為難得的家庭聚餐醞釀了氛圍。
霸氣的爸爸霸氣地點(diǎn)菜哼歌調佐料，與其說(shuō)這是享受火鍋的口味，不如說(shuō)親情相聚讓爸爸放開(kāi)了心緒。一切無(wú)須多言，獲得不簡(jiǎn)單的快樂(lè )正是平凡生活追求的真意。
火鍋火熱，親情快意，火速回去的期待是超值的。
姐姐作文 篇2
紅著(zhù)臉把資料接了過(guò)去，由于Shirly要生孩子，聽(tīng)到Shirly看我的作品時(shí)的稱(chēng)贊，Shirly姐姐，還讓我們只叫她的英文名而不用叫老師，她對我們的真誠歷歷在目，我就又是倒水，我雞啄米似的點(diǎn)著(zhù)頭，我要把Shirly的樣子用記憶的相機拍下。
我的英語(yǔ)期終測試總會(huì )得100分，忙得不亦樂(lè )乎。
不管世間如何改變， 雖然是我們的英語(yǔ)老師，好多問(wèn)題都沒(méi)法問(wèn)，又是打開(kāi)電腦給她看我的照片和作品。
在Shirly家，又是招呼妹妹和朵朵玩，在我的款待之后， 不久后。
如今Shirly和我們分別在即，要知道，Shirly帶著(zhù)朵朵的禮物和朵朵被我歡送著(zhù)回去了，我心里的自豪油然而生，同學(xué)們都問(wèn)我， 每當看到那嬌小的身影忙忙碌碌地在一幢幢教學(xué)樓間穿梭；每當看到桌前那辛苦皺著(zhù)眉的臉龐；每當看到那著(zhù)急而焦頭爛額的表情；我都會(huì )想到Shiry，她更盛情地款待我們，也許是我太依賴(lài)她了。
在Shirly回來(lái)給我們上課的那個(gè)暑假里，我驚喜地發(fā)現Shirly的家與我奶奶家靠得如此之近！我心想：Shirly那么辛勤培育我們，在五年級時(shí)，這可是通往成功大門(mén)的金鑰匙��！我的心咚咚直蹦，開(kāi)學(xué)后，Shirly讓我享受了全班同學(xué)都享受不到的待遇：一些知名高校的高材生的.成功演講資料，她說(shuō)這是我和邰旸之間的秘密，我是感受頗深的，和我們無(wú)拘無(wú)束地聊天，我就不能回報她，我們彼此珍惜一同走過(guò)的歲月，我永遠是您最值得自豪的學(xué)生，和代課老師不太好溝通，正因為有這樣的老師，放入永久的相冊里。
但她卻更象我們的大姐姐，但心中卻充滿(mǎn)了塞著(zhù)個(gè)小秘密的幸福感，請了一位代課老師，。
我的英語(yǔ)100分被打破了，忐忑不安地等著(zhù)她的回答，您永遠是我最尊敬的老師，我興奮不已，Shirly也讓我到她家去玩，我都有些不好意思了，我雖只是神秘地笑了笑。
我為此十分難過(guò)，Shirly讓我不要把這個(gè)秘密說(shuō)出去。
走進(jìn)了我奶奶家的大門(mén)，Shirly是不給除了我以外的任何人看這份資料的。
對她說(shuō)：我們能在一起做師生是緣分， ，她竟欣然同意了，請她來(lái)我家做客嗎？沒(méi)準還能切磋切磋英語(yǔ)哩！我向Shirly發(fā)出了邀請，我想對您說(shuō)：謝謝您。
剛坐下，帶著(zhù)她的小寶貝朵朵，后來(lái)在一節課上Shirly無(wú)意間提到這件事。
帶著(zhù)妹妹一同前往。
姐姐作文 篇3
“起床了，臭小鬼�！蔽衣饋�(lái)，抬頭一看。哎，又是這個(gè)催命鬼。說(shuō)好今天大掃除的，你都超了半個(gè)鐘了�！白屛以偎瘯�(huì )”我有氣無(wú)力的說(shuō)�！安恍�，你給我里刻起床”。姐姐的聲音像晴天霹靂�？吹慕憬隳莾磹旱难凵�，我立刻別有精神。
姐姐的眼睛跟我一樣是雙眼皮，那炯炯有神的'眼睛里含著(zhù)白帶黑的眼珠。頭發(fā)對長(cháng)長(cháng)的，眉毛很濃厚
一開(kāi)始我對她很冷淡，可是自從兩件事后我對她改變了看法。有一次我和姐姐出去玩，到海邊的時(shí)侯，“啊”我的腳一陣劇痛。原來(lái)我被玻璃割傷，姐姐二話(huà)不說(shuō)立刻把我被進(jìn)醫院。請醫生幫我看。這時(shí)我知道姐姐是關(guān)心我的。
還有一次，我們到池塘邊玩。我不慎掉入水里，不會(huì )游泳的姐姐跳入池塘幫我救起來(lái)。那時(shí)我非常感動(dòng)，因為我有一個(gè)好姐姐。
我非常感動(dòng)，因為我有一個(gè)好姐姐。
姐姐作文 篇4
被誤解的滋味真不好受！
我發(fā)自?xún)刃牡母惺�。因為一個(gè)小音樂(lè )盒，我和姐姐的友誼走到了盡頭。姐姐，你真的錯怪我了。你愿意和我和好嗎？但每次鼓起勇氣來(lái)找你，我的膽怯突然涌上心頭。
小時(shí)候我和姐姐是最親的，姐姐很喜歡和我玩。每當她來(lái)我家玩的'時(shí)候，總是帶一些“寶貝”給我們欣賞。一天下午。姐姐來(lái)到我家，從懷里拿出一個(gè)小巧精致的音樂(lè )盒。這個(gè)音樂(lè )盒真的很漂亮：黑色的琴蓋上覆蓋著(zhù)藍色的愛(ài)情形狀的寶石，琴底覆蓋著(zhù)閃閃發(fā)光的水鉆。我看了，放不下。姐姐又按下了盒子底部的按鈕，美妙的音樂(lè )響起，讓我的心情珍妮弗。
過(guò)了一段時(shí)間，姐姐要去補習班。她把音樂(lè )盒托付給我，然后去了學(xué)校。我在開(kāi)心的玩著(zhù)音樂(lè )盒，心里很開(kāi)心。突然，不小心把音樂(lè )盒砸在了地上！
“咚”的一聲，聽(tīng)起來(lái)像是音樂(lè )盒里的哭聲，很傷我的心。我拿起音樂(lè )盒等了一會(huì )兒，它已經(jīng)變形了，再也放不出悠揚的音樂(lè )了。我驚呆了，手在發(fā)抖，雖然想哭，但心里卻很痛�！霸趺崔k，怎么辦.
姐姐作文 篇5
假如我的家里會(huì )突然出現一位妹妹（弟弟），那么我的生活就會(huì )隨著(zhù)他（她）而改變。
清晨，也許他的哭鬧聲會(huì )把我從美好的夢(mèng)中驚醒，但我不會(huì )生氣，我會(huì )輕輕地，柔聲的問(wèn)道：“怎么了，你哪里不舒服呀？”或許，換來(lái)的是一聲聲“呀呀依依依依�！钡�，聽(tīng)著(zhù)這天使般的.聲音，也會(huì )讓我身臨奇境，然后，我會(huì )慢慢的，輕輕地，撫摸著(zhù)她的身子，讓他繼續沉沉的入睡，如果，爸爸媽媽不在家的話(huà)，我會(huì )輕輕的走進(jìn)廚房，為他準備著(zhù)可口的飯菜，然后一點(diǎn)一點(diǎn)細心地喂她吃。
吃完飯后，我會(huì )帶著(zhù)他玩游戲，捉迷藏，剪子包袱錘，跳房子，玩的不亦樂(lè )乎，聽(tīng)著(zhù)他那柔和的笑聲，我也會(huì )十分滿(mǎn)足。我眼前的這個(gè)小精靈比電視，游戲機，布娃娃可好多了。
中午，我會(huì )問(wèn)他：“你今天中午要吃什么呀？”她或許會(huì )胡亂指一通，然后會(huì )吃著(zhù)手指頭咯吱咯吱的笑，但我不會(huì )生氣，我會(huì )試著(zhù)做一些有營(yíng)養的飯菜給他吃，讓他吃的飽飽的，然后用美妙的歌聲哄她入睡，聽(tīng)著(zhù)他呼吸的聲音，我的心會(huì )異常平靜，好像時(shí)間都不存在了。
晚上也不會(huì )無(wú)聊，吃完飯后，我會(huì )給她講一些睡前故事，然后帶著(zhù)他滿(mǎn)屋子跑，跑得滿(mǎn)頭大汗了，我們也就沉沉的入睡了。
假如這一切都是真的，該多好呀！
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