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（精品）姐姐作文600字9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的姐姐作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
姐姐作文600字 篇1
在這個(gè)寒假里，閱讀的課外書(shū)猶如天上的繁星，數也數不清。在這些書(shū)中，這篇《姐姐，永遠的遺憾》是我覺(jué)得最有意義的一篇文章，它記錄了一個(gè)美麗的故事……
姐姐和弟弟同時(shí)考上了縣城的重點(diǎn)高中，他們家很貧窮，學(xué)費是肯定供不起的，而且不可以失去姐姐這個(gè)勞動(dòng)力。終于湊足學(xué)費了，弟弟臨走的前一天，弟弟感到很愧疚，可姐姐不但不怨恨弟弟，而且還安慰?jì)染蔚牡艿�，叫弟弟要好好的讀書(shū)，不要為她操心。姐姐和弟弟來(lái)到一條小河邊，姐姐和弟弟一起疊紙船，弟弟發(fā)現姐姐竟然用自己的錄取通知書(shū)折紙船，弟弟詫異姐姐卻說(shuō)：“既然它不屬于我，就讓它去吧�！苯憬懵壑�(zhù)，然后有一滴眼淚落在紙船上，她對弟弟說(shuō)：“我要把船給放了�！彼汛旁谒嫔�，小船就這樣像是帶走了所有的前途和夢(mèng)想，流走了。
我們似乎可以設想姐姐的未來(lái)，她會(huì )像其他農村女孩一樣干農活，做家務(wù)，然后結婚生子，歲月也會(huì )很快地就在她的臉上流下痕跡，但是，即使這樣姐姐仍然是很美的'，因為她的放棄是一種崇高的犧牲，也是一種美德。
手足之情，是相伴成長(cháng)的茁壯小樹(shù)。在家的樹(shù)上，哥哥是樹(shù)的枝條，姐姐是碧綠的葉子，妹妹是夏日里盛開(kāi)的小花，弟弟是晶瑩剔透的果實(shí)。他們唇齒相依，不離不棄。在歲月的河流中，哥哥是勇敢的江濤，姐姐是寧靜的湖泊，妹妹是清澈的甘泉，弟弟是頑皮的小溪。他們血脈相連，生生長(cháng)流。
在感人至深的親情前，名譽(yù)和利益都顯得那樣的無(wú)足輕重，每個(gè)人的心里都應該有這樣的一桿秤。我們應該珍惜每一份友誼與親情，不要讓它白白溜走。
姐姐作文600字 篇2
她喜歡白色，而我不喜歡白色；她覺(jué)得白色很純潔，而我卻覺(jué)得白色白得嚇人；她不喜歡黑色，可我卻很喜歡黑色；她說(shuō)黑色代表黑夜，而我覺(jué)得黑色可以隱藏自己，是種很好的保護色。
她喜歡穿裙子，而我不喜歡；她文靜，愛(ài)看書(shū)，而我整天打打鬧鬧，還沒(méi)看一上午的書(shū)呢，就已經(jīng)去找周公了；她優(yōu)秀，上課認真聽(tīng)講，每次考試都拿第一，是老師的得意門(mén)生，而我，上課總是找周公下棋，也為此寫(xiě)了很多檢討，我有著(zhù)固定的成績(jì)，絕不會(huì )進(jìn)入前十名，也絕不會(huì )在二十名之后，為此，她和老爸老媽沒(méi)少說(shuō)我。
那次我們去買(mǎi)東西，姐姐不小心碰倒了個(gè)小弟弟，那位小弟弟便哭了起來(lái)，旁邊的那位小弟弟的姐姐邊把小弟弟扶了起來(lái)，給小弟弟拍了拍土，還說(shuō)姐姐不長(cháng)眼，要姐姐的眼干嘛吃的。
我終于忍不住了，一開(kāi)始要不是姐姐，我早罵她了我�，F在她還得寸進(jìn)尺了她。于是我就對那個(gè)女的說(shuō)：“你腦子壞掉了嗎，我姐撞的是你弟，又不是你，你弟還沒(méi)說(shuō)呢，你說(shuō)啥��？”
說(shuō)罷，我又對那位小弟弟說(shuō)：“小弟弟，對不起，這位姐姐是不小心撞到你的`，這樣吧，你想吃什么，讓姐姐給你買(mǎi)，不過(guò)你要聽(tīng)話(huà)呦，讓你姐姐先回家，等你不玩了，姐姐送你回家�！笨赡桥牟煌�，非死皮賴(lài)臉跟著(zhù)。
后來(lái)，我給那位小弟弟買(mǎi)了一瓶水，兩個(gè)辣皮和兩個(gè)雪糕，然后那女的便把她弟領(lǐng)走了，這件事就算完了。
回到家，我問(wèn)姐姐一開(kāi)始她為什么不讓我和那女的吵起來(lái)，姐姐說(shuō)，她本來(lái)就不想讓我說(shuō)話(huà)，畢竟，上次一說(shuō)話(huà)我就把曉涵氣哭了，還被老班說(shuō)一頓。
姐姐作文600字 篇3
在妹妹小的時(shí)候，我覺(jué)得照顧妹妹實(shí)在太簡(jiǎn)單不過(guò)，餓了，哭了就抱著(zhù)搖一搖，喂她奶吃。平時(shí)，為她換上漂亮的裙子，妹妹如同我的'布娃娃一般，好照顧�？擅妹瞄L(cháng)大后，會(huì )走路了，會(huì )說(shuō)話(huà)了，知道一些東西了，這個(gè)姐姐也就不好當了。
吃飯時(shí)，盤(pán)子里只剩最后一塊肉了，我?jiàn)A了起來(lái)，妹妹見(jiàn)了，便大哭起，“哇!哇——我要吃!那是我的肉�！彪p手不停地上下擺動(dòng)，淚珠嘩啦啦地落下，我嚇得立馬把肉夾進(jìn)她的碗里，妹妹才終于停止了哭泣，直接用手抓起肉，塞進(jìn)嘴里。
吃完飯后，我和妹妹坐在沙發(fā)上玩游戲�！笆^，剪刀，布!”妹妹大聲喊，可我已經(jīng)出了，她還沒(méi)出，見(jiàn)我出了剪刀，想了一會(huì )兒，抽出“石頭”，重重砸在我手上，高興地一蹦三尺高：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了，太好了!”我很不服氣，說(shuō)：“你賴(lài)皮，你慢出了!”沒(méi)想到妹妹笑容頓時(shí)凝固，撇下嘴，用勁擠出幾滴淚水，可憐巴巴地望著(zhù)我：“嗚嗚嗚，姐姐欺負我，媽媽?zhuān)瑡寢?”一聽(tīng)見(jiàn)她要喊媽媽?zhuān)掖袅�，使勁哄她：“好了好了，不要哭了，我們看電視好不�?好不好!”妹妹這才不哭了。
打開(kāi)電視，妹妹就大喊，“我要看《小豬佩奇》!《小豬佩奇》!”“不要嘛!看《柯南》，《柯南》好看!”“不行，我就要看，我就要看!”妹妹又要暗示哭了，她威脅我：“姐姐，你不給我看，我就告訴媽媽你欺負我!媽——”我立馬叫她住口，給她放上了《小豬佩奇》。妹妹高興極了，看得津津有味。
哎，誰(shuí)知姐姐的愁滋味啊，難道天下的哥哥姐姐都那么拿弟弟妹妹沒(méi)辦法的嗎?
姐姐作文600字 篇4
親愛(ài)的姐姐：
你好！
我們有一年沒(méi)見(jiàn)了，你工作順利嗎？我好想你��！
姐姐，你知道嗎，我在張橋的每一天都好幸福、好快樂(lè )！我今天就要向你傾訴一番，讓你也來(lái)分享我的幸福。
我非常喜愛(ài)我的學(xué)習，而且可以自豪地告訴你，我的成績(jì)還不錯。有一次，我的數學(xué)還考了個(gè)全班第一，可把我樂(lè )壞了，老師也表?yè)P了我。我寫(xiě)的作文也不錯，老師常常把我的作文推薦給全班同學(xué)，你不知道我有多開(kāi)心。你一定也為我高興，對吧？
課余生活中我也有許多的快樂(lè )。星期天，做完作業(yè)，我就有充足的時(shí)間去觀(guān)察小動(dòng)物的生活。有時(shí)，我還故意弄一些米粒放在螞蟻窩前，看螞蟻們有條有序地搬運食物。我從小螞蟻的身上看到了它們那種勤勞和團結協(xié)作的精神，我一定要向它們學(xué)習。每到雙休日，我就會(huì )和同學(xué)一起參加雛鷹假日小隊活動(dòng)，到野外去探索，我們還常常舉辦“小小演唱會(huì )”“故事大賽”“我當小主持”等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們鍛煉了自己的能力，找到了許許多多的`樂(lè )趣。
平時(shí)，我也會(huì )幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，雖然我做的飯菜并不好吃，但他們總是吃得津津有味，還夸我懂事。為此，他們也經(jīng)常給我一些獎勵，讓我去買(mǎi)一些課外書(shū)籍，這是最讓我興奮的事了！
不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有不少缺點(diǎn)，最讓我頭痛的是自己太毛躁了，往往做錯事、得罪人。還好，當我傷心時(shí)，總會(huì )有一大群朋友來(lái)安慰我，使我很快就會(huì )忘記煩惱。
姐姐，聽(tīng)了我這些所謂的“幸�！�，不知你是不是會(huì )笑話(huà)我，但這是我真實(shí)的感覺(jué)。希望你也能把你的幸福告訴我，讓我也為你高興高興，好嗎？
哎呀，同學(xué)來(lái)催我去活動(dòng)了，我們下次再聊吧！
祝你工作順利、身體健康！
你最心愛(ài)的妹妹 王穎
姐姐作文600字 篇5
我的這個(gè)姐姐，比我早兩年出生，所以，自打我出生以來(lái)，就整天像個(gè)大姐頭一樣，指揮我干這干那的，而我，也只好服從命令，做她的手下。
每天早晨，她總是把我的鬧鐘往前調兩分鐘，不到六點(diǎn)，就用鬧鐘鈴把我吵醒，非要陪她一起下樓晨讀。對這，我當然會(huì )提出抗議，于是，趕快跑到另一個(gè)屋里繼續睡。她卻不肯輕易認輸，總是用她那雷鳴般的.大嗓門(mén)，在我耳邊念那些詩(shī)詞催促我“一日之計在于晨，一年之計在于春”，還搶走我的被子，硬把我拉起來(lái)，看著(zhù)我吃飯刷牙洗臉。
只晨讀還可以，她卻叫我讀一會(huì )兒，再爬樓梯上到第7層再走下去，美其名曰“運動(dòng)瘦身”。于是，我總是叫她——“壞”姐姐。
除了不讓我睡好覺(jué)還不夠，她還總是捉弄我。她經(jīng)常拿我的手機給我的同學(xué)發(fā)一些莫名其妙的話(huà)。比如：“你叫什么名字？”“我失憶了”等。第二天，我得一個(gè)勁兒地跟同學(xué)解釋。
有一次更過(guò)分了，她不小心把媽媽最心愛(ài)的杯子摔碎了，卻怪到我頭上，說(shuō)我看電視聲音太大了，影響了她。我被媽媽禁止看電視一周，可她卻沒(méi)有任何歉意，讓我對她憤恨到了極點(diǎn)。
可是，在我的期末考試前的一個(gè)晚上，她整理出一張學(xué)習資料，讓我背，并幫助我一起復習，讓我在第二天的考試中超常發(fā)揮，一舉坐上了全年級第一的寶座。
還有一次，爸爸媽媽都在加班，我卻燒到了38度，她急忙為我找藥，翻遍了家里卻沒(méi)有找到退燒藥，于是，她匆忙穿上外衣，冒著(zhù)雨下樓為我買(mǎi)藥，才讓我第二天可以正常上學(xué)。
兩年前，她考上了五中，因為住校，我們見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少。
離開(kāi)她的日子，讓我想起了她的種種好來(lái)�！皦摹苯憬�，我好想你。
姐姐作文600字 篇6
你知道圍棋怎么玩嗎？今天，我就給大家講一講我和姐姐下圍棋的經(jīng)過(guò)。
學(xué)校舉辦圍棋比賽，我榮獲了“冠軍”的稱(chēng)號�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，我卻敗給了水平還不如我的姐姐。
那是我得勝歸來(lái)的當天晚上，媽媽到里屋忙著(zhù)做她的衣服去了，爸爸因為單位工作忙還沒(méi)回來(lái)，屋里就剩我和姐姐。我望著(zhù)剛剛掛在墻上的那張“冠軍”獎狀自我欣賞。
這時(shí)，姐姐走到我的`身邊，半認真半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“咱倆下一盤(pán)吧，向冠軍學(xué)習學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了，當然滿(mǎn)口答應，心想，平時(shí)你總是輸給我，今天更甭想贏(yíng)。
姐姐見(jiàn)我答應了，便跑到里屋抱來(lái)棋子和棋盤(pán)，我趕緊收拾了一下桌子，我們便對面坐下，開(kāi)始“戰斗”了。
姐姐側著(zhù)頭，蹙著(zhù)眉，每下一顆子，都得斟酌一番。我雖然沒(méi)有象她那么認真，可還是節節取勝。一會(huì )兒，吃掉她幾個(gè)子；一會(huì )兒，又吃掉幾個(gè)；一會(huì )……我望著(zhù)自己的輝煌戰果，心里非常得意。
這時(shí)，隔壁的小江也來(lái)觀(guān)戰了，他拍著(zhù)我的肩膀，翹起大拇指，大聲說(shuō)：“不愧是冠軍��！”姐姐呢，對這一切都沒(méi)有反應，好象根本不知道自已就要輸了，還象剛才一樣，穩穩地下著(zhù)。突然，她長(cháng)出了一口氣，身子使勁地向上挺了挺。我一看棋盤(pán)，壞了，我的一大片子該離開(kāi)棋盤(pán)了！
我這個(gè)人有個(gè)毛病，一看形勢不好，就再也打不起精神來(lái)了。工夫不大，我這盤(pán)棋便輸了。
事情的經(jīng)過(guò)就是這樣。我非常懊喪，姐姐卻說(shuō)：“論下棋，我是不如你，可是，你太驕傲了�！�
“驕傲是會(huì )使人失敗嗎？”我陷入了沉思……
姐姐作文600字 篇7
親愛(ài)的春雨姐姐：
還記得幾年前的一個(gè)春天里那棵被你滋潤過(guò)的小樹(shù)苗嗎？是的，那就是我，苗苗。在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我還沉浸在春回大地的喜悅中，完全沒(méi)有意識到身旁的水分在一寸一寸的干涸。當我感覺(jué)到饑渴時(shí)，才發(fā)現那僅剩的食物早已用盡。我為了生存，只好用力的向下尋找地心深處的食物。我努力地伸展我的根基，可是我太小了，我的力量完全不夠我找到食物。我看著(zhù)身旁干得裂縫的土地，心里感到莫大的無(wú)助與絕望。
而這時(shí)，在我最窘困的時(shí)候，你出現了！你從云端望著(zhù)我，俯視我身邊那干涸的沒(méi)有一絲生氣的土地，我仰望著(zhù)你，你我雖然有十萬(wàn)八千里之距，但你眼里的悲傷和眼角的那抹晶瑩卻盡收我眼底，我知道，此時(shí)的你一定能體恤到我的痛苦，同樣，我也能感受到你內心的極大痛苦。然后，你眼里的那抹晶瑩跳出了眼眶，變成了綿綿的細雨，不僅滋潤著(zhù)那干涸的土地，更滋潤著(zhù)我那枯萎的心。
轉眼，多少年過(guò)去了。我已從一顆弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗長(cháng)成了一株經(jīng)歷了滄海桑田的蒼天大樹(shù)。這些年的無(wú)數個(gè)日日夜夜里，我都在想念著(zhù)你，我用思念來(lái)寄托我對你的感激。哪些年，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題——我該如何報答你？
我想了很久，我覺(jué)得，自己過(guò)的好好的`，就是給你最好的回報。于是，我努力的生長(cháng)，我把強健的根須伸進(jìn)地心，我嘗到了世上最美的甘露！后來(lái)，我在這村土地中有看到了其他的一些樹(shù)苗，他們面對著(zhù)和我當初一樣的困境。我心生憐憫之情，便把經(jīng)脈伸向他們，和他們的根須緊緊纏繞在一起，我吧體內的能量輸送給他們，看著(zhù)他們一天天的健康成長(cháng)，我心里由衷的高興。
我將這封信寄給你，不僅是為了表達我對你的感激，更是希望你知道，你曾經(jīng)救下的那顆樹(shù)苗正在幫助別人，并且，它的心將永遠為你駐守……
苗苗
春天的一個(gè)早晨
姐姐作文600字 篇8
在我家中，有一位成員的心情像云一般瞬息萬(wàn)變，有時(shí)她霸道，有時(shí)她蠻不講理，還有時(shí)她開(kāi)心······她，就是我的“好”姐姐——陸蓉蓉。
姐姐裝可愛(ài)的一招還真靈，不管什么時(shí)候用都管用。有一次，我正在津津有味地玩著(zhù)電腦，突然，一個(gè)“陰森森”的面孔從門(mén)口竄出來(lái)，用著(zhù)令人聽(tīng)了驚恐的聲音說(shuō)：“老爸呢？”當時(shí)我嚇了一跳，吱吱唔唔地說(shuō)：“出·····去了�！蹦莻�(gè)面孔漸漸走進(jìn)來(lái)了，我看清楚了，這是我熟悉的面孔——姐姐的臉。姐姐臉上露出詭異的`笑容，說(shuō)：“陸詩(shī)穎，呵呵，你懂得，讓開(kāi)吧！”我當然知道姐姐的意圖，就使了一招懂裝不懂，說(shuō)：“什么��？我不懂啊�！苯憬阏f(shuō)臉上突然露出一個(gè)溫柔的笑容，說(shuō)：“老妹，我知道你知道的，來(lái)，讓我玩一會(huì )吧�！闭f(shuō)完還向我眨巴眨巴后眼睛，裝可愛(ài)。我“哼”了一聲，扭過(guò)頭去繼續玩著(zhù)�！袄详�，你最好了，對不對哈，讓我玩一會(huì )嗎？”她繼續裝可愛(ài)。我看著(zhù)她，嚇了一跳，居然還帶“哭”的�！邦~，好吧�！蔽艺媸菙〗o她了。沒(méi)想到，她一竄到電腦椅子上，就說(shuō)：“陸詩(shī)穎你個(gè)傻子，難道你沒(méi)有聞到一股大蒜味嗎，哈哈！”我心里暗暗想：她的偽裝技術(shù)可真強，長(cháng)大不當演員可真難為一個(gè)“人才”了。
可是，她卻還有另一面。記得那是二年級的事了。那次，我和姐姐在外面玩，不小心摔了一跤，磕出血了。當時(shí)我不懂事，就“哇哇”大哭起來(lái)了。姐姐就把我從離家有幾公里左右的地方背回了家。為我上好藥。上藥的時(shí)候，傷口剛碰到藥棉我就大喝道：“啊，痛！”老姐為了安撫我，把一顆糖塞進(jìn)我的嘴里，再幫我上好藥�？吹浇憬隳菫槲也了幍难凵窈蛣�(dòng)作，心里想：沒(méi)想到姐姐還有這么溫柔的一面，要是她能一直這樣多好啊。
有著(zhù)玫瑰花般的高傲美麗，有著(zhù)白玉蘭的溫柔。
姐姐作文600字 篇9
四年級開(kāi)學(xué)了，和往年一樣，我們都在等待著(zhù)班主任老師晏老師的到來(lái)，可我們等來(lái)的卻是一位穿著(zhù)時(shí)尚，面龐清秀漂亮的女老師，同學(xué)都感覺(jué)很納悶，在下面議論紛紛，這時(shí)候漂亮的女老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“我是你們的新班主任老師姓程，以后你們就叫我程老師，其實(shí)我也不比你們大很多，以后你們就把我當姐姐�！蔽艺J為很好，從原來(lái)的那一個(gè)“媽媽”老師換成了“姐姐”老師，至少這一個(gè)“姐姐”老師就沒(méi)有晏老師那么嚴肅，使我們和老師的距離一下拉近了很多。
記得有一次，程老師帶著(zhù)我們玩一個(gè)游戲，叫貼鼻子，程老師先把話(huà)貼在墻上，選好人以后，先把他眼睛給蒙上，轉了5個(gè)圈以后，拿著(zhù)鼻子走上去貼，哪知道那人轉了5圈之后，他就迷失了方向感，暈里暈呼的，好不容易走上去以后，找了很久，隨手一貼，“哈哈哈哈，哈哈哈哈�！碧尚α�，居然把鼻子貼到2個(gè)眼睛的中間去了，那個(gè)貼鼻子的人也笑了笑，后來(lái)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的貼，可沒(méi)有人貼到過(guò)正好的位置。還有一次，我們的程老師帶著(zhù)我們玩串句子游戲，每一個(gè)人都要寫(xiě)好地點(diǎn)，自己的名字，還有在干什么，各自寫(xiě)好以后，把紙條交上去，一個(gè)一個(gè)的來(lái)抽取，可笑的句子馬上就來(lái)了，什么曹聰在家里吃炸彈、李博在家里玩過(guò)山車(chē)、周劉詣在太陽(yáng)上寫(xiě)作業(yè)。
在過(guò)去的班主任老師眼里，我是個(gè)頑皮的學(xué)生，有一點(diǎn)破罐子破摔味道，而現在的程老師覺(jué)得我那種頑皮不是頑皮，在她眼中是活撥可愛(ài)，經(jīng)�？湮衣斆�，還鼓勵我努力學(xué)習，我在程老師的`鼓勵下取得了一定的進(jìn)步，得到了家長(cháng)們的肯定，但是，我知道離程老師的期望還是有一段距離。相信在程老師的教育下，我會(huì )更上一個(gè)臺階。
雖然我們即將畢業(yè)，但是，程老師，我永遠都不會(huì )忘記你這一位像姐姐一樣的老師。