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姐姐作文6篇(實(shí)用)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的姐姐作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
姐姐作文 篇1
這幾天姐姐到我家陪我一起學(xué)習,我非常高興。媽媽給了我們一本《金銀島》讓我們看。我們兩個(gè)人輪流讀,很快就被故事吸引了。
我們讀的很認真,姐姐的聲音有些嘶啞,但讀得非常流暢,行云流水般的講訴著(zhù)吉姆冒險的經(jīng)歷,就像一位經(jīng)驗豐富的播報員。根據情節的變化,我的.聲音一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,一會(huì )兒讀得快,一會(huì )兒讀得慢,就像一位技藝高超的歌唱家。
我們很喜歡這本書(shū),讀得津津有味。我最喜歡李維西醫生,因為在危急時(shí)刻他顯得非常淡定從容;我最討厭跛腳海盜——西爾巴,因為他十分狡猾、兇狠,最后也落得一個(gè)眾叛親離的下場(chǎng)。姐姐也討厭西爾巴,但她最喜歡機智勇敢、正直善良的吉姆。的確,書(shū)里的眾多人物都是惟妙惟肖,栩栩如生!
我們總共讀了四個(gè)上午就把書(shū)讀完了。今天我要求媽媽再給我買(mǎi)一本書(shū),我要把閱讀繼續下去。
姐姐作文 篇2
在妹妹小的時(shí)候,我覺(jué)得照顧妹妹實(shí)在太簡(jiǎn)單不過(guò),餓了,哭了就抱著(zhù)搖一搖,喂她奶吃。平時(shí),為她換上漂亮的`裙子,妹妹如同我的布娃娃一般,好照顧?擅妹瞄L(cháng)大后,會(huì )走路了,會(huì )說(shuō)話(huà)了,知道一些東西了,這個(gè)姐姐也就不好當了。
吃飯時(shí),盤(pán)子里只剩最后一塊肉了,我?jiàn)A了起來(lái),妹妹見(jiàn)了,便大哭起,“哇!哇——我要吃!那是我的肉!彪p手不停地上下擺動(dòng),淚珠嘩啦啦地落下,我嚇得立馬把肉夾進(jìn)她的碗里,妹妹才終于停止了哭泣,直接用手抓起肉,塞進(jìn)嘴里。
吃完飯后,我和妹妹坐在沙發(fā)上玩游戲!笆^,剪刀,布!”妹妹大聲喊,可我已經(jīng)出了,她還沒(méi)出,見(jiàn)我出了剪刀,想了一會(huì )兒,抽出“石頭”,重重砸在我手上,高興地一蹦三尺高:“我贏(yíng)了,我贏(yíng)了,太好了!”我很不服氣,說(shuō):“你賴(lài)皮,你慢出了!”沒(méi)想到妹妹笑容頓時(shí)凝固,撇下嘴,用勁擠出幾滴淚水,可憐巴巴地望著(zhù)我:“嗚嗚嗚,姐姐欺負我,媽媽?zhuān)瑡寢?”一聽(tīng)見(jiàn)她要喊媽媽?zhuān)掖袅,使勁哄她:“好了好了,不要哭了,我們看電視好不?好不好!”妹妹這才不哭了。
打開(kāi)電視,妹妹就大喊,“我要看《小豬佩奇》!《小豬佩奇》!”“不要嘛!看《柯南》,《柯南》好看!”“不行,我就要看,我就要看!”妹妹又要暗示哭了,她威脅我:“姐姐,你不給我看,我就告訴媽媽你欺負我!媽——”我立馬叫她住口,給她放上了《小豬佩奇》。妹妹高興極了,看得津津有味。
哎,誰(shuí)知姐姐的愁滋味啊,難道天下的哥哥姐姐都那么拿弟弟妹妹沒(méi)辦法的嗎?
姐姐作文 篇3
星期六,我練完鋼琴,做完作業(yè),總愛(ài)到姐姐房間去玩。姐姐現在經(jīng)常不住家里,所以她每次回來(lái),我總是每分鐘都想和她在一起玩。我的姐姐長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉,尖尖的下巴,大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛像兩把小扇子。
姐姐養了兩只可愛(ài)的小兔子,每天早上姐姐把它們的“家”打掃得干干凈凈,我問(wèn)姐姐:“你為什么每天都要打掃呢?太麻煩了!苯憬阏f(shuō):“小兔子也要在干凈的.環(huán)境中才能快樂(lè )地生活啊!庇幸惶,我見(jiàn)到一只小兔子流淚了,我急忙告訴了姐姐,姐姐趕忙抱起兔子,小心翼翼地給它滴了眼藥水,一直把兔子抱在手上。
姐姐每次出門(mén)后,沒(méi)過(guò)五分鐘,“叮咚”,門(mén)鈴就響了,肯定又是姐姐忘帶東西了。
這就是我的姐姐:有愛(ài)心,細心,但是又丟三拉四,總是忘帶東西。
姐姐作文 篇4
中等個(gè)子,胖胖的臉蛋,還有一雙瞇起來(lái)一條縫的眼睛是我姐姐明顯的特征。
小時(shí)候,我和姐姐都喜歡吹泡泡糖,不過(guò)我們的吃法不同。我是喜歡吃那甜甜的味道,而姐姐則是喜歡吹泡泡。所以我總是把嚼的沒(méi)有甜味的泡泡糖給姐姐,好讓她給我吹泡泡。有一次,我把嚼得沒(méi)有甜味的泡泡糖又給了姐姐,姐姐給我吹了一個(gè)像菠蘿的泡泡,我想嚇她一跳,順手一戳那大泡泡,誰(shuí)知那大泡泡一下子破了,還沾在了姐姐的頭發(fā)上,姐姐怎么弄么弄不下來(lái)了,只有把她辛辛苦苦留了好幾年的頭發(fā)剪了下來(lái)。雖然姐姐很是心疼,但是姐姐的臉上沒(méi)有一點(diǎn)怒氣,還教育我不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。
姐姐一向對我很溫和,但有時(shí)也會(huì )打我,當然打我是我犯錯的'時(shí)候了。在前年,我去溝里洗澡,被姐姐發(fā)現了,看到姐姐那神奇的摸樣,我急忙上岸來(lái),心想一向很溫和的姐姐不會(huì )打我吧。誰(shuí)知,我們剛到回家,姐姐便用棍子揍起我來(lái)了。從那以后,我便再也不敢去溝里洗澡了。
我的弟弟叫開(kāi)心,原因是他小時(shí)候體弱多病,姐姐希望他能快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。為了實(shí)現這一愿望,姐姐竟然充當了母親的義務(wù),每天不僅放學(xué)后陪他玩,還教育他做人要有骨氣,要誠實(shí),讓弟弟每一天都過(guò)得快樂(lè ),充實(shí)。
這就是我的姐姐,但是由于她學(xué)習不怎么理想,所以選擇了一所技校。我真心的希望,我的姐姐能在畢業(yè)后找到一份好的工作,快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。
姐姐作文 篇5
世界上有這么一個(gè)人,她陪你笑、陪你難過(guò)———她就是和藹可親的姐姐 。小時(shí)候,父母有時(shí)不不在家,是她不怕辛苦的照顧你,聽(tīng)你的一些無(wú)理取鬧的要求 ;當你不懂事,用自己鋒利的指甲,在她臉上劃了一道傷疤,她沒(méi)有責怪你,而是選擇了包容;當你想吃零食的時(shí)候,只要用你可憐的眼神,她就會(huì )用她從牙縫里省下來(lái)的那幾元錢(qián),盡量滿(mǎn)足你的要求;姐妹倆每次分東西是,他都會(huì )讓你三七分,而你毫不客氣地接受,她自己卻偷偷的難過(guò);當你有不會(huì )的題的時(shí)候,哪怕他有做不完的作業(yè),都會(huì )抽空來(lái)幫你耐心的給你講解,;每次買(mǎi)新衣服,她都會(huì )給你穿穿。哪怕自己沒(méi)衣服穿,都不會(huì )開(kāi)口向你要,而是默默的難過(guò)。她就是你的'————姐姐。姐,你知道當你入學(xué)時(shí),我多么難過(guò)嗎?眼淚止不住的往下流,但是我從來(lái)在你面前都是嬉皮笑臉的,因為我不想讓你也不高興··你是不是覺(jué)得我很欺負你,是的,我是欺負你,其實(shí)我欺負你之后是多么難過(guò)、多么后悔。姐姐,你知道我為什么總粘著(zhù)你嗎?總喜歡待在你身邊嗎?因為我不想失去你、不想離開(kāi)你。你是世上最好的姐姐,世上最美的姐姐,最善良的姐姐,世上最可愛(ài)的姐姐…·最?lèi)?ài)我的姐姐 姐,有個(gè)小要求,下輩子能讓我當你姐姐嗎?我會(huì )用你愛(ài)我的愛(ài)來(lái)愛(ài)你的。姐姐,沒(méi)有什么話(huà)想說(shuō),只有三個(gè)字;我 愛(ài) 你
姐姐作文 篇6
自從姐姐從上;貋(lái)后,我的嘴巴就很少停過(guò),吃的花樣幾乎是一天一變,自此,姐姐就成了我家的廚神。
之前一直掌廚的媽媽卻成了下手,當我吃膩了媽媽做的飯菜時(shí),姐姐所做的特殊佳肴讓我回味無(wú)窮。
雞蛋餅,韭菜餅,煎餅輪番上陣,再抹上番茄醬,紅的、黃的、綠的,三色交輝,仿佛那不是餅,而是三色畫(huà)卷。輕輕咬一口,酸甜可嘉,如此享受,生活賽似神仙啊。
每天的花樣中我最喜愛(ài)的是燒賣(mài)和南瓜餅。吃到了復旦大學(xué)的燒賣(mài),再來(lái)品嘗姐姐做的燒賣(mài),我驚奇的發(fā)現味道竟如此雷同!紅的胡蘿卜火腿,黑的木耳、白的糯米。還隔著(zhù)很遠,就聞到了一股淡淡的清香,這一下子勾起了我的食欲,燒賣(mài)油而不膩,軟軟的糯米在口中融化,這美妙的感覺(jué)無(wú)以言表。
南瓜餅就更不用說(shuō)了,炸的金黃的外表看著(zhù)就讓我垂涎三尺,還冒著(zhù)油量的光澤。含一口在嘴里,南瓜的清香讓我回味無(wú)窮,黏黏的。就在此時(shí),我又引發(fā)了一系列的.聯(lián)想。
萬(wàn)事皆可透露本質(zhì),如此多的樣式,這體現了姐姐自學(xué)能力之強,現在我們也是如此,唯有會(huì )自學(xué)之人才能在下周的月考中取勝,每天都在變化花樣,表現了姐姐對家的熱愛(ài)和付出沒(méi)有過(guò)度的要求還樂(lè )此不疲。
現在我們是學(xué)生,最重要的任務(wù)就是學(xué)習,我要向姐姐學(xué)習,學(xué)習是我的職責,我就應毫無(wú)怨言,盡力做到最好,用默默的付出來(lái)進(jìn)行回報。
家應有二廚神,我應是學(xué)習上的廚神。
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