夸夸姐姐的作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的夸夸姐姐的作文5篇，希望對大家有所幫助。

夸夸姐姐的作文 篇1

　　我是一個(gè)健康、活潑、愛(ài)運動(dòng)的小女孩。健康表現在：到了冬天，我從校車(chē)上下來(lái)，跟著(zhù)幾個(gè)同學(xué)的媽媽回小區，回來(lái)的路上，我總是手里抱著(zhù)幾件從身上脫下來(lái)的衣服，身上只穿一件短袖。阿姨們都說(shuō)我“健康”，有活力。

　　活潑表現在：我去朋友家玩，我不在時(shí)，她家一片安靜，我一到，這個(gè)家就會(huì )沸騰起來(lái)了，樓下人三番五次地上來(lái)告狀，大家都說(shuō)我活潑過(guò)頭了。

　　愛(ài)運動(dòng)表現在：我喜歡跳大搖繩，課間，我總是和同學(xué)跳繩，我也喜歡游泳，夏天，媽媽常帶我到海邊游泳，哪一天，若遇到誰(shuí)不讓我上體育課，我就跟誰(shuí)去急。

　　我的身高不是很有優(yōu)勢，差不多是班里最矮的了，就連三年級的也比我高。但我運動(dòng)起來(lái)卻敢和任何人比。我的身材非常瘦，皮膚也很黑，大家都管我叫小黑豆。對這些我也不在乎，黑一點(diǎn)不是更健康嘛！

　　我平時(shí)最?lèi)?ài)穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋。由于我喜歡穿，我家的運動(dòng)服都成災了，因為大家都為我買(mǎi)。

　　我不但愛(ài)運動(dòng)，還很貪玩，經(jīng)常玩地不知道自己是女孩還是男孩。有一次，我參加了學(xué)校的春季運動(dòng)會(huì )，我和同學(xué)們在一個(gè)三角游戲架上跳，因為跳得太快，所以，卡在一個(gè)三角邊上，把腿都磕破了，可我也不知道疼，爬起來(lái)還是繼續玩。

　　除了明著(zhù)玩，我還會(huì )偷著(zhù)玩。媽媽加班工作，不讓我上網(wǎng)，可我就是想上。我想：反正媽媽不在，我可以隨便玩�？捎窒�，萬(wàn)一媽媽回家看見(jiàn)怎么辦？我突然想了一個(gè)好主意，打英語(yǔ)課件，然后再上網(wǎng)，媽媽一來(lái)，我就關(guān)掉游戲，假裝讀英語(yǔ)。

　　媽媽常說(shuō)：“瘋丫頭，你真像個(gè)男孩�！�

夸夸姐姐的作文 篇2

　　我有一個(gè)智慧與美貌并存的姐姐，她非常樂(lè )于助人。

　　她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛看起來(lái)是那么的明亮，鼻子很是靈敏，一旦聞到香味，就立刻傳送到大腦，思考香味的來(lái)源，并去尋找，她呀，可是個(gè)美食達人呢！鼻子下面，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。她的手很靈巧，打起字來(lái)非常迅速；她的腿也很長(cháng)，跑起步來(lái)總是健步如飛。她的腦袋里裝滿(mǎn)了智慧，肚子里裝滿(mǎn)了知識，稱(chēng)得上是“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”。

　　她讀書(shū)非常專(zhuān)注。一天，姐姐在看書(shū)，我在一旁做暑假作業(yè)，碰到了難題，連聲叫道：“姐姐，這道題我不會(huì )做，你能幫幫我嗎？”可就是等不到她的回應。我抬起頭，發(fā)現她好似不在聽(tīng)我講話(huà)，我就問(wèn)她：“你在聽(tīng)我講話(huà)嗎？”結果，她結結巴巴地說(shuō)：“啊，啊……什么？”我搖了搖頭，嘆了一口氣，心想：“真是拿你沒(méi)辦法，難道你就不能等一會(huì )兒，聽(tīng)我講幾分鐘的話(huà)嗎？”

　　又一個(gè)星期天，我準備叫上姐姐一起打羽毛球�？伤�又在看書(shū)，我懇求道：“姐，你能陪我打會(huì )兒羽毛球嗎？”姐姐心不在焉地回答道：“好啊，你先等一會(huì )兒�！币环昼�、兩分鐘、三分鐘……十分鐘后，她仍然沒(méi)有來(lái)。我開(kāi)始用紅磚頭在地上畫(huà)畫(huà)，打發(fā)x起時(shí)間來(lái)。20分鐘之后，我直奔家中，一看，姐姐居然還在看書(shū)！我生氣地嚷道：“姐姐，你為啥還不出來(lái)呢？”姐姐說(shuō)：“哦，對不起啊，我……我忘了�！�

　　作為一個(gè)護士，姐姐還有一個(gè)偉大的愿望，她希望獲得“南丁格尓獎”，像南丁格爾那樣，對工作認真、負責、嚴謹，在一個(gè)人工作的時(shí)候慎獨，對病人細心照顧，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　我很喜歡我的姐姐，也把她視作是我學(xué)習的榜樣！

夸夸姐姐的作文 篇3

　　我的姐姐，她中等偏高，五官端正，長(cháng)得很漂亮。在我的眼中，她勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，一直是我學(xué)習的好榜樣。

　　有一次，姐姐去補課，我和媽媽去等她一起去吃晚飯。我們到達補課的地方時(shí)，時(shí)間還很早，姐姐馬上就收拾好書(shū)包，坐下來(lái)安安靜靜的看書(shū)，我們則坐在教室門(mén)口靜靜的看著(zhù)。只見(jiàn)她全神貫注的看著(zhù)書(shū)，一會(huì )兒皺皺眉頭，一會(huì )又舒展開(kāi)眉頭，好像解決了一個(gè)大問(wèn)題。我本想趁老師沒(méi)來(lái)，去找她玩，可看她正在認真地看書(shū)，我也不忍心去打擾她。

　　上課了，姐姐聽(tīng)課也十分認真。有時(shí)豎耳傾聽(tīng)，有時(shí)又靜靜思考，有時(shí)舉手發(fā)言，有時(shí)提筆記錄，那認真的樣子，真讓我覺(jué)得比不上她。

　　老師宣布課間休息了，其他的哥哥姐姐都從教室里涌了出來(lái)，我們卻遲遲看不見(jiàn)姐姐的身影，趕緊把頭探進(jìn)教室里去找，哦!原來(lái)姐姐正坐在座位上呢，筆還“唰唰”地在紙上寫(xiě)著(zhù)，我走過(guò)去，問(wèn)：“姐姐，下課了，你怎么還坐在教室里，浪費這美好的時(shí)光呢?”姐姐平靜地回答：“上課時(shí)有一道題目我還不太明白，我得好好想想清楚�！蔽摇芭丁绷艘宦�，似乎覺(jué)得自己對于姐姐來(lái)說(shuō)太不如了。

　　我的姐姐學(xué)習刻苦、上進(jìn)，而且對人很友好。這就是我值得驕傲的姐姐!

夸夸姐姐的作文 篇4

　　在家里，我最喜歡的就是姐姐了。我的姐姐今年十九歲了，長(cháng)著(zhù)一張白皙精致的圓臉蛋，漂亮的大眼睛里跳動(dòng)著(zhù)智慧的光芒。你可別以為她那兩片艷紅的嘴唇單是為了好看哦，這里面還蘊藏著(zhù)神功呢！ 兩分鐘前，我和弟弟狼吞虎咽下媽媽準備的'可口飯菜，看了一會(huì )兒電視，都覺(jué)得口渴難耐，便爭先恐后地沖進(jìn)廚房，一人捧了一支冰棒，心滿(mǎn)意足地走出廚房。不料，正巧碰上了進(jìn)來(lái)拿剪刀的姐姐。

　　咦，剛吃完飯你們就吃冰棒��？不怕吃壞肚子��？一冷一熱對身體不好懂不懂��？小心一會(huì )兒肚子疼啊,一串兒啊害得我差點(diǎn)兒被冰棒噎死。 毒舌，是一種更高級的運用智商讓人受到羞辱卻無(wú)法反擊，只能吐血的講話(huà)方式。 毒舌要是出自討人喜歡的人之口，你會(huì )又氣又笑。它帶給你一種突兀的感覺(jué)。你不一定會(huì )很在意。我姐姐就是這樣一位正宗的毒舌盟主。 那天，我和姐姐一起抱怨土豆絲的醋放太多了，奶奶走過(guò)來(lái)，教育我們道吃醋是為了什么呢？是 我接過(guò)話(huà)茬：為了鍛煉強大的心理素質(zhì),嘻嘻，奶奶被噎住了！ 另外，心理素質(zhì)好的人總是受害者。姐姐眨眨眼。 咳咳,我服了你們了。奶奶進(jìn)廚房給我們一人拿了一塊小蛋糕作為補償和投降。 哎喲，我的肚子突然好痛，看來(lái)是不聽(tīng)姐姐言，吃虧在眼前��！我真后悔吃了那根冰棒

夸夸姐姐的作文 篇5

　　自古有王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸，今天我也來(lái)個(gè)康老漢賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。你們猜猜我最牛的特長(cháng)是什么？哈哈，那就是“畫(huà)畫(huà)”啦。我可不是剛出生就是繪畫(huà)大師，就算是天才，那也是要學(xué)習的。就像愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：天才是由99 %的汗水加1%的靈感。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的學(xué)畫(huà)畫(huà)生涯吧。

　　我學(xué)習了畫(huà)畫(huà)，并沒(méi)有讓我的父母失望，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，簡(jiǎn)直就是超大師級的作品，因為我從3歲開(kāi)始就學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)是因為有一次在電視上看到了一只老虎，簡(jiǎn)直就像真的一樣，因為那是法國大師達仰畫(huà)的，我就想他能畫(huà)的那么好，我也能！我每天畫(huà)畫(huà)，不畫(huà)5.6幅就不過(guò)癮。剛開(kāi)始畫(huà)的小汽車(chē)像個(gè)圓圓的小面包，客車(chē)像個(gè)長(cháng)方形，經(jīng)過(guò)我不斷的練習，我畫(huà)的越來(lái)越好。每節美術(shù)課老師都把我的作品放到講臺上，讓其他同學(xué)看。后來(lái)，雖然學(xué)習緊張了，不過(guò)我每天還是畫(huà)畫(huà)。媽媽對我畫(huà)的評價(jià)也越來(lái)越高，由剛開(kāi)始的“這畫(huà)的是什么��？”到后來(lái)的“哇，兒子畫(huà)的真棒！”。記得有一次，老師要重貼班級欄，美術(shù)老師和同學(xué)們都推薦我，我呢，也就義不容辭的接了這個(gè)任務(wù)，并且最后完成的非常好。

　　王婆能把自己的瓜夸，我的畫(huà)畫(huà)難道不可以夸嗎？

　　教師評語(yǔ)：與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格是這篇文章的一大亮點(diǎn)，開(kāi)頭引用俗語(yǔ)，讓人情不自禁地想聽(tīng)完你的故事，結尾再次點(diǎn)題，也點(diǎn)明了中心。

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