我們的花兒姐姐作文800字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我們的花兒姐姐作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“同學(xué)們，現在心靈之聲開(kāi)始播報，我是你們的朋友——花兒姐姐�！币郧懊康叫瞧诙�，我們總能聽(tīng)到如此溫柔親切的聲音，這聲音就來(lái)自我們學(xué)校的周彩花老師。大家都叫她花兒姐姐。從那時(shí)起，我就希望能成為花兒姐姐的學(xué)生。直到六年級，我的愿望終于實(shí)現了——花兒姐姐成為了我們的健康老師！
記得花兒姐姐第一次站在我們班門(mén)口，教室里立即響起了一陣熱烈的掌聲。從此課前歡迎的掌聲成了健康課標配！每當這時(shí)花兒姐姐臉上就會(huì )帶著(zhù)幸福的笑容。有一次她問(wèn)我們?yōu)槭裁�，全班響亮的回答：“因為我們非常喜歡花兒姐姐，非常喜歡花兒姐姐上課�！�
花兒姐姐課堂上布置我們完成的任務(wù)，也會(huì )認真參與。寫(xiě)健康計劃時(shí)，花兒姐姐也會(huì )拿出紙和筆認真寫(xiě)，并在班上讀。例如有一條寫(xiě)的是：“每天晚上10點(diǎn)半睡覺(jué)�！彼�很小聲地說(shuō)：“本來(lái)寫(xiě)的的是10點(diǎn)，后來(lái)發(fā)現不太可能�！边�有一條：“每周堅持熬粥3——4次�！�
“以前幾乎一月才熬3——4次。哈哈！”花兒姐姐的語(yǔ)言總能給課堂增添不少樂(lè )趣。
花兒姐姐的課會(huì )讓我自己看一會(huì )書(shū)，再回答問(wèn)題。有一天我沒(méi)帶書(shū)，花兒不讓同桌給一下我看。她說(shuō)：“我就是要讓你體會(huì )一下“讀板子”的感覺(jué)。于是可憐的我只能呆呆的'看著(zhù)黑板上的兩幅畫(huà)。終于想出個(gè)答案，急忙舉手。沒(méi)想到花兒姐姐不但不叫我。還笑嘻嘻的說(shuō)：“哎呀，少帶了那二兩書(shū)，吃這么大的虧！”我滿(mǎn)臉通紅，這可比罵一頓更讓我刻骨銘心。那節課，我被罰得心服口服。以后哪敢不帶書(shū)呀？
花兒姐姐還有一點(diǎn)，也讓我們由衷佩服：每次上課表現不好的同學(xué)被記上白名字，在下課前幾分鐘，花兒姐姐會(huì )把這些人請到外面，好好教育他們，接著(zhù)回到教室擦掉所有的“不良記錄”。有些人不理解。她笑著(zhù)說(shuō)：“這些同學(xué)已經(jīng)認識到錯誤，如果還留著(zhù)，那班主任看見(jiàn)了，不又要批評一次？”這真是一位能為學(xué)生著(zhù)想的好老師。
這就是我們的花兒姐姐。課前一陣陣響亮的掌聲，課中一次次認真的思考和回答，下課時(shí)一絲絲回味與不舍，課后一聲聲對她的贊美，足以證明：花兒姐姐是每一位同學(xué)心目中的好老師！