我的大姐姐作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的大姐姐作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的大姐姐作文1

　　張雨佳的年齡并不比我大，因為我和她還有田倩茹、趙一婧一起組建了一個(gè)“花仙子家族”，而她，就是大姐。

　　她高高的個(gè)子，不胖也不瘦，長(cháng)臉龐，小嘴巴，大眼睛，是個(gè)性格外向、大方又惹人喜愛(ài)的人。

　　張雨佳愛(ài)穿深色褲子，淺色上衣，走起路來(lái)像一個(gè)高傲的小公主。

　　可以說(shuō)，她是在我們班同學(xué)當中最令我佩服得人了。因為她的作文常常得“a”，英語(yǔ)考試每次都是第一。最近，她就在英語(yǔ)風(fēng)采大賽中得了滿(mǎn)分呢！這更加讓大家對她從心底發(fā)出由衷的贊嘆，我告訴你，每次一說(shuō)英語(yǔ)考試，大家不用猜就知道，她一定又是第一。而且，她還愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)看報，愛(ài)看新聞，關(guān)心國家大事，是一個(gè)名副其實(shí)的小靈通。比如手足口病，四川汶川地震等等，她都知道。

　　她不僅學(xué)習好，是個(gè)小靈通，還是一位愛(ài)心天使。

　　有一次我摔倒了，是她輕輕地扶我起來(lái)，還問(wèn)我疼不疼，“要不要我幫你報仇？”（她是一個(gè)詼諧有趣的'人）僅僅這一句話(huà)，讓我感到非常溫暖，把煩惱全都拋到了腦后，解除了疼痛，像小孩一樣地說(shuō)：“不疼不疼，一點(diǎn)也不疼！”說(shuō)著(zhù)，就“啪”地站了起來(lái)，大家都被我笑掉了大牙。

　　還有一次，班里一些差學(xué)生和一位好學(xué)生串通起來(lái)互相抄題，她第一個(gè)報告給老師，于是懲治了這些“違法分子”。所以，她又是一位維護正義的英雄。

　　這就是我那位成績(jì)優(yōu)異、關(guān)心他人的大姐姐——張雨佳。

我的大姐姐作文2

　　老師，好像一支明亮的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；老師好像春天里種花的人，種下一顆顆種子，還為我們修枝剪葉。在每個(gè)班級中，都有教導我們的老師，當然，我最喜歡的還是教我們數學(xué)的王萌老師。

　　起初，當我聽(tīng)說(shuō)邢老師和李老師不教我們時(shí)，感覺(jué)一個(gè)晴天霹靂，糟的不得了。第一次見(jiàn)到王老師，感覺(jué)這個(gè)個(gè)子不高，說(shuō)話(huà)聲音細細的老師，更像一個(gè)大學(xué)生姐姐。但，由于陌生老師，我不愿意去太多接觸她�？墒�，慢慢的，我發(fā)現這個(gè)老師還挺容易接觸的。

　　王老師個(gè)子不高，但長(cháng)得苗條。頭發(fā)是棕色的，下面還打著(zhù)卷，好像柔軟的彈簧。老師還帶著(zhù)一幅黑框眼鏡，像一位年輕的學(xué)者。

　　這位大學(xué)生老師，講課生動(dòng)有趣，獨特的教學(xué)方法讓同學(xué)們很快喜歡上了她。

　　王老師每一次從我旁邊經(jīng)過(guò)，總會(huì )帶著(zhù)一股香香的味道。每一次老師上課，總是那么獨特：王老師上課前喜歡讓我們復習一下前面的內容，或者做一些練習題，鞏固一下前面所學(xué)的知識，溫故而知新。做完題之后，老師總讓我們上臺去講，我們總是興致勃勃地上臺去講，去寫(xiě)，而王老師在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)。

　　下課時(shí)，王老師好像我們的大姐姐，陪我們一起玩，一起編手鏈、編繩子，一起看同學(xué)小時(shí)候的照片，一起嘻嘻哈哈！

　　這就是我的老師，一個(gè)大姐姐一樣的人——王老師！

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