激動(dòng)人心的作文【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文 篇1
今天要秋游，我心里非常激動(dòng)，連昨晚的覺(jué)都沒(méi)睡好。
早上，我們在何老師的帶領(lǐng)下來(lái)到龜山公園。龜山可真是太美了！遠遠望去，云霧繚繞，走在山間，綠樹(shù)成蔭，空氣格外清新。我們費了九牛二虎之力才走完了“長(cháng)征路”。緊接著(zhù)，我們就去坐纜車(chē)了。
當我們來(lái)到坐纜車(chē)的地方，只見(jiàn)高空中粗粗的.纜繩上掛著(zhù)一又一輛的纜車(chē)，看上去很有意思。終于輪到我坐纜車(chē)了，我快速地跨上纜車(chē)，興奮地坐在窗戶(hù)邊。纜車(chē)平穩地駛近站口，突然纜車(chē)加速了，一瞬間，就把我們送出了站口，我們懸在了幾十米的高空中，同學(xué)們嚇的尖聲高叫。我往窗下一看，呀！馬路上的行人像一只只小螞蟻，汽車(chē)和房子呢？就像我的玩具。我再往前面一瞧，一條寬寬的漢江出現在我眼前，不一會(huì )兒，纜車(chē)就來(lái)到漢江上空，有同學(xué)大聲喊：“��！我們要沖到江里了，我們要沖到江里了�！逼鋵�(shí)，我們來(lái)到漢江上空，并沒(méi)有像他們說(shuō)的那么嚇人，而是很舒服，感覺(jué)像在海面漂浮。最后纜車(chē)把我們送回了出發(fā)點(diǎn)，我依依不舍地走下纜車(chē)，感覺(jué)意猶未盡，還想再坐好多次，都想把這當我的家。 今年秋游真快樂(lè )，要是一學(xué)期有兩次秋游就好了。
激動(dòng)人心的作文 篇2
星期六的早晨，我們學(xué)校里充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )而緊張的氣氛，原來(lái)是一年一度的春季素質(zhì)運動(dòng)會(huì )在今天早上就要開(kāi)幕了。同學(xué)們都躍躍欲試，希望在這次比賽中大顯身手，賽出好成績(jì)。
比賽的項目可多了，有400米，坐位體前屈，跳繩等等。
第一個(gè)項目是團體比賽——廣播操。我們昂首挺胸，精神抖擻。按照每一個(gè)節拍來(lái)做。我們班的每一個(gè)同學(xué)做得十分認真、賣(mài)力。也許大家都想為班級爭光。
時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，轉眼間就到了下午。下午的比賽有：接力賽、400米跑。令我記憶猶新的是400米跑，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌。想跑個(gè)好成績(jì)帶回家。我、孫倩瑤、張鵬宇和沈佳駿一組，張鵬宇和沈佳駿就像是一支離了弦的箭，飛了出去。孫倩瑤緊跟在我身后，跑著(zhù)跑著(zhù)我與沈佳駿的距離越來(lái)越長(cháng)。就差最后幾米了咬咬牙就過(guò)去了。漸漸的我沒(méi)力氣了，步子慢慢放小了，速度也越來(lái)越慢了，氣喘吁吁的，快到終點(diǎn)了。我默默地念著(zhù)：“加油！”看見(jiàn)終點(diǎn)就在眼前了，再加把勁就能破我自己的記錄了，想到這兒，我又加快了速度，直奔終點(diǎn)。我問(wèn)了老師，我跑了1分38秒。從以前的`1分41秒到現在的1分38秒，雖然只進(jìn)不了3秒，但我付出了許多，因為我知道一份耕耘，一份收獲。
我很期待下次運動(dòng)會(huì )的舉行。
激動(dòng)人心的作文 篇3
前幾天我吵著(zhù)要爸爸把我的日記打出來(lái)交給丫丫網(wǎng)站的王老師，希望能審核通過(guò)，能在網(wǎng)上發(fā)表。
今天，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的喊聲：“張聲宇，你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了！快來(lái)看呀！”
爸爸這一喊，全家人都被吸引進(jìn)了電腦房，我第一個(gè)以箭一般的.速度跑了進(jìn)去，看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字，哇！我手舞足蹈，心里非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái)，驚奇地發(fā)現王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，夸獎我：“你真棒！”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢(mèng)，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是在做白日夢(mèng)嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說(shuō)：“傻孫子，這是真的，怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢？”，我真高興不已，在心里感謝丫丫網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師，讓她也分享我的快樂(lè )。
這時(shí)，媽媽興高采烈地說(shuō)：“兒子，明天我獎勵你一本好書(shū)！”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了，眼睛盯著(zhù)老媽不眨了，爸爸說(shuō)：“兒子，你高興的過(guò)頭了，你看電腦屏幕上寫(xiě)著(zhù)‘無(wú)名小卒’，離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢！”。��？太夸張了，我在心里默默地對自己說(shuō)：我要超過(guò)別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。
我想起了我的格言：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，所以我要勤奮學(xué)習，才能修成“正果”。
這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我永遠忘不了。
激動(dòng)人心的作文 篇4
“撲通”，只聽(tīng)見(jiàn)一聲落水聲。你一定會(huì )問(wèn)是怎么回事吧？讓我來(lái)當一回解說(shuō)員，告訴你吧！
這是一場(chǎng)爭奪激烈的游泳比賽。因為有美國的游泳天才菲爾普斯的參賽，這場(chǎng)游泳比賽顯得特別有看頭！
菲爾普斯站在了第四道，這第四道可不簡(jiǎn)單，大家俗稱(chēng)它為“冠軍道”。你一定很好奇——第四道為什么是“冠軍道”？“冠軍道”是有一個(gè)由來(lái)的：第四道為“黃金道次”，安排在第四道的選手一般在預賽時(shí)的表現是很突出的，成績(jì)也比別人好，因而第四道的選手比賽結果都是相當出色的，多為“冠軍”，這樣就有了“冠軍道”之說(shuō)。
瞧，游泳天才菲爾普斯就像條飛魚(yú)，快速地“飛”向前方，任誰(shuí)如何努力，也別想超過(guò)他。
菲爾普斯一直遙遙領(lǐng)先。
自由泳，這是最關(guān)鍵的最后一百米了。菲爾普斯奮力向前沖，而后面的選手拼力緊緊相隨，一步都不敢落后，把吃奶的勁都使出來(lái)了，但還是追不上游泳天才菲爾普斯，距離反而拉大了！
10米——5米——3米——1米，菲爾普斯第一個(gè)游到了終點(diǎn)。沒(méi)有懸念，有的'只是全場(chǎng)觀(guān)眾的熱情！冠軍，世界紀錄，在游泳天才菲爾普斯的眼里就如囊中取物，不愧是——游泳天才菲爾普斯！
激動(dòng)人心的作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)展一場(chǎng)激動(dòng)人心，別開(kāi)生面的航模表演，我們都很期待，這不，上午在陳老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)。
航空展開(kāi)始了，只見(jiàn)一架紅藍相間的飛機模型停在地上，可是它這么小，能飛起來(lái)嗎？就算能飛的起來(lái)的話(huà)，是不是也只能飛一層樓這么高？我有些輕視它。我正想著(zhù)，只見(jiàn)它先是在地上跑了兩圈，做做熱身運動(dòng)，隨后飛機螺旋槳飛速的轉起來(lái)，越飛越高，越飛越高……在天空劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)。緊接著(zhù)飛機在空中來(lái)了一個(gè)三百六十度的大旋轉，使我們驚訝不已。只見(jiàn)它一圈一圈地在空中徘徊著(zhù)，就連讓我們上廁所的時(shí)間都舍不得去了。但我又心想著(zhù)，它會(huì )不會(huì )一頭“栽”到地上呢？我為它擔心著(zhù)�？伤B續幾個(gè)空中翻轉后平穩落地，我們掌聲不斷。
隨后，這輛飛機與一架迷你無(wú)人機一起升起。它們一會(huì )兒三百六十度大翻轉；一會(huì )兒在空中徘徊；一會(huì )兒連續了二十二個(gè)小翻轉；一會(huì )兒豎著(zhù)飛。像兩個(gè)美麗的.舞者。我仿佛看到了一架架火箭，飛機沖破云霄升空的情景……
這真是一場(chǎng)精彩的航空展！
激動(dòng)人心的作文 篇6
今天天氣雖然寒冷，但是對我們來(lái)說(shuō)是特別的一天，因為我們小白楊班舉辦了有史以來(lái)的第一場(chǎng)籃球賽。比賽是山東高速對陣雄鷹隊，崔梓瑞是山東高速的隊長(cháng)，我們隊的隊長(cháng)是施喻消。
老師讓我們球員先跑步熱身，隨著(zhù)我們熱完身，穿上了隊服，隊員們各個(gè)摩拳擦掌，虎視眈眈。只聽(tīng)裁判“嘟”一聲哨響，戰幕拉開(kāi)了，場(chǎng)邊啦啦隊大聲喊著(zhù)：“加油，加油”。崔梓瑞搶到球，快速的運球，飛奔到我們球筐前，縱身一躍，把球投進(jìn)了籃框，球進(jìn)了，對方拿到了全場(chǎng)第一分。場(chǎng)邊啦啦隊一陣歡呼聲，場(chǎng)上隊員更有干勁了，各個(gè)生龍活虎。崔梓瑞憑借他的奔跑速度快，搶球效率高。又一個(gè)單手投籃得分�，F在我們隊落后了，我們隊隊員個(gè)個(gè)瞪大眼睛，好像在說(shuō)：“我們必須加強防守，不能再讓他們輕易得分了”。
雖然，我屬于“打醬油”的角色，但我也發(fā)揮了我的.作用。對方投球沒(méi)進(jìn)，落到了我的手上，我看到我們隊的馬嘉翼的位置最隹。我把球傳到了她的手里，她又把球傳到崔原碩手里。只見(jiàn)崔原碩“騰空一躍”，手腕一動(dòng)，球乖乖的落入籃筐，場(chǎng)邊的啦啦隊一陣歡呼，連五年級的大哥哥大姐姐們也傳來(lái)贊嘆的聲音。
最終我們輸掉了這場(chǎng)比賽，但我們還是笑著(zhù)跳著(zhù)，盡情享受著(zhù)這場(chǎng)比賽帶來(lái)的喜悅，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽給我留下了深刻的印象。讓我體會(huì )到籃球運動(dòng)的快樂(lè )，而且還讓我懂得了團結的作用。
激動(dòng)人心的作文 篇7
“加油！加油！”“加油呀！射到里面！”
放學(xué)后的手機鈴聲一響，學(xué)生們都拎起背包沖破課室，她們承諾好下課后開(kāi)展一場(chǎng)足球隊國際友誼賽，一些同學(xué)們早已按耐不住自身的情緒了，上課的.時(shí)候臀部都坐不出來(lái)，觀(guān)念更不清楚飛到哪了。
它是一塊空閑地，沒(méi)有球門(mén)，她們就把背包折起來(lái)替代。觀(guān)眾臺上擠滿(mǎn)了人，有同學(xué)們，有父母，也有一只已經(jīng)入睡的卷毛狗。
現在是點(diǎn)足球比賽，甲隊的門(mén)將正浮想聯(lián)翩地看見(jiàn)球，眼睛渣眨也不眨一下，生怕就在那一瞬間讓另一方進(jìn)了球。他兩腿繃緊，神色嚴肅認真，一副立誓也不許另一方入球的模樣。
粉絲們也是焦慮不安地了不得，一個(gè)個(gè)都忘記了喊加油，一雙雙眼睛直直地地望著(zhù)那頭，一個(gè)男孩抬起了腳伸展了頸部，生怕錯過(guò)那精彩紛呈都界面，哪個(gè)穿西裝的大伯撩撩袖子，好像摩拳擦掌，連那只小卷毛狗都醒過(guò)來(lái)，痘痘眼睛瞪著(zhù)球，也被吸引了。
最焦慮不安的人非點(diǎn)足球運動(dòng)員莫屬了，他專(zhuān)心致志，一個(gè)回身把球挑了起來(lái)，那球好似一顆炮彈照射到了正對面的球門(mén)，觀(guān)眾們的眼光伴隨著(zhù)球半空中滑過(guò)一道弧線(xiàn)，最后落在門(mén)口。
伴隨著(zhù)卷毛狗的還怎么組詞“汪汪汪”，場(chǎng)上分離出來(lái)了輸贏(yíng)：平手。彼此工作人員都十分激動(dòng)，希望著(zhù)下一次賽事。
激動(dòng)人心的作文 篇8
10月26日，我和mon一起出去了大半天，知道我們要干什么嗎？告訴你吧，我們要去領(lǐng)我的廣東省書(shū)法一等獎咧！
來(lái)到中山大學(xué)，我和mon迫不及待地進(jìn)入了場(chǎng)館，哇，那兒座無(wú)虛席，看來(lái)今天來(lái)領(lǐng)獎的一定有不少人吧，我心想。又過(guò)了一會(huì )兒，等主持人嘰哩哇啦念完了今天的參賽領(lǐng)導，領(lǐng)導們又道完了長(cháng)篇大論的演講詞，令我們最興奮的時(shí)刻到了：要領(lǐng)獎了！
“現在請小學(xué)乙組獲得一等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)取證書(shū)！”禮儀小姐帶著(zhù)我們走上領(lǐng)獎臺。我轉過(guò)身，面對著(zhù)領(lǐng)導，領(lǐng)導拿出證書(shū)，我雙手接過(guò)證書(shū)，向領(lǐng)導竟了個(gè)禮，又和領(lǐng)導握了握手，又回過(guò)頭，舉起證書(shū)。記者拍照那會(huì )兒，我心里無(wú)比的激動(dòng):真的獲獎了，太好了，一年的辛苦總算沒(méi)有白費，不過(guò)這只是我學(xué)書(shū)法的一個(gè)開(kāi)始，不能驕傲。以后只要我不半途而廢，就能獲得更多個(gè)一等獎的！
拿了獎后，開(kāi)始進(jìn)行即席揮毫活動(dòng)。我把一張被我裁得像狗啃過(guò)的'紙鋪在桌上，在黑袋子里找筆，我把袋子都掏空了，還是沒(méi)找到那支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，只好找媽媽。我在樓下焦急地喊正坐在觀(guān)眾席上的媽媽?zhuān)骸皨屵�，我的筆咧？”“在那個(gè)書(shū)法夾里！”媽媽對著(zhù)我大喊。我連忙在那個(gè)夾子里找到了毛筆，真是虛驚一場(chǎng)。接著(zhù)有一大把的記者來(lái)拍照，連南方衛視的大小記者都來(lái)采訪(fǎng)我們了，可惜采訪(fǎng)的是我旁邊的小朋友，不是我，（如果是我該多好呀�。┙酉聛�(lái)的一切都進(jìn)展得非常順利，美中不足的是我把章蓋反了,真是可笑!
真是一次有意義的活動(dòng)��！
激動(dòng)人心的作文 篇9
金秋時(shí)節，校園里燃燒起了一年一度運動(dòng)會(huì )的熱情來(lái)。
運動(dòng)會(huì )那天，運動(dòng)員穿戴整齊，排隊等候著(zhù)。廣播響了起來(lái)：“請參加100米賽跑的運動(dòng)員到起點(diǎn)集合！”頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了起來(lái)，大家議論紛紛，猜測著(zhù)第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì )是誰(shuí)。我們的體育老師身著(zhù)一套熱情似火的`紅色運動(dòng)服，戴著(zhù)一頂白色的鴨舌帽，穿著(zhù)一雙雪白色的運動(dòng)鞋，精神抖摟地站在起點(diǎn)上，銀灰色的哨子，在體育老師胸前閃閃發(fā)光。運動(dòng)員上場(chǎng)了，只見(jiàn)陳希超昂首挺胸地站在起跑線(xiàn)前�！斑\動(dòng)員各就各位！預備！”體育老師一只手揮舞著(zhù)小紅旗，一只手拿著(zhù)哨子，只聽(tīng)一聲令下，小紅旗向下一揮，比賽開(kāi)始了�！瓣愊３佑�！ 陳希超加油！”我們班的啦啦隊的熱情，一瞬間被點(diǎn)燃了，大家拼命為陳希超加油助威！
陳希超像離弦的箭一般沖了出去，搶居第一。呀�。�8）班的追上來(lái)了！“陳希超加油呀！”大家不斷為陳希超同學(xué)加油。運動(dòng)員們你追我趕，非常激烈，在同學(xué)們的吶喊助威下，最激動(dòng)人心的一刻來(lái)了，“！”全班一陣歡呼雀躍，陳希超不負眾望，第一個(gè)沖過(guò)終線(xiàn)，獲得了勝利，為三年（9）班爭了榮譽(yù)。
激動(dòng)人心的作文 篇10
剛剛開(kāi)啟電腦，媽媽便回來(lái)了。
“看你的作文了沒(méi)？喲，才開(kāi)啟啊�？�，快看看作文審核了沒(méi)……”
哎－－網(wǎng)連得也真夠慢的。
好了，連上了。登錄我的“創(chuàng )網(wǎng)”。正準備點(diǎn)擊“我的作文本”，有一行小字兒進(jìn)入了我的視線(xiàn)－－雜志采用數：1、白底灰字兒明明顯顯的在上面。難道是我眼花了？揉揉眼，沒(méi)看錯。難道是在做夢(mèng)？我擰了自己兩下子，還挺疼……這就說(shuō)明我得到了一條令人熱血沸騰的'消息……
“媽?zhuān)�！我的作文被雜志采用啦！你快來(lái)－－看，這‘雜志采用數：1’……”我用食指在電腦上比劃著(zhù)。
“喲，我的第六感覺(jué)告訴我：我出現了幻覺(jué)！”
“哎呀呀！別開(kāi)玩笑了……”
我當時(shí)的那個(gè)激動(dòng)啊，你們想到過(guò)年兒也想不到我有多么激動(dòng)！
雜志上會(huì )不會(huì )給我配圖呢？會(huì )給我配什么樣子的呢？
不用猜，這一定是我的《幫爺爺成長(cháng)》被采用了！稿費呢？聽(tīng)說(shuō)是30元到80元！
激動(dòng)人心呀！激動(dòng)得我在豆腐塊兒上撞了好幾下。
到學(xué)校說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。居然沒(méi)有一個(gè)人不相信我�。ㄒ驗槲抑桓嬖V相信我的人聽(tīng)了，所以……）我一定要再寫(xiě)文章，爭取再寫(xiě)個(gè)被雜志采用！
晚上我做夢(mèng)了。
夢(mèng)到自己的作文得了一個(gè)“強力推薦”……
激動(dòng)人心的作文 篇11
“砰砰砰……”，我的心緊張得直跳，因為一年一度的應聘大會(huì )即將開(kāi)始。
本年度應聘的職位有：值周班長(cháng)、衛生監督員、紀律監察員和文明學(xué)員紀檢員。值周班長(cháng)要負責每天收發(fā)作業(yè)；衛生監督員負責管理班級衛生，讓教室干凈、整潔；紀律監察員負責管理，阻止危險活動(dòng)，讓同學(xué)們處于安全之中；文明學(xué)員紀檢員則負責管理同學(xué)們的言語(yǔ)及其它不文明行動(dòng)。
應聘會(huì )開(kāi)始了，我猶豫不決地想：“我該應聘什么呢？”最后我決定應聘文明學(xué)員紀檢員這個(gè)職位。先是應聘值周班長(cháng)，老師說(shuō)：“值周班長(cháng)應聘開(kāi)始！”老師說(shuō)完后，便用期待的目光看著(zhù)我們，全班鴉雀無(wú)聲地坐著(zhù)，老師的目光變得有一些失望了，這時(shí)兩個(gè)成績(jì)好的人忐忑地舉起了小手，由于他們沒(méi)有對手，所以順利當選了。終于到我了，我大步流星地走上臺去，大聲地說(shuō)：“大家好！我叫李航宇，我應聘的是文明學(xué)員紀檢員，我有許多優(yōu)點(diǎn)：琴、棋、書(shū)、畫(huà)，我樣樣皆通，而且我在班上當了好幾年的班干部，干起這個(gè)職位對我來(lái)說(shuō)是游刃有余，甚至可以說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟。希望大家多多支持我，謝謝大家�！备傔x結束時(shí)，我以4分的`優(yōu)勢，成功地應聘上了。
今天，我成功地當選上了文明學(xué)員紀檢員這個(gè)職位，今后我會(huì )好好地遵守規矩，給大家一個(gè)文明的環(huán)境。如果當時(shí)我沒(méi)有當選上，我也不會(huì )灰心喪氣，因為我可能做得還不夠好，那時(shí)我就要向當選的人學(xué)習，那樣下次可能當選上的就是我。
激動(dòng)人心的作文 篇12
這個(gè)禮拜五是我最難忘的一天，想知道原因嗎？讓我告訴你吧，我們男生在足球比賽中贏(yíng)啦！
首先我們分組：6VS6。分好組后，每方先讓隊長(cháng)去“石頭剪刀布”進(jìn)行猜拳，我方隊長(cháng)獲勝，因此由我方發(fā)球，進(jìn)攻敵方。
哨聲一響，比賽開(kāi)始了。隊長(cháng)把球傳到了我的腳下，敵方以為我會(huì )直接進(jìn)球，所以都把球門(mén)的方向圍得水泄不通。我趁這個(gè)機會(huì )直接把球傳給了張同學(xué)，他一個(gè)頂球，把球頂進(jìn)了球門(mén)。哨聲響了，我方進(jìn)球啦！場(chǎng)上1比0，接著(zhù)我方把球放在了中心，由對方發(fā)球。
對手開(kāi)始發(fā)球了，我方孫同學(xué)直接把球搶了過(guò)來(lái)，猛地一腳傳給了金同學(xué)，接著(zhù)張同學(xué)跑了過(guò)去，準備進(jìn)行攔截。自己隊員搶自家的球，讓人感覺(jué)有些莫名其妙，其實(shí)這是我們的一個(gè)“作戰計劃”：為了混淆視聽(tīng)，讓對手以為我們內部發(fā)生混亂，這樣他們就可以對我們放下警惕心。在我們的“誘導”下，敵方守門(mén)員，果然輕敵了。張同學(xué)看準時(shí)機就把球踢了出去，“進(jìn)球啦！”球又進(jìn)球門(mén)了。敵方守門(mén)員目瞪口呆地望著(zhù)球門(mén)里的`球，無(wú)可奈可。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，下課鈴響了，2比0。在我們齊心協(xié)力下，我們隊勝利了，我們開(kāi)心地跳了起來(lái)。
雖然這么幸運的事有可能不會(huì )再發(fā)生了，但是這難忘的事情卻永遠在我心中！
激動(dòng)人心的作文 篇13
陽(yáng)春三月，生機勃勃，萬(wàn)物復蘇。我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了春季運動(dòng)會(huì )。賽事分為上午和下午兩大部分。
上午，我們懷著(zhù)興奮的心情坐到觀(guān)眾席，津津有味地觀(guān)看比賽。我們班獲得的獎也不計其數，而令我印象最深的是下午的800米和4X100的徑賽。
下午2點(diǎn)，比賽拉開(kāi)了帷幕。800米的長(cháng)跑，危險重重，而我們班的xxx不畏艱險報了這一項，她是唯一一位報800米和1500米的`女運動(dòng)員！而且她還在比賽中取得了冠軍�？吹剿谫悎�(chǎng)上英姿颯爽的樣子，我仿佛看到了她努力的汗水，可謂是臺上十分鐘，臺下十年功啊。
隨著(zhù)一聲震耳欲聾的槍響，第一位男運動(dòng)員如離弦的箭一般，飛了出去，第二位運動(dòng)員做好接棒準備，接到棒后，如駿馬般向三位運動(dòng)員奔去，這樣的速度，我們勝利了。當我們沉浸在喜悅之中時(shí)，女生呢也毫不示弱。瞧！第一棒就是我們班的飛毛腿天使xxx，她，令人聞風(fēng)喪膽，她，如風(fēng)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，當我們一眨眼，接力棒便到了第二位運動(dòng)員手里，當把棒傳給最后一名運動(dòng)員時(shí)，我們以為要輸了，因為最后一棒剛好是已經(jīng)跑了800米的她，雖然她被譽(yù)為長(cháng)跑仙女，可是仙女也有累的時(shí)候啊，當我們不再為我們班加油時(shí)，可是她仿佛使出了仙力，奮力沖向了終點(diǎn)！我們贏(yíng)了!這下好了，我們班完勝。
雖然勝了，但是不可以驕傲，勝不驕敗不餒才是最好的方法。
春季運動(dòng)會(huì )就在這勝利的氣氛中悄悄溜走了……
激動(dòng)人心的作文 篇14
一年一度的校運動(dòng)會(huì )又拉開(kāi)序幕了，這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，也是全班同學(xué)的心往一處想，力往一處使的時(shí)刻。
我是一名運動(dòng)員，將代表班級參加跳高和800米兩項比賽。第一項跳高，我就像一個(gè)鼓得圓滾滾的球，信心十足，因為我曾是跳高冠軍。開(kāi)始跳高了，我輕松地越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)高度。當105厘米時(shí)，第一跳失敗了，我的這個(gè)球就像被刺破了。第二，第三跳都失敗了，我無(wú)緣獎牌，這個(gè)球也徹底地癟了。我非常失落地離開(kāi)了賽場(chǎng)，很想哭但強忍著(zhù)。同學(xué)們紛紛投來(lái)愛(ài)的'抱抱，安慰說(shuō)，還有800米，冠軍非你莫屬。
到了下午，800米即將開(kāi)始�！芭椤钡匾宦�，“萬(wàn)箭齊發(fā)”，8名運動(dòng)員迅速成一條線(xiàn)。我一個(gè)一個(gè)超越，前面只有兩名同學(xué)了。我保留著(zhù)體力，到第三圈開(kāi)始沖刺了，又一次趕超了一位同學(xué)。耳邊響起同學(xué)們的吶喊聲：“楚釩，必勝！楚釩，必勝！”我再一次鉚足了勁，想要趕超對手，只是對手實(shí)在太強，直至終點(diǎn)，也未能超越。我意外地獲得了亞軍，雖然有遺憾，但是小伙伴們的吶喊鼓勁讓我感動(dòng)！
【激動(dòng)人心的作文】相關(guān)文章：
激動(dòng)人心的作文08-18
激動(dòng)人心的作文[精選]03-18
[精選]激動(dòng)人心的作文03-16
激動(dòng)人心的作文01-16
激動(dòng)人心的作文（精選）03-21
激動(dòng)人心的作文【薦】11-03
【熱】激動(dòng)人心的作文11-02