那一刻我激動(dòng)不已作文必備（3篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的那一刻我激動(dòng)不已作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻我激動(dòng)不已作文1
那一刻，我激動(dòng)不已。這場(chǎng)我準備了一個(gè)星期的辯論贏(yíng)得了勝利！
辯論比賽結束了，老師緩緩地說(shuō)：“好了，比賽結果出來(lái)了……”聽(tīng)到這里，我突然想起了比賽前一周。
聽(tīng)老師布置任務(wù)后，我回家后立刻拿起了我的平板，上網(wǎng)開(kāi)始收集關(guān)于我方的資料與對方的資料，并加以整理。
整理好后，我開(kāi)始深入的研究這些我能搜集到的資料，把無(wú)用的資料刪掉，把有用的資料用手抄了下來(lái)。熟讀并背會(huì )，希望可以在辯論的時(shí)候派上用場(chǎng)。我想：這次我一定可以勝利的。
“大家猜一猜到底是哪一方勝了呢……”老師的話(huà)語(yǔ)打斷了我的'回憶。但聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)，我的腦海中又浮現出一些別的記憶。
我們比賽前十分鐘，雙方隊長(cháng)開(kāi)始組織團隊。
我先對隊員們介紹說(shuō)：“一辯是主辯，一會(huì )比賽開(kāi)始時(shí)要直接站起來(lái)點(diǎn)明中心；二辯三辯是攻辯，在對方一辯發(fā)言后一定要抓住對方語(yǔ)言中的漏洞，趁對方?jīng)]有發(fā)現前發(fā)起有效的進(jìn)攻�！蔽液瓤谒�，接著(zhù)說(shuō)：“剩下的四辯到七辯（老師為了讓我們每個(gè)人都能鍛煉到，把正規辯論賽的四個(gè)辯手增加到了七個(gè)辯手）在自由辯論時(shí)，和二辯三辯一樣，抓住對方語(yǔ)言中的漏洞，在對方?jīng)]有發(fā)現前發(fā)起有效的進(jìn)攻。只不過(guò)語(yǔ)言要簡(jiǎn)短，語(yǔ)句中不能出現自相矛盾的地方�！�
說(shuō)完以后，我又分別安排了每人的“職責”。
老師說(shuō)：“恭喜反方……”這話(huà)打破了我的回憶。在說(shuō)話(huà)的同時(shí)，老師的眼睛好像不經(jīng)意間看了看我方，又在被我發(fā)現的一瞬間把目光收了回去。不會(huì )吧？我心想，難道我方真的輸了嗎？我不由得回想起在比賽的時(shí)候。
比賽時(shí)，從開(kāi)局點(diǎn)題開(kāi)始，我們就占有優(yōu)勢。在經(jīng)過(guò)了我和隊友的攻辯，找出了對方不少的漏洞。而在最后的自由辯論的環(huán)節。我們又是挑出了，對方的三四個(gè)毛病。幾乎已經(jīng)定下了勝局。
而且中間，對方還違反了幾次規定，差點(diǎn)直接輸掉比賽。更是確定了對方失敗的結局。
想到了這里，我就不由的心想：不對吧？不是我們了勝利嗎？是不是老師錯了？還是說(shuō)，我方的優(yōu)勢本來(lái)就是不存在的。
正想著(zhù)，我們那“討厭”的老師，才慢慢說(shuō)出了下半句話(huà)：“恭喜反方輸掉了比賽�！�
“歐耶！”我方獲得了勝利，同學(xué)們都高興地拍響了桌子，我也是激動(dòng)不已�；仡欀�(zhù)賽前準備資料和安排隊員，還有那比賽時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)。我突然領(lǐng)悟：一分耕耘，一分收獲。
那一刻我激動(dòng)不已作文2
進(jìn)步使我激動(dòng)，成功使我激動(dòng)，祝福使我激動(dòng)，可那一次的比賽卻格外使我激動(dòng)。
“加油，加油！”
“五（七）班，加油，超過(guò)他！”
操場(chǎng)上響起了響亮的加油聲，如同一陣陣雷聲，因為今天是一年一度的運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班級都選出了最優(yōu)秀的運動(dòng)員，他們像是天空中最閃亮的星，每個(gè)運動(dòng)員也都帶著(zhù)班級的重任。
只見(jiàn)我們班的體育健將出場(chǎng)啦！他有著(zhù)163厘米的身高，穿著(zhù)運動(dòng)服，長(cháng)得很帥，一頭黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面是一張小臉，美中不足的是，他是個(gè)近視眼。在一群五年級小朋友里，他的個(gè)頭一直都是鶴立雞群。我心想：有了他這個(gè)體育健將，我們班在800米長(cháng)跑中一定可以穩拿第一名的寶座！他正在跑道旁熱身，準備著(zhù)這場(chǎng)重要的比賽。
“加油！五（1）班加油！”比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)如同猛虎下山，以最大的聲音為我們班的運動(dòng)員加油。
一開(kāi)始，他把其他的`選手都丟到了后面，離他最近的選手也隔了50米。我就知道他會(huì )拿第一，他果然沒(méi)有讓我們失望�？删驮谶@時(shí)，他“咚”的一聲摔倒在地，原來(lái)是這條跑道上有一條裂縫，他才摔跤的。一個(gè)兩個(gè)，好幾個(gè)選手超過(guò)了他。這可怎么辦呀！他還能跑完全程嗎？
我正想著(zhù)，只見(jiàn)他堅強地爬了起來(lái)，他雙手往地面一按，腿一蜷，往地上一蹬，頭一昂，又斜著(zhù)身體向前飛射出去，這時(shí)，他就像一只雄獅，向終點(diǎn)沖去，向終點(diǎn)沖去！一個(gè)，兩個(gè)，他把前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地超過(guò)了，直奔終點(diǎn)�！皼_過(guò)終點(diǎn)！超過(guò)他們！加油！”我們五（1）班的同學(xué)們?yōu)樗麉群�。終于，在同學(xué)們一聲又一聲的歡呼聲中，他躍過(guò)了終點(diǎn)，拿到了第一名，我激動(dòng)得不停為他喝彩。
你可真厲害！要是我，早就放棄了。這時(shí)，我感覺(jué)花壇里的花兒更艷了，草兒更綠了，大樹(shù)沙沙地響著(zhù)，好像在對他說(shuō)：“你真棒！”
比賽結束了，同學(xué)們都圍了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，摔傷了沒(méi)？”“口渴不？”“需要我們把你送回去嗎？”
這時(shí)，我們的班主任來(lái)了，班主任親切地對他笑了笑，拿起了一張創(chuàng )可貼，輕輕地貼在了他膝蓋的傷口上。
回班后，我們激動(dòng)地對他說(shuō)：“你可是為我們班立了大功！如果我們班在這次在運動(dòng)會(huì )上拿到了好名次，你肯定功不可沒(méi)�！彼麤](méi)有說(shuō)話(huà)，只是對著(zhù)我們傻笑，我們全班同學(xué)看著(zhù)他也都大笑起來(lái)。這一天，就在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。
這是我最激動(dòng)的一天，也是我最快樂(lè )的一天。在這一天里，我明白了，只要你努力過(guò)，只要你拼搏過(guò)，你就一定能收獲一份屬于自己的榮耀！
那一刻我激動(dòng)不已作文3
曾幾何時(shí)，在我記憶的長(cháng)河中定格著(zhù)各種各樣的瞬間：有的讓我感到開(kāi)心；有的令人失望；有的讓人振奮；也有的令人沮喪……但每每想起老師叫我名字的那一刻，仍然會(huì )讓我激動(dòng)不已。
上學(xué)期，學(xué)校組織了一場(chǎng)數學(xué)競賽，這是我上小學(xué)以來(lái)第一次趕上學(xué)校的競賽活動(dòng)，也是我們學(xué)校第一次舉辦數學(xué)競賽，所以我心情有些激動(dòng)。
比賽的前一周，老師通知我們：“下周一學(xué)校舉行數學(xué)競賽，有興趣的同學(xué)回家好好準備一下，到時(shí)我們班會(huì )選出5名同學(xué)參加比賽�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試，我也非�？释軈⒓�，同時(shí)也準備了兩三天了。
可是事有不巧，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我這個(gè)“請假大王”又病倒了。因為那天媽媽帶我去她同事家做客，看著(zhù)那黃澄澄、油滋滋的辣雞翅，聞著(zhù)那沁人心脾的香味，我禁不住誘惑，吃了幾只，那又辣又香的感覺(jué)，是我久違了的味道。因為在人家做客媽媽也沒(méi)有阻攔我�；氐郊�，我的胃就像抽了筋一樣疼，我的'老胃病又來(lái)折磨我了。媽媽只好給我請了幾天假。這也就意味著(zhù)我與競賽無(wú)緣了。
下個(gè)周一的早晨，我跟在媽媽身后走在上學(xué)的路上，媽媽看我不高興，便用力摟著(zhù)我關(guān)心地說(shuō)：“閨女兒，媽媽只希望你健康快樂(lè )就好，別難過(guò)，競賽不參加也沒(méi)關(guān)系，好好學(xué)習，還會(huì )有機會(huì )的！”雖然媽媽一再的安慰我，可是我的內心還是不能放下。聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上鳥(niǎo)兒的啁啾鳴叫，我感覺(jué)連它們也在嘲笑我。盡管校園里陽(yáng)光明媚，書(shū)生朗朗，可是我卻感到無(wú)比的失落：數學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，錯過(guò)這場(chǎng)比賽，我真的很遺憾。我無(wú)精打采的來(lái)到座位上，當老師宣布參加競賽的人員名單時(shí)，我低著(zhù)頭隨便地擺弄著(zhù)書(shū)角。突然，老師叫到了我的名字，我一下子愣住了，猛地抬起頭，瞪大了眼睛，怔怔地望著(zhù)老師，不敢相信自己的耳朵。直到同桌碰了一下我的胳膊，我才驚訝的站了起來(lái)。這一刻我激動(dòng)的好像有些發(fā)抖，淚水瑩潤了我的眼眶。我如愿以?xún)數膮⒓恿烁傎�，并獲得了二等獎。
老師沒(méi)有因為我生病請假就此放棄我參賽資格，老師給予我的不僅僅是一次參加競賽的機會(huì )，她給予我更多的是莫大的信任。這種信任對我來(lái)說(shuō)是極大的鼓勵，更是我學(xué)習上強勁的動(dòng)力，我是多么感謝老師��！
成長(cháng)中的這一刻，令我開(kāi)心不已、驚喜不已、更讓我激動(dòng)不已！
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