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激動(dòng)的眼淚作文

時(shí)間:2024-04-08 12:01:56 激動(dòng) 我要投稿

關(guān)于激動(dòng)的眼淚作文3篇(優(yōu))

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于激動(dòng)的眼淚作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于激動(dòng)的眼淚作文3篇(優(yōu))

關(guān)于激動(dòng)的眼淚作文1

  在我的記憶中,有一件事令我終身難忘。

  那是“六一”兒童節的一天,我緊張地坐在座位上,因為老師要我們表演節目。雖然我提前做好了準備,但還是生怕表演不好被人家笑話(huà)。

  上課了,老師手拿一個(gè)小鼓,滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地對同學(xué)們說(shuō):“今天是‘六一’兒童節,大家一起來(lái)做一個(gè)‘擊鼓傳球’的游戲,老師來(lái)打這個(gè)小鼓,你們從第一個(gè)開(kāi)始傳球,老師的鼓聲停后,球在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就上臺表演一個(gè)節目!蓖瑢W(xué)們都開(kāi)心地做好傳球準備,可是我的心一下子變成了十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  老師開(kāi)始敲鼓了,球從第一組的第一個(gè)同學(xué)傳起來(lái),教室里歡快的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。同學(xué)們屏住呼吸飛快地傳著(zhù)球,我緊張地看著(zhù)球離我越來(lái)越近,誰(shuí)知球傳到我手里的時(shí)侯,鼓聲一下子停了,我只好硬著(zhù)頭皮上臺表演節目了。我一咬牙帶著(zhù)心愛(ài)的吉他勇敢地走上了講臺,彈唱那首我最拿手的《荷塘月色》。

  開(kāi)始表演了,剛開(kāi)始真有點(diǎn)緊張,漸漸地,我的心情平靜了下來(lái),右手有節奏地彈著(zhù)吉他弦,左手跟著(zhù)右手的節拍按弦,隨著(zhù)旋律唱了起來(lái):“剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁……”由于我的'歌詞記得熟練,就這樣我邊彈邊唱,感覺(jué)良好。找到感覺(jué)以后,我進(jìn)入了角色,動(dòng)作越來(lái)越熟練,琴聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),演唱的聲音也越來(lái)越響亮。彈唱結束后,臺下同學(xué)們怎么鴉雀無(wú)聲呢?是不是我表演得不好呀?可就在我剛走向座位的時(shí)候,臺下忽然響起了熱烈的掌聲,還有的同學(xué)在臺下高聲嚷著(zhù):“再來(lái)一首!”“再來(lái)一首!”

  耶!我成功了!我鼻子一酸,眼眶一熱,竟流下了眼淚。我知道,那是激動(dòng)的淚水。

關(guān)于激動(dòng)的眼淚作文2

  盼星星,盼月亮,終于盼到了廣播操比賽的這一天。

  星期四下午第三堂課,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!我們四(3)班的全體同學(xué)穿著(zhù)統一的服裝,排著(zhù)整齊的隊伍,精神抖擻地向學(xué)校東操場(chǎng)進(jìn)發(fā),參加四年級組的廣播操比賽。想起我們班前一段時(shí)間在操場(chǎng)辛苦訓練的情景,我信心十足,我們班一定能拿到第一!

  正式比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的.節奏,我們邁著(zhù)整齊的步伐進(jìn)入規定的比賽區域。行進(jìn)過(guò)程中,擺臂,抬腳,好像一個(gè)人做出的動(dòng)作,“唰、唰、唰”,“唰、唰、唰”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)目光炯炯,表情嚴肅,步伐整齊而又堅定,好像一支行進(jìn)在天安門(mén)廣場(chǎng)上的儀仗隊。我在進(jìn)場(chǎng)的隊伍當中,只覺(jué)得心在“咚咚”直跳,腮幫上的肌肉隨著(zhù)步伐有節奏地一顫一顫的。做操了,我們一個(gè)個(gè)注意力高度集中,聽(tīng)準每一個(gè)節拍,認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)姿勢都力求到位,就連排在我前面的平時(shí)總愛(ài)搗亂的兩位“活寶”也變得嚴肅認真起來(lái)。想不到他們也有集體榮譽(yù)感呢!此時(shí)此刻,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的,害怕如果哪個(gè)動(dòng)作做錯了,會(huì )被評委老師笑話(huà),會(huì )影響班級的榮譽(yù)。我不斷地提醒自己,“集中注意力,穩!穩!”不知不覺(jué)中,我的額頭上滲出了細密的汗珠。

  第二天早晨,校園廣播里公布了比賽成績(jì)!八哪昙壗M廣播操比賽第一名:四(3)班”多么振奮人心的消息!我們全班沸騰起來(lái),我一激動(dòng),竟流下了眼淚。

關(guān)于激動(dòng)的眼淚作文3

  當我走上主席臺飽含熱淚,激動(dòng)地接過(guò)獎狀時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲,我心里別提有多高興了?粗(zhù)手中的大紅證書(shū),思緒又把我帶到了參賽前。

  一天下午,英語(yǔ)老師興奮地告訴我:“周琬蕓,三月份有一個(gè)全國的英語(yǔ)競賽,你準備一下,去參加,你應該很有希望得獎!薄爸x謝老師,我一定不辜負您的希望,認真準備!蔽覍蠋熣f(shuō)。

  從那天起,我的口袋里就多了一些寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)習題的紙條,一有空就拿出來(lái)做,不知情的人還以為是糖果之類(lèi)的東西呢。一放學(xué)回家我就拿出復讀機,反復的練習聽(tīng)力,口語(yǔ)和讀寫(xiě)。答題方面,還要做英語(yǔ)智力題。有一次,我從口袋里隨便拿出一道題,怎么也做不來(lái),正在我冥思苦想時(shí),上課了,我只好把紙條放進(jìn)抽屜里。

  晚上,我一回到家,便拿出“攔路虎”思考起來(lái)!斑@三角代表的是黃色,那這圓圈代表的是什么呢?嗯,可是五星是紅色的。如果把這幾個(gè)連在一起,再加上開(kāi)始的幾組,可能對了,嗯,符合情理!蔽业乃悸芬幌伦哟蜷_(kāi)了,解這道題的`方法也從腦海里蹦了出來(lái),“攔路虎”終于被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深,鐵杵磨成針”吧!

  我每天做完作業(yè),就把英語(yǔ)磁帶拿上來(lái)反復聽(tīng),聽(tīng)完后就默寫(xiě)單詞看英語(yǔ)書(shū),經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力終于迎來(lái)了考試的那一天?紙(chǎng)上,同學(xué)們都在緊張的答題,我也不例外。開(kāi)始的聽(tīng)力部分我做的比較順利,可做到后面的問(wèn)答題部分突然遇到了困難,使我苦思冥想也沒(méi)有想出答案,于是我只好放棄,跳過(guò)去做后面的題。我做完后面的題,一看時(shí)間還沒(méi)到,我又回過(guò)頭把它解答出來(lái)了?粗(zhù)一道道考題被我征服,我心里高興極了。

  比賽結束以后,我獲得了二等獎。拿著(zhù)那凝結了我不少心血的大紅證書(shū),我激動(dòng)的流下了熱淚。

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