那一刻的激動(dòng)學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的那一刻的激動(dòng)學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那一刻的激動(dòng)學(xué)生作文1

　　“啪啪啪，啪啪啪……”隨著(zhù)一陣雷鳴般的“假肢”節拍聲，我們二（6）班同學(xué)參加的浙江少兒頻道“你猜誰(shuí)會(huì )贏(yíng)”節目開(kāi)始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明，輝映著(zhù)同學(xué)們喜悅的笑臉。

　　“你猜誰(shuí)會(huì )贏(yíng)”節目有“神龍百變”、“飛龍在天”、“龍吟天下”三個(gè)環(huán)節，8位選手分為“人見(jiàn)人愛(ài)”和“花見(jiàn)花開(kāi)”兩組進(jìn)行比賽。初賽是8進(jìn)6，“花見(jiàn)花開(kāi)”隊獲勝，余亦超和葛嘉茗遺憾地離開(kāi)了美麗的大舞臺，他們眼含淚花，笑著(zhù)為隊友加油后投入親友團的懷抱。復賽是6進(jìn)4，“人見(jiàn)人愛(ài)”隊實(shí)現了“乾坤大逆轉”，原來(lái)是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容，所以，張子劼和許心圓無(wú)奈地被淘汰了。

　　最激動(dòng)人心的4進(jìn)3決賽開(kāi)始了，兩組隊員勢均力敵、棋逢對手，比分交錯上升，屢次出現平局，通過(guò)兩次加賽，才艱難地決出最后的.勝利者：麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節目錄制了8個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們疲憊不堪，但在頒獎的那一刻，我們真的很激動(dòng)，大家沖上臺去，歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，久久不愿離去。

那一刻的激動(dòng)學(xué)生作文2

　　美國音樂(lè )公開(kāi)賽江蘇賽區的比賽我報了名，從此我每天回家寫(xiě)完作業(yè)都要練一個(gè)小時(shí)鋼琴，為迎接比賽做準備。

　　暑假里的一天開(kāi)賽了，抽過(guò)比賽號碼，接下來(lái)是漫長(cháng)的等待，我緊張，坐也不敢坐，一直在比賽的房間門(mén)口轉來(lái)轉去，媽媽讓我把譜再背一遍，我不耐煩地背了一遍又一遍，終于在我背了七七四十九遍之后，輪到我去房門(mén)口排隊了，我一邊在排隊等著(zhù)參賽，一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽在我耳邊嘮叨個(gè)不停，無(wú)非也就是講“在彈的.時(shí)候不要緊張啦，一緊張就彈不好”之類(lèi)的，我早就聽(tīng)得耳朵老繭都長(cháng)出來(lái)了。

　　將近十二點(diǎn)時(shí)，才輪到我進(jìn)場(chǎng)，我一邊打著(zhù)哈 欠一邊進(jìn)去，坐到琴凳上時(shí)，我深吸了口氣，讓自己平靜下來(lái)，調整好琴凳，也調整好心情。琴聲在我指尖流淌，音符在空中跳舞，我忘記了身在何處，一點(diǎn)都沒(méi)緊張的感覺(jué)，就像在家練琴一樣。一切都很順利�；丶倚菹⒘藥滋�，當我去上鋼琴課時(shí)，知道自己獲得了三等獎時(shí)，激動(dòng)得跳了起來(lái)，心想：成功了，成功了！我在這次比賽中獲得了三等獎，這真令人激動(dòng)��！

　　那一刻，我激動(dòng)極了，我終于通過(guò)比賽了！

那一刻的激動(dòng)學(xué)生作文3

　　人生如一本相冊，上面記錄了你的感動(dòng)、盼望、懼怕、激動(dòng)……一陣風(fēng)，翻開(kāi)了那本相冊，一件令我激動(dòng)的事，浮現在眼前。

　　我清晰地記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師對大家說(shuō)：明天要進(jìn)行期中考試，我的心立刻被提了起來(lái)，我既高興又忐忑，高興是因為，前一段時(shí)間我努力地復習了，忐忑是因為，害怕自己考砸�？紙�(chǎng)上，我認真地答著(zhù)每道題，終于，一場(chǎng)以筆為槍的戰爭結束了，我希望這次戰爭我可以打個(gè)漂亮的勝仗，離公布成績(jì)的那天，越來(lái)越近了，我的心情也越來(lái)越忐忑，希望自己可以遙遙領(lǐng)先的欲望，也越來(lái)越強烈。

　　直到那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午再次來(lái)臨，老師抱著(zhù)卷子來(lái)到教室的時(shí)候，我終于按捺不住心里的好奇心了，問(wèn)起看起來(lái)笑盈盈的老師：“老師這次最高分是多少��？”老師笑而不語(yǔ)，勾起了我的好奇心，我仔細的聆聽(tīng)老師念分數，老師從低到高排列的，我一直沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，只剩和另外一個(gè)同學(xué)了，老師還故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子：“這個(gè)第一名嘛，他是我們全鄉的`第二名�！薄巴�！”一陣夾雜著(zhù)羨慕與祝福的贊嘆聲響起，我也越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越忐忑，“她就是李雨桐！”我愣住了，剛才老師念的真的是我嗎？我考了全鄉第二，這不是夢(mèng)��！直到一陣掌聲響起，我才清醒過(guò)來(lái)。這是真的！我真的考了全校第二，欣然接受了這陣熱烈的掌聲，這是對我最好的祝福，也是最好的激勵！

　　合上那本相冊，但記憶仍然猶新，他令我明白，努力就一定會(huì )有成果！

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