精選激動(dòng)人心的作文600字匯編八篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

激動(dòng)人心的作文600字 篇1

　　下周就要進(jìn)行全校足球比賽，于是同學(xué)們約了放學(xué)后進(jìn)行模擬比賽。他們來(lái)到家附近的空地上，把自己的書(shū)包兩邊一放，當門(mén)框，就迫不及待地準備開(kāi)始了。

　　這次比賽，金發(fā)男孩是本次球賽的守門(mén)員，他戴著(zhù)手套，俯下身，手搭在膝蓋上，試圖遮擋住他膝蓋上的傷。他抬起頭，眼神十分的堅定，像是在說(shuō)一定要拿下這場(chǎng)比賽一樣。他的身后站著(zhù)穿一身紅衣服的替補守門(mén)員，挺著(zhù)小肚子，雙手叉腰，神情專(zhuān)注，隨時(shí)準備著(zhù)想上場(chǎng)一展身手呢。

　　看到有人比賽，小弟弟，小妹妹們都紛紛跑過(guò)來(lái)觀(guān)戰，想看看比賽有多精彩，他們各自搶占有利的位置，好為球隊加油，他們有的坐著(zhù)，有得激動(dòng)得跟隊員似的就站著(zhù)，甚至連路過(guò)的叔叔也加入觀(guān)戰的.隊伍。

　　比賽剛開(kāi)始了，雙方球員就踢得十分激烈，紅隊隊員小剛先發(fā)制人，獨自一人帶球，左躲右閃，球就像是粘在他的腳上一樣，連續過(guò)了好幾個(gè)防守隊員，直接殺到藍隊的球門(mén)前，臨門(mén)一腳，可惜球踢得有點(diǎn)偏了，擦過(guò)球框邊出去了。藍隊的隊員當然也不甘落后，一個(gè)個(gè)像是腳下生風(fēng)一邊喊著(zhù)球給我，，球傳給我，一邊用虛招騙過(guò)紅方隊員，一邊牢牢地控制住球，這時(shí)藍隊隊員小松一個(gè)側身，躲過(guò)紅方隊員，一個(gè)倒掛金鉤，球朝紅方球門(mén)飛來(lái)，金發(fā)男孩這時(shí)，就像一只餓極了了的狼盯著(zhù)小兔子似的，死死盯著(zhù)飛過(guò)來(lái)的球，一個(gè)飛躍把球死死抱住，這才讓紅隊躲過(guò)一劫。比賽越來(lái)越激烈。紅藍雙方你爭我?jiàn)Z，誰(shuí)都不敢有半點(diǎn)松懈。就在這時(shí)，紅隊隊員大成斷過(guò)藍隊的傳球，只見(jiàn)他快速地提起腳，使勁一踢，頓時(shí)球凌空而起，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。隨著(zhù)呼的一聲，球破門(mén)而入，得了關(guān)鍵的一球！全場(chǎng)頓時(shí)一片歡呼聲。

　　“勝利啦，勝利啦……”紅隊的隊員一個(gè)個(gè)抱在一起歡呼著(zhù)，慶祝這勝利時(shí)刻！觀(guān)眾們也開(kāi)始一邊退場(chǎng)，一邊興致勃勃地議論著(zhù)這一場(chǎng)比賽，那位大叔滿(mǎn)臉的笑意，看得舍不得離去，仿佛看到了童年時(shí)候的自己似的�！斑@場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直太精彩了！”他情不自禁地說(shuō)。

激動(dòng)人心的作文600字 篇2

　　20xx年12月20日，我們班舉行了大家盼望已久的盛大而又激動(dòng)人心的元旦晚會(huì )。晚會(huì )上，大家的表演讓我們耳目一新。

　　下午兩點(diǎn)半，我們站好隊伍，浩浩蕩蕩地隊伍向多功能廳走去。在多功能廳里，我們看到家委會(huì )的阿姨們，都在布置會(huì )場(chǎng)呢。窗戶(hù)，黑板，窗簾上，都有五顏六色的氣球，光彩奪目，絢麗多彩。

　　下午3點(diǎn)，我們的聯(lián)歡晚會(huì )正式開(kāi)始了，張老師給大家致辭后，演出就開(kāi)始了�！豆沤翊髴稹愤@個(gè)節目開(kāi)始了，演出者們穿著(zhù)古代的衣服，男的拿扇子，女的拿手絹。過(guò)了一會(huì )兒，他們又穿著(zhù)現代的衣服上場(chǎng)，古代和現代真的是差別很大呀。 藍飛然給我們帶來(lái)了健身操《快樂(lè )的`歌》，很多人都在學(xué)著(zhù)她跟他一起跳。

　　接下來(lái)，就是我的節目啦。我，趙林峰和曹書(shū)涵，一起合唱了逆戰，我們帶著(zhù)墨鏡，穿著(zhù)黑夾克，拿著(zhù)槍??上場(chǎng)了，場(chǎng)下頓時(shí)響起熱烈的掌聲。 接下來(lái)，讓我們意想不到的是：張老師也上臺唱歌了，張老師唱了一首《自由飛翔》，唱的很好聽(tīng)，我們下面的人也跟著(zhù)唱起來(lái)。陳炳燃他們表演的武術(shù)真是太精彩了。 張老師宣布晚飯時(shí)間開(kāi)始，我們就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)，真是吃得不可開(kāi)交呀！后面的時(shí)間我們一直在看表演，這些表演精彩不斷。我們等呀等呀，最后終于輪到我們了。 我們最后讓大家開(kāi)心一刻，當然演的是《十二生肖大拜年》啦。到了最后，我們開(kāi)心的回到了教室，每人都有一個(gè)小禮物，而且都不一樣。

　　這次晚會(huì )我玩得很開(kāi)心，但是抽獎和玩游戲??都沒(méi)抽到我，下次晚會(huì )在努力吧！ 我希望20xx年的元旦迎新晚會(huì )，要舉行的更好玩，更精彩！

激動(dòng)人心的作文600字 篇3

　　“加油！加油！……”聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣響亮的吶喊聲，走，咱們去瞧瞧吧！走近一看，原來(lái)是我們四（4）班正和四（6）班進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽呢！

　　比賽前，隊員們換上了干凈的足球服，有的跑步，有的劈叉，有的踢腿……個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　隊員們上場(chǎng)了�！皣u—”，在裁判員的一聲哨下，隊員們像“獅王爭霸”里的一只只小獅子，跟著(zhù)足球到處跑。守門(mén)員景萬(wàn)睿弓著(zhù)腰，雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯著(zhù)那在隊員腳下滾來(lái)滾去的足球，生怕一不留神，球就進(jìn)門(mén)了。我們觀(guān)眾舉著(zhù)牌子，拉著(zhù)橫幅，舞著(zhù)旗幟，大聲地叫喊著(zhù)：“四4四4，天下無(wú)敵。四4四4，無(wú)人能比！”“四4加油，團結友愛(ài)，超越自我！”……場(chǎng)上的助威聲、唏噓聲、歡呼聲此起彼伏，伴隨著(zhù)賽場(chǎng)上扣人心弦的足球變化，而高低錯落。我們越喊越響亮，隊員們越踢越起勁。我們連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過(guò)了精彩的瞬間。

　　我們班劉俊驛是南通少年足球學(xué)校的學(xué)員，他仿佛一股黑旋風(fēng)，一會(huì )兒跑到這兒，一會(huì )兒沖到那兒；又猶如神通廣大的.哪吒，腳踩風(fēng)火輪，腳下生風(fēng)。瞧，劉俊驛“嗖—”的一下，一個(gè)漂亮的大腳，足球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。我們?yōu)橹畾g呼雀躍，但是，我們高興得太早了，對方也毫不示弱，守門(mén)員往前一撲，把球抱在懷中。

　　很快，下半場(chǎng)又開(kāi)始了。隊員們一上場(chǎng)，趁對方隊員還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，我們班隊員葛濟凱展開(kāi)強有力的進(jìn)攻，勢如破竹，直搗黃龍，突出對方的圍攻，“嘭”的一聲，球進(jìn)了。葛濟凱為我們開(kāi)門(mén)大吉。我們觀(guān)眾、隊員們圍著(zhù)他瘋狂地跳哇、尖叫哇、擁抱哇，甚至把他拋了起來(lái)，歡笑聲響徹操場(chǎng)上空。

　　比賽結束了，我們班以2：0的成績(jì)贏(yíng)了四（6）班。這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽��！

激動(dòng)人心的作文600字 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。

　　比賽這天，陰雨綿綿，天，也陰沉沉的，但我們的心情，并不像天一樣，我們非常激動(dòng)。

　　“下面是兩百米跑�！迸_上的主持人向我們報告著(zhù)。發(fā)令口號一下，比賽隊員們都飛奔了出去，我們班的冷馳璇在最前面。只見(jiàn)她使出全身力氣，恨不得給自己插上翅膀，立馬飛到終點(diǎn)。

　　忽然，到了一個(gè)拐角處，冷馳璇同學(xué)摔倒了。我們班的同學(xué)都為她捏了一把汗，一瞬間，其它班的同學(xué)都超過(guò)了她，冷馳璇做了一件讓大家都意想不到的事——她用力的`起來(lái)，不顧流血的腿，繼續往前跑！

　　我們班的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來(lái)！我對她，也敬佩起很多，多么勇敢��！

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)完成了擲壘球、跳遠等項目。遠坐高臺的拉拉隊員們各自為自己的班上加油鼓勁，又蹦又跳。

　　激動(dòng)人們的時(shí)刻到了，接力跑比賽開(kāi)始了！

　　“嘟！”哨聲響起，剛剛還在摩拳擦掌活動(dòng)筋骨的運動(dòng)員們似一根離弦的箭射了出去。我們班的第一棒是李年，李年瞪在了眼睛，使勁往前沖，我們超過(guò)了一個(gè)班的隊員。李年敏捷地把棒傳給張雅霓。張雅霓接到棒，如獲至寶的抓緊了拉力棒，她眼睛睜得圓溜溜的，好像一閉上眼睛棒就會(huì )不見(jiàn)了一似的。

　　接力比賽已到高潮，觀(guān)眾臺上拉拉隊員們?yōu)楦髯缘陌鄥群凹佑椭?zhù)。

　　第三棒是冷馳璇，張雅霓“平平安安”的把棒交“護送”給了冷馳璇，冷馳璇腳雖然受了傷，可她堅持帶傷上陣，并使出吃奶的勁不停往前沖。

　　最后的時(shí)段到了！最后一棒是飛毛腿彭琳靜。只剩她了，我們不由得更緊張了，那顆跳動(dòng)的心感覺(jué)都提到嗓子了。彭琳靜鼓足了勁，向終點(diǎn)沖去，很快我們超過(guò)了二班，馬上就要沖到第一了，三米、兩米……最終，我們還是沒(méi)有超過(guò)她們，得了第二。雖然嘴上說(shuō)是重在參與，可我們還是有點(diǎn)失望。

　　這真是一次激動(dòng)人心的田徑運動(dòng)會(huì )��！

激動(dòng)人心的作文600字 篇5

　　前幾天下午，學(xué)校的老師們和吉利區的一支球隊一起打了一場(chǎng)比賽，那場(chǎng)比賽真是可謂提心吊膽啊。

　　剛開(kāi)場(chǎng)，對方就利用團隊配合不斷的沖擊著(zhù)籃筐，還好有阿姨在籃筐底下，他利用高大的身材作為優(yōu)勢，不斷的防守對面上籃，可無(wú)奈對方團隊配合實(shí)在厲害，對面的八號接球，然后運球突破準備上籃，阿姨眼疾手快，直接起身，想封蓋對面，可對方的八號似乎背后長(cháng)眼一般，一個(gè)背后傳球，就把球傳到了隊友手里，然后對方就在阿姨那驚愕的臉前出手投籃，球空心入筐。

　　但是阿姨也不是吃素的啊，他在三分線(xiàn)前接球，然后和振龍老師擋拆配合，突入到對方的內線(xiàn)，對面兩個(gè)人連忙過(guò)來(lái)包夾阿姨，阿姨只是不屑的哼了一聲，然后用一種鬼魅般的步伐，直接晃開(kāi)對方，挑籃得分。別人都是一臉詫異和不可思議的表情，只有我一臉淡然，畢竟我平常和阿姨打球的時(shí)候，他都是用這招對付我的，別人可能不太容易看出來(lái)，可我對這步伐可是了如指掌，阿姨的步伐唯一的缺點(diǎn)就是，他的后續步伐取決于他的第一步，所以說(shuō)，我只要看阿姨的第一步，我就能知道他后續的步伐是什么，可這并沒(méi)有什么用……他的身體即使看穿了他的步伐，你也看不住他……

　　回到賽場(chǎng)，還是老師們持球進(jìn)攻，這次是姚老師持球在三分線(xiàn)外尋找著(zhù)機會(huì )，一看振龍老師甩開(kāi)了防守人，一個(gè)基地傳球將球送到了振龍老師的`手中,z振龍老師運球上籃，他剛到罰球線(xiàn)，就直接起跳，對面的防守人一見(jiàn)，也連忙起跳去封蓋振龍老師，沒(méi)想到振龍老師的滯空能力實(shí)在超乎旁人的想象，對方的人已經(jīng)落地了，振龍老師卻還在空中飛……然后振龍老師一個(gè)漂亮的罰球線(xiàn)起跳拉桿得分。

　　這場(chǎng)比賽實(shí)在精彩，雙方都是精彩連連，可最后阿姨的一個(gè)中投絕殺，一兩份的微弱優(yōu)勢贏(yíng)下了這場(chǎng)比賽。

激動(dòng)人心的作文600字 篇6

　　一個(gè)晴朗的午后，麥田盡頭處的一塊小空地上，引來(lái)了不少?lài)�觀(guān)群眾，有大人，也有孩子。

　　地上有一個(gè)用帽子和書(shū)包搭成的球門(mén)，一個(gè)金發(fā)小男孩向前彎著(zhù)腰，手撐著(zhù)膝蓋，全神貫注地盯著(zhù)前方，很明顯，他的右膝蓋上包著(zhù)一層層白色醫用紗布，是擦傷或者碰傷的。但是，盡管受了傷，也絲毫打擊不了他的`小小足球夢(mèng)，沒(méi)錯，他就是這次比賽的守門(mén)員。

　　在小男孩的斜后方，站著(zhù)一個(gè)棕發(fā)碧瞳的男生，他雙手背后，雙腿微微分開(kāi)，眼睛直視前方，嘟起嘴巴吹口哨，一副不可一世的樣子，他是這次比賽的裁判。

　　雖說(shuō)是孩子們的“戰爭”也有不少大人過(guò)來(lái)看呢。你瞧，坐在最右邊的叔叔，戴著(zhù)一頂黑色帽子，神態(tài)焦急，身體微微向前傾，好像迫不及待地想要過(guò)去；一位中年婦女坐在旁邊，抱著(zhù)熟睡的嬰兒，嘴角微微上揚，好像在夸獎孩子們的認真、專(zhuān)注；大人都來(lái)了，小孩怎么可以不來(lái)呢？這不，一個(gè)長(cháng)發(fā)女孩就坐在那，雙頰泛著(zhù)紅暈，眼眸里充滿(mǎn)了期待；地上臥著(zhù)一只熟睡的小狗，全場(chǎng)只有它對比賽的事不感興趣，為什么呢？它是跟著(zhù)主人一起來(lái)的，只管呼嚕呼嚕睡大覺(jué)。

　　突然，一只足球朝小男孩飛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小男孩朝前一撲球被按住了，對方的計劃并沒(méi)有得逞。小男孩的傷口雖然碰到了地面，可是他一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，他站起來(lái)趁對方正閉著(zhù)眼睛沾沾自喜，以為自己已經(jīng)進(jìn)門(mén)時(shí)，小男孩奮力一扔，隊友一配合，“進(jìn)門(mén)啦！”觀(guān)眾歡呼起來(lái)，對手一睜眼，發(fā)現球已經(jīng)進(jìn)了門(mén)，愣在原地，一動(dòng)不動(dòng)。

　　就這樣比賽一場(chǎng)接一場(chǎng)，吶喊聲一浪高過(guò)一浪……

　　落日的余暉染紅了大地，染紅了大家的臉頰，比賽仍在繼續……

　　月亮老師評語(yǔ)：一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象從小作者筆下走出，仿佛一支畫(huà)筆，勾勒出一幅賽事圖！

激動(dòng)人心的作文600字 篇7

　　天空一片晴朗，陽(yáng)光明媚，學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧非凡，這是為什么呢？我們正在舉行冬季運動(dòng)會(huì )呢！

　　我們運動(dòng)會(huì )上項目非常多，有壘球，跑步，跳遠，接力賽等等。我最喜歡的是男子接力賽。男子組接力賽每個(gè)班有十四個(gè)人參加，在環(huán)型跑道起點(diǎn)和中間點(diǎn)分別有七個(gè)人。

　　偷偷的告訴你，跑接力賽可是有很多技巧的喲。老師常說(shuō)，傳接棒相當重要，棒沒(méi)接好那是相當浪費時(shí)間的。我們組采取的是下壓式接棒法，好處是傳接棒基本不會(huì )掉下地，但如果用力過(guò)猛的話(huà)接棒的人手會(huì )很痛的喲！在傳接棒時(shí)接棒的人不要站在原地等傳棒的人，如果這樣傳棒的人要減速交棒、接棒的人接棒后還要零速度起跑加速，就會(huì )浪費很多時(shí)間。最好的辦法是接棒的人提前起跑，邊跑邊接棒。第二，在跑環(huán)型跑道在第二圈時(shí)，外圈的選手必須搶內圈的跑道。否則一直在外圈跑那可是要多跑很多路程的。

　　四年級四個(gè)小組分別在四個(gè)跑道上，我們班在第二跑道上�！皡纭�，一聲槍響，四個(gè)班的.第一跑像火箭般似的沖了出去。我遠遠的看著(zhù)，感覺(jué)一股血呼的一下滿(mǎn)全身，斗志昂揚。每二棒、第三棒、第四棒。

　　終到我了，傳棒的是曹皓均，我一路小跑，邊跑邊回頭看他有沒(méi)有跟上。他追上來(lái)了，接力棒輕巧的傳到了我的手中。我即刻加速往前沖，壓著(zhù)內圈往前跑�！岸�睿，加油！402，加油！”我隱隱約約聽(tīng)到拉拉隊的叫喊聲。沖、沖、沖，拼了！接棒的時(shí)候我是在第三，當我交棒時(shí)跑到了第二。第十二棒、第十三棒、最后一棒了。沈兆棋猶如獵豹一樣沖向終點(diǎn)。

　　這一次男子組的接力賽，雖然我們班只取得了第二名的成績(jì)，但這是在全班同學(xué)的共同取得的，雖敗猶榮！同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，興高采烈，臉上都露出了燦爛的笑容。

激動(dòng)人心的作文600字 篇8

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，因為今天我們舞蹈考級，最嚇人的是，八級至十級都要考獨舞，我現在九級了，所以要考九級舞蹈，幸運的是，我們當時(shí)八級的時(shí)候，并沒(méi)有考獨舞，因為事情來(lái)的太突然，老師也并不知道我們要考獨舞，但是幸好當時(shí)的評委是我們學(xué)校的校長(cháng)，也僥幸過(guò)了，但是今年不一樣了，來(lái)的都是北京老師，一個(gè)男評委，一個(gè)女評委，尤其是男評委，眉毛一直都皺著(zhù)，手還駕著(zhù)，翹著(zhù)腿，完全面無(wú)表情的看著(zhù)你。

　　我們先考的群舞，再考獨舞，我是我們班里最不幸的.，全班只有十人，也意味著(zhù)只有十號，我是1號，所以我要換考級服裝的時(shí)候必須要快，我心里非常緊張，因為有人跟我跳的舞蹈歌曲是一樣的，但是舞蹈不一樣。我就是怕我考不過(guò)，我們前面的是八級，獨舞都考完了，我看見(jiàn)有人臉上都顯示出傷心的表情，這時(shí)我的心里更加緊張了。該到我了，我快步的走到評委面前，鞠了躬，并說(shuō)：“各位老師好，我是一號，我的名字叫樊佳沁�！蔽摇�…，突然我緊張了，下一句話(huà)說(shuō)不出來(lái)了，我調整心態(tài)，并開(kāi)始跳舞，這時(shí)候，我還沒(méi)有跳完，評委直接說(shuō)停了，我嚇的一直冒汗，因為剛才在更衣室的時(shí)候，老師說(shuō)：“如果他讓你停了下來(lái)，只有兩個(gè)原因，一是你跳的不好，評委不想看了，二是前面你跳的不錯，再加上前面也有人跳了這個(gè)舞蹈，他就會(huì )直接開(kāi)始給你點(diǎn)評。評委開(kāi)始點(diǎn)評了，說(shuō)我衣服挺好看的，舞蹈跳的也不錯，就是沒(méi)把肩和腰加上，如果加上了會(huì )更好看。

　　考級結束了，我心里便有一個(gè)大石頭在心里壓著(zhù)，祝我能考過(guò)吧！

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