【推薦】激動(dòng)人心的作文匯編六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　這次，我來(lái)到了比亞迪和長(cháng)沙創(chuàng )新設計產(chǎn)業(yè)園。那里富麗堂皇，我們都不禁感慨唏噓。

　　首先，我們來(lái)到了一間觀(guān)影室，里面給我們播放了比亞迪公司發(fā)展到現在的全過(guò)程，讓我們知道了比亞迪公司創(chuàng )立于1995年，現已在全國各地有好幾家分公司，主要做新能源汽車(chē)，我們平時(shí)坐的公交車(chē)大多數是比亞迪公司設計并生產(chǎn)的電動(dòng)汽車(chē)。

　　接著(zhù)，講解員便帶著(zhù)我們來(lái)到了展廳。里面有紀念比亞迪公交車(chē)的底盤(pán)模型，在這里我還認識了一種新的交通工具——云軌，它的功能主要就是靠電池發(fā)動(dòng)，不破壞自然，當電池沒(méi)電了或斷電了時(shí)，它會(huì )利用太陽(yáng)能儲蓄的電力來(lái)發(fā)動(dòng)云軌，且不需人類(lèi)駕駛，簡(jiǎn)直是既節約又省力��！后面，就是比亞迪汽車(chē)的王朝系列款了！我第一眼看到就是“宋”這款車(chē)，它的前面是利用的中國傳統的龍的模樣設計的，汽車(chē)的格柵是龍的胡須，汽車(chē)的車(chē)燈是龍的眼睛，車(chē)型美觀(guān)，舒適度也很好，價(jià)格只要8-12萬(wàn)，物美價(jià)廉。不過(guò)，最新款汽車(chē)是“唐”，它的設計會(huì )要比“宋”好得多。

　　參觀(guān)完汽車(chē)展廳后，我便親自拿起搖控器“開(kāi)”“元”。搖控器有鎖車(chē)和開(kāi)車(chē)還有上下左右這6個(gè)鍵，我拿著(zhù)遙控器，左按右摁。

　　“哈！這真像我小時(shí)候玩的遙控汽車(chē)！”我開(kāi)心地說(shuō)道。

　　體驗完比亞迪汽車(chē)后，接著(zhù)便乘坐觀(guān)光汽車(chē)去了比亞迪汽車(chē)工廠(chǎng)，車(chē)上還有配套視頻講解，我仔細地看著(zhù)，從把鋼鐵焊接到噴漆。使我了解了汽車(chē)從設計到制造的全過(guò)程，對汽車(chē)有了更深一步的認識。

　　參觀(guān)完比亞迪汽車(chē)工廠(chǎng)后，隨著(zhù)老師們的帶領(lǐng)坐上了去長(cháng)沙創(chuàng )新設計產(chǎn)業(yè)園。

　　一進(jìn)入園區，我便瞄上了一個(gè)機器人，那個(gè)機器人胸前有一個(gè)微型小屏幕，你從那個(gè)屏幕里面點(diǎn)一首歌，它就會(huì )跳起舞來(lái)，好看極了，只要六千至七千元。

　　前面還有著(zhù)名設計師設計的“水上樂(lè )園城市模型”每棟房屋之前有連接，中間是購物中心，有40多層樓，那里還有人們生活所需的所有產(chǎn)品，都是高端科技，既真實(shí)、又舒適，其中還包括游樂(lè )園、大型游泳場(chǎng)、體育場(chǎng)、四所小學(xué)、四所中學(xué)、小吃店、動(dòng)物園、植物園……給了人們一個(gè)舒適的生活環(huán)境。

　　那里還有近年來(lái)獲得科技紅點(diǎn)獎的`作品，有玉米做的杯子，還有一種衣架，它的兩邊是可以拆卸的，這樣旅行途中方便攜帶，上面還有一臺微型哄干機，可以不借助風(fēng)，只需一小時(shí)左右便可哄干衣物，神奇極了，哦，對了！那里還有一款特殊的插座，它的特殊表現在它可以轉動(dòng)，而且是四個(gè)插座連在一起的，不過(guò)它也可以拆卸，還可以旋轉，這樣就達到了物盡其用的作用。

　　里面還有3d耳機、《紅海行動(dòng)》電影中的高端科技防彈衣……物件應有盡有，一時(shí)也說(shuō)不完。

　　至少值得肯定的是，這次旅行令我大開(kāi)眼界，收獲了不少知識。

　　這真是一次激動(dòng)人心的旅行��！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　在“砰”一聲發(fā)令槍的響聲中，我們學(xué)校的長(cháng)跑比賽開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)各個(gè)運動(dòng)員像一支支剛剛射出的`子彈似地“飛”了出去。

　　我們305班的所有同學(xué)都很鎮定，因為我們班的王澤宣是我們年級有名的長(cháng)跑健將。他已經(jīng)為我們班爭過(guò)好多次榮譽(yù)呢！今年肯定也不例外。

　　王澤宣在由許多長(cháng)跑運動(dòng)員組成的長(cháng)龍中一直跑在“長(cháng)龍”的中間，許多同學(xué)都認為是王澤宣體力不足，大家一個(gè)個(gè)心急如焚，在觀(guān)眾席上猛喊“加油，加油�！庇行┩瑢W(xué)早已經(jīng)翻過(guò)了欄桿，幾乎沖到跑道上了，恨不得上去幫他一把……眼看著(zhù)離終點(diǎn)只有最后一圈，這時(shí)候，大家發(fā)現王澤宣開(kāi)始反超了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……當剩下最后半圈的時(shí)候，王澤宣已經(jīng)列居第一位。

　　毫無(wú)懸念，王澤宣在這次長(cháng)跑比賽中又為我們班拿到了一個(gè)第一名的好成績(jì)。

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　我們英語(yǔ)課之后就是線(xiàn)性代數，可是即將開(kāi)始上課了，老師還是沒(méi)有到來(lái)，我這個(gè)時(shí)候也沒(méi)有放在心上。

　　大家也都是一樣，同學(xué)們對于老師有沒(méi)有了根本不關(guān)心，如果有人通知說(shuō)，今天早上的線(xiàn)性代數不用上課了，或許這才會(huì )引起我們的重視，這個(gè)時(shí)候的所有人如同往日一樣。

　　我也在這里玩了一會(huì )手機，不過(guò)我現在還是在自己的座位上東張西望著(zhù)，因為今天的線(xiàn)性代數需要收作業(yè)，可是我還是沒(méi)有看見(jiàn)學(xué)習委員在哪里，不過(guò)也沒(méi)有看見(jiàn)學(xué)習委員收作業(yè)，這就需要我們注意一下了，萬(wàn)一忘記交作業(yè)就有一些尷尬了，而且這還時(shí)候我還沒(méi)有什么事情，因此看看四周還是可以的。

　　不過(guò)我最終還是沒(méi)有看見(jiàn)學(xué)習委員收作業(yè)，我決定下課以后再給學(xué)習委員交作業(yè)，現在就算了。我就和我旁邊的人一樣開(kāi)始玩手機，這個(gè)時(shí)候除了玩手機消磨時(shí)間又可以干什么呢？

　　上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，可是這時(shí)候的老師還是沒(méi)有來(lái)，我就覺(jué)得有一些奇怪，這個(gè)老師那個(gè)人平時(shí)都是提早到的！

　　一分鐘左右，有一個(gè)人來(lái)了，這是一個(gè)熟悉的'人，讓我一下子就感覺(jué)很激動(dòng)，上半年的數學(xué)就是這個(gè)老師，她對我們還是不錯的，而且總會(huì )提早下課一兩分鐘，這就使得我們可以早去飯堂了，而且還沒(méi)有平時(shí)的擁擠不堪，這樣的做法受到我們很大的喜歡，估計是過(guò)來(lái)代課的，我們現在的老師可能是有事了！

　　當這個(gè)老師進(jìn)來(lái)的一瞬間，所有人都還是有點(diǎn)激動(dòng)人心的，大家熱烈歡迎，大家鼓掌慶祝，或許這才是當老師的意義！

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　在這次運動(dòng)會(huì )中，我也積極報名，參加了三個(gè)項目的比賽。

　　第一天，我的比賽項目是兩分鐘雙飛和八百米跑步。早上十點(diǎn)，我拿著(zhù)跳繩和同學(xué)沈淑怡一起去籃球場(chǎng)檢錄。沈淑怡被分在第二組，我在最后一組。隨著(zhù)一聲刺耳的響聲，第一組的同學(xué)開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)每位選手都用力甩著(zhù)繩子。開(kāi)始的三十秒內，同學(xué)們都拼盡全力，不分勝負，但是時(shí)間一長(cháng)，有的同學(xué)就沒(méi)有力氣了，停下來(lái)大喘粗氣，而有的同學(xué)依然在奮力揮舞著(zhù)繩子不停跳躍。兩分鐘很快就到了，老師開(kāi)始記分數，“32！”“128！”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們報出的一個(gè)個(gè)數字，可見(jiàn)選手們相互之間的實(shí)力懸殊還是很大的。很快，沈淑怡和我分別完成了各自的比賽，成績(jì)分別是100個(gè)和94個(gè)，很幸運地分獲了第五名和第六名。

　　回到班級所在的看臺上，只見(jiàn)同學(xué)們在伸長(cháng)脖子看比賽的間隙里，有的在看書(shū)，有的在吃零食。擺脫了上課和作業(yè)的煩擾，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，很放松。

　　這種快樂(lè )自由的時(shí)光總是很快就過(guò)去了。 一轉眼，到了下午。

　　我已準確無(wú)誤地站在了800米賽跑的起點(diǎn)上。此時(shí)，我已經(jīng)十分緊張，感覺(jué)手心在冒冷汗，胸口好像有小鹿在“砰砰”亂撞，心都快要提到嗓子眼兒了。我只能想辦法深呼吸，讓自己平靜下來(lái)。眼睜睜看著(zhù)第一組同學(xué)一圈一圈跑完全程，我緊張到感覺(jué)身體都不像是我自己的了。我所在的第二組比賽馬上就要開(kāi)始了，我站在起跑線(xiàn)上，捏緊雙拳，雙眼直勾勾地望著(zhù)前方�！班�！”隨著(zhù)這聲發(fā)令槍響，第二組的十幾位同學(xué)全都拼盡全力搶內道。這樣一搶內道，我也急得跟著(zhù)大家拼命搶著(zhù)跑，把我原定的“先慢跑，后沖刺”的計劃全都打亂，一開(kāi)跑就累得我氣喘吁吁，心想：這下可好了！還沒(méi)跑到一圈就開(kāi)始喘粗氣，那跑到最后不是半條命都要搭進(jìn)去了？于是我調整策略，盡量大跨步向前跑。此時(shí)，我的鼻子已經(jīng)沒(méi)什么用處了，我張大了嘴巴大口大口地喘氣。跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然發(fā)現前面沒(méi)人了，嘿！在檢錄處等待的時(shí)候，還聽(tīng)人說(shuō)有幾個(gè)人跑得很快，很厲害的呢！現在看看也不過(guò)如此！我大口呼吸著(zhù)，眼看終點(diǎn)在望�？墒�，一扭頭看到終點(diǎn)計時(shí)的體育老師對我伸出了一根食指說(shuō)：“還有一圈哦！加油！”媽呀！我還以為跑完了呢！原來(lái)還有一圈，早知道我就不超那么快了！我現在感覺(jué)整個(gè)身體都是軟綿綿的，手像兩根爛面條一樣在身體兩邊甩來(lái)甩去。因為一直在用嘴大口呼吸，我已經(jīng)完全感覺(jué)不到喉嚨的存在，只覺(jué)得它在慢慢石化，像鄉下的燒火助燃用的風(fēng)箱一樣，變得硬硬的了。但是我依然努力堅持著(zhù)跑，跑，跑！終于，我看到了終點(diǎn)，還聽(tīng)到了旁邊看臺上的七班同學(xué)和數小羊老師在拼命吶喊為我叫“加油”。哎！此時(shí)的我，連沖刺的力氣都快沒(méi)有了，可是聽(tīng)著(zhù)大家的加油聲，我的動(dòng)力又足了，終于，我以比平時(shí)跑步速度還要快了一點(diǎn)點(diǎn)兒的`速度沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　身后面錢(qián)佳宸、盧鍇卿、王瑋鈺立馬歡呼著(zhù)沖過(guò)來(lái)，給我喝水，還拿小電風(fēng)扇在我臉旁吹啊吹的，為我降溫。在同學(xué)們的陪伴下，我慢慢走了一會(huì )兒，感覺(jué)緩過(guò)勁兒了，就走到終點(diǎn)處看成績(jì)。老師還在登記呢，于是我反著(zhù)看，找到了自己的名字，從右往左第二格，寫(xiě)的是“施雨婷，3分14秒87”，再后面一格寫(xiě)著(zhù)數字“一”！耶！我跑了第一！是全年級第一哦！我激動(dòng)地回到看臺上，女生都擁過(guò)來(lái)祝賀我。數小羊還在十二分不敢相信地說(shuō)：“沒(méi)想到這么一個(gè)小丫頭，瘦瘦小小的，跑步這么厲害，居然拿到了第一！”哼！你可別小瞧我喲！

　　不一會(huì )兒，800米賽跑結束了，主席臺上傳來(lái)了的播音員那悅耳的聲音：“下面播報初二女子800米獲獎名單，第一名，初二（7）班施雨婷……”聽(tīng)到這里，我就別提多高興了！馬上跑到主席臺上去領(lǐng)獎。我可是掛著(zhù)金牌拿著(zhù)獎狀回到看臺的哦！面對同學(xué)們無(wú)比羨慕的眼光，我的心里可比喝了蜜還甜！

　　在這次校運會(huì )上，我們班一共獲得了四塊金牌，一塊銅牌。小羊老師高興得心花怒放，欣喜若狂，他說(shuō)“我們班不但文化成績(jì)好，現在體育成績(jì)也棒了，真是文武雙修哪！”相信在明年的校運會(huì )上，我班一定會(huì )取得更好的成績(jì)！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　教師節快到了，學(xué)校舉行了“我為老師畫(huà)張像”的活動(dòng)，我畫(huà)了我們的新班主任馮老師，還寫(xiě)下了我的心里話(huà)。沒(méi)想到我的畫(huà)被選中了，我別提有多高興了。教師節那天，我將代表全班同學(xué)把畫(huà)送給馮老師，這更讓我激動(dòng)萬(wàn)分。

　　教師節那天早上，我早早來(lái)到了學(xué)校。一聽(tīng)到運動(dòng)員進(jìn)行曲響起，我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺后領(lǐng)取畫(huà)像。拿到畫(huà)后，我發(fā)現畫(huà)像被鑲上了美麗的畫(huà)框，畫(huà)上馮老師的笑容也顯得更親切了。

　　我雙手緊攥著(zhù)畫(huà)像，站在隊伍的最前面，激動(dòng)得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的'汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽(tīng)著(zhù)臺上主持人的話(huà)，一邊在心里默念著(zhù)要對馮老師說(shuō)的話(huà)。

　　忽然，我聽(tīng)到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫(huà)中的老師吧!”

　　我連忙雙手捧著(zhù)畫(huà)像走到馮老師跟前，向她行了個(gè)隊禮，說(shuō)：“馮老師，這是我畫(huà)的畫(huà)，送給你，我代表全班同學(xué)祝你節日快樂(lè )�！瘪T老師笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我，說(shuō)：“謝謝你�！�

　　回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數數，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個(gè)老師快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　11月3日和4日是個(gè)秋高氣爽的日子，也是一個(gè)特別的日子，因為這兩天要召開(kāi)秋季趣味運動(dòng)會(huì )了。我參加了“袋鼠跳”、“趕豬”、“毯上行”、“螃蟹走”、跳短繩接力賽等項目，心里既激動(dòng)又緊張。

　　第一個(gè)項目是女子“趕豬”。比賽的槍聲響起，我們微微蹲下身，用雙手握住兩根長(cháng)長(cháng)的小棒的頂端，把一個(gè)籃球夾在棍子中間，讓籃球滾動(dòng)起來(lái)。我先小跑，等球勻速滾動(dòng)起來(lái)，就可以慢慢加速，一直跑完30米長(cháng)的`跑道，把球和棍子交給對面的同學(xué)。她立刻把“小豬”趕回去，交給另外一個(gè)同學(xué)�？墒沁@只“小豬”不太聽(tīng)話(huà)，有時(shí)中途“溜”到別班的跑道上去，有時(shí)又“偷懶”停下來(lái)，有時(shí)剛跑到終點(diǎn)就被人不小心踢飛了……我們費了九牛二虎之力，才讓它回到“正道”上來(lái)。這樣往返了10次后，比賽就結束了，我們獲得了女子第二名的好成績(jì)。

　　我最喜歡的項目是“毯上行”。我用兩手拉起一張綠色毯子的兩端，龔軒薇面對我站在毯子上，把雙手搭在我的肩上。我拉起毯子倒退著(zhù)走。龔軒薇在毯子上奮力向前跳，像一只輕快的小鹿跳躍在綠色的草坪上。我們倆配合得相當默契，不一會(huì )兒就到達了終點(diǎn)。周?chē)�的同學(xué)們都為我們歡呼，我們的心里別提有多高興了。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接力賽開(kāi)始了。裁判員一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去，拿著(zhù)接力棒，不顧一切地跑著(zhù)，把棒交到對面同學(xué)的手中。盡管我們班所有同學(xué)都很努力，但眼看著(zhù)我們還是落到了其他班的后面，我心里很著(zhù)急。我接過(guò)棒，拼命地跑著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，很快我就超過(guò)了前面的兩位同學(xué)，我們班終于趕上去了，處于第3名。不過(guò)，最后兩棒我們班又落到了最后，同學(xué)們有些泄氣，老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要頑強拼搏，你們就是最棒的！”

　　這次運動(dòng)會(huì )，我們班獲得了總分兩個(gè)第一、一個(gè)第三的好成績(jì)�？粗�(zhù)我們用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵，我心想：這真是一次激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )呀！

【激動(dòng)人心的作文】相關(guān)文章：

激動(dòng)人心的作文09-20

激動(dòng)人心作文02-05

激動(dòng)人心的作文08-18

寫(xiě)激動(dòng)人心的作文09-24

激動(dòng)人心的場(chǎng)面作文09-27

激動(dòng)人心的校運會(huì )作文10-02

激動(dòng)人心的球賽作文09-16

作文：激動(dòng)人心的時(shí)刻07-24

激動(dòng)人心的比賽作文08-15

激動(dòng)人心的時(shí)刻的作文10-23