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【熱門(mén)】激動(dòng)人心的作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
激動(dòng)人心的作文 篇1
風(fēng)和日麗的下午,我們舉辦了一年一度的風(fēng)箏賽,我是參加比賽的一員,我是放飛手,而王倩蕊是我的助飛手,我們兩個(gè)人搭配的很默契。
比賽前我們都很迫不及待的想看看風(fēng)箏節呀!我們大家都說(shuō):“我們班一點(diǎn)要贏(yíng)!迸梦覀兎棚L(fēng)箏的人心里緊張極了。
開(kāi)始比賽了,首先我們看到了六年級的大哥哥大姐姐的精彩的比賽,然后是四年級的,看著(zhù)他們的風(fēng)箏真是比我們大還幾倍,再然后就是三年級了,他們的表演這是太激烈了,大家都想得第一,所以大家都很努力。
第四輪就是我們了,我們都很緊張尤其是放風(fēng)箏的,我的號碼是:006,第三跑道?墒蔷驮谝_(kāi)始比賽的時(shí)候,劉昊東的風(fēng)箏給壞了只好用別人的了,我一開(kāi)始風(fēng)箏快掉了可我又用力往前跑風(fēng)箏飛起來(lái)了,我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了教學(xué)樓的上方,可是在別人比賽的時(shí)候有一個(gè)小貓的風(fēng)箏給掉到了外面,幸好有老師拿回來(lái)。
這些風(fēng)箏有趣極了,有的風(fēng)箏開(kāi)始打架了說(shuō):“你干嘛呀!想打到我可沒(méi)那么容易!
另一個(gè)風(fēng)箏說(shuō):“我一定要打到你!彼鼈兿胍欢ㄒ殖鰝(gè)勝負。
還有很多人都用的是飛機風(fēng)箏我想:一定是想飛上宇宙。我們的風(fēng)箏在藍天得意洋洋的說(shuō):“我是第一,誰(shuí)也比不過(guò)我!边有的風(fēng)箏掉下來(lái)了愁眉苦臉的樣子,我們到頭的時(shí)候有一個(gè)哥哥問(wèn)我:“你是幾班的?”我回答說(shuō):“我是二(1)班的!比缓笪液屯踬蝗飳(xiě)上了名字就回去了。
比賽過(guò)后我們總算是松了一口氣可是我們還想再來(lái)一場(chǎng)這樣的風(fēng)箏賽,可是只能戀戀不舍的離開(kāi)了。
今天的風(fēng)箏真是我最難忘的日子了!
激動(dòng)人心的作文 篇2
昨天,天氣晴朗慈祥的辛老師走進(jìn)教室,告訴我們今天要舉行一場(chǎng)籃球比賽,我們都非常開(kāi)心,非常高興。
今天天氣很冷,但我們卻沒(méi)感覺(jué)到冷,因為我們班籃球比賽馬上就要開(kāi)始了。只聽(tīng)“嘟”的一聲比賽開(kāi)始了,只看見(jiàn)所有隊員神色變的緊張,給我感覺(jué)到空氣都緊張了起來(lái),看!關(guān)心靈巧的躲開(kāi)了施喻瀟的防守,靈巧的把球投進(jìn)籃筐里。這時(shí)王子睿又從張誠皓的手里搶過(guò)球,直奔籃筐,啪!球沒(méi)投進(jìn)去,落到了密家啟的手里。這時(shí)我們拉拉隊帶著(zhù)不想讓雄鷹隊進(jìn)球的口氣說(shuō):“!山東高速隊快搶球!快·……!彪S著(zhù)我們的叫喊聲山東高速隊的隊長(cháng)崔梓瑞奔向密家啟。突然山東高速隊又得了兩分。拉拉隊還沒(méi)有來(lái)得及看清楚是怎么回事,球就進(jìn)了。原來(lái)是崔梓瑞用了三步上籃的方法,一下把球投進(jìn)了籃筐里。頓時(shí)啦啦隊喊起來(lái):“山東高速真棒,山東高速隊加油!
山東高速這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?崔梓瑞隊長(cháng)覺(jué)得山東的籃球打的不好,所以借這次機會(huì )想讓我們成為山東籃球隊打贏(yíng)一回,結果真的贏(yíng)了。我們以二十四分的好成績(jì)贏(yíng)了雄鷹隊四分的成績(jì)。雄鷹隊這個(gè)隊是怎么來(lái)的呢?施喻瀟隊長(cháng)覺(jué)得老鷹特別厲害,我們也應該有老鷹的勇敢才行。
通過(guò)這場(chǎng)比賽,辛老師不光是讓我們身體好,還想讓我們同學(xué)們團結一心,俗話(huà)說(shuō)得好:“團結力量大嘛!”。今天過(guò)的意義非凡,因為今天舉行了一場(chǎng)精彩的'籃球比賽。
激動(dòng)人心的作文 篇3
今天是一個(gè)值得高興的日子,因為籃球賽就要到來(lái)了,我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。
中午,火辣辣的太陽(yáng)照在校園的籃球場(chǎng)上,我們開(kāi)始陸陸續續的趕往比賽場(chǎng)地。首先,我們班對陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊的。受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練。
我們班派出我們的猛虎:梁俊曦,孫昊,陳俊言,麥梓燁。大約五分鐘后,便開(kāi)打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著(zhù)一聲哨響,比賽正式開(kāi)始,四班率先搶到球,經(jīng)過(guò)一次次的傳球,球來(lái)到了籃板下,對手奮力一投,哎,沒(méi)進(jìn)。隨后,我們班搶到了球,陳俊言一個(gè)遠程傳球,便傳到了梁俊曦手中,他靈活的跳起,投球,進(jìn)了!我們班首先拉開(kāi)了比分。他們在場(chǎng)上比賽,我們啦啦隊也在場(chǎng)下大喊助威。我們大喊:“六班!必勝!”“六班!必勝!”四班的啦啦隊看我們喊得怎么大聲,她們也大喊:“四班!必勝!”“四班!必勝!”在后面的比賽中,我們越戰越勇,進(jìn)了好幾個(gè)球,四班也有所發(fā)力,但最后我們以5:4完勝四班,結束了這場(chǎng)比賽。
第二次我們便對戰強大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過(guò)籃球的。
比賽開(kāi)始了,當裁判員把球放下來(lái)的時(shí)候,陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去,加上外面的孫昊一接應,球很快就離開(kāi)了包圍圈。孫昊一邊運球,一邊找機會(huì )把球傳出去。就在五班的隊員蜂擁而來(lái)的時(shí)候,孫昊一下子把球傳給了梁俊曦,梁俊曦一個(gè)遠投,球進(jìn)了!接著(zhù)又進(jìn)了好幾個(gè)球,終于我們以4:2完勝五班!
這真是讓人激動(dòng)!
激動(dòng)人心的作文 篇4
雀躍的20xx年8月8日北京奧運會(huì )終于揭開(kāi)了神秘的面紗,晚上8點(diǎn)整,我準時(shí)坐在了電視機前觀(guān)看這中國人民盼望了百年的奧運會(huì )開(kāi)幕式,數千煙火圍繞鳥(niǎo)巢點(diǎn)亮了星空,鳥(niǎo)巢顯得比平時(shí)更加金碧輝煌,更加有魅力。旁邊美麗,漂亮的水立方在彩燈的映襯下顯得更加光彩照人,一會(huì )紅色,一會(huì )藍色,一會(huì )紫色,美麗極了。有8萬(wàn)多人的觀(guān)眾做在中間,全都是來(lái)自各個(gè)國家的熱愛(ài)運動(dòng)的人們,各個(gè)國家的國家領(lǐng)導坐在最前面,準備為自己國家的奧運隊的隊員們加油。隨后,鮮艷的五星紅旗的國歌聲中慢慢升起來(lái),在莊嚴的國歌升中,整個(gè)鳥(niǎo)巢的人都站了起來(lái)。同時(shí)意味者中國會(huì )變成一個(gè)國際性的經(jīng)濟大國,不一會(huì ),28個(gè)像巨人腳印似的禮炮飛到鳥(niǎo)巢的上空。20xx個(gè)人一起擊打閃亮的缶,熱情歡迎貴賓,同時(shí)鑼鼓喧天、禮炮齊鳴,一片喝彩,一片歡騰。電視機上寫(xiě)到了中國著(zhù)名的儒家創(chuàng )使人孔子的《論語(yǔ)》上的名言,名言是:有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎。表演完后,臺上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷打開(kāi)了,幾個(gè)演員走上前,用自己的身體在畫(huà)卷上畫(huà)畫(huà),不一會(huì ),一副清山水繡的畫(huà)出現在了大家的面前。
激動(dòng)人心的作文 篇5
今天中午,我們一家去外面吃中午飯,一位伯伯從美國回來(lái)了,送給了我一盒既漂亮又好吃的巧克力,我非常開(kāi)心!吃完飯,媽媽約了我大班的好朋友謝鴻奕和他媽媽一起去看電影。
我們看了一部《森林戰士》的電影,電影里面的勇士非常的勇敢,他們?yōu)榱吮Wo森林,勇往直前的和壞人戰斗,最后終于戰敗了邪惡壞人?赐炅穗娪,我們有一起共進(jìn)美味的晚餐,今天很激動(dòng),也很開(kāi)心!
激動(dòng)人心的作文 篇6
世界不給他快樂(lè ),他卻創(chuàng )造了快樂(lè )來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )
——題記
有這樣一個(gè)人,他的命運遭到過(guò)沉重的打擊;有這樣一個(gè)人,他熱愛(ài)音樂(lè )卻無(wú)法逃避耳聾的命運;有這樣一個(gè)人,他不愿用愁苦去挖掘,卻始終用奮斗去開(kāi)墾!
如今我正在聆聽(tīng)這位音樂(lè )巨人的曲子。近了,近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運的臉。我不禁潸然淚下,我發(fā)現我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中,心中升起一股說(shuō)不清,道不明的情緒。我不能也沒(méi)有資格去對他的曲子做任何點(diǎn)評,或許這本身就是不公平的。又或許,在這曲子,中本身就蘊含了他的情感,他的靈魂!否則,他怎能僅用一首曲子,而震撼整個(gè)世界呢?
曲子漸而漸高,我也仿佛看到了他:獨立而驕傲,沉郁而堅強,嚴肅而善良;熱愛(ài)自然,追求自由,乃至將整個(gè)生命都獻給偉大的音樂(lè )!
終于,曲子達到了高潮,聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運,向黑暗勢力作最后的宣戰!我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰時(shí)那堅強的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運的斗爭精神和樂(lè )觀(guān)品質(zhì);仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!
曲子結束了,我激動(dòng)的心卻難以平靜,是什么,讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動(dòng)整個(gè)世界,F在我有點(diǎn)領(lǐng)悟了,因為懦弱的人永遠用愁苦去挖掘,而堅強的人始終用奮斗去開(kāi)墾。
或許,貝多芬正是憑借著(zhù)這堅強的意志和不屈于命運的精神,才能在世界音樂(lè )的歷史上留下這讓人永遠無(wú)法忘記的一頁(yè)!
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