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【熱門(mén)】激動(dòng)人心的作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動(dòng)人心的作文 篇1
風(fēng)和日麗的下午，我們舉辦了一年一度的風(fēng)箏賽，我是參加比賽的一員，我是放飛手，而王倩蕊是我的助飛手，我們兩個(gè)人搭配的很默契。
比賽前我們都很迫不及待的想看看風(fēng)箏節呀！我們大家都說(shuō)：“我們班一點(diǎn)要贏(yíng)�！迸梦覀兎棚L(fēng)箏的人心里緊張極了。
開(kāi)始比賽了，首先我們看到了六年級的大哥哥大姐姐的精彩的比賽，然后是四年級的，看著(zhù)他們的風(fēng)箏真是比我們大還幾倍，再然后就是三年級了，他們的表演這是太激烈了，大家都想得第一，所以大家都很努力。
第四輪就是我們了，我們都很緊張尤其是放風(fēng)箏的，我的號碼是：006，第三跑道�？墒蔷驮谝_(kāi)始比賽的時(shí)候，劉昊東的風(fēng)箏給壞了只好用別人的了，我一開(kāi)始風(fēng)箏快掉了可我又用力往前跑風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了教學(xué)樓的上方，可是在別人比賽的時(shí)候有一個(gè)小貓的風(fēng)箏給掉到了外面，幸好有老師拿回來(lái)。
這些風(fēng)箏有趣極了，有的風(fēng)箏開(kāi)始打架了說(shuō)：“你干嘛呀！想打到我可沒(méi)那么容易�！�
另一個(gè)風(fēng)箏說(shuō)：“我一定要打到你�！彼鼈兿胍欢ㄒ殖鰝�(gè)勝負。
還有很多人都用的是飛機風(fēng)箏我想：一定是想飛上宇宙。我們的風(fēng)箏在藍天得意洋洋的說(shuō)：“我是第一，誰(shuí)也比不過(guò)我�！边�有的風(fēng)箏掉下來(lái)了愁眉苦臉的樣子，我們到頭的時(shí)候有一個(gè)哥哥問(wèn)我：“你是幾班的？”我回答說(shuō)：“我是二（1）班的�！比缓笪液屯踬蝗飳�(xiě)上了名字就回去了。
比賽過(guò)后我們總算是松了一口氣可是我們還想再來(lái)一場(chǎng)這樣的風(fēng)箏賽，可是只能戀戀不舍的離開(kāi)了。
今天的風(fēng)箏真是我最難忘的日子了！
激動(dòng)人心的作文 篇2
昨天，天氣晴朗慈祥的辛老師走進(jìn)教室，告訴我們今天要舉行一場(chǎng)籃球比賽，我們都非常開(kāi)心，非常高興。
今天天氣很冷，但我們卻沒(méi)感覺(jué)到冷，因為我們班籃球比賽馬上就要開(kāi)始了。只聽(tīng)“嘟”的一聲比賽開(kāi)始了，只看見(jiàn)所有隊員神色變的緊張，給我感覺(jué)到空氣都緊張了起來(lái)，看！關(guān)心靈巧的躲開(kāi)了施喻瀟的防守，靈巧的把球投進(jìn)籃筐里。這時(shí)王子睿又從張誠皓的手里搶過(guò)球，直奔籃筐，啪！球沒(méi)投進(jìn)去，落到了密家啟的手里。這時(shí)我們拉拉隊帶著(zhù)不想讓雄鷹隊進(jìn)球的口氣說(shuō)：“��！山東高速隊快搶球��！快·……�！彪S著(zhù)我們的叫喊聲山東高速隊的隊長(cháng)崔梓瑞奔向密家啟。突然山東高速隊又得了兩分。拉拉隊還沒(méi)有來(lái)得及看清楚是怎么回事，球就進(jìn)了。原來(lái)是崔梓瑞用了三步上籃的方法，一下把球投進(jìn)了籃筐里。頓時(shí)啦啦隊喊起來(lái)：“山東高速真棒，山東高速隊加油�！�
山東高速這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？崔梓瑞隊長(cháng)覺(jué)得山東的籃球打的不好，所以借這次機會(huì )想讓我們成為山東籃球隊打贏(yíng)一回，結果真的贏(yíng)了。我們以二十四分的好成績(jì)贏(yíng)了雄鷹隊四分的成績(jì)。雄鷹隊這個(gè)隊是怎么來(lái)的呢？施喻瀟隊長(cháng)覺(jué)得老鷹特別厲害，我們也應該有老鷹的勇敢才行。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，辛老師不光是讓我們身體好，還想讓我們同學(xué)們團結一心，俗話(huà)說(shuō)得好：“團結力量大嘛！”。今天過(guò)的意義非凡，因為今天舉行了一場(chǎng)精彩的'籃球比賽。
激動(dòng)人心的作文 篇3
今天是一個(gè)值得高興的日子，因為籃球賽就要到來(lái)了，我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。
中午，火辣辣的太陽(yáng)照在校園的籃球場(chǎng)上，我們開(kāi)始陸陸續續的趕往比賽場(chǎng)地。首先，我們班對陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊的。受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練。
我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開(kāi)打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著(zhù)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始，四班率先搶到球，經(jīng)過(guò)一次次的傳球，球來(lái)到了籃板下，對手奮力一投，哎，沒(méi)進(jìn)。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個(gè)遠程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進(jìn)了！我們班首先拉開(kāi)了比分。他們在場(chǎng)上比賽，我們啦啦隊也在場(chǎng)下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們越戰越勇，進(jìn)了好幾個(gè)球，四班也有所發(fā)力，但最后我們以5：4完勝四班，結束了這場(chǎng)比賽。
第二次我們便對戰強大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過(guò)籃球的。
比賽開(kāi)始了，當裁判員把球放下來(lái)的時(shí)候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應，球很快就離開(kāi)了包圍圈。孫昊一邊運球，一邊找機會(huì )把球傳出去。就在五班的隊員蜂擁而來(lái)的時(shí)候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個(gè)遠投，球進(jìn)了！接著(zhù)又進(jìn)了好幾個(gè)球，終于我們以4：2完勝五班！
這真是讓人激動(dòng)��！
激動(dòng)人心的作文 篇4
雀躍的20xx年8月8日北京奧運會(huì )終于揭開(kāi)了神秘的面紗，晚上8點(diǎn)整，我準時(shí)坐在了電視機前觀(guān)看這中國人民盼望了百年的奧運會(huì )開(kāi)幕式，數千煙火圍繞鳥(niǎo)巢點(diǎn)亮了星空，鳥(niǎo)巢顯得比平時(shí)更加金碧輝煌，更加有魅力。旁邊美麗，漂亮的水立方在彩燈的映襯下顯得更加光彩照人，一會(huì )紅色，一會(huì )藍色，一會(huì )紫色，美麗極了。有8萬(wàn)多人的觀(guān)眾做在中間，全都是來(lái)自各個(gè)國家的熱愛(ài)運動(dòng)的人們，各個(gè)國家的國家領(lǐng)導坐在最前面，準備為自己國家的奧運隊的隊員們加油。隨后，鮮艷的五星紅旗的國歌聲中慢慢升起來(lái)，在莊嚴的國歌升中，整個(gè)鳥(niǎo)巢的人都站了起來(lái)。同時(shí)意味者中國會(huì )變成一個(gè)國際性的經(jīng)濟大國，不一會(huì )，28個(gè)像巨人腳印似的禮炮飛到鳥(niǎo)巢的上空。20xx個(gè)人一起擊打閃亮的缶，熱情歡迎貴賓，同時(shí)鑼鼓喧天、禮炮齊鳴，一片喝彩，一片歡騰。電視機上寫(xiě)到了中國著(zhù)名的儒家創(chuàng )使人孔子的《論語(yǔ)》上的名言，名言是：有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎。表演完后，臺上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷打開(kāi)了，幾個(gè)演員走上前，用自己的身體在畫(huà)卷上畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )，一副清山水繡的畫(huà)出現在了大家的面前。
激動(dòng)人心的作文 篇5
今天中午，我們一家去外面吃中午飯，一位伯伯從美國回來(lái)了，送給了我一盒既漂亮又好吃的巧克力，我非常開(kāi)心！吃完飯，媽媽約了我大班的好朋友謝鴻奕和他媽媽一起去看電影。
我們看了一部《森林戰士》的電影，電影里面的勇士非常的勇敢，他們?yōu)榱吮Ｗo森林，勇往直前的和壞人戰斗，最后終于戰敗了邪惡壞人�？赐炅穗娪�，我們有一起共進(jìn)美味的晚餐，今天很激動(dòng)，也很開(kāi)心！
激動(dòng)人心的作文 篇6
世界不給他快樂(lè )，他卻創(chuàng )造了快樂(lè )來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )
——題記
有這樣一個(gè)人，他的命運遭到過(guò)沉重的打擊;有這樣一個(gè)人，他熱愛(ài)音樂(lè )卻無(wú)法逃避耳聾的命運;有這樣一個(gè)人，他不愿用愁苦去挖掘，卻始終用奮斗去開(kāi)墾!
如今我正在聆聽(tīng)這位音樂(lè )巨人的曲子。近了，近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運的臉。我不禁潸然淚下，我發(fā)現我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中，心中升起一股說(shuō)不清，道不明的情緒。我不能也沒(méi)有資格去對他的曲子做任何點(diǎn)評，或許這本身就是不公平的。又或許，在這曲子，中本身就蘊含了他的情感，他的靈魂!否則，他怎能僅用一首曲子，而震撼整個(gè)世界呢?
曲子漸而漸高，我也仿佛看到了他：獨立而驕傲，沉郁而堅強，嚴肅而善良;熱愛(ài)自然，追求自由，乃至將整個(gè)生命都獻給偉大的音樂(lè )!
終于，曲子達到了高潮，聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運，向黑暗勢力作最后的宣戰!我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰時(shí)那堅強的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運的斗爭精神和樂(lè )觀(guān)品質(zhì);仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!
曲子結束了，我激動(dòng)的心卻難以平靜，是什么，讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動(dòng)整個(gè)世界�，F在我有點(diǎn)領(lǐng)悟了，因為懦弱的人永遠用愁苦去挖掘，而堅強的人始終用奮斗去開(kāi)墾。
或許，貝多芬正是憑借著(zhù)這堅強的意志和不屈于命運的精神，才能在世界音樂(lè )的歷史上留下這讓人永遠無(wú)法忘記的一頁(yè)!
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