【精華】激動(dòng)人心的作文匯總七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　什么事情能讓人激動(dòng)人心？有人說(shuō)玩“王者游戲”；有人說(shuō)“漂流沖浪”，但我想說(shuō)的是：那次碩平花海搖晃吊橋的游戲。

　　那天，太陽(yáng)躲到陰云后始終不肯出來(lái)，我們一家人，表姐一家人，還有表侄一家人，幾家人一起有說(shuō)有笑地游玩了汝州碩平花海。

　　來(lái)到碩平花海，來(lái)來(lái)往往的車(chē)流、人流把我們引向那瘋狂的游樂(lè )園。進(jìn)入大門(mén)，熱鬧的場(chǎng)面把我驚呆了，幾個(gè)游樂(lè )項目前圍滿(mǎn)了挨挨擠擠的人。我們幾家人直接來(lái)到游人稠密的出了名的“網(wǎng)紅橋”前，一個(gè)長(cháng)方形的水池，中央貼近水面處架著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的吊橋，這就是網(wǎng)絡(luò )上傳說(shuō)的“汝州網(wǎng)紅橋”。四周?chē)鷿M(mǎn)了觀(guān)看的人，兩邊水池里還站著(zhù)搖晃吊橋時(shí)，落水的三三兩兩的人，場(chǎng)面壯觀(guān)游人如織。

　　我經(jīng)過(guò)媽媽的允許，離開(kāi)一起來(lái)的家人們，隨著(zhù)玩樂(lè )吊橋的人排隊，嘗試激動(dòng)人心的時(shí)刻�？偹惆さ轿伊�，我謹慎地拉開(kāi)姿勢，叉開(kāi)步，擺開(kāi)雙手，隨和著(zhù)吊橋舞動(dòng)。我神情集中，兩眼目視前方，心繃得緊緊的�！鞍�！��！”尖叫聲，“撲通、撲通！”地落水聲，成了沸騰場(chǎng)面的笑點(diǎn)。周?chē)�的叫好聲、吶喊聲、喝彩聲、口哨聲、廣播聲，交織在一起，似乎像是中國好聲音的巔峰現場(chǎng)人聲鼎沸。圍觀(guān)的人潮擁擠著(zhù)，還不停地閃動(dòng)著(zhù)手機快門(mén)拍攝著(zhù)這激動(dòng)人心的時(shí)刻。吊橋在晃動(dòng)，我的身心也在劇烈地舞動(dòng)著(zhù)，我已經(jīng)不敢瞧看媽媽她們的身影了，害怕自己出現落水的一幕。

　　好震撼人心的一次瘋狂體驗。這是我游玩中最開(kāi)心的一次活動(dòng)，也是一次激動(dòng)人心的`嘗試。

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　“同學(xué)們，這節課我們練習跳繩，練習完成之后我們可以自由活動(dòng)！”同學(xué)們歡呼雀躍，因為自由活動(dòng)可以做任何自己想做的事情。

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的葉縫照在我們身上，我們來(lái)到操場(chǎng)，在來(lái)的時(shí)候我們有說(shuō)有笑，討論著(zhù)我們等會(huì )玩什么，說(shuō)著(zhù)都開(kāi)心。我們開(kāi)始練習跳繩。但是不管風(fēng)景和天氣有多么好，但因為我們急著(zhù)玩，不到10分鐘左右，我們就練習完成了。并跑到操場(chǎng)上玩。

　　陳？？揚大喊：“誰(shuí)來(lái)玩踩腳？”話(huà)音剛落，一群人就圍著(zhù)他旁邊，說(shuō)：“我要玩！”我當然也不例外。首先我們先用剪刀石頭布來(lái)確定誰(shuí)第一個(gè)人走，第二個(gè)來(lái)走……不錯，我是第三個(gè)走的。

　　我們規定所有人第一步不能殺人！所以我們都占領(lǐng)著(zhù)“至高點(diǎn)”好不讓別人踩到自己。但是第一步很快所有人都走過(guò)，所有人都可以殺人了。我警惕了起來(lái)，十分小心，我只見(jiàn)陳？？揚，對著(zhù)我邪惡的笑了兩下，一邊得瑟一邊向我走來(lái)，他身上充滿(mǎn)了殺氣！我的心不停地跳著(zhù)，準備做躲避動(dòng)作，但因為步數，他的步數無(wú)法遠到我這里，他又怕我殺了他，他便往后退了幾步，嘴里說(shuō)：“這次算你走運！”我嘆了一口氣，“好險，差點(diǎn)死了�！�

　　像我這樣毫無(wú)躲避能力的人，當然是只有一個(gè)字“跑”，離其他人遠一點(diǎn)�？粗�(zhù)他們自相殘傷，我順利地逃到了最后兩個(gè)人，現在，我只好跟陳？？揚正面交鋒，只見(jiàn)他疾步向我走來(lái)，我冷靜下來(lái)，確定了他的落腳點(diǎn)，一躲，我躲開(kāi)，但陳？？揚還未放棄，使用第二次攻擊，我繼續躲，我越躲他越氣，他后來(lái)才發(fā)現他沒(méi)步數了！我邪惡一笑，把他給干掉了！我不禁大笑了起來(lái)。

　　當葉縫中的陽(yáng)光照在我身上時(shí)，那激動(dòng)的一刻讓我感覺(jué)到開(kāi)心。

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　“加油！加油！堅持就是勝利…”一年一度的運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的吶喊聲下拉開(kāi)了帷幕。這次運動(dòng)會(huì )與往年不大一樣，因為這是在我們學(xué)校的新操場(chǎng)上舉行。

　　星期一早上我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校新操場(chǎng)。剛進(jìn)入操場(chǎng)，映入眼簾的是彩虹般的跑道，走在上面，像是走在棉花上，舒服極了！操場(chǎng)的正中是一片綠草如茵的足球場(chǎng)，如果說(shuō)操場(chǎng)是一塊五彩的勛章，那么，足球場(chǎng)就是一塊鑲嵌在胸章中間的綠寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃欲動(dòng)。

　　運動(dòng)會(huì )期間，我們開(kāi)展了許多比賽：廣播操比賽、跳遠比賽、200米跑…其中我最難忘的是50米接力賽。

　　接力比賽前，運動(dòng)員們都在熱身，有的壓壓腿、有的彎彎腰、還有的在做拉伸…運動(dòng)員們像一只展翅欲飛的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在操場(chǎng)上一絕高下，操場(chǎng)上頓時(shí)充滿(mǎn)了火藥味。隨著(zhù)碰的一聲，我們班的體委蔡霽韜像離弦的箭沖了出去，一下子拉開(kāi)了距離，我們班已遙遙領(lǐng)先，第二棒，第三棒…我們班沒(méi)有掉棒，運動(dòng)健兒們努力奔跑著(zhù)，拉拉隊為他們加油、鼓勁，一陣陣吶喊聲沖破云霄。運動(dòng)員們把他們的激情和汗水灑在了這片綠茵茵的草地。功夫不負有心人，我們班以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了全年段接力比賽第一名，這個(gè)名次是運動(dòng)健兒們用汗水和刻苦換來(lái)的，我們要學(xué)習他們這種堅持不懈、永不放棄的精神。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　“不要耍賴(lài)！不要耍賴(lài)！”

　　我們的教室不斷的傳來(lái)喧鬧聲，大家在做什么？哦！原來(lái)我們在玩夾小球比賽！

　　比賽前，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛進(jìn)行熱身。只見(jiàn)老劉拿著(zhù)筷子在盛小球的盤(pán)子里夾來(lái)夾去，老張也試了幾次，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿(mǎn)了期待。當裁判老師宣布比賽規則時(shí)，我們已經(jīng)迫不及待了�！叭�局兩勝，夾球過(guò)程中不許犯規，不得用手或其他工具�！薄昂玫�！我不會(huì )手下留球的！”大家異口同聲的說(shuō)。我懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情進(jìn)入戰備狀態(tài)。

　　我們都屏息凝視，各個(gè)全神貫注，隨時(shí)準備迎戰�！叭�，二，一，開(kāi)始！”當裁判一聲令下，我們便爭先恐后的搶球球。我拿筷子的手死死的抓緊，豎直的筷子牢牢的夾住一顆，我迅速的丟盡了自己的容器中�！斑@個(gè)是我的�！薄斑@個(gè)是我的”，我們喊著(zhù)，但是手一點(diǎn)不敢停歇，也許是過(guò)于緊張吧，我的手開(kāi)始顫抖，夾到的豆子居然與我玩起了捉迷藏，溜溜的到處跑�！鞍�，我?jiàn)A到的球球為啥像泥鰍，老張的球球卻像刺猬，我到手得又跑了，但是他的筷子居然像抹了萬(wàn)能膠！”只聽(tīng)老劉不住的發(fā)著(zhù)牢騷。但是老張還是不急不慢，穩穩地一夾一個(gè)準。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒，我們就夾完了所有的球。查一下，哦！老張的18個(gè)，我的13個(gè)，老劉的僅有10個(gè)。第一局在哀嘆與歡呼聲中結束了。

　　我們定了定神，準備新一輪的戰斗。我目不轉睛地盯著(zhù)球球，等待裁判的令下�！伴_(kāi)始！”我便快速的夾了兩個(gè)，老劉的速度也加快了，迅速的夾了3個(gè)，老張也不甘示弱，也一下夾住2個(gè)，我們不再喊叫，不再嬉鬧，專(zhuān)注的搶著(zhù)球球。一眨眼間，盒子里只剩下一個(gè)，我們都壓在自己的筷子下，誰(shuí)也不肯松手，生怕被別人搶走，僵持了大約半分鐘，還是各不相讓?zhuān)瑐�(gè)個(gè)爭得面紅耳赤。裁判只好宣布那個(gè)球球不再算數。清點(diǎn)每人的戰利品，老張的16個(gè)，我的13個(gè)，老劉的還是最少。

　　第三回合，我們仍然拼了吃奶的氣力，最后我的最多，老劉次之，老張第三。

　　但是依據規定。老張還是坐上了第一把交椅，我是亞軍，老劉是季軍。老張高興得手舞足蹈，口里喊著(zhù)：“耶！耶！”老劉卻低垂了頭。還好老師說(shuō)失敗了也不要氣餒，成功了也不要忘形，我們才又高興起來(lái)。

　　裁判讓互相交流一下經(jīng)驗，老張道出了自己的得勝秘籍：豎直了筷子與球球的接觸面小，容易溜；但是將筷子側壓，就會(huì )增加接觸面，球就夾得很穩。我們恍然大悟。原來(lái)小小的一場(chǎng)游戲，居然還有這么大的學(xué)問(wèn)呀！

　　看來(lái)做任何事情都需要多動(dòng)腦筋，才能事半功倍呀！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　一個(gè)晴朗的午后，麥田盡頭處的一塊小空地上，引來(lái)了不少?lài)�觀(guān)群眾，有大人，也有孩子。

　　地上有一個(gè)用帽子和書(shū)包搭成的球門(mén)，一個(gè)金發(fā)小男孩向前彎著(zhù)腰，手撐著(zhù)膝蓋，全神貫注地盯著(zhù)前方，很明顯，他的右膝蓋上包著(zhù)一層層白色醫用紗布，是擦傷或者碰傷的。但是，盡管受了傷，也絲毫打擊不了他的小小足球夢(mèng)，沒(méi)錯，他就是這次比賽的守門(mén)員。

　　在小男孩的斜后方，站著(zhù)一個(gè)棕發(fā)碧瞳的男生，他雙手背后，雙腿微微分開(kāi)，眼睛直視前方，嘟起嘴巴吹口哨，一副不可一世的樣子，他是這次比賽的裁判。

　　雖說(shuō)是孩子們的“戰爭”也有不少大人過(guò)來(lái)看呢。你瞧，坐在最右邊的叔叔，戴著(zhù)一頂黑色帽子，神態(tài)焦急，身體微微向前傾，好像迫不及待地想要過(guò)去；一位中年婦女坐在旁邊，抱著(zhù)熟睡的嬰兒，嘴角微微上揚，好像在夸獎孩子們的認真、專(zhuān)注；大人都來(lái)了，小孩怎么可以不來(lái)呢？這不，一個(gè)長(cháng)發(fā)女孩就坐在那，雙頰泛著(zhù)紅暈，眼眸里充滿(mǎn)了期待；地上臥著(zhù)一只熟睡的小狗，全場(chǎng)只有它對比賽的事不感興趣，為什么呢？它是跟著(zhù)主人一起來(lái)的，只管呼嚕呼嚕睡大覺(jué)。

　　突然，一只足球朝小男孩飛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小男孩朝前一撲球被按住了，對方的計劃并沒(méi)有得逞。小男孩的傷口雖然碰到了地面，可是他一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，他站起來(lái)趁對方正閉著(zhù)眼睛沾沾自喜，以為自己已經(jīng)進(jìn)門(mén)時(shí)，小男孩奮力一扔，隊友一配合，“進(jìn)門(mén)啦！”觀(guān)眾歡呼起來(lái)，對手一睜眼，發(fā)現球已經(jīng)進(jìn)了門(mén)，愣在原地，一動(dòng)不動(dòng)。

　　就這樣比賽一場(chǎng)接一場(chǎng)，吶喊聲一浪高過(guò)一浪……

　　落日的余暉染紅了大地，染紅了大家的臉頰，比賽仍在繼續……

　　月亮老師評語(yǔ)：一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象從小作者筆下走出，仿佛一支畫(huà)筆，勾勒出一幅賽事圖！

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　“加油！加油！”今天，我們學(xué)校開(kāi)展了首次秋冬季運動(dòng)人，同學(xué)們和運動(dòng)員們生龍活虎、精神抖擻。

　　我們邁著(zhù)整齊的腳步，喊著(zhù)響亮的口號：“三四、三四，團結一致……”向操場(chǎng)走去。運動(dòng)會(huì )在雄壯的進(jìn)行曲中舉行，比賽項目有踢毽子、跳繩、拔河……。在陽(yáng)和秋風(fēng)的鼓勵下，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)和好的名次。

　　終于到了最精彩的男女混合式拔河。運動(dòng)員們腳對著(zhù)腳，身子向后傾斜45度，雙手緊緊地握住繩子，嚴陣以待�！�3、2、1，開(kāi)始！”同們使出全力向后拖。繩子中間的紅線(xiàn)一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右擺動(dòng)。突然，紅線(xiàn)慢慢地向我們移動(dòng)過(guò)來(lái)了。我心想：“我們一定要取勝！”于是對黃禹田說(shuō)：“我們要把‘吃奶的勁’也要使出來(lái)！”他對我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們咬緊牙關(guān)，拼盡全力拖。頓時(shí)，我們滿(mǎn)臉通紅，像老虎發(fā)威一樣。但是我們全班費了九牛二虎之力也拖不回來(lái)，只能眼睜睜地看著(zhù)紅線(xiàn)離我們遠去……

　　運動(dòng)會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然這次拔河比賽中我們班只取得了三年級第二名，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面卻永遠留在了我的心中！

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　體育藝術(shù)節的最后一個(gè)項目——接力賽讓我們既緊張又激動(dòng)。

　　20xx年5月4日15時(shí)50分，一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力賽馬上就要開(kāi)始了。所有人的目光都集聚在那根小小的接力棒上，那一刻，我緊張得手心里直冒冷汗。肅靜，肅靜，空氣就快凝聚了。

　　發(fā)令槍響了，五年級的運動(dòng)員們拼盡全力向前沖去。此時(shí)，運動(dòng)場(chǎng)上沸騰了，助威團的吶喊聲、加油聲此起彼伏。一班剛開(kāi)始就出師不利，出去就落后，但他們一直奮勇直追。二班和我們班不相上下，齊頭并進(jìn)。

　　我們緊張的心喲根本無(wú)法形容。直到最后一刻，就在最后一刻，接力棒交到了我們班“飛毛腿”陳紫銅手中，你看他腳下生風(fēng)，像如安了馬達一般，一下就沖到了前面。毫無(wú)疑問(wèn)，我們班第一。同學(xué)們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，雙手把勝利的“V”字高高舉過(guò)頭頂。

　　回到教室，還沒(méi)等大家從勝利的喜悅中走出，廣播里又響起我班總分第一的消息，全班又一次沸騰了，大家激動(dòng)地跳躍著(zhù)，擁抱著(zhù)，雙手緊緊地握在一起鼓勵著(zhù)。這激動(dòng)的一刻被陳老師永久地定格在她的相機里。

　　這激動(dòng)人心的一刻讓我終生難忘，這也是我們班團結的見(jiàn)證。

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