那一次，我真激動(dòng)作文(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的那一次，我真激動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次，我真激動(dòng)作文1
已是深秋了，穿著(zhù)短袖的我走到窗前，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，看向窗外的那個(gè)蝶蛹，我嘆了口氣，據說(shuō)是極罕見(jiàn)的彩虹蝶蛹，只不過(guò)要在陽(yáng)光充分的情況下才干破蛹而出。如今，陽(yáng)光充分的夏天已經(jīng)過(guò)去了，只剩下這個(gè)蕭瑟而又陰沉沉的秋季，我不禁有些擔憂(yōu)。
突然，那彩虹蝶蛹動(dòng)了動(dòng)，該不會(huì )是……？不，不要！我在心底吶喊著(zhù)。今天可是時(shí)陰時(shí)雨的氣象��！
可是，不管我怎么吶喊，彩虹蝶蛹還是頑固地搖動(dòng)了起來(lái)，裂開(kāi)了一條縫�？礃幼�，彩虹蝶蛹極想出來(lái)了，她左搖右晃著(zhù)，卻怎么樣也出不來(lái)。我在心底為她加油，快，快，再用力一點(diǎn)點(diǎn)，加油，加油……
終于，彩虹蝶蛹擺脫了堅硬的蛹的束縛，我也長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣……
雖然，我有些疑惑，因為此時(shí)的彩虹蝶并不漂亮，甚至可以說(shuō)是很難看，身上的翅膀，觸角都皺巴巴的揉在一團。不過(guò)，這也是自然間中一個(gè)小小的生靈��！
可是，隨著(zhù)蝶蛹的破裂，卻有大量的液體流了出來(lái)。我剛放下的心又提了起來(lái)，這是怎么回事呢？我低下頭，冥思苦想……想著(zhù)想著(zhù)，猛然憶起朋友的話(huà)，我倒吸一口冷氣，這就是那“彩虹眼淚”呀，是一種極有粘性的液體�？粗�(zhù)彩虹蝶在苦楚并奮力地掙扎，試圖掙脫粘液，我也苦楚地閉上了眼：彩虹蝶剛破蛹而出時(shí)，翅膀是皺成一團并且濕了的，對彩虹眼淚一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，這也是彩虹蝶要在陽(yáng)光充分氣象破蛹而出的原因之一了，只有在陽(yáng)光充分的情況下，那膠狀體才會(huì )在陽(yáng)光的作用下慢慢消失。而現在，沒(méi)有陽(yáng)光，膠體裹住了彩虹蝶的翅膀，翅膀就會(huì )在外力的拉扯下破裂，最終，失去雙翼的她會(huì )逝世去。
我閉著(zhù)眼，乞求上蒼能施舍彩虹蝶一絲陽(yáng)光，哪怕一絲也好。
不知是我的乞求激動(dòng)了上蒼，還是彩虹蝶的執著(zhù)激動(dòng)了上蒼，此時(shí)的太陽(yáng)竟毫不吝嗇地把陽(yáng)光灑在了大地的角落，像是奇跡般的，有一縷陽(yáng)光也照到了彩虹蝶上。她盡情享受著(zhù)這上蒼所賜予給她的莫大的恩典。
我睜開(kāi)了眼，彩虹蝶在我面前翩翩起舞，我揮手和她告別……
抬開(kāi)端，不知何時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)走了。不知何時(shí)，我的眼角濕潤了。是的，我被這小小的生靈的執著(zhù)激動(dòng)了，我被這大自然界的奇妙現象激動(dòng)了。被上蒼所恩賜的陽(yáng)光激動(dòng)了。心底最深處是僵硬的北極，正被一種叫激動(dòng)的陽(yáng)光照著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”幾聲，冰，碎了……
那一次，我真激動(dòng)作文2
時(shí)光似薄霧，被風(fēng)兒帶走；如塵灰，被大地深埋……時(shí)鐘又轉回到從前，記憶便如齒輪，轉開(kāi)了一件令我激動(dòng)的事……
那一次，正是夏日。透藍的天空，掛著(zhù)火球般的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。躲在樹(shù)蔭下的小狗，吐著(zhù)舌頭，“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣。小草被曬得無(wú)精打采，懶洋洋地彎下了腰，花朵被太陽(yáng)曬得把自己漂亮的小臉蛋藏了起來(lái)。我望著(zhù)晴空萬(wàn)里的藍天，哼著(zhù)小曲，踏上比賽的路程。
“好了，現在有請今天各具才華的小繪畫(huà)家們登場(chǎng)。他們分別是……”這是主持人在宣布選手。我們按照順序挨個(gè)登臺，坐到相應的位置，臺下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我望著(zhù)臺下，仿佛有千萬(wàn)雙眼睛注釋著(zhù)我，我激動(dòng)又緊張的心情，又似海浪般涌了起來(lái)。我做了一個(gè)深呼吸，才緩解了一點(diǎn)緊張和激動(dòng)。等到白花花的紙鋪到桌子上準備仔細構思的時(shí)候，我才徹底全身心投入到繪畫(huà)比賽中去。
這次的繪畫(huà)主題是愿望，我絞盡腦汁地想著(zhù)應該怎樣表達我的畫(huà)面，不禁意間就瞄到了旁邊選手的作品：一只飛翔的海鷗，五彩繽紛的顏色把這只海歐刻畫(huà)得栩栩如生，我猜他應該向往跟飛翔的鳥(niǎo)兒一般自由。再看看其他的參賽選手，我一下子倍感壓力，不禁想到一個(gè)畫(huà)家的故事：他的情況與我相似，比賽時(shí)緊張，遲遲不敢動(dòng)筆，但他還是努力地克服了緊張的情緒，專(zhuān)心繪制自己的作品，最后一舉成名。
想到這個(gè)故事，我之前緊張的情緒開(kāi)始緩解了，開(kāi)始爭分奪秒的制作繪畫(huà)作品。漸漸地，一個(gè)白衣天使般的護士和一位咳嗽不止的病人躍然紙上，一幅優(yōu)美的畫(huà)卷逐漸完成�！岸！北荣惤Y束的鈴聲響了，選手們陸續下臺，我在臺下緊張地等待著(zhù)比賽成績(jì)。
比賽結果出來(lái)了，主持人把話(huà)筒一揚，說(shuō)道：“這次比賽的第一名是……”可不是我，唉，我的內心失落起來(lái)�？僧斨鞒秩苏f(shuō)到這次“比賽第二名是……”居然是我！我的心情瞬間從低谷升到了巔峰。我連蹦帶跳地上臺，舉起那個(gè)讓我心心念念已久的獎杯。頓時(shí)，臺下響起一片熱烈的掌聲，我激動(dòng)的淚水奪眶而出……
那次令人激動(dòng)不已的繪畫(huà)比賽，我一生都不會(huì )忘記。通過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我知道了：付出了不一定有回報，但不付出絕對不會(huì )有回報的。我覺(jué)得自己突然增添了許多信心與拼勁。在以后的日子里，我將克服一切困難，去迎接新的挑戰！
那一次，我真激動(dòng)作文3
第一次成功獨立復原魔方的時(shí)候，我真激動(dòng)！
哥哥總是因為時(shí)間問(wèn)題，教不了我復原魔方。無(wú)意中看到了哥哥放在家里的魔方，想學(xué)習復原魔方的那種激動(dòng)之情又在我心中燃起。
“媽?zhuān)愕氖謾C呢？”“又要手機干嘛？”媽媽說(shuō)。我一臉期待的說(shuō)：“我想學(xué)魔方�！笨諝夂鋈话察o了下來(lái)�！叭f(wàn)一媽媽不同意怎么辦？”我的心里打起了退堂鼓�！昂冒�！玩魔方也可以鍛煉你的'腦子�！眿寢屨f(shuō)。我高興地拿過(guò)手機，一邊走路，就開(kāi)始一邊搜索學(xué)習魔方的視頻。
打開(kāi)視頻，我開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。第一個(gè)步驟、第二個(gè)步驟、第三個(gè)步驟……忽然，一句話(huà)讓我從認真學(xué)習魔方的狀態(tài)中走了出來(lái)，“該睡覺(jué)啦！明天還要去上學(xué)呢！”。我一看時(shí)間，“這么快就十點(diǎn)啦！”我戀戀不舍的關(guān)閉了手機，還給了媽媽?zhuān)矣謱⒛Х綆У搅舜采�，練習�?zhù)，不知不覺(jué)我就拿著(zhù)魔方入睡了。
第二天，我利用等校車(chē)與課余時(shí)間練習著(zhù)前一天晚上所學(xué)的步驟，以至于在上課時(shí)間都有想玩魔方的沖動(dòng)，真的已經(jīng)到了“走火入魔”的境界。晚上，我開(kāi)始學(xué)習中間的幾個(gè)步驟，本以為可以像昨天那樣一帆風(fēng)順地學(xué)會(huì )，但我卻遇到了“重重困難”，我努力的克服它一一將視頻倒回去，一遍又一遍得看。又到十點(diǎn)，那溫馨的話(huà)語(yǔ)又在耳邊響起。我又像昨天那樣，躺倒床上練習，直到入睡。
第三天，我繼續利用空余時(shí)間去練習學(xué)過(guò)的步驟。晚上，我開(kāi)始學(xué)習后面幾個(gè)步驟，我照著(zhù)手機上面的去做，然后我居然成功地復原好了魔方。爸爸媽媽沒(méi)看見(jiàn)，我也不想告訴他們，因為這畢竟不是我獨立完成的。我懷著(zhù)一些小激動(dòng)入睡了。
第四天，在我練習的時(shí)候，我卻忘了那些繁瑣的步驟，我努力的回憶，卻怎么也回憶不起來(lái)。我只能懷著(zhù)失落之情去練習我想得起來(lái)的步驟。終于，我回到了家，我立刻打開(kāi)手機練習那些步驟，又利用第五天白天的時(shí)間，熟悉了所有步驟。
第五天晚上，我回到家后高興的對爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì )拼魔方啦！”“哦？那我打亂，你拼一下�！眿寢尨騺y了魔方，給了我。我拼了起來(lái)，不一會(huì )兒，一個(gè)拼好的魔方出現在了我們的面前。媽媽高興的說(shuō)：“我兒子可真聰明！”我激動(dòng)的不得了，因為我不僅成功獨立復原了魔方，還得到了爸爸媽媽的夸贊。
之后，我又學(xué)會(huì )了拼四階、五階魔方。但卻都沒(méi)有那一次那么激動(dòng)，那么高興。因為第一次永遠是最特別的。
那一次，我真激動(dòng)！
那一次，我真激動(dòng)作文4
王摩詰筆下的少年是“相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊”的恣意灑脫；李太白筆下的少年是“少年負壯氣，奮烈自有時(shí)”的豪情壯志；毛潤之筆下的少年是“指點(diǎn)江山，激揚文字”的意氣風(fēng)發(fā)，聽(tīng)聞“少年”二字，當與平庸相斥，無(wú)所畏懼，為熱愛(ài)而奮斗，這才是少年應有的模樣。
“你怎么可以這樣寫(xiě)呢？這兩個(gè)詞不就又重復了嗎？回去好好改改�！崩蠋熡职l(fā)來(lái)了一條語(yǔ)音，我聽(tīng)完后垂頭喪氣地走進(jìn)房間，“這句話(huà)怎么不行了？老師的要求太高了吧？”我一把拽回椅子，嘆了口氣，“‘古巴北部蔚藍的海域，是海明威心中的那片�！@句話(huà)沒(méi)錯��？”我皺緊雙眉，盯著(zhù)手中的作文本，百思不得其解�！澳氵@篇有點(diǎn)走題，感覺(jué)是一些優(yōu)美名言堆積出來(lái)的�！崩蠋煱l(fā)來(lái)了一段文字，附上了一個(gè)愛(ài)心�！芭茴}？又來(lái)，我寫(xiě)十篇每篇都跑，我難道寫(xiě)不出一篇完美的文章？”我盯著(zhù)墻上的勵志語(yǔ)錄，不屑地說(shuō)：“還說(shuō)要實(shí)現織田作的夢(mèng)想呢？我可是要寫(xiě)萬(wàn)字作文的人��！怎么會(huì )被這個(gè)打敗了？”我望向窗外，街道上幾片落葉在風(fēng)的追趕下狂奔著(zhù)，已是深秋，光禿禿的樹(shù)枝怪異地伸張著(zhù)。我點(diǎn)開(kāi)“作文紙條”，輸入關(guān)鍵詞，出現了十幾條相似作文。我認真地看每一篇作文，分析它們的優(yōu)點(diǎn)�！鞍�，這句話(huà)好！”我又點(diǎn)開(kāi)“人民日報”，我似乎被點(diǎn)燃了，跳起來(lái)沖進(jìn)書(shū)房。
三小時(shí)后的夜已經(jīng)很深了，橙黃色的燈光打在地上，溫柔地暈開(kāi)，我伏在桌前，手中的筆依舊停不下來(lái)�！耙�，大功告成！”我扔下筆，用手機把它掃描成電子版，修改、確認、上傳，我的手不住地顫抖，這是我第二十次上傳作文，上一次還是在暑假，這次我必須過(guò)！
這一次作文的爽感我難以忘記，以至于我養成了記日記的好習慣，托爾斯泰在《戰爭與和平》中寫(xiě)道：“記日記就像在和心中那個(gè)高尚的自己對話(huà)�！钡瞧恼略诎l(fā)出后就石沉大海，我也忘記了我投過(guò)稿這回事。
直至初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)，我打開(kāi)一本范文集，一個(gè)標題闖入我眼簾——《我心中的那片�！�，我第一反應是：這誰(shuí)寫(xiě)的，我抄了誰(shuí)的？我沖出房間，在廢紙堆一頓亂翻，“媽?zhuān)∥业淖魑纳戏段募�！”我抱住頭，無(wú)法控制住面部表情又哭又笑，等我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)，我連忙發(fā)了個(gè)朋友圈，剛發(fā)出去沒(méi)多久，謝老師點(diǎn)了個(gè)贊�！拔乙灿薪裉彀�！織田作，你沒(méi)機會(huì )實(shí)現的夢(mèng)想，我來(lái)實(shí)現，我要找一個(gè)靠海的房間，坐在桌前，當一個(gè)小說(shuō)家�！蔽冶ь^大哭，誰(shuí)知道我寫(xiě)作的心路歷程啊，誰(shuí)懂��！我也可以熬出頭來(lái)，誰(shuí)說(shuō)我不可以寫(xiě)出好范文。那一次，我真激動(dòng)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒”這是毛潤之心中的少年，少年負壯氣，奮烈自當時(shí)，古有霍去病北上攘除奸兇，今有中華少年指點(diǎn)江山，激揚文字，這才是少年應有的模樣。那一次，我真激動(dòng)。
那一次，我真激動(dòng)作文5
那是一個(gè)涼爽的早晨，那是一個(gè)激動(dòng)的早晨。教練看著(zhù)我，對我露出了欣慰的笑容。
在這個(gè)令人心曠神怡的早晨，我們來(lái)到實(shí)驗小學(xué)，參加一場(chǎng)足球友誼賽。我們摩拳擦掌，心里興奮又緊張。
我們先在比賽前進(jìn)行熱身——跑圈！跑步這一詞對于我這種胖子的“殺傷力”是巨大的，不過(guò)我還是跑完了。
我們是綠隊，實(shí)驗小學(xué)分三隊和我們比賽，分別為紅、紫、黃。第一場(chǎng)和紅隊的比賽在裁判的哨聲下開(kāi)始了，因為隊員有點(diǎn)多，所以我和兩位“球友”閑下來(lái)了，觀(guān)看著(zhù)令人激動(dòng)的比賽……“這一抱太極限了！”我激動(dòng)得大叫，原來(lái)剛才紅方的主攻突破了我們的重圍，一腳“大力射門(mén)”將球如炮彈般發(fā)射了出去，但被我方最強守門(mén)員“崔總”給攔下了。盡管如此，現在的比分還是不容樂(lè )觀(guān)的2比1�！敖Y束！”裁判一聲令下，第一場(chǎng)就以我方防守結束了。
第二場(chǎng)作準備時(shí)，教練說(shuō)：“白子瑞，你去守門(mén)�！薄昂�！”我回答。然后，董宇泉換位劉俊東，第二場(chǎng)對紫隊的比賽開(kāi)始，我打起十二分精神。我看著(zhù)劉俊東在場(chǎng)上穿過(guò)，我看著(zhù)紫方的隊員在場(chǎng)上分開(kāi)、聚攏，我看著(zhù)……突然，球向我飛來(lái)，我沖上前一把抱住，結果沖力太大往后退了幾步，我穩定下來(lái)退到門(mén)前，拿起球，像教練要求的那樣，一把扔向主力，劉俊東帶著(zhù)球，在球場(chǎng)上自由地跑動(dòng)……然后場(chǎng)上出現了戲劇性的一幕，因為比賽時(shí)間到，裁判吹哨中場(chǎng)休息，劉俊東一下停不了腳，球就飛向了裁判（對方的教練）腹部，裁判露出了痛苦的神情。比分來(lái)到了4：4平局。
場(chǎng)外，“干得漂亮！劉俊東，我早就想踢他了�！苯叹氂靡环N大仇得報的語(yǔ)氣對我們說(shuō)，我們哄堂大笑起來(lái)，只有劉俊東有點(diǎn)不好意思。
“最后一場(chǎng)，白子瑞你去中場(chǎng)，董宇泉你……”我不由一驚：“教練我……”“相信自己！”教練打斷我，我深呼吸迎上黃隊。他們見(jiàn)我一個(gè)胖子，就沒(méi)多在意，我心中的怒火一下子就竄起來(lái)。嘲諷？我不由得憤怒，比賽一開(kāi)始，我就迎合著(zhù)劉俊東，場(chǎng)面僵持不下，我看好時(shí)機，帶著(zhù)球跑向球門(mén)（黃方），一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)守門(mén)員，就向左上方踢去，“哐當”撞上了球門(mén)的一個(gè)桿向門(mén)內飛去……“時(shí)間到！綠方以一球贏(yíng)得到了最后的勝利！”裁判大喊。
“耶！贏(yíng)了！”我們抱在一起大喊大叫起來(lái)，激動(dòng)與喜悅充滿(mǎn)我們內心，我開(kāi)心笑了，教練在不遠處看著(zhù)我們也欣慰地笑了。
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