有關(guān)激動(dòng)人心的作文匯編10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　令人激動(dòng)萬(wàn)分的跳大繩比賽已經(jīng)過(guò)去了，但千載難逢的踢毽子比賽又要來(lái)了。

　　課間，操場(chǎng)成了學(xué)生們玩耍的天地。只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海。亂箭一樣，是飛舞的毽子，閃電一樣，是飛快的腳步�？�，這雄偉壯觀(guān)的隊伍，巨龍一樣，是蜿蜒的隊伍。

　　我們也很癢癢，也組織了一場(chǎng)小比賽。我、張文博、李子凡一組，朱博文。方雨辰、賈子陽(yáng)一組。我們兩隊人員，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像都志在必得。我們組的張文博先踢，只見(jiàn)他身輕如燕，一個(gè)不落，全部接住，竟踢了10個(gè)。我們依次往下排，第一輪結果竟然是28比20（我們組20）。這下可怎么辦，我們個(gè)個(gè)急的如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　我們組調整了一下氣息，踢到了27個(gè)。這時(shí)，就差一分，組員們的目光都凝聚在我的身上。我一定要不負眾望。終于，我踢了10個(gè)，就這樣，我們組成功了。

　　這次的成功應驗了那句諺語(yǔ)：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　"滴答……滴答……"離下課只剩下三分鐘了，熱衷于報時(shí)工作的同志們紛紛伸出袖里的手表對時(shí)。

　　"離下課還有三分鐘。"一位同志正向一旁的同桌報時(shí)。只見(jiàn)剛剛還在認真聽(tīng)課的那位同桌一把合上了課本，身體微微后仰地伸了個(gè)懶腰，然后用雙手撐著(zhù)桌邊，高高地凌駕著(zhù)那張以后腳跟兒為支點(diǎn)的靠椅，此時(shí)眼神恍惚的他早已神游在那夢(mèng)幻般地天地之境去了。坐在后面的那位“書(shū)蟲(chóng)”似乎也被感染到了，埋頭于桌底下的小說(shuō)的他，含著(zhù)一口煩躁收起了那本心愛(ài)的小說(shuō)，然后故作冷靜地盯著(zhù)講課的老師。確實(shí)，在如此激動(dòng)人心的時(shí)刻，書(shū)肯定是讀不下去了的。然而，臺上對此司空見(jiàn)慣的老師這時(shí)卻是默不作聲。

　　“離下課只有兩分鐘了！”不知是從哪兒傳來(lái)的聲音，使得報時(shí)隊伍變得空前壯大。低頭族們紛紛拿出了各自的手機，在課本的掩蓋下一根手指頭正快速地滑動(dòng)著(zhù)。用不了幾秒鐘的時(shí)間，下課的消息散步到了整個(gè)學(xué)校。聽(tīng)！樓上的高年級學(xué)子早已坐不住了，天花板上陸陸續續地傳來(lái)了刺耳的拉凳聲，頻率之大足以使得天花板搖搖欲墜�？�！窗外躲藏在樹(shù)里的鳥(niǎo)雀紛紛跳出了樹(shù)葉，在窗外“吱吱”地叫著(zhù)，聲音亂成了一團，顯然，它們也十分地興奮。

　　“離下課僅剩一分鐘了！”眾人在私底下異口同聲地嘀咕著(zhù)。霎時(shí)間，班里像炸開(kāi)的鍋似的，顯得十分地熱鬧。講課的老師可不高興了，拿著(zhù)鋼尺往桌上一揮，“啪！”教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，靜得連隔壁班的議論聲都能聽(tīng)見(jiàn)�？磥�(lái)隔壁的那位新老師是拿同學(xué)們沒(méi)折了。盡管激動(dòng)的心情被暫且收壓，但骨子里的那股熱血仍在流淌……

　　離下課就剩5秒了，同學(xué)們看著(zhù)手表正默默地倒數：“五、四、三、二、一！”“�！�…”頓時(shí)，狼嚎聲四起，同學(xué)們紛紛逃離座位，在教室的外面四處亂竄，以表達他們此時(shí)此刻心里的那一份按捺不住的激動(dòng)和熱血！

　　看！這該是多么激動(dòng)人心的'時(shí)刻！令人思緒萬(wàn)千，令人激情澎湃，令人神魂顛倒，大伙兒都愛(ài)這感覺(jué)！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　今天，我們迎來(lái)了沒(méi)有陰雨的一天，也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為今天是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )。

　　到了下午，主持人宣布：“男子組4X100米接力跑準備，請三（1）班、三（2）班、三（3）班的運動(dòng)員各就各位，GO�！辈门小芭椤钡囊宦�，吳易達開(kāi)始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。這時(shí)吳易達在聲喊到：“吳森迪�！蔽衣�慢地向前跑去，到我接過(guò)棒子，飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒，李淇給了輝浩，迢迢領(lǐng)先，到了彎道三（3）班的人追了上來(lái)，我們說(shuō)：“加油輝浩，不要讓三（2）班紙追過(guò)了呀！”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽(tīng)見(jiàn)了，飛速地向終點(diǎn)沖刺，獲得了第一。

　　我想：這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果，也是我們同心協(xié)力的結果，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　“加油��！加油��！”伴隨著(zhù)歡呼聲，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )如期舉行，這可是我期望已久的第十四屆運動(dòng)會(huì )。

　　這次的運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。

　　我聽(tīng)到廣播里“男子60米決賽的運動(dòng)員帶司令臺集合！”

　　我飛快地跑到司令臺那兒準備檢錄，五分鐘后，一位大哥哥帶著(zhù)我們這些運動(dòng)員去比賽區。我看到對手，矮得嚇人，高得可怕，心里又緊張又興奮。緊張的是我旁邊有些高大有力的運動(dòng)員，說(shuō)不定會(huì )超過(guò)我；興奮的是，我雖然長(cháng)得不怎么高，但是我跑步的水平也是數一數二的！

　　我克服了緊張的心理，開(kāi)始躍躍欲試，準備比賽！我走到比賽的第四跑道上，做好熱身。只聽(tīng)到“各就各位！預備——砰！”我遲凝了一下，又飛快地跑著(zhù)，手緊握拳頭�？蓪κ忠膊皇浅运氐�，奮起直追，啦啦隊的聲音此起彼伏，我抬起頭，屏住呼吸，像一支離弦的箭一樣飛地奔向了終點(diǎn)，不好！五（1）班的那位男生和我一樣快。離終點(diǎn)只有一步之遙了！他一個(gè)沖刺超過(guò)了我，我只能屈居第二。哎，真遺憾！

　　這還不算什么，最精彩的那就是4×100米接力賽了。我和隊員們摩拳擦掌，比賽開(kāi)始了，我可是最后一棒的。開(kāi)始了，隨著(zhù)槍聲的響起，我們班的隊員在飛快地奔馳著(zhù)，“加油！加油！”啦啦隊也提高了嗓門(mén)。我的心情也十分激動(dòng)，丁杰同學(xué)也顧不上什么優(yōu)雅的姿態(tài)，擺動(dòng)著(zhù)手臂，閉著(zhù)眼睛，昂著(zhù)頭，不顧一切地向我這兒飛奔來(lái)。這時(shí)，接力棒傳到我的手里，比賽進(jìn)入了“白熱化”階段，我一邊大聲喊著(zhù)“��！”一邊向終點(diǎn)奔去，場(chǎng)地上沸騰起來(lái)，“贏(yíng)了！贏(yíng)了！”隨著(zhù)老師和我的叫喊，冠軍誕生了！那時(shí)，我的心情是多么興奮��！我一蹦三尺高，老師高興得臉都紅了，同學(xué)們更是擁抱在一起盡情歡呼著(zhù)！

　　運動(dòng)會(huì )的拼搏，運動(dòng)會(huì )的角逐，是一種勇氣，更是一種超越自我的挑戰！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　今天中午，我們班要和三（5）班進(jìn)行一次砍包比賽，我們大家都很激動(dòng)，但又很緊張。

　　老師在樓下選了幾個(gè)參加比賽的同學(xué)，其中就有我。為了比賽時(shí)能正常發(fā)揮，老師讓我們走了一圈，還進(jìn)行了模擬比賽。

　　于老師來(lái)了，一場(chǎng)激烈的砍包比賽就要開(kāi)始了，我看了一下同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。

　　比賽開(kāi)始了，我們女生先砍，一聲哨響，“看我的！”我把包使勁地扔向一個(gè)人身上，“哦！砸中了！”我，歡呼道，那個(gè)人垂頭喪氣地下了場(chǎng)。我們幾個(gè)砍得特激烈，我和孫睿左右開(kāi)弓，終于砍下了5人。噢，這會(huì )該女生躲了，女生左躲右閃，一個(gè)比一個(gè)機靈，她們砍得再好，也沒(méi)我們班躲得好，最終場(chǎng)上還剩下6名同學(xué)，我們女生欣喜若狂。又該男生躲包了，他們一蹦一跳地上了場(chǎng)，他們頭一低，腳一抬，呵呵！我們班實(shí)力真不錯，可只聽(tīng)我們班的屠作君用肚子接到了包，真可惜。男生砍包，這可是他們的強項�！巴�，又砍中了，太神了，打中了，1、2、3、、、、噢，太好了！”我們勝券在握！

　　贏(yíng)得這場(chǎng)比賽之后，我們一定再接再厲，贏(yíng)得下一場(chǎng)比賽。

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　旭日東升，一輪紅日將山的一邊染得通紅。一只只白鷺從水面上掠過(guò)，遠遠望去，像把朝陽(yáng)背在了身上，帶到了山頂，讓太陽(yáng)和它們一起捉迷藏。

　　我急匆匆地趕往學(xué)�！�—今天是我拿成績(jì)單的日子。我聆聽(tīng)著(zhù)清晨小鳥(niǎo)清脆的歌聲，觀(guān)望白鷺在湖面唯妙唯肖的表演，呼吸植物釋放的新鮮空氣，陶醉在了這清晨的美好，卻渾然不知我已風(fēng)馳電掣般到了校門(mén)口，兩三秒后才反應過(guò)來(lái)，快步走進(jìn)了校園。

　　我走進(jìn)教室，看見(jiàn)一些同學(xué)正手忙腳亂地發(fā)成績(jì)單，便迅速坐到座位上，靜靜地等著(zhù)。后面的同學(xué)問(wèn)我：“陳高哲，你有沒(méi)有看見(jiàn)前面有個(gè)抽獎箱？而且旁邊還有許多獎品哎！”我朝他笑了笑，默不作聲。

　　老師走了進(jìn)來(lái)，公布了同學(xué)們的成績(jì)——我的總分竟然是394分！而且是全班第一！雖然語(yǔ)文還未到達我的理想分數，但我仍極高興地接受了。尤其當我聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)的分數時(shí)，更是欣喜若狂，恨不得一蹦三丈高。

　　老師清了清嗓子，說(shuō)：“我們先苦后甜��！大家是不是看見(jiàn)了前面有個(gè)抽獎箱？現在有請兩位主持人上臺主持抽獎活動(dòng)——有請陳高哲和周宇軒上臺！”同學(xué)們剛剛還愁眉不展的面龐眨眼間變得驚訝又激動(dòng)，紛紛瞪大眼睛，側著(zhù)腦袋望向我和周宇軒。后面的那個(gè)同學(xué)撇了撇嘴：“喂！兄弟之間還保啥密��！”

　　我的臉脹得像蘋(píng)果一樣紅，心也像揣了只兔子一樣怦怦直跳。我和周宇軒呆愣了一下，不知所措，你看我，我看你，十秒后才快步上了臺，惹得大家一陣笑，笑得我臉上一陣熱，熱得我連臺詞都說(shuō)不出來(lái)了。周宇軒一機靈，說(shuō)：“哈嘍，大家好，很高興和大家見(jiàn)面了……”我感激地望向周宇軒：關(guān)鍵時(shí)刻救場(chǎng)！

　　根據抽獎規則，我的機會(huì )最多，有五次機會(huì )。第一次抽獎時(shí)，我小心翼翼地翻看紙條，腦袋使勁往前湊，眼睛瞇成一條縫，剛瞄到第一個(gè)字，就已經(jīng)嘆了口氣，苦笑一下：“新年快樂(lè )——空獎�！贝蠹乙宦�(tīng)，笑得臉都變形了，老師也樂(lè )得合不攏嘴：“看來(lái)我們的學(xué)霸非常大氣，把大獎讓給了大家！”我的臉瞬間紅得像涂了胭脂似的。后來(lái)，我又連續抽了三個(gè)空獎——第二次沒(méi)中獎，第三次沒(méi)中獎，第四次也沒(méi)中獎——讓別人笑得肚子都疼了。終于，我在第五次抽中了“大獎”——三等獎！老師哭笑不得：“我們的‘新年快樂(lè )大王’終于抽到了一個(gè)獎——三等獎！”同學(xué)們也開(kāi)玩笑：“恭喜恭喜，恭喜中獎！”

　　緊接著(zhù)就有人抽中了特等獎：吳可迪。哇！第一次就抽中大獎，真讓人羨慕嫉妒恨��！

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，轉眼就過(guò)去了，但我們永遠也不會(huì )忘記這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻。

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　20xx年8月30日，在雅典奧運會(huì )室外水上賽場(chǎng)上，正在舉行皮劃艇比賽.

　　“砰“，比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽.我國隊員孟關(guān)良是個(gè)右撇子，而后面一位隊員(因為當時(shí)太激動(dòng)，把后面那位的名字給忘了)是個(gè)左撇子.他倆極力配合.但可惜的是，我方隊員在一開(kāi)始的時(shí)候就落后了好幾名.兩位隊員奮力追趕，一左，一右，一左，一右，終于追上了暫時(shí)位居第一的俄羅斯隊!當快到終點(diǎn)的時(shí)候，我們全家都屏住了呼吸，只見(jiàn)我國隊員和俄羅斯隊員幾乎同時(shí)到達終點(diǎn)!因為裁判無(wú)法用肉眼判斷，所以只有靠監視器判斷.而監視器里顯示：我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達時(shí)，我們以不到十厘米的優(yōu)勢打敗了俄羅斯隊!全場(chǎng)一片歡呼!

　　而在紹興觀(guān)看皮劃艇比賽的孟關(guān)良的父母激動(dòng)地當場(chǎng)就暈了過(guò)去.等他們醒來(lái)時(shí)，身邊已經(jīng)是圍滿(mǎn)了市領(lǐng)導和記者，這下把孟關(guān)良的父母高興得合不攏嘴!

　　是啊，孟關(guān)良不僅為他的父母爭了光，也為祖國和人民爭了光!

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　在冬日普照的籃球場(chǎng)上，出現了一批矯健的身影，他們激烈地搶著(zhù)籃球。不知哪個(gè)隊的球進(jìn)了，場(chǎng)上就一片歡呼聲。到處是加油聲，吶喊聲……

　　今天，我們六年級舉行了一場(chǎng)籃球賽。下午，冬日普照，操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上一片沸騰，觀(guān)眾席上到處是花花綠綠的，像是一簇簇花朵。我們六五班在第一節課就下去了。只見(jiàn)旁邊擺著(zhù)一個(gè)計分紙，還有比我們先到的班級。我們在老師的帶領(lǐng)下找好了位置，就坐下了。每個(gè)班都在議論著(zhù)其他班的實(shí)力，還有自己班的劣勢。時(shí)間就在這議論聲中慢慢過(guò)去了。

　　比賽終于開(kāi)始了！第一場(chǎng)是六二班與六三班的男子籃球賽，另一個(gè)是一班與四班的女子籃球賽。因為男子的籃球賽比較激烈，所以大部分的人都在看男子籃球賽。體育老師把球往天空一拋，每班的隊員就沖過(guò)去搶球。三班搶到了球，那個(gè)人邊跑邊打球，沖到了敵方陣營(yíng)，把球一扔，中了！他們得了兩分！二班把拳頭向地面下面空砸一下，開(kāi)始認真了。三班的人給圍住了，就在這一危急的時(shí)刻，他把球扔出包圍圈給另一個(gè)人。二班沒(méi)想到，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)給三班奪了兩分！最后三班贏(yíng)了！

　　終于到我們班了！我們先是與六班比女子籃球。比賽開(kāi)始了！我們班的彭希桐不愧是籃球隊的，先拿到了籃球，她向敵方陣營(yíng)沖去，然后所有人跟著(zhù)她跑。我們已幻想到了我們將會(huì )得兩分，果然我們中了一球！之后，我們班的女子籃球賽領(lǐng)先了六六班，但是我們還沒(méi)贏(yíng)，勝負還定在我們班的男子籃球賽和全班投籃中。

　　比賽再度開(kāi)始了！我們班拿到了球，就沖了過(guò)去。六六班一點(diǎn)默契也沒(méi)有，根本沒(méi)有采取行動(dòng)，一下子我們得分了。但是，六六班的隊員個(gè)個(gè)是人高馬大的，還有一些是籃球隊的，實(shí)力不可小瞧。他們拿了球，以嫻熟的技巧沖出了我們的包圍，腿劇烈地運動(dòng)，但是一切都是徒勞的，又給我們班的陳凡宣搶到了。陳凡宣用力一投，又得兩分，這時(shí)我們已經(jīng)是15分了，而他們才2分，一分不動(dòng)。他們發(fā)怒了！他們的一名隊員搶到了球，想要投，然而我們班的陳凡宣雙手張開(kāi)，想要搶球。沒(méi)辦法了，他打算拼一拼，就扔了過(guò)去。球撞到了球籃，六六班每個(gè)人的眼里散發(fā)出了希望的光芒，因為如果他們得了兩分，就有可能在全班投籃中獲勝！我們班想到這些，不由得一驚。但是老天像是在捉弄他們，球掉了下來(lái)，失��！我們流出了冷汗。我們贏(yíng)了男子球賽！但是吳嘉朝和六六班其他隊員的努力也是可嘉的。

　　到了全班投籃的環(huán)節了。我們班的同學(xué)大部分都投中了，但是我給全班拖了后退，沒(méi)有投中。勝負早已定奪，我們六五班贏(yíng)了！我們班的同學(xué)與老師們都很開(kāi)心。

　　這次的籃球賽有汗水也有淚水，有歡聲也有嘆息，不管怎么樣，繼續努力，向往明天的朝陽(yáng)！

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　上學(xué)期，我經(jīng)歷了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。那天，在我放學(xué)回家的路上，我像一只聰明的小猴子一樣跳來(lái)跳去。突然，一輛汽車(chē)像閃電一樣向我駛來(lái)。跳躍之后，我停下了車(chē)。我沒(méi)有時(shí)間躲閃。車(chē)輪剛剛壓到了我的腳。司機不知道車(chē)輪壓到了我。他關(guān)上車(chē)門(mén)，消失在人群中。此時(shí)，我心如刀割，仿佛被壓在五指山下動(dòng)彈不得。我喊道:“我的人生就要結束了，誰(shuí)來(lái)幫我？”

　　這時(shí)，兩位好心的叔叔像一陣風(fēng)似的走了過(guò)來(lái)，我說(shuō):叔叔，救救我！我的腳被車(chē)輪壓著(zhù)了�！眱蓚�(gè)叔叔毫不猶豫地把我拉了出來(lái)。我忍住疼痛，使勁拉。最后，我得救了。但是我的鞋子被壓在車(chē)輪下，而且是平的。我不能回來(lái)了。

　　這兩個(gè)善良的叔叔像一陣風(fēng)一樣被吹走，消失在茫茫人海中。這激動(dòng)人心的時(shí)刻將永遠留在我的記憶中，這兩個(gè)善良的叔叔也將讓我永遠記住。

激動(dòng)人心的作文 篇10

　　又到了一年一度的運動(dòng)會(huì )，這是我們人人盼望的活動(dòng)。大家都想在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)，爭得名次。今天就是夢(mèng)想成真的時(shí)刻！

　　我報名的個(gè)人項目是立定跳遠。為了取得好成績(jì)，我一直努力訓練自己。當裁判老師叫道：“五年級立定跳遠的同學(xué)請到操場(chǎng)南部集合�！蔽伊⒖膛d奮起來(lái)，掛好號碼，隨著(zhù)指導老師進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

　　六年級的同學(xué)還沒(méi)有比賽完，這給了我練習的機會(huì )。這次比賽，我本來(lái)想有個(gè)名次就可以了，但賽前和其他同學(xué)比了一下，發(fā)現我跳的挺遠，馬上給自己定下前三名的目標。

　　開(kāi)始比賽了，我是第二個(gè)上場(chǎng)的。前面那個(gè)同學(xué)不小心踩了線(xiàn)，所以不算成績(jì)。輪到我了，我吸取上一個(gè)同學(xué)的教訓，站在起跳線(xiàn)后面一點(diǎn)，甩了甩胳膊，用力一跳，穩穩落地。裁判老師告訴我：成績(jì)是1.89米。我感到又高興又緊張，高興的是因為跳了個(gè)好成績(jì)，緊張的是這個(gè)能達到我的要求嗎？在第一輪中我保持了第一。第二輪，我腦子里簡(jiǎn)單過(guò)了一遍跳遠的要領(lǐng)，瞄準前方，用盡全力一跳，跳出了前所未有的成績(jì)——1.90米，取得了第一名的好成績(jì)。果然，功夫不負有心人。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨，我站上頒獎臺的冠軍位置。這一刻，我感到無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪，我實(shí)現了自己的冠軍夢(mèng)想，也為班級爭得了榮譽(yù)。

　　加油，我！加油，我們班！

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