實(shí)用的激動(dòng)的時(shí)刻作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1
今天是激動(dòng)人心的一天，因為今天要公布期末考試的成績(jì)。
我緩緩的走向教室，發(fā)現老師在等我到來(lái)，公布成績(jì)呢。老師是先發(fā)試卷再報名，等待的時(shí)間特別漫長(cháng)，同學(xué)們來(lái)了，老師把試卷發(fā)下來(lái)后，我看到自己是99分，心中頓時(shí)有一些不安，怕有一些也有100分的同學(xué)，于是我心就到嗓子眼兒了，手心都冒汗了，雙腿開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，心想一定要第1名。老師開(kāi)始報名次了，第5名94分，第4名95分，第3名97分，第2名98分，第1名99分，嚇死我了，報到第2名的時(shí)候我整個(gè)人都不聽(tīng)使喚了，一個(gè)勁的站了起來(lái)，等報到第1名的是，我更是跳了起來(lái)，生怕有人的分數比我高，終于，我不負眾望，獲得了第1名，并且還拿到了一些小禮物，這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的是，我們和老師的汗水換來(lái)的，只有勞動(dòng)獲得的才是自己的，不要總想著(zhù)不勞而獲，不然那些知識不是自己自己的知識，別人都是搶不走，自己的永遠都是自己的激動(dòng)人心的時(shí)刻還有很多很多。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2
你知道，我最開(kāi)心，最激動(dòng)的是什么時(shí)候嗎？讓我終身難忘的時(shí)候就是我第一次上臺主持的時(shí)候。
還記得，那一年，我剛上二年級。一天，我們的音樂(lè )老師高老師找到我和王睿說(shuō)：“你們的朗讀好嗎？”“比較好，王睿比我好一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)。當時(shí)，我也不在意。幾個(gè)星期過(guò)去了，高老師突然又找到我說(shuō)：“張展睿，老師這有一份主持稿，明天，你把它背給我聽(tīng)，要做節目主持人�！甭�(tīng)到這兒，我不禁很有些緊張。要知道，那時(shí)的我是很膽小的，甚至連和其它班的班主任說(shuō)話(huà)都有些不敢，更何況要上臺主持！我接過(guò)稿子，感覺(jué)肩膀上沉甸甸的。在家里，我把稿子背了又背，直到嘴巴酸了才停下。
第二天，我換好禮服，化好妝，坐在后臺，心里默默地背那稿子……不一會(huì )兒，表演開(kāi)始了，節目一個(gè)個(gè)地結束，終于輪到我了！我深呼一口氣，鼓起勇氣，面帶微笑地走到臺前，看著(zhù)臺下黑壓壓的人群和閃光的鏡頭，我更緊張了。我按照練習的那樣，用清脆的聲音說(shuō)出主持詞，我的聲音在會(huì )場(chǎng)回響，當我說(shuō)完一個(gè)節目的臺詞，就快步走回后臺，幸運的是，我沒(méi)有出現失誤。就這樣，我一次次地走上舞臺，節目在一個(gè)個(gè)地過(guò)去，我發(fā)現主持并沒(méi)有我想象的那樣可怕，我的心情變得越來(lái)越變得輕松。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，演出結束了。這時(shí)，我一下子忘記了緊張，吹呼起來(lái)“��！我做到了！我真的做到了！……”
現在，我已經(jīng)是一位“明星”主持了，學(xué)校的升旗儀式和各種活動(dòng)都能看到我主持的身影。每當回想起第一次上臺主持，我都告訴自己：困難是可以克服的，只要有信心，肯努力，不管做什么事，都能成功。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3
今天，晴空萬(wàn)里，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，早早地來(lái)到學(xué)校，站在操場(chǎng)上。
這次升旗儀式，是我有生以來(lái)最激動(dòng)的時(shí)刻了。
升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)們唱著(zhù)國歌，喊著(zhù)校訓，校領(lǐng)導就開(kāi)始宣布五項常規評比的情況。
只聽(tīng)王海峰老師念道：“本周獲得滿(mǎn)分的班級有：一年一班、一年三班、四年一班……�！卑�！滿(mǎn)分班級有四（1）班！要知道，我們可是很少獲得滿(mǎn)分的。掌聲“嘩”地在同學(xué)中響開(kāi)了。
王老師接著(zhù)念：“獲得一星級的班級有：一年三班、一年一班……”唉！沒(méi)我們。不會(huì )我們連一星級都拿不到吧？我心里暗暗想到。
“獲得二星級的班級有……”還是沒(méi)我們！上次只得了一星，這次不要……上天保佑！我心里默默祈禱著(zhù)。
三星級又沒(méi)我們！
四星級也沒(méi)我們！
��！這回完了！不過(guò)我馬上鎮定下來(lái)，不一定，還有一個(gè)五星級呢！我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)幾位同學(xué)臉上滿(mǎn)是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著(zhù)，快要爆炸了。
終于，王老師激動(dòng)地朝著(zhù)我們宣布：“獲得五星級的班級是——四年一班！”
我們全班頓時(shí)炸開(kāi)了花。有的握著(zhù)小拳頭一上一下大聲叫好；有的`舉著(zhù)手大叫“耶”；有的高興得手舞足蹈。楊煌同學(xué)太激動(dòng)了，一蹦三尺高，結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得路邊的花草都在對我微笑。
我永遠不會(huì )忘記這激動(dòng)的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4
“人之初，性本善......”上課鈴打響了，謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想：真奇怪，謝老師不是說(shuō)過(guò)上課是一件嚴肅的事，不能笑的嗎？怎么今天謝老師帶起頭來(lái)了呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了課堂。鈴聲剛聽(tīng)，謝老師就滿(mǎn)臉堆笑的對我們說(shuō)：“今天，我們用上半節課時(shí)間把第5課和第10課的作業(yè)寫(xiě)完，再用下半節課時(shí)間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的名單�！碧昧�，謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久，我把作業(yè)寫(xiě)完，老師終于卡是發(fā)積分卡了�！坝餮� ，朱研博......李楊子易，卜舟......”好多人的名字都報道了，就是沒(méi)報道我，咦？不會(huì )又沒(méi)有��？“趙梓冰”終于報到我了，我心里比吃了蜜還甜，美滋滋的走上去，對謝老師說(shuō)了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個(gè)價(jià)值連城的寶物回座位了。
不知不久中，下課鈴響了。我得到這張積分卡時(shí)，心里特別開(kāi)心，因為這是謝老師給我的第一張積分卡。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5
“現在播報女子800米決賽名次”。
廣播一響，全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震，第一名會(huì )是我嗎？
“第一名，六年”我屏住了呼吸，全班同學(xué)都安靜了，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)主持人的下一句話(huà)。
“九班，林涵希�！比鄽g呼起來(lái)，坐在我鄰邊的同學(xué)搖晃著(zhù)我，雖然很難受，但我依然很快樂(lè )。喜悅與激動(dòng)涌進(jìn)了我的心中，仿佛蕩漾在春天里。
我拉了拉衣服，驕傲地昂起頭，自豪地邁著(zhù)步子走向主席臺。一個(gè)我的“老”同學(xué)見(jiàn)了，向我豎起大拇指。我微笑致謝，仿佛這第一名是早以為我準備好的。而我的雙手卻不聽(tīng)使喚，在不住地顫抖。
穿過(guò)人群，我走上了主席臺，一想到我不是站在人群中間，而是站在所有人前面時(shí)，心臟便不停地撞擊著(zhù)自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來(lái)，可是心跳好像配合著(zhù)我欣喜若狂的心情，久久不能平息。
我站在隊伍的最前面，望著(zhù)盤(pán)子上那金燦燦的金牌，心里甜滋滋的。當登上獎臺的第一位時(shí)，我心中無(wú)比激動(dòng)，總覺(jué)得手上的花格外鮮艷，總覺(jué)得我的金牌格外耀眼。
相機圍在我的前面為我拍下這激動(dòng)的時(shí)刻。我回到班上，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，還有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，想看看我脖子上的金牌，我同意了。金牌就在他們手上傳來(lái)傳去，你看一看我看一看，過(guò)了許久，金牌才傳回到我的手中。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6
今夏，第30屆奧運會(huì )在英國倫敦盛大開(kāi)幕。每天，我們全家人都會(huì )守候在電視機前，共同為中國的奧運健兒們吶喊助威。
8月5日，在男子1500米自由泳決賽中，比賽剛開(kāi)始，發(fā)令槍就出了問(wèn)題，只有孫楊跳入水中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，搶跳是要取消比賽資格的，看著(zhù)一臉無(wú)辜、驚愕、惶恐的孫楊，我的心提到了嗓子眼，真為孫楊捏一把冷汗。賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，我也屏住了呼吸，緊張地等待裁判的判決。最后，裁判認定，是自己的發(fā)令槍出現了問(wèn)題。
比賽重新開(kāi)始。當游完100米后，孫楊就領(lǐng)先于其他選手了，他頂住巨大的壓力，憑借驚人的實(shí)力，一直把優(yōu)勢保持了下去。在最后沖刺的50米，我和媽媽再也坐不住了，跑到電視機跟前，我不由自主地握緊雙拳，嘴里不住地高喊著(zhù)：“孫楊，加油！孫楊，加油！”
最終，孫楊以14分31秒02的成績(jì)奪取金牌，創(chuàng )造了新的世界紀錄。我鼓掌，我歡呼，我跳躍——孫楊，好樣的！你照耀了倫敦水上中心，讓每一個(gè)中國人揚眉吐氣。在這
激動(dòng)人心的時(shí)刻，孫楊的眼淚奪眶而出，看著(zhù)這一幕，我的眼角也濕潤了。
當五星紅旗在倫敦奧運會(huì )上冉冉升起時(shí)，當雄壯的國歌緩緩奏響時(shí)，這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7
上學(xué)期，我經(jīng)歷了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。那天，在我放學(xué)回家的路上，我像一只聰明的小猴子一樣跳來(lái)跳去。突然，一輛汽車(chē)像閃電一樣向我駛來(lái)。跳躍之后，我停下了車(chē)。我沒(méi)有時(shí)間躲閃。車(chē)輪剛剛壓到了我的腳。司機不知道車(chē)輪壓到了我。他關(guān)上車(chē)門(mén)，消失在人群中。此時(shí)，我心如刀割，仿佛被壓在五指山下動(dòng)彈不得。我喊道:“我的人生就要結束了，誰(shuí)來(lái)幫我？”
這時(shí)，兩位好心的叔叔像一陣風(fēng)似的走了過(guò)來(lái)，我說(shuō):叔叔，救救我！我的腳被車(chē)輪壓著(zhù)了�！眱蓚�(gè)叔叔毫不猶豫地把我拉了出來(lái)。我忍住疼痛，使勁拉。最后，我得救了。但是我的鞋子被壓在車(chē)輪下，而且是平的。我不能回來(lái)了。
這兩個(gè)善良的叔叔像一陣風(fēng)一樣被吹走，消失在茫茫人海中。這激動(dòng)人心的時(shí)刻將永遠留在我的記憶中，這兩個(gè)善良的叔叔也將讓我永遠記住。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇8
我清晰地記著(zhù)今年開(kāi)學(xué)的班長(cháng)競選，那令我膽戰心驚的畫(huà)面，我至今忘不了。
班長(cháng)競選那天，語(yǔ)文老師就像一位從天而降的救世主，提前競選，讓我們不再瞎緊張，我激動(dòng)得手舞足蹈，拍手叫好。鄭老師井然有序地在黑板上寫(xiě)下了參加競選的同學(xué)名字。我左顧右盼，此時(shí)的競選同學(xué)個(gè)個(gè)手心直冒汗；沒(méi)參加的同學(xué)交頭接耳，討論著(zhù)這次誰(shuí)會(huì )當班長(cháng)；鄭老師也十分激動(dòng)，露出微笑。而我，心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。
開(kāi)始競選了，首先要發(fā)表競選詞，我雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但是我害怕面對的只是嘲笑，到我的時(shí)候，我原先說(shuō)得結結巴巴，到后來(lái)我一鼓作氣說(shuō)的字正腔圓，鄭老師也心滿(mǎn)意足地笑了。
接下來(lái)到了“不留名”投票環(huán)節。鄭老師給每人分了一張紙，那張紙上有著(zhù)競選人的名字，鄭老師說(shuō)：“你認為哪五位同學(xué)講的最好，就在那5個(gè)人的名字前面打鉤�！蔽业刮豢跊鰵�，此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我的心似乎都快跳出胸膛了，因為票數的多少既表示競選的輸贏(yíng)，又表示別人對我演講的認可。
終于到了揭曉環(huán)節，我的心都提到了嗓子眼，我緊張到用腳踩地板，一會(huì )兒用手打頭，一會(huì )兒將手互相“搓澡”，我真想大吼一聲，把緊張扔到天霄云外去。票一張張投映，每出示一張，我的心就緊一下，我簡(jiǎn)直不敢再看下去了！不過(guò)幸好我的票數也越來(lái)越多，“沒(méi)了�！编嵗蠋熯@么一說(shuō)，我立即抬頭：哦！我的天哪！我居然…居然成為了第3名啦！我頓時(shí)喜出望外，這對我來(lái)說(shuō)是一種奇跡與驚喜！
��！我已經(jīng)迫不及待下次的競選了。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇9
這天，陽(yáng)光燦爛，我們迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。
我們班同學(xué)都昂首挺胸列隊來(lái)到大操場(chǎng)，對冠軍有勢在必得的決心。
最受關(guān)注的接力比賽馬上就開(kāi)始了。我并沒(méi)有參賽，而是坐在觀(guān)眾臺上，揮著(zhù)加油棒，目不轉睛地觀(guān)看比賽。
隨著(zhù)裁判一聲槍響，7位第一棒選手個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去。我注視著(zhù)我們班的選手，蔡雨晗果然名不虛傳，真是種子選手中的種子選手。對于蔡雨晗來(lái)說(shuō)，超越別人輕而易舉�？�，她很快就把別的選手甩在后面�？吹竭@里，我才漸漸放松下來(lái)。
很快，蔡雨晗順利地把接力棒傳給了姚甜甜。姚甜甜不負眾望，依舊保持第一。下一棒是丁子豪。沒(méi)想到，姚甜甜和丁子豪交接棒時(shí)，“啪”的一聲，接力棒掉在了地上。我放下的心又懸了起來(lái)，姚甜甜和丁子豪也呆住了。這時(shí)，不知是誰(shuí)起頭，全班響起了激烈的喊聲：“六五加油！”“六五必勝！”
就在我們班選手失誤時(shí)，四班的選手立即追上，三班已經(jīng)超過(guò)去了……丁子豪飛速撿起接力棒，狂奔起來(lái)，不一會(huì )兒，就趕超了四班。但我的心還未放下，雖然燃眉之急解決了，可三班還超越了我們呢！我睜大了眼睛，鬢角也有了汗珠。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一切都在很短的幾秒鐘內發(fā)生了。第四棒是張恒碩。就在張恒碩已經(jīng)急得站不住時(shí)，丁子豪終于到了�，F在形勢迫在眉睫，張恒碩顧不上埋怨，只是瞪了丁子豪一眼，就像風(fēng)一樣向前飛去。
不得不說(shuō)，張恒碩的“跑技”十分了得。原來(lái)我們五班敗局已定，可張恒碩以一己之力力挽狂瀾。當裁判宣布我們五班獲勝時(shí)，我的心才真真正正地放下了。
這是個(gè)人的勝利，也是團隊的勝利，更是我們班集體的勝利！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇10
這是激動(dòng)人心的一刻，我們學(xué)校舉行了一次四百米接力賽。
“啪”，一聲槍想，頓時(shí)“加油”的喊聲此起彼伏。運動(dòng)員像一群駿馬，昂首奔馳。一班的運動(dòng)員一路領(lǐng)先，甩開(kāi)了其他對手，大步流星向前跑著(zhù)。處在第二道的運動(dòng)員幾次想超過(guò)他，卻總未能如愿。轉眼間，一班的運動(dòng)員與其他的運動(dòng)員拉開(kāi)了距離。這時(shí)，拉拉 隊像瘋了一樣，大喊起來(lái)。運動(dòng)員們一震，腳下呼呼生風(fēng)，像離炫之箭一樣沖向前方，真讓人看了眼花瞭亂。紅旗也隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在說(shuō)“：加油!加油!”一斑的同學(xué)越跑越有勁，其他人卻累的氣喘吁吁，汗流浹背。隨著(zhù)終點(diǎn)的接近，拉拉隊的喊聲并沒(méi)減弱，反而一陣蓋過(guò)一陣。剩下五十米了，運動(dòng)員們作好了沖刺的準備。正在這時(shí)場(chǎng)上發(fā)生了巨大的變化，第四道的王信加快了速度，躍居第三，第二……最終和第一道的運動(dòng)員并駕齊區了。
這時(shí)啦啦隊不喊了，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，裁判也瞪大了眼睛�？斓浇K點(diǎn)了裁判握著(zhù)表擺好了架勢。沖刺!!不知王信哪來(lái)的勁，一下子超過(guò)了一斑的同學(xué)，先撞到了終點(diǎn)線(xiàn)得了第一。頓時(shí)觀(guān)眾席上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
在一片歡呼聲中，結束了400米接力賽。
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