激動(dòng)的時(shí)刻作文600字匯編五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的激動(dòng)的時(shí)刻作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇1
20xx年10月12日,這是個(gè)不平凡的日子,因為這天是中國自行研制的神舟號飛船的第六個(gè),由長(cháng)征二號運載火箭,搭載著(zhù)它升空,這也是歷史上的突破,因為它將搭載著(zhù)費俊龍、聶海勝兩名宇航員飛天,宇航員還將進(jìn)入軌道艙內進(jìn)行操作,這也是歷史上的第一次。
這天北京航天中心與酒泉衛星發(fā)射中心的操作人員很早就來(lái)了。他們正緊張的進(jìn)行操作,把數據統計到最精確。只剩下20分鐘了,大家都注意著(zhù)火箭的狀況,希望不要出現意外。還有10分鐘了大家更緊張了,畢竟這樣的飛行是第一次嘛!我的心也漸漸繃緊了。只有5分鐘了,我的手已經(jīng)捏出汗了。進(jìn)入一分鐘倒計時(shí)了,這時(shí)我的心都快蹦出喉嚨了。50秒、40秒、30秒、20秒、10秒、9、8、7、6、……我忐忑不安的坐著(zhù),好像在飛船內的不是別人而是自己,再看看別的同學(xué)他們也非常緊張,有的捏著(zhù)拳頭,有的轉著(zhù)鉛筆,還有的用手指敲著(zhù)桌子。5、4、3、2、1、點(diǎn)火成功,我的心隨著(zhù)火箭的升空而平緩。一二級火箭行駛了400秒后與三級火箭分離,三級火箭點(diǎn)火或繼續,沖出了大氣層,隨后整流罩分離,一會(huì )兒三級火箭熄火,它載著(zhù)飛船滑行,過(guò)了幾秒鐘后,船箭分離,我的心似乎已平靜但還是有點(diǎn)緊張如果太陽(yáng)能帆板打不開(kāi)那不就前功盡棄了嗎?過(guò)了幾秒鐘后,飛船打開(kāi)了太陽(yáng)能帆板,此時(shí)大家響起了熱烈的掌聲,我的心里也有一種說(shuō)不出的高興和歡樂(lè )。
我非常高興,原來(lái),自己只見(jiàn)過(guò)發(fā)射中心和模擬飛行過(guò)程,這次我看見(jiàn)了真正的衛星發(fā)射的全過(guò)程,能不讓人高興嗎?
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇2
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,因為今天我們舞蹈考級,最嚇人的是,八級至十級都要考獨舞,我現在九級了,所以要考九級舞蹈,幸運的是,我們當時(shí)八級的時(shí)候,并沒(méi)有考獨舞,因為事情來(lái)的太突然,老師也并不知道我們要考獨舞,但是幸好當時(shí)的評委是我們學(xué)校的`校長(cháng),也僥幸過(guò)了,但是今年不一樣了,來(lái)的都是北京老師,一個(gè)男評委,一個(gè)女評委,尤其是男評委,眉毛一直都皺著(zhù),手還駕著(zhù),翹著(zhù)腿,完全面無(wú)表情的看著(zhù)你。
我們先考的群舞,再考獨舞,我是我們班里最不幸的,全班只有十人,也意味著(zhù)只有十號,我是1號,所以我要換考級服裝的時(shí)候必須要快,我心里非常緊張,因為有人跟我跳的舞蹈歌曲是一樣的,但是舞蹈不一樣。我就是怕我考不過(guò),我們前面的是八級,獨舞都考完了,我看見(jiàn)有人臉上都顯示出傷心的表情,這時(shí)我的心里更加緊張了。該到我了,我快步的走到評委面前,鞠了躬,并說(shuō):“各位老師好,我是一號,我的名字叫樊佳沁!蔽摇,突然我緊張了,下一句話(huà)說(shuō)不出來(lái)了,我調整心態(tài),并開(kāi)始跳舞,這時(shí)候,我還沒(méi)有跳完,評委直接說(shuō)停了,我嚇的一直冒汗,因為剛才在更衣室的時(shí)候,老師說(shuō):“如果他讓你停了下來(lái),只有兩個(gè)原因,一是你跳的不好,評委不想看了,二是前面你跳的不錯,再加上前面也有人跳了這個(gè)舞蹈,他就會(huì )直接開(kāi)始給你點(diǎn)評。評委開(kāi)始點(diǎn)評了,說(shuō)我衣服挺好看的,舞蹈跳的也不錯,就是沒(méi)把肩和腰加上,如果加上了會(huì )更好看。
考級結束了,我心里便有一個(gè)大石頭在心里壓著(zhù),祝我能考過(guò)吧!
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇3
如果把回憶折疊起來(lái),如果把時(shí)間翻轉回來(lái),翻回到了那激動(dòng)人心的試客。只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰”驚天動(dòng)地的聲響。
“加油,加油,加油!”一陣陣巨大的聲響劃破沉重的空氣,透過(guò)急促的呼吸聲打到了每個(gè)運動(dòng)員的耳膜上。我們知道,觀(guān)眾在看,支持我們的人在看。
時(shí)間只剩下了僅有的八秒,此時(shí)比分是98:96。這八秒意味著(zhù)比賽的輸贏(yíng),意味著(zhù)隊員們的汗水是否有意義,意味著(zhù)是否會(huì )讓支持我們的人失望。
我們每個(gè)人都知道我們都已無(wú)力再打加時(shí)賽,我們都知道我們只能把希望投放在一枚三分球上,而這一球會(huì )是決定我們輸贏(yíng)的一球。
七秒。隊員們死死盯著(zhù)每一位對手,眼神像一匹匹餓狼一般狠狠地撲向敵人,死咬不放。汗水極速地摔落在地上。肌肉不停地收縮、伸張,呼吸急促。
六秒。敵人開(kāi)始進(jìn)攻了!“防住底線(xiàn),底線(xiàn)空了!”我們以雷霆電閃般的速度補防底線(xiàn)!皟扇藠A防他!彼查g,兩名隊員向控球敵人夾上去。越逼越緊,越逼越緊,球斷掉了!“快進(jìn)攻!”
五秒。隊友以他最大的力氣和最快的速度將那沉重的球劃破空氣傳到了我的手上!凹佑!加油!加油!”鼓勵的聲音在球場(chǎng)回蕩,我以我最快的速度運過(guò)了半場(chǎng)。
四秒。我放慢了腳步,最終停了下來(lái)。觀(guān)眾們都感到吃驚,一陣陣疑問(wèn)的聲音傳來(lái)。,為什么不快攻?
是我放棄了快攻?是我再也沒(méi)力氣了?是我失去了贏(yíng)的希望了。
不!不是的,我站在了三分線(xiàn)外?
三秒。這是最后一球了!我該選擇自己出手,還是該選擇相信隊員,讓他們來(lái)絕殺?
兩秒。只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰,砰砰……”驚天動(dòng)地的聲響!急促的呼吸聲,觀(guān)眾的鼓勵聲。汗水急速摔落的聲響,肌肉急速收緊的聲響!
一秒。我已沒(méi)有時(shí)間思考了!我急速地下彎腿部,這一刻,全場(chǎng)安靜了下來(lái),只剩下了“砰砰”的驚天動(dòng)地的心跳聲。
我將球投了出去,心跳更加急速的跳動(dòng)!進(jìn)了!進(jìn)了!全場(chǎng)歡呼!隊員們都高興地跳了起來(lái),勝利的光線(xiàn)把殺戮唱成詩(shī)篇!
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇4
加油,加油!窗外的吶喊聲,讓我想起了去年的運動(dòng)會(huì )那年學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì ),班里選人參加拔河比賽,我很榮幸的被選中了,比賽前同學(xué)們就開(kāi)始打聽(tīng)各種消息,我們班可能和隔壁班比!聽(tīng)說(shuō)有人作弊被趕出隊伍了!一班昨天輸給了四班!所有的消息都讓我們更忐忑,更緊張,我也非常緊張,期待著(zhù)比賽。
比賽的那一天終于來(lái)了,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,時(shí)不時(shí)跑過(guò)去打探敵情,對手也蓄勢待發(fā),一個(gè)個(gè)十分囂張,不把我們放在眼里。裁判吹哨,我們拿起繩子;嘟!聽(tīng)見(jiàn)哨聲,兩邊同學(xué)立刻使出渾身解數,一心只想讓中間的紅繩結離自己更近些。加油!加油!同學(xué)們大聲為我們助威。我身子向后傾斜雙手死死抓住男生腳釘在地上,不枉,切一半,補我感受到繩子證,一寸一寸地往后移,我使出最大的力氣,把繩子向后拽。我后退了一小步,又一小步嘟!裁判揮手停止,二班勝!我們班贏(yíng)了!同學(xué)們歡呼起來(lái),我也興奮地跳了起來(lái)。
第二局,由于一位同學(xué)摔倒,我們很快敗下陣來(lái)。第三局決勝局,一定要加油!班主任大聲對我們說(shuō)。準備!嘟!——。哨聲一響,原本松弛的繩子立刻繃緊。我的手勒紅了,同學(xué)們的臉脹紅了。我感覺(jué)無(wú)論我怎樣使勁,那一頭都紋絲不動(dòng),。不知誰(shuí)喊起了一,二,一,二。我們也開(kāi)始一起使勁,一,二,一,二!所有人一起吶喊著(zhù),繩子隨之緩緩移動(dòng),我感覺(jué)我就是全班同學(xué),全班同學(xué)都合為一個(gè)人。一!二!。全班的力量集中在一起,繩子跨出了一大步,我全身的血液都沸騰了,這就是團結的力量,二班勝!耶!歡樂(lè )的喊聲持續了許久我們贏(yíng)了!
團結就是力量!不僅拔河比賽是如此,生活中許許多多重要的事也是如此。勝利的那一刻,是全班同學(xué)團結一心的成就,那是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,是一個(gè)令人無(wú)比激動(dòng)的時(shí)刻!
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇5
這天,陽(yáng)光燦爛,我們迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。
我們班同學(xué)都昂首挺胸列隊來(lái)到大操場(chǎng),對冠軍有勢在必得的決心。
最受關(guān)注的接力比賽馬上就開(kāi)始了。我并沒(méi)有參賽,而是坐在觀(guān)眾臺上,揮著(zhù)加油棒,目不轉睛地觀(guān)看比賽。
隨著(zhù)裁判一聲槍響,7位第一棒選手個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去。我注視著(zhù)我們班的選手,蔡雨晗果然名不虛傳,真是種子選手中的種子選手。對于蔡雨晗來(lái)說(shuō),超越別人輕而易舉?,她很快就把別的選手甩在后面?吹竭@里,我才漸漸放松下來(lái)。
很快,蔡雨晗順利地把接力棒傳給了姚甜甜。姚甜甜不負眾望,依舊保持第一。下一棒是丁子豪。沒(méi)想到,姚甜甜和丁子豪交接棒時(shí),“啪”的一聲,接力棒掉在了地上。我放下的心又懸了起來(lái),姚甜甜和丁子豪也呆住了。這時(shí),不知是誰(shuí)起頭,全班響起了激烈的喊聲:“六五加油!”“六五必勝!”
就在我們班選手失誤時(shí),四班的選手立即追上,三班已經(jīng)超過(guò)去了……丁子豪飛速撿起接力棒,狂奔起來(lái),不一會(huì )兒,就趕超了四班。但我的心還未放下,雖然燃眉之急解決了,可三班還超越了我們呢!我睜大了眼睛,鬢角也有了汗珠。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一切都在很短的幾秒鐘內發(fā)生了。第四棒是張恒碩。就在張恒碩已經(jīng)急得站不住時(shí),丁子豪終于到了,F在形勢迫在眉睫,張恒碩顧不上埋怨,只是瞪了丁子豪一眼,就像風(fēng)一樣向前飛去。
不得不說(shuō),張恒碩的“跑技”十分了得。原來(lái)我們五班敗局已定,可張恒碩以一己之力力挽狂瀾。當裁判宣布我們五班獲勝時(shí),我的心才真真正正地放下了。
這是個(gè)人的勝利,也是團隊的勝利,更是我們班集體的勝利!
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