【精品】激動(dòng)人心的作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　在人生的很多時(shí)段，經(jīng)常會(huì )有失落的、絕望的瞬間，但最多的莫過(guò)于精彩和興奮，因為只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)嘛！

　　我又一次地站在了乒乓球桌旁，右手橫握球拍，左手輕拈小球。在我練習過(guò)無(wú)數次這樣的動(dòng)作后，手卻還是不聽(tīng)使喚，還是不禁地微微顫抖著(zhù)，緊接著(zhù)手心也開(kāi)始出汗了，最后連額頭上的汗也同時(shí)冒了出來(lái)。球賽還沒(méi)開(kāi)打，胸前和背后的衣服已經(jīng)被汗水所浸透，呈現了兩個(gè)深色的倒三角。

　　我深吸一口氣，在內心不停地為自己鼓勁，這次已不再是一場(chǎng)普通的乒乓球練習，而是一場(chǎng)“你死我活”的正式比賽�！氨荣愂遣荒苡幸馔獾摹�，我始終牢記著(zhù)教練的這一句話(huà)。在聽(tīng)到了對手的準備聲后，我的思緒立刻回到了現場(chǎng)，這時(shí)絕對不能走神，因為我是在比賽。

　　比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)對手掂了掂球，往上一個(gè)高拋，隨著(zhù)“啪”地一聲擊球聲，小球疾馳朝我飛來(lái)。我沉著(zhù)應對，左反抽、右弧線(xiàn)，上削、下壓，將平時(shí)積累的十八般武藝一下子搬到了球桌上，好像這球桌就是古時(shí)的擂臺，而我就是擂主似的。就這樣你來(lái)我往，比賽馬上到了決勝局的賽點(diǎn)。這時(shí)眼看著(zhù)對手腳步跟不上節奏了，呼吸也變得急促，我就抓準了他的空擋，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢的正手大弧線(xiàn)球將比分鎖定在了11比5。比賽最后我的拼搏沒(méi)有白廢，得了年段第五！

　　伴隨著(zhù)老師欣慰的笑容和同學(xué)們的鼓掌，我的內心卻像打碎了的五味瓶：驕傲、挫折、興奮、失落感統統涌上心頭。因為我想到了賽前自己苦練乒乓絕技的那一幕幕酸甜苦辣。

　　記得在一次練習中，我將自己學(xué)到的全部乒乓精華一股腦兒使出，終于獲得了全班第一。也正是因為那次的第一，我的教練還特意送了一塊日本進(jìn)口球拍給我，這使我信心大增，球技也突飛猛進(jìn)。而又有一次，我與一個(gè)隊員練習，還沒(méi)開(kāi)打，對方就口出狂言，竟然說(shuō)讓我十分我都打不贏(yíng)他。要知道乒乓球一場(chǎng)比賽只有十一分，這不是侮辱是什么。于是我和他連打兩局，結果是半斤八兩：大家各勝一局。從此對方再也不敢拿我這個(gè)“軟柿子”捏了，逢人就說(shuō)我很強！

　　古語(yǔ)有云：一分耕耘，一分收獲。正因為我在乒乓球場(chǎng)上的揮汗如雨、刻苦訓練，才取得了不小的成績(jì)。也正因為我這種鍥而不舍的精神，讓我能在人生的道路上經(jīng)常獲得激動(dòng)人心的那一刻！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　“皓揚我要做飯，你下去遛狗吧！”我媽說(shuō)道，“可是我還沒(méi)看完電視�！蔽也桓市牡卣f(shuō)�！澳愠圆怀燥埬�？”聽(tīng)完后我只好無(wú)奈地下去遛狗了。

　　那天，陽(yáng)光明媚雖然今天的天氣很好，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。我牽著(zhù)我們家的狗——小寶下去遛。我對小寶說(shuō)：“小寶都怪你害得我不能看電視了今天放大結局呀！”我突然想到了一個(gè)點(diǎn)子。帶小寶跑一小圈回來(lái)肯定能趕上大結局。說(shuō)干就干，我帶著(zhù)小寶跑了一圈回來(lái)，累得也氣喘吁吁。一想到大結局我就充滿(mǎn)動(dòng)力。我們家小寶有個(gè)習慣上樓不把繩子解開(kāi)它不走。我趕緊解開(kāi)狗繩打開(kāi)大門(mén)直往上沖�；氐郊椅覌岓@訝地說(shuō)：“這么快？”我羞澀地說(shuō)：“是呀！”“小寶呢？”媽媽追問(wèn)到�！霸诤竺婺�！”我回答說(shuō)。說(shuō)著(zhù)我回到房間看我的大結局。

　　過(guò)了十分鐘我媽又把我叫出來(lái)我不耐煩地說(shuō)：“又怎么啦？”我媽嚴肅地說(shuō)：“小寶怎么不見(jiàn)了�！蔽页泽@地說(shuō)：“不是在后面嗎？”“我連它的影子都看不見(jiàn)，快去找�！蔽以谶@一刻心中只想著(zhù)小寶。我焦急地跑來(lái)跑去拼命喊道：“小寶小寶你在哪里？”我想它可能去了我最討厭的地方也是它最喜歡的地方垃圾箱。我一個(gè)又一個(gè)地去找雖然我很討厭臟，但是此刻我只想早點(diǎn)找到它。我找遍了整個(gè)小區都找不到它。這時(shí)我很失落很想哭。我開(kāi)始有了一些下好的幻想，小寶會(huì )不會(huì )給人拐走了呢？會(huì )不會(huì )被車(chē)撞死了？會(huì )不會(huì )和別的狗打架打傷了呢？……

　　“吃飯了！”我媽在樓上喊道�！岸６６�，……”我聽(tīng)見(jiàn)了這熟悉的鈴鐺響，我順著(zhù)聲音去找，我看到了一條小尾巴。走過(guò)去一看是小寶。哈！哈！原來(lái)它在樓上。這一刻我激動(dòng)不已。原來(lái)剛才它還沒(méi)玩夠，見(jiàn)我要它回家顧偷偷跑上樓頂躲起來(lái)不理我跟我堵氣呢！這小家伙真該死，不過(guò)能找到它我還是很開(kāi)心。

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚早晨我經(jīng)歷了這最激動(dòng)的一刻了。

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　今天我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，這個(gè)大會(huì )是每個(gè)學(xué)期都有的，而且目的都不一樣。這次的大會(huì )是為了布置教學(xué)任務(wù)，給先進(jìn)教師頒獎還有高三全體師生的誓師大會(huì )。

　　早上的太陽(yáng)很大，灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，雖然酷熱難耐，但我們還是忍住了，還是展現出了對這次大會(huì )的熱情。全校的師生有幾千人，全部都集中在操場(chǎng)上，這一點(diǎn)不得不說(shuō)，學(xué)校挺大的。大概過(guò)了十幾分鐘，學(xué)生隊伍全部都排好了，大會(huì )便開(kāi)始了。

　　大會(huì )的第一項是升國旗奏國歌。學(xué)校的國旗班莊重地走著(zhù)列步進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，為首的三個(gè)男生把旗子掛上鉤后，國歌便響了起來(lái)。會(huì )場(chǎng)里很?chē)烂C，同學(xué)們都莊嚴地緊盯著(zhù)緩緩上升國旗，隨著(zhù)國歌結束，國旗也升到了最高點(diǎn)。隨后，會(huì )場(chǎng)里的人們都坐在了地上。

　　第一個(gè)講話(huà)的是陳副校長(cháng)。他給我們布置了這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，宣布了在學(xué)校必須遵守的規則并強調了不守規矩的懲罰，還勸誡我們要好好學(xué)習，取得一個(gè)好成績(jì)。第二個(gè)講話(huà)的是蔡副校長(cháng)。他用了十幾分鐘給我們講了學(xué)習的重要性還有如何正確找到學(xué)習的方法。這是我本場(chǎng)會(huì )議聽(tīng)下來(lái)最有收獲的。拿他舉的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，假如現在拿一套高考試卷來(lái)給兩個(gè)人做，有一個(gè)人的的分是滿(mǎn)分，而另一個(gè)人的得分是80分，那滿(mǎn)分的那個(gè)人應該要哭，而80分的那個(gè)人應該要覺(jué)得高興。因為拿滿(mǎn)分的人他把試卷做完以后也不知道自己的弱點(diǎn)在哪，要是下一次考別的知識點(diǎn)不會(huì )寫(xiě)了呢？那這次考試就相當于浪費了時(shí)間。而那個(gè)拿80分的人，他知道了自己70分的軟肋，那他就能努力學(xué)習，把不懂的知識點(diǎn)弄懂了。我覺(jué)得這個(gè)故事講得很有道理，當然僅是我的個(gè)人看法，我以后也會(huì )注意到這一點(diǎn)的。

　　兩個(gè)副校長(cháng)講完話(huà)后，就來(lái)到了給先進(jìn)教師頒獎。抬頭一望，我看到臺上站著(zhù)很多老師，他們都是即將被頒獎的。獎項設有好幾種——十佳班主任，教學(xué)能手，教研標兵，優(yōu)秀備課組等。主持的主任一一按順序念著(zhù)每個(gè)老師的名字，那一組獎項的老師便走上去領(lǐng)獎。不得不說(shuō)，這次還挺隆重的，給頒獎的學(xué)生會(huì )佩戴了斜幅，每個(gè)人都紅彤彤的，除了獎狀外，每個(gè)老師還有一大捧花�？粗�(zhù)老師們臉上洋溢著(zhù)的幸福笑臉，我也為他們感到自豪和驕傲。我覺(jué)得這次頒獎?wù)娴氖呛苡行牧�，因為老師們一直都很辛苦，為了我們默默付出，不舍晝夜想給我們最好的，這是他們應得的。

　　接下來(lái)大會(huì )又進(jìn)行了高三全體師生的誓師大會(huì )。這種一般是要昂揚同學(xué)們的激情和斗志，同時(shí)讓他們認識到距離高考的時(shí)間并不多了。首先是老師進(jìn)行全體宣誓，他們手握拳頭，激情滿(mǎn)滿(mǎn)，大聲地念出了自己的目標和對學(xué)生立下的承諾，看得出來(lái)老師們誠意滿(mǎn)滿(mǎn)，想和學(xué)生們一起打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。接下來(lái)是每個(gè)班級進(jìn)行宣誓。一班率先開(kāi)了個(gè)好頭，他們斗志昂揚，可以說(shuō)是大聲地喊出了自己的口號，最后還用本地話(huà)唱出了一首歌，最后他們也贏(yíng)得了全場(chǎng)同學(xué)和老師的掌聲和歡呼聲。接下來(lái)的每個(gè)班級聲音一個(gè)比一個(gè)大，口號也很新奇有趣，從他們的聲音里，我能聽(tīng)見(jiàn)必勝的決心，從他們的臉上，我能看見(jiàn)絕不放棄的無(wú)畏精神。直到所有的班級全都宣誓完畢后，操場(chǎng)上的掌聲還是此起彼伏。

　　雖然早上的太陽(yáng)很火辣，但我們還是堅持參加完了全程，而且收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在此預祝即將高考和中考的學(xué)姐學(xué)長(cháng)和學(xué)弟學(xué)妹們都能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)！

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　在一片嗖嗖的冷風(fēng)中，學(xué)校一年一度的校運會(huì )開(kāi)幕了。出人意料的是，剛開(kāi)始，我們這個(gè)三連冠的頂尖班拿手項目頻頻失手，成績(jì)處于中下游。這可急壞了同學(xué)們，更急壞了張老師。半天過(guò)后，回班總結經(jīng)驗教訓，，大家都默默地想著(zhù)什么。

　　成功總是垂青于有準備的人。

　　下午400米比賽，班長(cháng)龔蔚婷要披甲上陣了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不太相信她，更不放心她——身板瘦瘦的，弱不禁風(fēng)的樣子，怎么能完成這么一場(chǎng)要消耗大量體力的長(cháng)跑賽呢？我的心不禁被揪了起來(lái)。

　　“砰——”，隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。跑了不到半圈，果不其然，龔蔚婷和一班的對手落下了很長(cháng)的一段距離，我的心揪得更緊了：糟了，龔蔚婷快跑不動(dòng)了，冠軍要泡湯了，怎么辦��！我不禁捏了一把汗，身不由己的跟她跑了起來(lái)，邊跑邊喊：“龔蔚婷，追趕她！加油��！”，一邊恨不得幫她跑完這一程。

　　最后一圈了，快向終點(diǎn)沖刺了，我們全班鼓掌吶喊：“加油！加油！”龔蔚婷像打了一劑強心針似的，渾身是勁，終于追上一班的對手了。距離終點(diǎn)線(xiàn)幾步之遙龔蔚婷超過(guò)了對手，此時(shí)全班沸騰起來(lái)，喊的，跑的，大家只有一個(gè)目標：沖上去就是冠軍了。龔蔚婷不負眾望，百米沖刺的速度沖線(xiàn)了�！暗谝幻�！龔蔚婷第一名！”黃曉俊興奮地大叫起來(lái)。激動(dòng)的同學(xué)們擁抱的擁抱，擊掌的`擊掌，嘖嘖，真是個(gè)百年難得一見(jiàn)的場(chǎng)面��！大家的性情久久平靜不下來(lái)。

　　這次校運會(huì )，我怎么也忘不了龔蔚婷沖線(xiàn)的那一瞬間。那一刻，如果沒(méi)有她的拼搏，我們也許會(huì )與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話(huà)：只有想不到，沒(méi)有做不到。

　　緊隨著(zhù)好消息不斷傳來(lái)，羅微400米跑第三，廖重銓400米跑第一，黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開(kāi)了顏。

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )到了，里面最集體性的要數接力賽了。星期三下午，我們馬上要開(kāi)始接力跑了！

　　當廣播響起，提醒我們四年級的同學(xué)準備時(shí)，我們趕緊排好隊，下了樓。當我們到操場(chǎng)時(shí)，已是人山人海，我雖然不是接力跑的一員，但也十分興奮，幫著(zhù)老師拿接力跑同學(xué)的衣服。雖然天公不作美一一下起了小雨，但同學(xué)們興奮的心情絲毫沒(méi)有減退。

　　“請四年級同學(xué)馬上到接力賽的場(chǎng)地”廣播傳出了王校長(cháng)的聲音，我們班立刻到了比賽場(chǎng)地�！案骶透魑�，預備跑！”最后一個(gè)“跑”字剛出口，各班的第一個(gè)同學(xué)馬上沖了出來(lái)。我們班的孫恬欣就是我們班的第一個(gè)。她跑得飛快，像一顆出膛的子彈，把其它對手遠遠地甩在了后面，其它對手兩眼發(fā)紅，恨不能現在長(cháng)出一對大翅膀，就可以趕上孫恬欣！可還沒(méi)等他們做完白日夢(mèng)呢，孫恬欣就已經(jīng)把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。我們啦啦隊揮舞著(zhù)啦啦棒，扯著(zhù)嗓子叫著(zhù)：“加油，加油！”在跑的同學(xué)聽(tīng)到了啦啦隊的鼓舞聲，跑得仿佛快了許多。不好，蔡佳霓摔跤了！接力棒如同一個(gè)調皮的小娃娃從她的手里掉了出來(lái)，滾出去了。她連忙爬過(guò)去，把接力棒撿回來(lái)。然后站起來(lái)，環(huán)顧了一下四周，仿佛在想：哎呀，不好，我摔跤了，我現在處于怎樣的階段呢？我怎樣才能追上他們呢？接著(zhù)，她又馬上跑起來(lái)。就是這一段時(shí)間，讓本來(lái)就只比我們慢一點(diǎn)的四（3）班趕上我們了。結果，我們原來(lái)的第一名，被四（3）班給拿走了，而他們的第二名丟給了我們。雖然讓他們反敗為勝了，但我們也不會(huì )氣餒，五年級的接力賽爭取把第一名的桂冠給奪回來(lái)�。。。�！

　　雖說(shuō)我們沒(méi)有拿到年級段的第一名，但接力賽鍛煉了我們同學(xué)之間的默契，無(wú)論是不是第一名我們都是有所收獲的！

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，前兩天是100米至800米和18人八字跳長(cháng)繩，但是我們都沒(méi)有取得什么好成績(jì)，所以我們非常的失望，到了第三天也就是最后一天了，那一天，我們有一個(gè)可以獲得很多積分的項目，那就是迎面接力賽。

　　中午的時(shí)候，我們正把書(shū)看得津津有味的時(shí)候，呂老師突然說(shuō)：“今年天下午有迎面接力賽，大家一定要做好充分的準備�！痹�(huà)音剛落，有的人開(kāi)心得一蹦三尺高，有人像小猴子一樣歡蹦亂跳，還有的人高興的不知道怎么形容了，教師成了歡樂(lè )的海洋，到了下午，我們班排著(zhù)整整齊齊的隊伍，呂老師給我們編排了一下，我居然是第四個(gè)跑的，比賽要開(kāi)始了，我有一些緊張，開(kāi)始比賽了，第一個(gè)跑的是趙紅宇，只聽(tīng)見(jiàn)才裁判的一聲令下，他像離弦的箭一樣射了過(guò)去，沒(méi)過(guò)幾秒就到了那一邊順利把接力棒交給了隊友，一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了，終于輪到我了。我的心情也平靜了，我鼓起了勇氣撒腿就跑，我用眼睛發(fā)現其他班的同學(xué)都在我前面，心想：“我一定要給三班爭光，不能給三班抹黑了，一定要超過(guò)他們�！�30米，20米，10米，眼看就要到終點(diǎn)了，我拼盡了全力，��！終于把他們超過(guò)了，我把接力棒穩穩的交給了下一位同學(xué)。

　　最后是金泓旭，他可是咱們班的實(shí)力選手，開(kāi)始跑步了他像豹子一樣超過(guò)了許多選手，后來(lái)我們班得了第二名的好成績(jì)，大家都歡呼雀躍！這就是激動(dòng)人心的接力比賽。

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過(guò)一聲，喝彩聲一浪高過(guò)一浪，這就是我校第四屆運動(dòng)會(huì )中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。

　　那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……一圈過(guò)了，這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是多么的漫長(cháng)，我的腿麻木了，就在我想要放棄時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了“阮詩(shī)婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵，這股力量仿佛在我身邊推著(zhù)我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了！離勝利就差最后一點(diǎn)了！該沖刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來(lái)越近了20米，10米，5米，我邁著(zhù)大步跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我成功了！同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，大伙全都激動(dòng)地擁抱在一起……

　　通過(guò)這件事我明白了：只要努力就會(huì )成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”這次比賽將會(huì )永遠留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵我大膽地去追求夢(mèng)想，我將永遠不會(huì )忘記這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　11月3日和4日是個(gè)秋高氣爽的日子，也是一個(gè)特別的日子，因為這兩天要召開(kāi)秋季趣味運動(dòng)會(huì )了。我參加了“袋鼠跳”、“趕豬”、“毯上行”、“螃蟹走”、跳短繩接力賽等項目，心里既激動(dòng)又緊張。

　　第一個(gè)項目是女子“趕豬”。比賽的槍聲響起，我們微微蹲下身，用雙手握住兩根長(cháng)長(cháng)的小棒的頂端，把一個(gè)籃球夾在棍子中間，讓籃球滾動(dòng)起來(lái)。我先小跑，等球勻速滾動(dòng)起來(lái)，就可以慢慢加速，一直跑完30米長(cháng)的跑道，把球和棍子交給對面的同學(xué)。她立刻把“小豬”趕回去，交給另外一個(gè)同學(xué)�？墒沁@只“小豬”不太聽(tīng)話(huà)，有時(shí)中途“溜”到別班的跑道上去，有時(shí)又“偷懶”停下來(lái)，有時(shí)剛跑到終點(diǎn)就被人不小心踢飛了……我們費了九牛二虎之力，才讓它回到“正道”上來(lái)。這樣往返了10次后，比賽就結束了，我們獲得了女子第二名的好成績(jì)。

　　我最喜歡的項目是“毯上行”。我用兩手拉起一張綠色毯子的兩端，龔軒薇面對我站在毯子上，把雙手搭在我的肩上。我拉起毯子倒退著(zhù)走。龔軒薇在毯子上奮力向前跳，像一只輕快的小鹿跳躍在綠色的草坪上。我們倆配合得相當默契，不一會(huì )兒就到達了終點(diǎn)。周?chē)�的同學(xué)們都為我們歡呼，我們的心里別提有多高興了。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接力賽開(kāi)始了。裁判員一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去，拿著(zhù)接力棒，不顧一切地跑著(zhù)，把棒交到對面同學(xué)的手中。盡管我們班所有同學(xué)都很努力，但眼看著(zhù)我們還是落到了其他班的后面，我心里很著(zhù)急。我接過(guò)棒，拼命地跑著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，很快我就超過(guò)了前面的兩位同學(xué)，我們班終于趕上去了，處于第3名。不過(guò)，最后兩棒我們班又落到了最后，同學(xué)們有些泄氣，老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要頑強拼搏，你們就是最棒的！”

　　這次運動(dòng)會(huì )，我們班獲得了總分兩個(gè)第一、一個(gè)第三的好成績(jì)�？粗�(zhù)我們用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵，我心想：這真是一次激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )呀！

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　什么事情能讓人激動(dòng)人心？有人說(shuō)玩“王者游戲”；有人說(shuō)“漂流沖浪”，但我想說(shuō)的是：那次碩平花海搖晃吊橋的游戲。

　　那天，太陽(yáng)躲到陰云后始終不肯出來(lái)，我們一家人，表姐一家人，還有表侄一家人，幾家人一起有說(shuō)有笑地游玩了汝州碩平花海。

　　來(lái)到碩平花海，來(lái)來(lái)往往的車(chē)流、人流把我們引向那瘋狂的游樂(lè )園。進(jìn)入大門(mén)，熱鬧的場(chǎng)面把我驚呆了，幾個(gè)游樂(lè )項目前圍滿(mǎn)了挨挨擠擠的人。我們幾家人直接來(lái)到游人稠密的出了名的“網(wǎng)紅橋”前，一個(gè)長(cháng)方形的水池，中央貼近水面處架著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的吊橋，這就是網(wǎng)絡(luò )上傳說(shuō)的“汝州網(wǎng)紅橋”。四周?chē)鷿M(mǎn)了觀(guān)看的人，兩邊水池里還站著(zhù)搖晃吊橋時(shí)，落水的三三兩兩的人，場(chǎng)面壯觀(guān)游人如織。

　　我經(jīng)過(guò)媽媽的允許，離開(kāi)一起來(lái)的家人們，隨著(zhù)玩樂(lè )吊橋的人排隊，嘗試激動(dòng)人心的時(shí)刻�？偹惆さ轿伊�，我謹慎地拉開(kāi)姿勢，叉開(kāi)步，擺開(kāi)雙手，隨和著(zhù)吊橋舞動(dòng)。我神情集中，兩眼目視前方，心繃得緊緊的�！鞍�！��！”尖叫聲，“撲通、撲通！”地落水聲，成了沸騰場(chǎng)面的笑點(diǎn)。周?chē)�的叫好聲、吶喊聲、喝彩聲、口哨聲、廣播聲，交織在一起，似乎像是中國好聲音的巔峰現場(chǎng)人聲鼎沸。圍觀(guān)的人潮擁擠著(zhù)，還不停地閃動(dòng)著(zhù)手機快門(mén)拍攝著(zhù)這激動(dòng)人心的時(shí)刻。吊橋在晃動(dòng)，我的身心也在劇烈地舞動(dòng)著(zhù)，我已經(jīng)不敢瞧看媽媽她們的身影了，害怕自己出現落水的一幕。

　　好震撼人心的一次瘋狂體驗。這是我游玩中最開(kāi)心的一次活動(dòng)，也是一次激動(dòng)人心的嘗試。

激動(dòng)人心的作文 篇10

　　教師節快到了，學(xué)校舉行了“我為老師畫(huà)張像”的活動(dòng)，我畫(huà)了我們的新班主任馮老師，還寫(xiě)下了我的心里話(huà)。沒(méi)想到我的畫(huà)被選中了，我別提有多高興了。教師節那天，我將代表全班同學(xué)把畫(huà)送給馮老師，這更讓我激動(dòng)萬(wàn)分。

　　教師節那天早上，我早早來(lái)到了學(xué)校。一聽(tīng)到運動(dòng)員進(jìn)行曲響起，我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺后領(lǐng)取畫(huà)像。拿到畫(huà)后，我發(fā)現畫(huà)像被鑲上了美麗的畫(huà)框，畫(huà)上馮老師的笑容也顯得更親切了。

　　我雙手緊攥著(zhù)畫(huà)像，站在隊伍的最前面，激動(dòng)得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽(tīng)著(zhù)臺上主持人的話(huà)，一邊在心里默念著(zhù)要對馮老師說(shuō)的話(huà)。

　　忽然，我聽(tīng)到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫(huà)中的老師吧!”

　　我連忙雙手捧著(zhù)畫(huà)像走到馮老師跟前，向她行了個(gè)隊禮，說(shuō)：“馮老師，這是我畫(huà)的畫(huà)，送給你，我代表全班同學(xué)祝你節日快樂(lè )�！瘪T老師笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我，說(shuō)：“謝謝你�！�

　　回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數數，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個(gè)老師快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。

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