【精選】激動(dòng)人心的作文錦集八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　這個(gè)周末注定不一般，吃過(guò)早餐后，我們一家人早早坐在電視機前，等待觀(guān)看女排決賽，中國對塞爾維亞。

　　這是中國女排第四次沖擊奧運會(huì )的冠軍，隊員們剛上場(chǎng)，我就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)中國女排隊員們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，摩拳擦掌，大家擊掌相互鼓勵。我的心里開(kāi)始忐忑不安，猜測著(zhù)比賽會(huì )是什么情景。正想著(zhù)，我聽(tīng)到了爸爸對媽媽說(shuō)：“中國女排一定能奪冠！”

　　比賽開(kāi)始了，我專(zhuān)心致志地看了起來(lái)，第一局比賽由塞爾維亞首先發(fā)球，朱婷扣球得了1分，真是“開(kāi)門(mén)紅”，我激動(dòng)地從沙發(fā)上跳起來(lái)喊道：“好球！”中國隊以快攻為主，塞爾維亞則是強攻取勝，兩國打球風(fēng)格不同。觀(guān)眾席上，拉拉隊員搖旗吶喊，加油助威，我也跟著(zhù)他們的口號有節奏地喊著(zhù)“加油”。

　　激烈的角逐開(kāi)始了。塞爾維亞的發(fā)球拼得很兇，剛開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，攻勢無(wú)比兇猛。中國女排沒(méi)有氣餒，靈活、拼搏、團結、堅持，在先失一局的不利情況下連扳三局，最終以3:1擊敗了塞爾維亞，為中國奪得了榮耀，奪得金牌。那一刻，我和爸爸媽媽擁抱在一起，熱淚盈眶。

　　金牌背后是中國女排的汗水和無(wú)數次高強度的訓練，今天，她們再一次向世界展示了女排精神：拼搏、奮斗、努力、自信、自強不息。我們也要學(xué)習、傳承女排精神，在學(xué)習、生活中不怕困難，勇敢地逆流而上，最后一定會(huì )成功！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　一場(chǎng)激動(dòng)人心的演出江陰市周莊實(shí)驗小學(xué) 六4班 蔣睿琦這悠揚的琴聲，動(dòng)聽(tīng)的旋律，似百鳥(niǎo)齊鳴，如小溪流淌，這種聲音多么扣人心弦啊。在臺上，這位大哥哥這種演奏鋼琴。全場(chǎng)的人似乎都被他陶醉了，他自己也情不自禁地搖晃起來(lái)，如果不是親眼所見(jiàn)，你絕不會(huì )相信這眼前的一幕：他正在用腳彈鋼琴！這個(gè)人就是劉偉。十歲時(shí)的一場(chǎng)意外，使他失去了雙臂，這個(gè)天大的災難卻沒(méi)有打垮他，他的夢(mèng)想就是能成為一名一流的音樂(lè )制作人，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他不停地練習，有時(shí)他會(huì )為了練琴忘了吃飯，有時(shí)因為練習不好，他便徹夜練習，雖然腳趾長(cháng)繭了，雖然練得腳趾疼痛不堪，但他面對失敗，不放棄，面對痛苦，不拋棄，為了自己的夢(mèng)想，不停地奮斗，有夢(mèng)想就有希望。此時(shí)的劉偉坐在特制的凳上深情地彈著(zhù)，而這不是在演奏一首曲子，而是在演繹他那精彩的人生，他用琴聲告訴人們，雖然自己沒(méi)了雙手，但還有腳，還看的見(jiàn)，聽(tīng)的著(zhù)，告訴人們自己不會(huì )被困難打倒，不會(huì )如此脆弱，一定會(huì )堅強地活下去，告訴人們自己活得很快樂(lè )，很幸福。劉偉的演奏結束了，全場(chǎng)的人都站了起來(lái)，場(chǎng)上頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，永不停息，就連評委也都感動(dòng)地潸然淚下。劉偉說(shuō)：“在我面前只有兩條路可以選擇，要么趕緊去死，要么精彩地活著(zhù)�！睂ρ�，生命如此寶貴，卻又如此短暫，一轉眼就已白發(fā)蒼蒼，劉偉哥哥面對身體的殘疾，并沒(méi)有選擇趕緊去死，因為他知道生命來(lái)之不易，他媽媽也對他說(shuō)過(guò)：“你和別人沒(méi)什么兩樣！”。劉偉哥哥能用腳彈鋼琴，這莫非是一個(gè)奇跡？不，只要有他這樣的精神和不懈的努力，誰(shuí)都可能會(huì )創(chuàng )造奇跡，因為沒(méi)有誰(shuí)規定鋼琴一定要用手來(lái)彈。我們都是一只小小鳥(niǎo)，途中總會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，總會(huì )受到生命的威脅，各種各樣的坎坷，只要克服困難，不停地往前飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。指導老師：朱正鈺

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　又到了一年一度的運動(dòng)會(huì )，這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，花兒展開(kāi)了燦爛的笑臉，運動(dòng)場(chǎng)上小草綠油油的，同學(xué)們開(kāi)心地坐在觀(guān)眾席上，觀(guān)看精彩的比賽。

　　我參加八百米跑，當聽(tīng)到廣播叫八百米跑的選手到跑道上集合時(shí)，我的心里像裝了一只小兔子怦怦亂跳。老師和同學(xué)們一起來(lái)到跑道上給我擁抱、鼓勵。為了緩解我的緊張，我在跑道上深呼吸，壓壓腿準備著(zhù)。這時(shí)，裁判員喊：“各就各位，預備跑！”我一開(kāi)始像一支離弦之箭一樣跑了出去，遙遙領(lǐng)先。有些同學(xué)在草地上一邊陪我跑，一邊替我加油，有些同學(xué)則在終點(diǎn)等待著(zhù)我。

　　可是我跑到四百米時(shí)，我雙腿越來(lái)越沉，越跑越慢，像一個(gè)泄了氣的氣球。有幾名選手已經(jīng)超越了我，陪我跑的同學(xué)一看，都替我著(zhù)急，皺著(zhù)眉頭，拳頭握得緊緊的，大喊道：“加油，你可以的，跑快一點(diǎn)！”我聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，全身充滿(mǎn)了力量，像腳踩風(fēng)火輪似的，在還剩一百米時(shí)，一鼓作氣，飛快地跑到了終點(diǎn)，取得了冠軍。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，全身肌肉顫抖著(zhù)，不敢相信自己會(huì )取得第一名。頓時(shí)同學(xué)都沖上來(lái)，把我圍得緊緊的，個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。

　　這是一場(chǎng)令我激動(dòng)的比賽。我取得第一名，離不開(kāi)同學(xué)們的鼓勵。這不只是我個(gè)人的榮譽(yù)，更是整個(gè)班集體的榮譽(yù)。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們2班過(guò)關(guān)斬將，終于殺出重圍，進(jìn)入決賽，與3班進(jìn)行一場(chǎng)注定擦出火花的籃球賽。

　　今天大伙兒手感都不大好，在賽前的訓練中，雙方都連投連失。我們的首發(fā)隊員有：黃希志、楊添樂(lè )、陳志聰、陸政浩和劉岳朋。對方則派出許多實(shí)力派的隊員。伴隨著(zhù)同學(xué)們的吶喊聲，萬(wàn)眾矚目的決賽開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判把球高高拋向空中，我方爭到球權。陸政浩從后場(chǎng)運到前場(chǎng)，傳球——射！沒(méi)進(jìn)！對方長(cháng)舒一口氣，3班馬上進(jìn)行反擊，3班球員來(lái)到罰球線(xiàn)附近跳投——沒(méi)進(jìn)！哎呀，失誤了，3班隊員輕而易舉地得分了。3班先聲奪人，2：0。此后，他們便一發(fā)不可收拾，很快就以6：0領(lǐng)先。我們班的同學(xué)有些心灰意冷了，不過(guò)，我們相互鼓勵著(zhù)，終于在上半場(chǎng)臨結束前得到4分。

　　休息片刻，下半場(chǎng)即將開(kāi)始。我們互相鼓勵著(zhù)，誓為榮譽(yù)而戰！下半場(chǎng)我們開(kāi)始了絕地反擊。我們加強了防守，就像一塊塊磁鐵一樣，緊密地防守著(zhù)每一個(gè)隊員。壓抑了許久的我們，此時(shí)此刻終于爆發(fā)了。我們防守積極讓他們失誤連連，不斷地進(jìn)行突破上籃得分讓他們徹底心服口服。我們一直主宰著(zhù)比賽的每一分每秒。那一個(gè)個(gè)漂亮的得分使全場(chǎng)沸騰了，同學(xué)們齊聲高喊著(zhù)：“六（2）班……加油……”這聲音促使我們更賣(mài)力地在場(chǎng)上拼搏。我們的努力沒(méi)有白費，終于在黃希志標志性的補籃后扳平了比分。他完成了一個(gè)具有“里程碑”意義的得分，13：13。全場(chǎng)再次沸騰了，加油聲經(jīng)久不息。啊，我們斷球了，球掌握在我們手中。大伙兒都提到了嗓子眼，會(huì )上演奇跡嗎？球傳到黃希志手里，此刻，我正在籃下準備搶前場(chǎng)籃板進(jìn)行二次進(jìn)攻，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，黃希志被雙人包夾，使其無(wú)法投籃。黃希志觀(guān)察到我無(wú)人防守，便急中生智，把球從人縫中傳給本場(chǎng)一分未得的我，我毫不猶豫地投籃，這球勢在必得，當我投籃時(shí)，一個(gè)人從我身后撲過(guò)來(lái)。我做出了投籃動(dòng)作——犯規——得到兩次罰球的機會(huì )——對方叫暫停。暫停之后我忐忑不安地走向罰球線(xiàn)，這情景一點(diǎn)也不亞于ＮＢＡ中最后時(shí)刻的絕殺。我接到球，深呼吸，大家都屏息凝神，因為只要罰中一球就勝券在握。投籃——球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)——進(jìn)了！我們班的同學(xué)不斷地拍手叫好，我也長(cháng)舒一口氣，雖然比賽還沒(méi)有結束，但我的臉上露出了一絲微笑。我罰第二球了，場(chǎng)邊的同學(xué)都有些壓抑不住自己的情緒了，這球稍微有點(diǎn)倉促——不進(jìn)！不過(guò)也我關(guān)緊要了——因為比賽結束了，我們贏(yíng)了！14：13我們獲得了冠軍，成功衛冕了，捍衛了自己的榮譽(yù)。

　　興奮不已的我們跑向同學(xué)身邊一同分享勝利帶來(lái)的喜悅……

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　一上課，作文老師便宣布：“這節課要舉行一場(chǎng)掰手腕比賽�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，這消息就像一滴水掉進(jìn)燒熱的油鍋里，迅速地炸開(kāi)了，教室里立刻沸騰起來(lái)，還有同學(xué)開(kāi)心地從椅子上跳了起來(lái)。

　　第一組比賽是在我和胡湘笛之間進(jìn)行的。比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家的眼睛就已經(jīng)緊緊地盯住我們的手，眨都不眨一下，嘴里不停地呼喊：“加油，加油……”這時(shí)老師提高音量宣布道：“比賽開(kāi)始！”這時(shí)站在我們身后的同學(xué)喊聲更大了：“加油，加油……胡湘笛，加油！李馨蕾，你一定要加油呀！”聽(tīng)見(jiàn)大家的加油聲，我們更加用力了。我們僵持了大約六七秒鐘，同學(xué)們的吶喊聲又提高了十五分貝。比賽到一半，我已經(jīng)沒(méi)了力氣。但是聽(tīng)見(jiàn)了身后同學(xué)們大喊的“加油”，我頓時(shí)有了力量，我使出吃奶的勁兒，終于我的手緊緊地把胡湖笛的手扣到了桌子上。

　　站在我身后的同學(xué)們笑了起來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀向我祝賀。我望向胡湘笛，我們倆也不約而同地笑了起來(lái)。

　　通過(guò)這次別開(kāi)生面的掰手腕比賽，我懂得了成功的道理：只有堅持不懈，才能有所收獲。

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　今天下午，我期盼多日的合唱比賽來(lái)了。我們畫(huà)好妝后，每個(gè)人都穿著(zhù)整潔的服裝，油亮亮的黑皮鞋，精神飽滿(mǎn)的走到臺下觀(guān)看比賽。

　　前面的都是一二年級小弟弟小妹妹的比賽，他們用柔美的聲音唱響了我，比如“蟲(chóng)兒飛”這首歌就非常有創(chuàng )意，小女生們的身上想連了雙翅膀，輕輕地舞動(dòng)，畫(huà)面感特別強，感覺(jué)身在其中一樣。

　　我這次有一個(gè)重要的任務(wù)：擔任班級的合唱指揮！眼看就要到我們了，我緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，兩手冒汗，人家在排隊的時(shí)候我在轉圈圈，不知如何是好。我們上了臺，因為前面的每個(gè)合唱都有一致兩個(gè)的領(lǐng)唱，但是我們班一個(gè)領(lǐng)唱都沒(méi)有，是我的信心大大的減弱了許多，不過(guò)我心想：“我是我們班的一員，沒(méi)有我就沒(méi)有這個(gè)集體，沒(méi)有我這次的合唱就拿不到好的名次！”所以我馬上恢復從前的精神，唐老師說(shuō)：“輪到我們上場(chǎng)了。

　　我們各個(gè)精力充沛，整潔的服裝，標準的態(tài)度，和那些慈祥的臉希望給評委留下一個(gè)好印象。我也在指揮前向評委鞠了躬，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我認真的指揮著(zhù)，看著(zhù)同學(xué)們的`臉頰上出現了汗珠，都知道他們非常累，非常熱，我不管怎么熱也在努力想著(zhù)音樂(lè )老師教我的動(dòng)作，但緊張還是爆發(fā)了出來(lái)，我在指揮時(shí)手指老是顫抖，我想控制住，但怎么也停不下來(lái)，我只好將就著(zhù)這么做，希望評委沒(méi)看見(jiàn)，不要給我們班扣分，音樂(lè )結束后，我跟著(zhù)同學(xué)們走下舞臺，表面上不緊張，其實(shí)心里在想：“大慈大悲的觀(guān)音菩薩，請保佑我們不要拿到壞成績(jì)呀！”

　　最后正如我所愿，我們班拿到了第二名的好成績(jì)，不過(guò)我覺(jué)得我們班還是有進(jìn)步的空間的，不能就此罷休。

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　陽(yáng)春三月，生機勃勃，萬(wàn)物復蘇。我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了春季運動(dòng)會(huì )。賽事分為上午和下午兩大部分。

　　上午，我們懷著(zhù)興奮的心情坐到觀(guān)眾席，津津有味地觀(guān)看比賽。我們班獲得的獎也不計其數，而令我印象最深的是下午的800米和4X100的徑賽。

　　下午2點(diǎn)，比賽拉開(kāi)了帷幕。800米的長(cháng)跑，危險重重，而我們班的xxx不畏艱險報了這一項，她是唯一一位報800米和1500米的女運動(dòng)員！而且她還在比賽中取得了冠軍�？吹剿�在賽場(chǎng)上英姿颯爽的樣子，我仿佛看到了她努力的汗水，可謂是臺上十分鐘，臺下十年功啊。

　　隨著(zhù)一聲震耳欲聾的槍響，第一位男運動(dòng)員如離弦的箭一般，飛了出去，第二位運動(dòng)員做好接棒準備，接到棒后，如駿馬般向三位運動(dòng)員奔去，這樣的速度，我們勝利了。當我們沉浸在喜悅之中時(shí)，女生呢也毫不示弱。瞧！第一棒就是我們班的飛毛腿天使xxx，她，令人聞風(fēng)喪膽，她，如風(fēng)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，當我們一眨眼，接力棒便到了第二位運動(dòng)員手里，當把棒傳給最后一名運動(dòng)員時(shí)，我們以為要輸了，因為最后一棒剛好是已經(jīng)跑了800米的她，雖然她被譽(yù)為長(cháng)跑仙女，可是仙女也有累的時(shí)候啊，當我們不再為我們班加油時(shí)，可是她仿佛使出了仙力，奮力沖向了終點(diǎn)！我們贏(yíng)了!這下好了，我們班完勝。

　　雖然勝了，但是不可以驕傲，勝不驕敗不餒才是最好的方法。

　　春季運動(dòng)會(huì )就在這勝利的氣氛中悄悄溜走了……

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　中午12：30，同學(xué)們飛奔至操場(chǎng)，等待著(zhù)將要開(kāi)始的我們班對六（3）班的籃球比賽。

　　只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，陳偉聰縱身一躍搶球。突然六（3）班的黃東將球一按，飛身突破蔣辰星和徐子晗組成的防線(xiàn)，將球縱身一投，好球！可惜球被俞鄭欣干擾了，偏出籃筐了。

　　蔣辰星搶到籃板，向北跑了幾步，就一個(gè)側傳球，球到了黃云昊手中。黃云昊急運至籃下，一個(gè)佯投，卻傳給了右翼趕來(lái)的徐子晗！三班隊員猝不及防。趁著(zhù)三班陷入混亂之際，徐子晗一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了�。�！我班由徐子晗首開(kāi)紀錄，2：0領(lǐng)先！

　　三班立馬換人，由李明之換下沈昱軒，繼續比賽。李明之一個(gè)拋投給黃東，卻被陳偉聰在半空中截下，大力一投，打在籃筐上，彈到了俞鄭欣手中，俞鄭欣頓時(shí)被兩名三班球員包圍了。俞鄭欣一個(gè)假動(dòng)作，趁李明之不備，將球傳給了蔣辰星，而蔣辰星一閃身，球到了黃云昊手中。他‘順水’一投，三班隊員綱要攔截，球卻早已飛出，只見(jiàn)球在籃筐上轉了個(gè)圈，就掉進(jìn)了筐中，又進(jìn)了！4：0！我方士氣大振！

　　哪知對手六（3）班趁我們不備之時(shí)，突然發(fā)球，只見(jiàn)黃東“唰唰唰”連過(guò)三人，“啪啪啪”一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！4：2！六（3）班隊員找回了士氣與勇氣！

　　場(chǎng)外，“六（3）班加油！六（3）班加油！”“六（4）班必勝！六（4）班一定贏(yíng)”的呼聲一浪高過(guò)一浪。兩方隊員臉漲得通紅，都緊緊盯住對方，寸步不離。接著(zhù)，兩方隊員你投我蓋，你運我擋，你傳我截�！蚌摹鄙诼曧懥�，我們班以8：4結束了下半場(chǎng)。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們班俞鄭欣將球傳給了徐子晗，可徐子晗竟往我們班的籃筐跑去，“啪！”球投歪了，可身后三班隊員跟上來(lái)，一個(gè)兩步上籃，球進(jìn)了，8：6！

　　緊接著(zhù)，我方拼命投籃，最終以14：8獲得了勝利。在這場(chǎng)比賽中，我方投籃28次，進(jìn)球7個(gè)，得籃板26個(gè)；六（3）班方面投籃7次，進(jìn)球4次，得籃板5個(gè)。數據很有意思吧。

　　在歡呼聲中，同學(xué)們笑呀跳啊，紛紛議論勝利的來(lái)之不易......

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