【精品】激動(dòng)的事作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的激動(dòng)的事作文7篇,希望對大家有所幫助。
激動(dòng)的事作文 篇1
濃濃親情,動(dòng)人心弦。親情是六月里的一陣涼風(fēng),把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈;親情是嚴冬中的一件毛衣,把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是人間真摯而美好的感情;貞浲沼H情,總會(huì )讓人心里一陣感動(dòng)。
兒時(shí),離家不遠的地方有一片桂樹(shù)林。每到金秋,林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回蕩在空氣中,讓人久久回不過(guò)神來(lái)。
那個(gè)清晨,幾個(gè)朋友約我出去玩。不知不覺(jué)就逛到了那片桂樹(shù)林。金色的晨光穿過(guò)縱橫交錯的樹(shù)杈透過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)中最機靈的小紫說(shuō):“不如我們去摘桂花吧!”話(huà)語(yǔ)一出,幾個(gè)人都隨聲附和,惟獨我,展開(kāi)了強烈的心里斗爭:媽媽說(shuō)過(guò),不能去摘那片桂林里的桂花。而且看桂林的那個(gè)張老頭很兇,被他抓住摘桂花的,哪一個(gè)沒(méi)被罵得狗血淋頭?“我還是不去了!蔽彝泼撝(zhù)是哦,但硬是被他們拉到了桂樹(shù)下。她們像猴子一般靈巧地爬上樹(shù),飛快的摘下桂花往兜里裝。我閉上了眼睛,周?chē)涑庵?zhù)濃濃的桂香。突然一道尖銳的聲音劃過(guò)天空:“偷桂花的!不準跑!”我猛然睜開(kāi)眼,看到看守桂樹(shù)林的那個(gè)張老頭向我們跑來(lái);锇閭兞⒓此奶幪痈Z。我想邁開(kāi)步子拼命奔跑、但發(fā)現竟然恐懼得動(dòng)彈不得。
被張老頭押回了家,然后他向媽媽細說(shuō)了整個(gè)過(guò)程。媽媽的臉色越來(lái)越難看,送走了長(cháng)老頭,媽媽轉頭質(zhì)問(wèn)我:“你去偷桂花了?”“沒(méi)…沒(méi)有…我只是…”“還嘴硬!”媽媽?xiě)嵟卮驍嗔宋业慕忉!罢娴!我沒(méi)有…”“啪!”我被媽媽的舉動(dòng)嚇呆了。那一巴掌猶如鋼鐵和磁針驟然相撞,撞在我心里。媽媽?zhuān)尤淮蛄宋摇?/p>
從媽媽打了我之后幾小時(shí),我就一直躲在被窩里賭氣,不肯吃飯。后來(lái)聽(tīng)到門(mén)外的門(mén)外有人敲門(mén),媽媽開(kāi)了門(mén),然后他們交談的聲音:“妹子啊!睆埨项^抱歉的聲音在門(mén)外炸開(kāi):“是我錯怪你們家小穎啦。和她一起的那幾個(gè)毛孩子說(shuō)她沒(méi)摘桂花,只是在樹(shù)下看著(zhù)…”之后又談了些什么我沒(méi)聽(tīng)到。只覺(jué)得腦子“嗡”的一下,委屈、憤怒、不甘在胸腔燃燒著(zhù)…隨后,媽媽進(jìn)房間了,我連忙閉上眼裝睡。媽媽坐到床邊,默默地撫摸著(zhù)我微微紅腫的臉頰。痛…我不由得痛的`呲牙。媽媽拿出一種我不認得的藥、輕輕地擦著(zhù)我的臉。臉頰突然傳來(lái)一陣清涼的、溫熱的感覺(jué),媽媽?zhuān)蘖恕?/p>
往事如風(fēng)、拂過(guò)卻駐在心里,回憶起來(lái)百感交集……
激動(dòng)的事作文 篇2
昨天,因為我記得要返校,所以我六點(diǎn)半就起了床,我刷牙洗臉后,換好衣服,出去買(mǎi)早飯。
走在路上,我情不自禁的哼著(zhù)歌。今天又可以見(jiàn)到同學(xué)了!來(lái)到了飯店,人很多,我排隊排了好久,心里著(zhù)急的想:“校車(chē)快趕不上了呀!”,我沒(méi)有了耐心,到了隔壁的饅頭店里一看,那里人比較少,不一會(huì )兒就買(mǎi)到了。我又急匆匆的來(lái)到了乘校車(chē)的地方,看見(jiàn)沒(méi)人,心想:“哈哈!我不僅趕上了校車(chē),還排了第一……” 一會(huì )兒我買(mǎi)的饅頭吃光了,可一個(gè)同學(xué)也沒(méi)來(lái),這是怎么回事?我仔細想了想,突然想起:“昨天爸爸生日應該是6月28日,那么今天應該是6月29日,可返校時(shí)間是6月30日呀!”這時(shí)我才知道自己記錯日子了,于是我急忙跑回家,告訴了媽媽?zhuān)宦?tīng)哈哈大笑:“以后可要注意時(shí)間,千萬(wàn)別搞錯了哦!” 我想,我以后再也不能搞錯日子了,不然會(huì )被別人笑掉大牙,多丟臉啊!
激動(dòng)的事作文 篇3
“砰砰砰”你們聽(tīng),是我們學(xué)校在開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢,你們瞧,多精彩,多激烈!
每個(gè)班的同學(xué)都興致勃勃的,臉上都露出了燦爛的笑容,快看,是我們班,我們班的口號是:四三四三奮勇?tīng)幭,四三四三勇往直前,怎么樣,很有氣勢吧!然后是校領(lǐng)導宣布第三小學(xué)第二十屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始,話(huà)音剛落,場(chǎng)下就響起了熱烈的掌聲。
我的項目有:一分鐘仰臥起坐,400米和跳繩。令我印象最深的是:400米和跳繩。先說(shuō)跳繩吧,剛要開(kāi)始跳,就聽(tīng)到請四年級參加400米的同學(xué)到檢錄臺檢錄,口哨聲響了,我很緊張,心里非常矛盾,怎么辦?400米,萬(wàn)一趕不上了怎么辦?本該跳1百多個(gè)的我,由于沒(méi)發(fā)揮出來(lái),才跳了80個(gè)。唉!沒(méi)希望了。
“砰”400米開(kāi)始了!我本來(lái)就緊張,不知怎么得,腿也不聽(tīng)使喚了,突然一軟,在加上怕別人絆我,我不知不覺(jué)的放慢了速度,不一會(huì ),我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音,同學(xué)們都在為我加油呢,對,我不能讓他(她)們失望,我暗暗下決心,可是我還是跑了第四名。
我雖然沒(méi)獲獎,但我明白了,比賽并不重要,有句話(huà)說(shuō)得好:友誼第一,比賽第二!
激動(dòng)的事作文 篇4
在“珍珠”的腦海里,最讓我記憶猶新地是——參加班干部競選。競選時(shí)我的心兒怦怦直跳,就像懷里揣了只兔子。
看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)舉手去競選班干部,我心急如焚,因為我一直想競選語(yǔ)文課代表,但又怕競選失敗。我心中總是冒出兩個(gè)小天使,其中一個(gè)小天使說(shuō):“小主人,別去競選了,萬(wàn)一選不上,你心里該難過(guò)了”。另一個(gè)小天使說(shuō):“小主人,去競選吧,萬(wàn)一競選成功了呢”。我心想:兩個(gè)小天使都在為我著(zhù)想,我是去還是不去呢?這時(shí),我的同桌似乎看出了我的猶豫不決,便主動(dòng)支持我說(shuō):“吳雅婷你去競選吧,如果你去,估計全班一半人會(huì )選你”。
同桌的話(huà)給了我很大的勇氣,又想到媽媽說(shuō)的一句話(huà):“不管競選什么職位,首先得去嘗試,如果你連最基本的第一步都邁不出去,那干脆不要想這件事兒了”。于是我高高地舉起了小手,其實(shí)在老師喊我上臺的那刻,我的心兒還在怦怦跳。
競爭非常激烈,光語(yǔ)文課代表就有五個(gè)人競選,我的心更是提到了嗓子眼兒,競選要有演講詞,一旦發(fā)揮不好就會(huì )落選。還好我提前做了心理準備,如果選不上也沒(méi)有關(guān)系,就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,一百次都沒(méi)有成功,但在一百零一次的時(shí)候成功了。
演講時(shí)我臉上火辣辣的,全身汗毛都豎了起來(lái),手心還冒著(zhù)汗,盡管這樣,我還是鎮定自若地把演講詞講完了。激烈的競選終于結束了,老師告訴我們結果第二天揭曉,這時(shí),我緊繃的心才慢慢放下來(lái)。
第二天剛走到班級門(mén)口,就有同學(xué)跑來(lái)告訴我,我競選成功的好消息。我激動(dòng)萬(wàn)分,也不太相信自己所聽(tīng)到的,就快速跑到黑板那兒看個(gè)究竟,我真的以三十五票的成績(jì),競選上了語(yǔ)文課代表,我無(wú)法用言語(yǔ)表達當時(shí)的心情,只能謝謝一直支持我、鼓勵我的老師,我的同學(xué),還有我的媽媽。
在這次競選中,有擔心,有害怕,有緊張,還有激動(dòng),這也告訴我們:如果想做一件事,一定要拼盡全力去做,即使不成功,也不會(huì )有遺憾。
激動(dòng)的事作文 篇5
拆開(kāi)記憶的枷鎖,時(shí)光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我難忘的事在腦海中回蕩,其中最令我激動(dòng)的一件事立刻霸占了我的大腦……
還記得八月六日這天,我在爸爸媽媽的陪同下,帶著(zhù)心愛(ài)的架子鼓,去南京參加全國鼓手大賽華東賽區的比賽。在車(chē)上,我完全按捺不住激動(dòng)的心情,不停的問(wèn)爸爸啥時(shí)候才能到南京。爸爸總是微笑著(zhù)說(shuō):“快了,快了,你休息一會(huì )兒就到了!辈恢^(guò)了多久,我夢(mèng)寐以求的南京終于到了。一下車(chē),我直奔藝術(shù)中心,把爸媽甩得遠遠的。
到了藝術(shù)中心的大門(mén)口,我們在工作人員的帶領(lǐng)下,坐到了指定的地點(diǎn)。剛坐下,化妝師就過(guò)來(lái)幫我化妝,又是涂粉,又是涂口紅,又是畫(huà)眉毛,還噴了摩絲定型頭發(fā),我立馬變成了一位小帥哥。ㄎ冶緛(lái)就長(cháng)得帥,呵呵)一切準備就緒,就等上臺表演。
“下面有請81號選手上場(chǎng)!卑殡S著(zhù)主持人甜美的聲音,我坐到了架子鼓的鼓椅上!81號選手為大家帶來(lái)一首《只想大聲說(shuō)愛(ài)你》,請大家欣賞!泵鎸η芭盼逦粚(zhuān)業(yè)的評委老師,面對臺下那么多選手和觀(guān)眾,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我生怕出什么差錯,因為這是比賽,不是平時(shí)的練習!拔乙欢ㄒ,不能讓老師和家長(cháng)失望,只許成功,不許失!倪健淦,加油!”我在心里默默的給自己鼓勁。音樂(lè )響起,我也伴隨著(zhù)音樂(lè )敲打起來(lái),我抬起一只手,鼓棒在手中飛快的旋轉,另一只手配合著(zhù)底鼓敲擊著(zhù)強烈的節奏,全場(chǎng)的觀(guān)眾都跟著(zhù)節奏動(dòng)了起來(lái)。緊接著(zhù)我手中的鼓棒以極快的速度敲擊著(zhù)每一個(gè)嗵鼓,然后立即又回到原來(lái)的節奏上,聽(tīng)起來(lái)讓人心里特別的痛快!強有力的節奏,震撼著(zhù)每個(gè)人的心靈……隨著(zhù)鼓點(diǎn)有條律的緩緩的停止,到最后“咚”的一聲也正式結束了我的這次表演。
我一步一步的走到臺前,對著(zhù)臺下的四周各方向的觀(guān)眾都深深的鞠了一躬,然后走到了后臺。我回到觀(guān)眾席上,欣賞著(zhù)其他選手的精彩表演。
等所有選手都表演結束了,就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎。選手們都很緊張,我也不例外!白YR81號選手倪健淦獲得了本次比賽的冠軍!甭(tīng)到主持人的這句話(huà),我興奮不已,飛快地跑向領(lǐng)獎臺。拿著(zhù)金閃閃的獎杯,我激動(dòng)得流下了淚水。這淚水中包含著(zhù)老師的諄諄教導,包含著(zhù)爸媽的辛苦陪練,也包含著(zhù)我自己的付出和努力。我一定會(huì )繼續努力,向更高更遠的目標前進(jìn)。
每當想起這件事,我就激動(dòng)不已,它深深地印在我的腦海里,直到永遠永遠。
激動(dòng)的事作文 篇6
激動(dòng),這對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常有的,或許只有我是特例的,因為在那一次之前這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)是多么陌生啊!
以前,獎狀是我一次都沒(méi)有拿過(guò)的東西,在別人家中,墻壁上總貼滿(mǎn)了一大片。每一學(xué)期的考試總結會(huì ),我都希望可以站在這臺上,可希望已越來(lái)越渺茫了。
在一次月考前,我花了很多時(shí)間在這次考試上,對自己說(shuō)“努力,努力,再努力!”最終,取得了很大的進(jìn)步。在這之后幾天,開(kāi)級會(huì ),同學(xué)們都面帶笑容,但有些同學(xué)表情較為嚴肅,一聲不響。我問(wèn)她:“你為什么都不說(shuō)話(huà)呢?”她一臉愁苦地說(shuō):“要說(shuō)什么,這次考得極差的,我都難過(guò)死了!蔽矣秒p手在她臉上做成了一個(gè)笑臉,高興地說(shuō):“你只失敗一次而已,我都不知失敗多少次,失敗都已成了我的朋友!蔽覀兌甲隗w育館里,開(kāi)始時(shí),一個(gè)一個(gè)地在交頭接耳,說(shuō)了一大堆,等全場(chǎng)安靜時(shí),大會(huì )開(kāi)始,頒布進(jìn)步獎時(shí),我心想:“這次應該又沒(méi)有吧!”在級長(cháng)宣讀時(shí),我臉色沉了下來(lái),手握拳頭,緊張得出汗。當他念到自己班時(shí),一次又一次失敗的我,忽然聽(tīng)到了進(jìn)步的獎勵,沒(méi)錯,我成功了。我站了起來(lái),一步一步地走上臺,腳在抖動(dòng),神經(jīng)緊張。當我從老師那喜悅的臉上,看到了鼓勵,我下來(lái)了;氐皆粫r(shí),旁邊的同學(xué)說(shuō):“拿到獎啦,你,加油哦!”我仍不能相信,但那種激動(dòng)地感覺(jué)仍在。
或許獎狀對某些同學(xué)來(lái)說(shuō)是常事,沒(méi)有什么好激動(dòng)的。但那一次我比誰(shuí)都開(kāi)心和激動(dòng)。
只是因為那一刻,我第一次嘗到了獎狀的滋味。第一次,我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)。
小青同學(xué)在一次又一次的失敗后走向成功,原因在哪里?在她學(xué)習態(tài)度的改變,在她學(xué)習方法的改進(jìn),更在她認真刻苦的努力!
事實(shí)上,小青同學(xué)各方面、各學(xué)科都在進(jìn)步。
激動(dòng)的事作文 篇7
“加油,加油!”耳邊的加油聲此起彼伏。終于盼來(lái)了兩場(chǎng)比賽;拔河比賽和接力賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們興高采烈,精神抖擻,準備大顯身手。
我們六(2)班和六(1)班是對手,老師讓我們先站在繩子的兩邊,雙手握住繩子,腳碰腳。隨著(zhù)哨子一聲響,比賽正式開(kāi)始,只見(jiàn)我們班的同學(xué)們身子向后侵,腳彎成弓步,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看六(1)班也不甘示弱,他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊勢均力敵,繩子的紅標志時(shí)而左,時(shí)而右。此時(shí)的我使出九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。為我們加油的同學(xué)們賣(mài)力地喊著(zhù);“加油!加油!”“嘩——”隨著(zhù)結束的哨聲響起,我們班勝利了!同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
雖然我們贏(yíng)了,但還有一場(chǎng)更精彩的接力賽。休息一會(huì )兒后,我們又開(kāi)始了接力賽。由于拔河比賽的勝利,我們是非常有信心贏(yíng)得接力賽,但對方也不甘示弱。體育老師的哨子一響,同學(xué)們拼命地往前跑。剛開(kāi)始是對方領(lǐng)先,后來(lái)又被強大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最后一名VS他們班的最后一名同學(xué),激動(dòng)人心的時(shí)候到了,開(kāi)始時(shí)對方落在后面一大截,在后來(lái)竟然趕上了,和我們班的同學(xué)一塊過(guò)線(xiàn)了。我們和對手打了個(gè)平局,真是個(gè)皆大歡喜的結局。
操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)我們的笑聲。
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