【實(shí)用】激動(dòng)的事作文集錦六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
激動(dòng)的事作文 篇1
自從我學(xué)會(huì )打籃球,每天下午都會(huì )請爸爸陪我出去打一場(chǎng)。一開(kāi)始每次打籃球我和爸爸的態(tài)度都不同,我每次高高興興的來(lái),灰心喪氣的回去,爸爸他每次被我纏得沒(méi)法才來(lái),卻能高高興興的回去。這是因為我的球技不行,每次都輸給爸爸。
為了提高球技,我每天起早練球。雖然球技提高得很慢,但我還是堅持下來(lái)了,慢慢地我又摸到一些竅門(mén),球技明顯提高。我守住秘密,決定在今天讓爸爸大吃一驚。
今天上午,我寫(xiě)完作業(yè),拉著(zhù)爸爸來(lái)到操場(chǎng)上,我們玩定點(diǎn)投籃!罢l(shuí)先投?”我問(wèn)!澳阆韧栋!”爸爸伸了伸懶腰。我站好了位子,第一點(diǎn)與藍板角度為零,我把握好力度,身子向后一仰,球劃出一道美妙的弧線(xiàn),進(jìn)了,1:0!爸爸不以為然。第二球,我把球打到藍框上方的藍板后彈進(jìn)網(wǎng),2:0,爸爸呆了,隨后我又進(jìn)了第三粒球。輪爸爸投了,他心里有很大壓力,第一球就是一個(gè)“三不沾”。我高歌猛進(jìn),不一會(huì )兒,第一局就差兩球了。又輪爸爸投了,他連中兩球,比分縮小到三分。接下來(lái)的一輪里,我求勝心切,結果只進(jìn)一球,爸爸又連進(jìn)兩球,只差兩球了!我放松心態(tài),三、二、一,投!球在藍框上蹦一下,彈進(jìn)網(wǎng),我終于贏(yíng)了,真是激動(dòng)萬(wàn)分。
在回家的路上,我想:堅持不懈與動(dòng)腦筋的確是成功的兩大法寶。如果稍遇挫折就放棄了,那么就會(huì )失去機會(huì ),這真是太可惜了。不琢磨竅門(mén),球技也就不會(huì )快速提升。
激動(dòng)的事作文 篇2
拆開(kāi)記憶的枷鎖,時(shí)光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我永生難忘的事在腦海中回蕩,而其中振奮人心,令我激動(dòng)不已的事浮現于眼前,霸占了我的大腦……
這天,班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯,一如既往地嚴肅地看著(zhù)我,我不禁心想:莫不是這次期末考砸了,我該怎么辦!澳阏J為你這次考得如何?”班主任接著(zhù)說(shuō)道。我不敢對視,微微地低著(zhù)頭,手不停的哆嗦著(zhù),忐忑不安地說(shuō)道:“我。不。知道,我努力了,但我沒(méi)想到。會(huì )這樣”頓時(shí),空氣凝固了,安靜得我能感覺(jué)到心跳,我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已,我想我白擔心了,不出所料,老師接著(zhù)笑著(zhù)說(shuō):“恭喜你啊,前所未有哦,居然上了學(xué)校前十名,你可真令我驚訝,常說(shuō)黑馬都是在最后讓才能爆發(fā)的,果然不錯!”我一聽(tīng),心里暗喜,懸著(zhù)的心總算放下了。
接著(zhù),老師讓我去到領(lǐng)獎臺下做準備。義勇軍進(jìn)行曲響徹整個(gè)城市,所有師生肅立,國旗升起,散學(xué)典禮開(kāi)始!“接下來(lái)有請年級前十名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎給予鼓勵,名單有:李曄……葉貴洋,掌聲有請!”當聽(tīng)到自己名字在廣播響起時(shí),我興奮不已。我慢慢地走上夢(mèng)寐已久的領(lǐng)獎臺,面對全體師生,奮斗幾個(gè)學(xué)期終于收獲成功的果實(shí),此時(shí)此刻,我激動(dòng)地快要哭出來(lái),喜極而泣。
每當我想起這件事,我就激動(dòng)不已,永生難忘!
激動(dòng)的事作文 篇3
哈哈!我們放暑假了,動(dòng)在秦嶺小隊出發(fā)啦!我們剛開(kāi)始就去玩我最?lèi)?ài)玩的第一個(gè)小組游戲,分成兩個(gè)小組, 游戲規則是用軟球砸人,砸到了誰(shuí),誰(shuí)就得趴下,并且暫時(shí)不能砸對方小組的人了,只要組長(cháng)砸到了一個(gè)對方的人,那組長(cháng)摸自己的一個(gè)組員,被摸到的組員就會(huì )重新站起來(lái)參加戰斗。雙方隊員接住了球就不算被砸中,如果一個(gè)小組的人先都被砸中了,另外的小組就獲勝。
游戲開(kāi)始了,我們都喜出望外的拿著(zhù)自己小隊的球,迅速瞄準的'向對方扔去,我們扔一個(gè)球,就趕緊迅速的躲避著(zhù)對方的球,然后撿起來(lái),趕緊繼續的扔對方扔去,就在這時(shí),我們小組的一個(gè)人被對方砸中了,他就蹲了下來(lái),就這樣,我們組少了一個(gè)人。我們奮不顧身的保護著(zhù)組長(cháng),把球向對方扔去,組長(cháng)有時(shí)數一、二、三,就會(huì )讓我們一起扔向對方,這時(shí),我們就必須要站成斜的,就這樣,我們有時(shí)候也會(huì )被打著(zhù),但是,經(jīng)過(guò)我們組員和組長(cháng)的努力,組長(cháng)也打到了對方,而對方的組長(cháng)也打到了我們,所以,我們打的不分上下,但是,我們的組長(cháng)想到了一個(gè)很好的辦法,就是,我們幾個(gè)人先假裝被打著(zhù)了,另有三四個(gè)人沒(méi)被打著(zhù),然后等他們放松了警惕,我們就分散了開(kāi)來(lái)。我假裝蹲了下來(lái),這時(shí)我們隊另外的三名隊員都快頂不住對方的攻擊了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我們就迅速地站了起來(lái),拿著(zhù)球向對方扔去,就這樣,我們一個(gè)人向對方的一個(gè)人扔去,對方一下子就被砸到了好幾個(gè)人了,但是,這時(shí)候,我們的組長(cháng)被砸到了,我們就冒著(zhù)風(fēng)險,趁著(zhù)他們的組長(cháng)手忙腳亂的時(shí)候,終于把他們的組長(cháng)給砸到了,這時(shí)候我們組的人也不多了,但是,我們也一樣共同努力渡過(guò)了這個(gè)難關(guān),我們終于獲勝了。
這個(gè)故事也告訴了我們,不管做什么事情,我們一定都要多動(dòng)腦筋,團結一致,這樣,才能取出優(yōu)異的好成績(jì)哦!
激動(dòng)的事作文 篇4
“加油!加油!”咦?是誰(shuí)在喊呢?哦,原來(lái)是同學(xué)們在喊。今天是一年一度的春季運動(dòng)會(huì ),全校同學(xué)都來(lái)觀(guān)看。
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。第一項比賽:中年級女子六十米跑步比賽。只聽(tīng)見(jiàn)裁判顧老師的槍聲后,運動(dòng)員們飛奔出去,特別是李欣南,像一支離弦的箭一般,直往前沖。眾多的觀(guān)看者直喊“加油!加油……”運動(dòng)員們仿佛也聽(tīng)到了觀(guān)看者的加油聲,毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過(guò)這一拼搏,運動(dòng)員們之間的距離只差幾米了,所有觀(guān)眾的心都繃緊了。最終,我們班的李欣南獲得了第三名的好成績(jì)。
第二項比賽:中年級男子組六十米跑步比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始前,只看見(jiàn)運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他們一個(gè)勁地往前沖,好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢!隨著(zhù)一波未平一波又起的加油聲,運動(dòng)員們更加努力地向著(zhù)終點(diǎn)沖去。這奔跑的速度著(zhù)實(shí)讓我佩服!
這次運動(dòng)會(huì )結束后,我明白了一個(gè)道理:多運動(dòng),身體才會(huì )更健康。
激動(dòng)的事作文 篇5
有一天,章老師走教室,興致勃勃地對我們說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)校就要舉行田徑運動(dòng)會(huì )了!”話(huà)音剛落,同學(xué)們就激動(dòng)得手舞足蹈,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為班級爭得榮譽(yù)。
我比同學(xué)們更加興奮,因為在上屆運動(dòng)會(huì )中,我曾刻苦訓練、奮力拼搏,為班級掙得了很多分數,我當然不能在這次運動(dòng)會(huì )中落后。我日思夜想,到底參加什么項目好呢?正當我躊躇不定時(shí),章老師給了我一個(gè)建議:讓我和415班上屆運動(dòng)會(huì )中的短跑冠軍比一比 60米 和 100米 。這個(gè)建議簡(jiǎn)直就是雪中送碳,讓我一下子有了明確的目標。
我和那位同學(xué)就要展開(kāi)比賽了!隨著(zhù)章老師的“預備——”,我的神經(jīng)繃得更緊了。只聽(tīng)得一聲“跑”,我就像離弦之箭般飛奔出去。那一刻,我心中只有一個(gè)信念:一定要贏(yíng)得這場(chǎng)具有決定性意義的比賽!隨著(zhù)這個(gè)信念,我的速度越來(lái)越快。沖刺,最終,我贏(yíng)啦!我開(kāi)心得一蹦三尺高,斬釘截鐵地對章老師說(shuō):“章老師,我就去參加 100米 吧!”章老師欣然答應了。
還有一件事令我為難,那就是跳遠。因為這次不再是以前那動(dòng)作簡(jiǎn)單的立定跳遠了,而是跑跳。我以前可是從來(lái)沒(méi)有練習過(guò)這項技能啊!我只好硬著(zhù)頭皮向我那當體育老師的爸爸請教,爸爸略微告訴了我一點(diǎn)技巧,我這才放下了心,看來(lái)我以后還得每天堅持刻苦練習呢!
我一定要在這次運動(dòng)會(huì )中繼續為班級爭光,加油!
激動(dòng)的事作文 篇6
同學(xué)們,你們都有過(guò)心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧,我也有哦。
就發(fā)生在前幾天的數學(xué)課上,鄭老師拿著(zhù)一大疊試卷和一些獎狀,還有一盒棒棒糖,老師說(shuō):“這些獎狀是發(fā)給計算能力比賽中獲得一、二等獎的同學(xué)們!蹦菚r(shí)我的心啊,就開(kāi)始怦怦跳了,我在想:我能拿到一二等獎嗎?我能考好嗎?我的計算能力一向不是很好,比較粗心,真是有點(diǎn)擔心啊。
數學(xué)老師開(kāi)始發(fā)獎狀啦:“藍慶業(yè)一等獎,鄭淑琴一等獎,余遠興一等獎……一等獎的都沒(méi)有我,不禁有點(diǎn)失望。那二等獎呢?謝勇軍二等獎,賴(lài)怡眉二等獎……可是,二等獎的都快念完了,還沒(méi)有我呀,估計沒(méi)戲了吧。正在發(fā)呆時(shí),忽聽(tīng)“李慶微二等獎”,呀,終于聽(tīng)到我的名字啦,我高興極了,趕緊沖上去領(lǐng)獎狀,老師還獎了我一顆棒棒糖,心里真是甜過(guò)糖啊。然后發(fā)試卷了,我希望我的成績(jì)有90分。我的心又在那怦怦跳了,希望如我所愿。發(fā)到我的試卷了,我考了90分,這個(gè)分數在班里雖然不算很好,但是我也努力了,比我以前的分數好得多。因為我以前從來(lái)沒(méi)有認真地考過(guò)試,總是粗心大意,所以成績(jì)不是很好,這次可見(jiàn),四年級了,我也是有進(jìn)步的哦。
我心里美美的,對了,你們有沒(méi)有心兒怦怦跳的事嗎?也說(shuō)出來(lái)給我們聽(tīng)聽(tīng)!