【精選】激動(dòng)人心的作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文10篇，歡迎大家分享。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　同學(xué)們，朋友們，當草木皆生、萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，請到我們學(xué)校來(lái)，來(lái)看看那激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )吧！

　　操場(chǎng)上人山人海，五星紅旗隨風(fēng)飄蕩，一年一度的運動(dòng)盛會(huì )來(lái)了。校動(dòng)會(huì )比賽項目五花八門(mén)：有跳遠，有跑步，有扔壘球，有跳高……參賽的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　比賽開(kāi)始了，賽事精彩紛呈。我首先觀(guān)看了跑步、跳遠等比賽，參賽選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，嚴陣以待,個(gè)個(gè)不甘示弱，你追我趕。接著(zhù)，我來(lái)到壘球比賽場(chǎng)地，這時(shí)，我們班的葉紫玲閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)她神態(tài)自若、目光堅定、自信滿(mǎn)滿(mǎn)，右手拿住球，向前助跑了幾步，然后用力一扔，壘球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，完美著(zhù)地。當裁判宣布高分時(shí)，她一臉的興奮，歡呼雀躍，四周掌聲雷動(dòng)，為她精彩的表現喝彩。更令人意想不到的是，葉紫玲不僅獲得了女子壘球第一名，還打破了三年級女子壘球紀錄。葉紫玲，你是我們的驕傲，我為你感到自豪。

　　操場(chǎng)上，運動(dòng)員們盡情揮灑著(zhù)汗水，拉拉隊員們盡情吶喊助威。好一個(gè)生機勃勃的運動(dòng)會(huì )��！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　暑假的生活猶如調味料，酸甜苦辣樣樣俱全，而假期里最激動(dòng)人心的幾分鐘還是在那一刻。

　　這是七月中旬的一天，此時(shí)的我才從之前的一無(wú)所知的籃球小子蛻變，一步跨入了提高班的大門(mén)。在球技不斷提高的同時(shí)，我亦不斷成長(cháng)。

　　而今天，教練說(shuō)我們今天來(lái)一場(chǎng)真正的比賽吧，大家聽(tīng)后個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，臉上早已是喜悅的笑容，甚至周?chē)�的空氣都被興奮布滿(mǎn)。

　　不知不覺(jué)，決戰時(shí)刻到來(lái)了，大家早已是摩拳擦掌，兩眼冒著(zhù)血光，仿佛是身經(jīng)百戰的士兵一樣。隨著(zhù)教練的一聲哨響，一瞬間，球被傳出，竟被敵方所攔截，接到球的1號隊員，見(jiàn)我方隊員正虎視眈眈地看著(zhù)他，猶如對待一頭無(wú)路可走的小綿羊�？烧l(shuí)知他一個(gè)“胯下運球”“變向”便沖出重重包圍，順勢“三步上籃”，球在籃筐上轉了兩圈便進(jìn)藍了。

　　哎，籃球場(chǎng)就是這樣，稍有不慎，便會(huì )把局勢反轉。我們又開(kāi)始發(fā)球了，這次我們誰(shuí)也不敢放松，生怕又像之前那樣大意失荊州。

　　只見(jiàn)我方的3號選手一躍而上，把球傳給最接近籃球框的我。我見(jiàn)球朝我襲來(lái)，一躍便接住了球，再借力一躍，想把球投入藍中，可誰(shuí)知對方個(gè)子最高的5號選手撲了上來(lái)，用手把空中的球拍了下來(lái)，我只好把球從對方手中搶走，想要再次投籃，可抬頭一看，對方的5號選手早已在籃下守株待兔，我便想到了今日教練才教的“轉身投籃”，動(dòng)作雖有些青澀，但依舊是過(guò)掉了這纏人的5號選手，之后，我再一躍而起，球便直入籃筐。比分也變成了1：1。正當大家意猶未盡還想再來(lái)一局時(shí)，教練卻吹起了哨，結束了比賽。

　　這場(chǎng)比賽雖然不到二十分鐘，但場(chǎng)面非常激烈，真是激動(dòng)人心的幾分鐘��！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　隨著(zhù)裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開(kāi)戰了。

　　我是守門(mén)員，擋了對方二三個(gè)球后，新中無(wú)比緊張，要是我沒(méi)守好怎么辦？輸了隊友會(huì )怎么說(shuō)著(zhù)？

　　我的心中七上八下的，整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著(zhù)，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球，閃過(guò)了對方兩個(gè)前鋒，隨后一腳長(cháng)傳將球踢給了曹潤恪，此時(shí)他動(dòng)不得，被兩個(gè)后衛卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過(guò)了守門(mén)員，球直勾勾的飛進(jìn)了對方的大門(mén)，1：0！

　　全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)歡呼著(zhù)，有的同學(xué)狂跑著(zhù)，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個(gè)足球聯(lián)賽進(jìn)的第二球，有多么來(lái)之不易你們懂嗎？

　　可好景不長(cháng)，我們的一個(gè)前鋒不小心手球了，導致對方在禁區外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個(gè)人的腳下穿過(guò)，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過(guò)，竄進(jìn)了門(mén)框中。

　　我的心中無(wú)比的責怪自己，怎么這么笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進(jìn)球了，分數變成了1：1了，但還能就回來(lái)嗎？別像那只景陽(yáng)岡上的老虎一樣，三下沒(méi)打到人，勁就少了一半，沒(méi)抓到可以繼續抓嗎？

　　眼看一個(gè)好角度，章毅楊一腳凌空射門(mén)，就在所有人都覺(jué)得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí)，對方的守門(mén)員不知哪里來(lái)的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒(méi)進(jìn)！太可惜了！

　　最終我們1：1與他們打成平局，好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn)，雖然可惜，但是見(jiàn)大伙兒為我們的足球隊員們加油，心里頓時(shí)信心百倍，下次再對六一時(shí)我們必勝，這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽��！

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　在人生的很多時(shí)段，經(jīng)常會(huì )有失落的、絕望的瞬間，但最多的莫過(guò)于精彩和興奮，因為只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)嘛！

　　我又一次地站在了乒乓球桌旁，右手橫握球拍，左手輕拈小球。在我練習過(guò)無(wú)數次這樣的動(dòng)作后，手卻還是不聽(tīng)使喚，還是不禁地微微顫抖著(zhù)，緊接著(zhù)手心也開(kāi)始出汗了，最后連額頭上的汗也同時(shí)冒了出來(lái)。球賽還沒(méi)開(kāi)打，胸前和背后的衣服已經(jīng)被汗水所浸透，呈現了兩個(gè)深色的倒三角。

　　我深吸一口氣，在內心不停地為自己鼓勁，這次已不再是一場(chǎng)普通的乒乓球練習，而是一場(chǎng)“你死我活”的正式比賽�！氨荣愂遣荒苡幸馔獾摹�，我始終牢記著(zhù)教練的這一句話(huà)。在聽(tīng)到了對手的準備聲后，我的思緒立刻回到了現場(chǎng)，這時(shí)絕對不能走神，因為我是在比賽。

　　比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)對手掂了掂球，往上一個(gè)高拋，隨著(zhù)“啪”地一聲擊球聲，小球疾馳朝我飛來(lái)。我沉著(zhù)應對，左反抽、右弧線(xiàn)，上削、下壓，將平時(shí)積累的十八般武藝一下子搬到了球桌上，好像這球桌就是古時(shí)的擂臺，而我就是擂主似的。就這樣你來(lái)我往，比賽馬上到了決勝局的賽點(diǎn)。這時(shí)眼看著(zhù)對手腳步跟不上節奏了，呼吸也變得急促，我就抓準了他的空擋，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢的正手大弧線(xiàn)球將比分鎖定在了11比5。比賽最后我的拼搏沒(méi)有白廢，得了年段第五！

　　伴隨著(zhù)老師欣慰的笑容和同學(xué)們的鼓掌，我的內心卻像打碎了的五味瓶：驕傲、挫折、興奮、失落感統統涌上心頭。因為我想到了賽前自己苦練乒乓絕技的那一幕幕酸甜苦辣。

　　記得在一次練習中，我將自己學(xué)到的全部乒乓精華一股腦兒使出，終于獲得了全班第一。也正是因為那次的第一，我的教練還特意送了一塊日本進(jìn)口球拍給我，這使我信心大增，球技也突飛猛進(jìn)。而又有一次，我與一個(gè)隊員練習，還沒(méi)開(kāi)打，對方就口出狂言，竟然說(shuō)讓我十分我都打不贏(yíng)他。要知道乒乓球一場(chǎng)比賽只有十一分，這不是侮辱是什么。于是我和他連打兩局，結果是半斤八兩：大家各勝一局。從此對方再也不敢拿我這個(gè)“軟柿子”捏了，逢人就說(shuō)我很強！

　　古語(yǔ)有云：一分耕耘，一分收獲。正因為我在乒乓球場(chǎng)上的揮汗如雨、刻苦訓練，才取得了不小的成績(jì)。也正因為我這種鍥而不舍的精神，讓我能在人生的道路上經(jīng)常獲得激動(dòng)人心的那一刻！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮。走近一看，原來(lái)是學(xué)校正在舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。

　　隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子六十米跑拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)跑道上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。運動(dòng)員呢，有的在準備活動(dòng)，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，胸有成竹……

　　在一聲口哨聲后，運動(dòng)員們爭先恐后地追逐著(zhù)。小施同學(xué)是我們班公認的“飛毛腿”，所以大家對她抱以最大的希望。同學(xué)們在操場(chǎng)上齊聲吶喊，給她加油鼓氣，一個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤。小施也拼命地跑著(zhù)，剛開(kāi)始的時(shí)候小施一直處于第二的位置，我們有些擔心，過(guò)了一會(huì )兒，她離第一名越來(lái)越近時(shí)，速度卻慢了下來(lái)，大事不妙，后面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，啦啦隊的同學(xué)們不約而同地都站了起來(lái)，個(gè)個(gè)拼命吶喊：“小施加油！小施，加油！”她在大家的鼓勵聲中，步伐也跟著(zhù)趕了上來(lái)，離終點(diǎn)還有30米、20米、10米……到了最后關(guān)頭，大家都緊張地攥緊了拳頭。只見(jiàn)小施在這最后時(shí)刻還是沒(méi)有辜負大家的期望，她咬緊牙關(guān)使出全身力氣，像擰足了的發(fā)條一般，拼命地奔跑著(zhù)。堅持、堅持，終點(diǎn)就在眼前了，她來(lái)了一個(gè)“馬踏飛燕”，縱身一躍，成功地獲得了第一名，全場(chǎng)同學(xué)們都為她歡呼，為她堅強的毅力而鼓掌！

　　我們倆這對好姐妹，更是來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，充滿(mǎn)默契地擊了個(gè)掌，沖著(zhù)對方會(huì )心地笑了。

激動(dòng)人心的'作文 篇6

　　天空湛藍，白云朵朵，微風(fēng)習習，真是個(gè)難得的好天氣！為了班集體的榮耀，每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌拼盡全力，這將是一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力賽。

　　望向操場(chǎng)。運動(dòng)健兒們都積極地做著(zhù)準備活動(dòng)，壓腿，原地跑步，拉伸胳膊，深呼吸……一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，期待著(zhù)能夠大展身手為班爭光�？窗�，咱們班的運動(dòng)員們早已在起跑線(xiàn)處擺好了標準的預跑姿勢——蹲下、抬頭……好像隨時(shí)都能像離弦的箭一樣“嗖”的飛出去一般。

　　“各就各位——預備——跑！”隨著(zhù)裁判一聲令下，各班的一號選手如一陣旋風(fēng)般“刮”了出去�！疤K婷，加油！你是最棒的！”一陣陣吶喊將運動(dòng)員的斗志點(diǎn)燃，蘇婷不負眾望，順利的交接了第一棒，第二位選手又快又準的奪過(guò)接力棒，向前飛奔，每個(gè)班速度持平，你不讓我，我不讓你，圍觀(guān)同學(xué)的心緊張到了極致，連大氣也不敢出一口，生怕自己的班級落了后。有的蹦起來(lái)拼命叫“加油”；有的手臂高舉，使勁兒晃動(dòng)班牌；還有的雙手合十，祈禱著(zhù)千萬(wàn)別掉棒……似乎比他們自己參賽還緊張。但這時(shí)，意外發(fā)生了：馬善濤由于沖得太快，沒(méi)有及時(shí)將棒交到下一位同學(xué)手中！“啊”，同學(xué)們驚呼著(zhù)瞪大了眼睛——耽誤了幾秒，這幾秒，使我們立刻落后了很遠！但是，這并沒(méi)有摧垮同學(xué)們必勝的決心，后面的同學(xué)仍然拼盡全力向前飛奔。陽(yáng)光很刺眼，同學(xué)們大汗淋漓并沒(méi)有放棄。

　　見(jiàn)咱班落后，楊弘欽接過(guò)棒后奮起直追，速度快如一道閃電，他整個(gè)臉上的肉都因為速度太快而抖動(dòng)著(zhù)，到了下一位隊員前時(shí)，他穩穩的把接力棒交到他手中，不曾想，棒交接好后，他腿一軟，重重的摔了一跤，其他同學(xué)再次驚呼著(zhù)扶起他，他卻大大咧咧，滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“幸好棒子已經(jīng)交接了，與大地來(lái)個(gè)‘親密接觸’也無(wú)妨！”

　　雖然，我們沒(méi)能奪得第一，但是每個(gè)人都盡力了，都為八（9）班這個(gè)大家庭，增了光，添了彩，我們，雖敗猶榮！

　　今年失敗了，明年就追回來(lái)，用自己的努力證明，八（9）班是最棒的，最團結的，最好的班級，我們勢必力挽狂瀾！

　　比賽結束，人已散盡，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，在這個(gè)冬日帶來(lái)的，是無(wú)限溫暖。操場(chǎng)上，還響徹著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)：八（9）八（9），數你最牛！八（9）八（9），為你加油！

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )了！我的心情既緊張又興奮，緊張是因為，這次我們學(xué)校要進(jìn)行比賽，比那個(gè)班的分數最高，我非常希望我們班在這次比賽中取得好成績(jì)，所以我特別的緊張生怕自己發(fā)揮不好，為班級抹黑。高興的是運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始，這說(shuō)明展現自我的舞臺也就拉開(kāi)大幕了!

　　“請女子200米五年級段來(lái)操場(chǎng)上集合，比賽馬上就要開(kāi)始”聽(tīng)見(jiàn)這一陣聲音我飛奔操場(chǎng)站在自己的跑道上，抖了抖身體，我想既然要跑我就一定要得第一名，今天我拼了命了。想到這我高傲的甩了一下頭發(fā)，只見(jiàn)操場(chǎng)外有幾名同學(xué)為我喊“加油”他們臉都喊紅了，氣好像都喘不過(guò)來(lái)了，這時(shí)候我更加自信了，我做好開(kāi)跑的姿勢�！芭椤睒屄曇豁�，我像一把離弦的劍直沖終點(diǎn)，我心撲通撲通的跳個(gè)不停，我的腦子里全是我要生理我要勝利，我的腦海中甚至還浮現了我是全段第一名，站在領(lǐng)獎臺上的樣子，一想到這我的步伐更快更遠了，我像一匹餓狼，終點(diǎn)似乎就是那鮮嫩可口美味的食物，我沖上去超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我成為了第一名，離終點(diǎn)不遠了，只見(jiàn)一班的老師站在跑道的旁邊給他的學(xué)生加油，我的眼睛急切的尋找著(zhù)，老師，我的老師你在哪，終于我看見(jiàn)了，我的老師也在那兒為我加油，原本我真的快要沒(méi)有力氣了，我看見(jiàn)我的老師在為我加油，同學(xué)在為我加油，我把我全身的力氣都使了出來(lái)。一步、兩步、就要到了，耶！我是第一名！我是第一名！我的老師迎了上來(lái)扶住我老師為我鼓勵道“彬爾真棒”聽(tīng)了這句話(huà)我心里甜滋滋的。所有的辛苦都煙消云散了。

　　這真是一場(chǎng)有意義的運動(dòng)會(huì )。

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　美文誦讀是我們學(xué)校開(kāi)展的一項活動(dòng)。是為了培養我們閱讀的積極性。每周都會(huì )有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。

　　這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來(lái)、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽(tīng)到要拍代表高興的跳了起來(lái)。老師看了一下就點(diǎn)了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動(dòng)。我跟著(zhù)大隊部的姐姐到了廣播室。

　　我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí)，開(kāi)始美文誦讀。因為我第一次拿著(zhù)話(huà)筒，所以我有些緊張。大姐姐開(kāi)始播報了:“老師們，同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間，讓我們一同欣賞�！痹摰轿艺f(shuō)了，我看著(zhù)稿子緊張的說(shuō):“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來(lái)美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺(jué)還不錯。

　　我以后要多閱讀課外知識， 多讀書(shū)鍛煉語(yǔ)感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會(huì )給大家帶來(lái)更好的作品！

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　星期四，星期五這兩天，我們迎來(lái)了一年一度，同學(xué)們盼望以久的運動(dòng)會(huì )。全校一千多名師生共同參與，非常隆重。

　　首先進(jìn)行的是隊列表演。��！該我們了，快點(diǎn)面帶微笑，抬頭挺胸，大擺臂，我在心里默默提醒自己。大家做得每個(gè)動(dòng)作都那么標準，那么完美，就像閱兵式上的軍人一樣。到了主席臺正前方，大家顯得有些緊張，生怕自己把動(dòng)作做錯了。我們隨著(zhù)領(lǐng)隊響亮的口號聲，認真的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，不敢有一絲一毫差錯。表演完了，我們隨著(zhù)口號聲，昂首挺胸的退場(chǎng)了。

　　緊接著(zhù)，進(jìn)行的是廣播操比賽。我們做著(zhù)標準的大擺臂進(jìn)場(chǎng)，開(kāi)始做操了，同學(xué)們面帶微笑，認真的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。很快就比賽完了，大家滿(mǎn)懷信心的退場(chǎng)了，似乎這個(gè)第一名非我們莫屬。

　　然后就開(kāi)始各個(gè)項目的比賽了。首先，進(jìn)行的是800米長(cháng)跑，運動(dòng)員們到了比賽場(chǎng)地后，先做熱身運動(dòng)。隨著(zhù)“準備”的聲音響起，運動(dòng)員們各就各位，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運動(dòng)員們像支箭似的沖了出去。當他們快跑過(guò)來(lái)時(shí)，拉拉隊就開(kāi)始喊；“加油！加油！”。跑到最后一圈時(shí)，體力都消耗了不少。這時(shí)，我真想替他們跑。比賽結束了，我們班的運動(dòng)員取得了第二名的好成績(jì)，大家都為他歡呼。

　　運動(dòng)會(huì )結束了，可同學(xué)們依舊沉醉在比賽中，運動(dòng)會(huì )雖然結束了，但同學(xué)們頑強拼搏的精神卻時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。

激動(dòng)人心的作文 篇10

　　今天，我們要進(jìn)行一堂激動(dòng)人心的游戲作文課“找禮物”。裁判宣讀完游戲規則的話(huà)音剛落，同學(xué)們就迫不及待開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)。這個(gè)游戲是什么樣的呢？讓我們拭目以待。

　　藏寶者已經(jīng)把禮物藏好了，我一轉身，就發(fā)現同學(xué)們各個(gè)神情嚴肅，用一種奇怪的目光看著(zhù)我。我慢慢地走近禮物，同學(xué)們的掌聲就越來(lái)越熱烈，如同從退潮過(guò)渡到漲潮，慢慢地攀升。禮物離我越來(lái)越近，這時(shí)，全班沸騰了，有些同學(xué)尖叫起來(lái)，有些同學(xué)鼓掌太熱烈了，把小手都拍得通紅。我馬上到了可疑位置，同學(xué)們的掌聲立刻猶如突如其來(lái)的閃電，猶如從天而降的傾盆大雨，可還是沒(méi)有把我電醒、澆醒。我在可疑位置東翻翻，西找找，可還是沒(méi)有找到。我急得東張西望，不知該如何是好。這時(shí)，一根“救命稻草”向我“走”過(guò)來(lái)，原來(lái)是旁邊一位同學(xué)用眼神提醒我：“小圓椅！”我恍然大悟，在其中一疊椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此時(shí)，我真想把教室翻個(gè)底朝天！同學(xué)們更是激動(dòng)，有些同學(xué)一邊使勁地鼓掌，一邊暗示我：就在那里！有些同學(xué)急得心都跳到嗓子眼了，還有些同學(xué)恨不得自己有根魔法棒，直接把禮物變到我的眼前！這時(shí)，裁判喊：“停！”原來(lái)有一位同學(xué)犯規了，他使得這一輪游戲作廢。

　　雖然我沒(méi)有找到禮物，但同學(xué)們的掌聲不光是提醒我禮物的位置，而且還是在鼓勵我。這些掌聲使得我堅持不懈，永不放棄。

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