【精選】激動(dòng)人心的作文合集6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　村邊那些一塊塊荒地，是踢足球的最佳地方。同學(xué)們只要一放學(xué)了，就會(huì )到那里去踢足球。他們把書(shū)包和帽子往兩邊一放，就成了簡(jiǎn)易的球門(mén)。他們就開(kāi)始熱火朝天地踢起來(lái)了。

　　比賽進(jìn)行了一段時(shí)間，夕陽(yáng)的余暉映著(zhù)一張張灑滿(mǎn)汗水的臉。瞧，那個(gè)光頭的小男孩正專(zhuān)注地盯著(zhù)前方，好像隨時(shí)都做好迎接球的準備似的。他撐著(zhù)膝蓋，半蹲著(zhù)身子，身子稍稍向前傾斜著(zhù)。盡管他的膝蓋擦破了皮，用護罩罩著(zhù)，但是他似乎一點(diǎn)兒也不在意似的。后面那位穿著(zhù)紅衣服的小男孩，手放在身后，腿張開(kāi)，好像在說(shuō)：什么時(shí)候才到我上場(chǎng)��？都急死我了！

　　觀(guān)眾席上都坐滿(mǎn)了人，男女老少的都有。那個(gè)穿紅外套的小女孩，生怕別人擋著(zhù)她似的，一個(gè)勁兒地把頭往外伸。后面那個(gè)頭上戴著(zhù)蝴蝶結的小姑娘，索性就站了起來(lái)，好像在說(shuō)：加油！加油！

　　一對小兄弟坐在最遠處，目不轉睛地盯著(zhù)運動(dòng)員腳下的球，球在不停地轉動(dòng)，他們的眼珠也就在不停地轉動(dòng)。一只哈巴狗臥在那對小兄弟的腳跟前，雪白的絨毛像一片柔軟的云落在草地上。它用力地睜著(zhù)眼睛，好像是專(zhuān)注地看著(zhù)這場(chǎng)激動(dòng)人心的足球賽似的。觀(guān)眾席上還有一個(gè)大個(gè)子叔叔，只見(jiàn)他穿著(zhù)一套黑西裝，手里拿著(zhù)一本已合上許久的書(shū)，他也被足球賽深深地吸引住了。

　　看著(zhù)孩子們活潑快樂(lè )的身影，他仿佛也回到了童年時(shí)代。

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)一番“魔鬼式”訓練，我們排著(zhù)整齊的隊伍帶著(zhù)自信的笑容來(lái)到操場(chǎng)上。校園里，一只只小鳥(niǎo)歡樂(lè )地唱著(zhù)，一棵棵樹(shù)搖著(zhù)頭，帶給我們最熱烈的歡迎。

　　哇！球場(chǎng)上真熱鬧！你瞧，有的運動(dòng)員蹲著(zhù)，拉開(kāi)馬字步，一幅胸有成竹的樣子；有的左右手擺動(dòng)，時(shí)而還扭扭腰；有的緊繃著(zhù)臉，時(shí)刻準備比賽；有的頷首低眉，若有所思，在考慮如何配合，爭取勝力……每個(gè)球員都摩拳擦掌，躍躍欲試，每支隊伍都精神抖擻。

　　比賽拉開(kāi)序幕，裁判一聲哨響，我方發(fā)球。我先把球傳給湯錦陽(yáng)，湯錦陽(yáng)帶著(zhù)球直奔對方球門(mén)，可惜被敵方后衛一腳踢出老遠，就像一只脫韁的野馬。突然，敵方一員猛將奪走了球，直奔我們的“家門(mén)”，先是突破石云浩，接著(zhù)把球傳給另一位球員，只見(jiàn)那球員一腳大力射門(mén)，守門(mén)員潘蕭羽猛撲球，可是球似乎開(kāi)玩笑似的從和守門(mén)員的手邊擦過(guò)飛進(jìn)了，“進(jìn)球了，進(jìn)球了”，對方歡呼雀躍，而我們卻滿(mǎn)臉憂(yōu)傷，低著(zhù)頭，邁著(zhù)沉重的步伐。這時(shí)，裁判吹哨子，上半場(chǎng)結束了。

　　球隊下場(chǎng)休息，聽(tīng)著(zhù)教練重新排兵布陣，我們齊喊：“三班，加油！”下半場(chǎng)開(kāi)始了這次是由對方發(fā)球，我?jiàn)Z過(guò)敵方的球，乘勝追擊，單槍匹馬沖入對方城池，湯錦陽(yáng)和我配合默切，“進(jìn)球了”，比分終于扳平了，操場(chǎng)邊的啦啦隊頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　哨聲再次響起，我把球放在中心，把球傳給隊友，敵方兩名“虎將”死死盯住我，可我虛晃一槍?zhuān)�躲過(guò)了他們，暗自竊喜，就在這時(shí)，對方一名球員仿佛猜透了我的心想，沖過(guò)來(lái)順手牽羊把球搶走。我緊隨其后，以百米沖刺的速度沖向前方，風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過(guò)，這球我一定要追回來(lái)。剎那時(shí)，我點(diǎn)燃了心中的信心，一把將球奪過(guò)，與兩個(gè)中衛默契配合，球在我們腳下自由玩轉，讓對方聞風(fēng)喪膽。接近球門(mén)，我一腳高球，對方守門(mén)員撲了過(guò)去，不偏不倚從守門(mén)員指頭上跑進(jìn)了球框，操場(chǎng)邊頓時(shí)發(fā)出雷鳴般的吶喊聲。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，教練讓我們采用磨時(shí)間的戰術(shù)，裁判終于吹起了整場(chǎng)比賽結束的哨聲。我們勝利了，吹呼聲和喊聲此起彼伏。

　　天仿佛格外的藍，陽(yáng)光也那么燦爛，我們手挽手，肩并肩，有說(shuō)有笑慶祝首戰大捷。桂花飄來(lái)陣陣甜絲絲的香氣，洗去了我們一身的疲勞。

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　在冬日普照的籃球場(chǎng)上，出現了一批矯健的身影，他們激烈地搶著(zhù)籃球。不知哪個(gè)隊的球進(jìn)了，場(chǎng)上就一片歡呼聲。到處是加油聲，吶喊聲……

　　今天，我們六年級舉行了一場(chǎng)籃球賽。下午，冬日普照，操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上一片沸騰，觀(guān)眾席上到處是花花綠綠的，像是一簇簇花朵。我們六五班在第一節課就下去了。只見(jiàn)旁邊擺著(zhù)一個(gè)計分紙，還有比我們先到的班級。我們在老師的帶領(lǐng)下找好了位置，就坐下了。每個(gè)班都在議論著(zhù)其他班的實(shí)力，還有自己班的劣勢。時(shí)間就在這議論聲中慢慢過(guò)去了。

　　比賽終于開(kāi)始了！第一場(chǎng)是六二班與六三班的男子籃球賽，另一個(gè)是一班與四班的女子籃球賽。因為男子的籃球賽比較激烈，所以大部分的人都在看男子籃球賽。體育老師把球往天空一拋，每班的隊員就沖過(guò)去搶球。三班搶到了球，那個(gè)人邊跑邊打球，沖到了敵方陣營(yíng)，把球一扔，中了！他們得了兩分！二班把拳頭向地面下面空砸一下，開(kāi)始認真了。三班的人給圍住了，就在這一危急的時(shí)刻，他把球扔出包圍圈給另一個(gè)人。二班沒(méi)想到，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)給三班奪了兩分！最后三班贏(yíng)了！

　　終于到我們班了！我們先是與六班比女子籃球。比賽開(kāi)始了！我們班的彭希桐不愧是籃球隊的，先拿到了籃球，她向敵方陣營(yíng)沖去，然后所有人跟著(zhù)她跑。我們已幻想到了我們將會(huì )得兩分，果然我們中了一球！之后，我們班的女子籃球賽領(lǐng)先了六六班，但是我們還沒(méi)贏(yíng)，勝負還定在我們班的男子籃球賽和全班投籃中。

　　比賽再度開(kāi)始了！我們班拿到了球，就沖了過(guò)去。六六班一點(diǎn)默契也沒(méi)有，根本沒(méi)有采取行動(dòng)，一下子我們得分了。但是，六六班的隊員個(gè)個(gè)是人高馬大的，還有一些是籃球隊的，實(shí)力不可小瞧。他們拿了球，以嫻熟的技巧沖出了我們的包圍，腿劇烈地運動(dòng)，但是一切都是徒勞的，又給我們班的陳凡宣搶到了。陳凡宣用力一投，又得兩分，這時(shí)我們已經(jīng)是15分了，而他們才2分，一分不動(dòng)。他們發(fā)怒了！他們的一名隊員搶到了球，想要投，然而我們班的陳凡宣雙手張開(kāi)，想要搶球。沒(méi)辦法了，他打算拼一拼，就扔了過(guò)去。球撞到了球籃，六六班每個(gè)人的眼里散發(fā)出了希望的光芒，因為如果他們得了兩分，就有可能在全班投籃中獲勝！我們班想到這些，不由得一驚。但是老天像是在捉弄他們，球掉了下來(lái)，失��！我們流出了冷汗。我們贏(yíng)了男子球賽！但是吳嘉朝和六六班其他隊員的努力也是可嘉的。

　　到了全班投籃的環(huán)節了。我們班的同學(xué)大部分都投中了，但是我給全班拖了后退，沒(méi)有投中。勝負早已定奪，我們六五班贏(yíng)了！我們班的同學(xué)與老師們都很開(kāi)心。

　　這次的籃球賽有汗水也有淚水，有歡聲也有嘆息，不管怎么樣，繼續努力，向往明天的朝陽(yáng)！

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　“明天可以去看姐姐那舉行運動(dòng)會(huì )�！眿寢屨f(shuō)完就去廚房做菜，留下我和姐姐。頓時(shí)房間里緊張起來(lái)起來(lái)了，姐姐說(shuō)自己跑的有時(shí)快有時(shí)慢；姐姐說(shuō)她們班的陳瑜可以跳得很遠；這時(shí)姐姐說(shuō)有一個(gè)人他叫朱明，他說(shuō)：我呀要參加賽跑，因為我跑得“飛快”，“嗖”的一聲跑完一圈，樹(shù)上的葉子肯定全落光了�！边@句話(huà)逗得我哈哈大笑。

　　為了參加運動(dòng)會(huì )同學(xué)們早早就來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們有的春風(fēng)滿(mǎn)面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進(jìn)教室宣布了參加各項比賽的同學(xué)名單，并且帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，她讓同學(xué)們先練習一下，并做好比賽準備，同學(xué)們有的.練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練跳繩……此時(shí)的運動(dòng)場(chǎng)上既高興又緊張。

　　比賽開(kāi)始了，參加比賽的同學(xué)都回到了各自的賽場(chǎng)上，其他同學(xué)有的在鼓勵的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的，一個(gè)比一個(gè)喊的有勁，會(huì )場(chǎng)上真是熱鬧非凡。拉拉隊同學(xué)給自己班參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)增加了十足的信心

　　看，這邊是比賽賽跑的，同學(xué)們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽實(shí)心球的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)扔得遠，遠處是比賽跳遠的一個(gè)個(gè)好象跳得身輕如燕，競爭好激烈！每個(gè)同學(xué)都使出自己最強的一面。

　　終于等到下午的接力賽了，姐姐她們全班同學(xué)排好隊進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，老師把接力棒交給了各班的第一位同學(xué)，只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像射出的弓箭一樣沖出起跑線(xiàn)，同學(xué)們你來(lái)我往地傳遞著(zhù)手中的接力棒，快輪到姐姐了，我的心像小鹿一樣跳得快，覺(jué)得姐姐會(huì )成功嗎？姐姐伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來(lái)，漸漸地姐姐超過(guò)了跑在前面的同學(xué)，快傳棒了，姐姐把手伸得長(cháng)長(cháng)的，將木棒迅速交給對面的同學(xué)，“終于成功了！姐姐沒(méi)有給她們班拖后腿�！蔽液徒憬愀吲d極了！

　　運動(dòng)會(huì )終于結束了，回到教室，老師滿(mǎn)面笑容地告訴姐姐她們：“我們班的接力賽贏(yíng)得了第一名！”“太棒了”同學(xué)們歡呼雀躍。

　　她們們調整好狀態(tài)后，老師說(shuō)：“要去操場(chǎng)參加最后的儀式，順便總結整場(chǎng)運動(dòng)會(huì )各班的總分數�！钡搅瞬賵�(chǎng)后，知道他們的分數是74分，是第2名，與第一名差了幾分而已。太可惜了！不過(guò)這次運動(dòng)會(huì )的成績(jì)比以往的成績(jì)好多了！

　　雖然這不是我們班參加但是我要說(shuō)這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )呀！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　元月二日上午，風(fēng)和日麗，我早早來(lái)到幸運星培訓中心，因為今天《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》將在培訓中心舉行“小作家、小畫(huà)家欄目編輯部”授牌儀式，報社社長(cháng)將為首批特約通訊員頒證，而我就是其中一員!

　　今天的幸運星培訓中心妝扮得格外漂亮， 墻上掛滿(mǎn)了美術(shù)班同學(xué)絢麗多彩的繪畫(huà)作品，貼滿(mǎn)了作文班同學(xué)在各種報刊上發(fā)表的作文。同學(xué)們上完一節課后，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到會(huì )場(chǎng)。這時(shí)，家長(cháng)們也陸陸續續地來(lái)了，他們在會(huì )場(chǎng)后排依次就坐。過(guò)了一會(huì )兒，《天門(mén)日報》、天門(mén)電臺、《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》的編輯記者們也捧著(zhù)花籃來(lái)了，他們有的拿著(zhù)照像機、有的拿著(zhù)攝影機，一個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩，儀表不凡，我心中對他們充滿(mǎn)了景仰，真希望長(cháng)大了能成為他們中的一員!

　　10：30分，授牌儀式正式開(kāi)始。主持人作文班張老師對來(lái)賓和家長(cháng)們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。在歡樂(lè )的掌聲中，《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》報社田越福社長(cháng)為幸運星培訓中心授牌。培訓中心負責人王老師從田社長(cháng)手中接過(guò)金光閃閃的“小作家、小畫(huà)家欄目編輯部”的牌子，激動(dòng)地對大家說(shuō)：“感謝報社領(lǐng)導的信任，感謝社會(huì )的信任，感謝家長(cháng)的信任!”并莊重承諾要把“小作家、小畫(huà)家”欄目辦出水平、辦出影響!

　　授牌后，田社長(cháng)用標準的普通話(huà)聲情并茂地對我們發(fā)表感言：“少年兒童是祖國的未來(lái)，作為一份有影響力、對社會(huì )發(fā)展負責任的報紙，《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》也一直關(guān)注著(zhù)青少年文藝人才的成長(cháng)。報社掛牌成立‘小作家、小畫(huà)家欄目編輯部’就是為了進(jìn)一步挖掘文學(xué)藝術(shù)人才、培養文學(xué)藝術(shù)新人，為廣大青少年創(chuàng )造良好的展示平臺……”田社長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“報社在幸運星培訓中心學(xué)員中選聘首批特約通迅員，他們將和報社的其他編輯、記者一樣，擔負起欄目寫(xiě)稿供稿的重要任務(wù)，希望這些同學(xué)認真學(xué)習寫(xiě)作、繪畫(huà)知識，努力提高專(zhuān)業(yè)水準，成為一個(gè)名符其實(shí)的小作家、小畫(huà)家�！碧锷玳L(cháng)話(huà)音剛落，臺下就響起了熱烈的掌聲。

　　接著(zhù)，副社長(cháng)龔小梅要宣布首批特約通員名單了，我的心一直怦怦亂跳，心情也緊張起來(lái)。當龔社長(cháng)念到我的名字時(shí)，我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。緊接著(zhù)田社長(cháng)為特約通迅員頒發(fā)特約通迅員證。隨著(zhù)龔社長(cháng)的點(diǎn)名，小通迅員們依次上臺領(lǐng)取證書(shū)。從田社長(cháng)手中接過(guò)特約通迅員證的那一瞬間，我感到無(wú)比的自豪和激動(dòng)，同時(shí)也覺(jué)得肩上增加了一分強烈的社會(huì )責任。

　　最后，特約通迅員們和社長(cháng)、副社長(cháng)、編輯記者們合影留念。隨著(zhù)照像機“咔嚓”一聲響，這激動(dòng)的時(shí)刻定格為人生的永恒!

　　儀式結束后，我的心情久久不能平靜，并暗暗下決心：牢記田社長(cháng)的教誨，做生活的有心人，努力捕捉生活中的新鮮素材，盡力寫(xiě)好每一篇文章，努力成長(cháng)為一名優(yōu)秀的小作家，擔負起特約通迅員的重要任務(wù)。

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　8月14日，是我鋼琴考級的日子，距離考級時(shí)間越近，我練琴的時(shí)間就越多，心情也越來(lái)越緊張�？技壡暗囊惶焱砩�，我睡不著(zhù)覺(jué)，心里又激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是：要是考完了級就可以放松玩幾天，緊張的是：怕自己考不好。早上我早早地起床了，把每首曲子認認真真地彈了30遍。一切準備就緒，我們向考場(chǎng)出發(fā)。

　　到了考場(chǎng)，已經(jīng)是人山人海了，房間里傳來(lái)的的琴聲，有些小朋友彈得很好，有些小朋友很緊張，彈得斷斷續續。我進(jìn)了考場(chǎng)，已經(jīng)有5位小朋友在等候，我也在一旁摩拳擦掌，終于輪到我了，我的心砰砰直跳，我不斷地呼吸，告訴自己一定能行的。我沉著(zhù)地坐上了琴凳，慢慢地把手放在了琴鍵上。

　　第一首樂(lè )曲，我一氣呵成地彈完了，情感能恰到好處地表現出來(lái)。第二首樂(lè )曲是《三部創(chuàng )意曲》，這時(shí)我的心有些放松了，曲子開(kāi)始時(shí)我能按規定的速度在彈奏，彈到后面時(shí)就不自覺(jué)地越彈越快，我有點(diǎn)招架不住了，卡了一下，我的心猛地緊張起來(lái)，不過(guò)我馬上命令自己把速度慢下了，終于結了尾。最后一首樂(lè )曲，我可不馬虎了，我認認真真地按著(zhù)規定的速度彈著(zhù)，和弦彈得堅定有力，跳音彈得輕巧、有彈性，我滿(mǎn)懷信心地彈完了，下了琴凳。

　　只見(jiàn)評委老師不住地在點(diǎn)頭，面帶微笑。我到老師那里領(lǐng)成績(jì)單，這時(shí)老師拿出了一張優(yōu)秀證書(shū)，我猛地一驚，優(yōu)秀證書(shū)可是很少人能得到的，只見(jiàn)老師在證書(shū)上寫(xiě)上我的名字——黃恩浩，我激動(dòng)地接過(guò)優(yōu)秀證書(shū)和準考證，向老師舉鞠了三個(gè)躬，準考證上寫(xiě)著(zhù)4優(yōu)1良。

　　這次的考級對我有非常大的鼓舞，我也非常感謝我的媽媽?zhuān)�她也付出很大的辛苦，沒(méi)有她的付出，我也不可能會(huì )取得好的成績(jì)。

　　我以后一定要更加認真地學(xué)習鋼琴，爭取取得更好的成績(jì)。

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