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【精選】激動(dòng)人心的作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
激動(dòng)人心的作文300字 篇1
力牽動(dòng)我們的心,運動(dòng)燃燒我們的激情,激動(dòng)人心的一刻。多少年來(lái),人們都把運動(dòng)視為神圣的,因此才會(huì )出現奧林匹克運動(dòng)會(huì )。今天,我從那一刻感受到它帶給我的激動(dòng)。我是義工隊的成員,就在跑道上的終點(diǎn)工作。高中男子200米賽跑開(kāi)始了,大家各就各位,等待著(zhù)選手沖刺。
“加油!加油!”!來(lái)了,領(lǐng)先的運動(dòng)員像一只展翅的雄鷹,向終點(diǎn)“飛”來(lái) 。他跑得十分拼命,頭仰天,緊閉雙眼,咬著(zhù)牙跟,手腳迅速擺動(dòng)著(zhù),在他后面緊跟著(zhù)另外一名選手。也許真的是太快了,身體不協(xié)調,很不幸的,他摔倒在跑道上了,雖然如此,但身后的選手仍無(wú)情地超越他,看來(lái)他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來(lái),即使臉已經(jīng)通紅,喘著(zhù)氣,腳也擦傷了,突然,我想起來(lái)了,在以往的奧運會(huì )中,也有一名馬拉松參賽選手曾負著(zhù)腳傷跑完了全程,當他最后一個(gè)跑進(jìn)終點(diǎn)時(shí),掌聲熱血沸騰,“重在參與”的宗旨實(shí)在是讓人可敬啊。如今,在我們學(xué)校里,也出現了有著(zhù)這種精神的人,在他們胸前我看見(jiàn)了熊熊燃燒的圣火,那是堅強、永不言敗的。運動(dòng)把堅強的門(mén)推開(kāi)了,堅強把不敗的門(mén)推開(kāi)了,不敗把陽(yáng)光的門(mén)推開(kāi)了,陽(yáng)光把輝煌的門(mén)推開(kāi)了。運動(dòng)把五環(huán)湊在一起,他以獨特的魅力引領(lǐng)著(zhù)我們……
激動(dòng)人心的作文300字 篇2
終于盼來(lái)了籃球比賽,籃球隊員們各各樂(lè )開(kāi)了花。到了比賽當天,晴空萬(wàn)里。我心里默念:這次一定要贏(yíng)!
體育老師鳴笛,比賽開(kāi)始了。
剛開(kāi)始,雙方隊員運球,傳球,投球場(chǎng)面十分激烈,比分提到2比4,我方隊員1號拿到球后一邊運球一邊向對方突破,突破時(shí)身體向前傾,防止被對方拿到球,見(jiàn)突破不成把球傳給5號隊員,5號隊員一個(gè)跨下,便甩開(kāi)對方,迅速地朝著(zhù)籃球筐方向跑,我們雙方互相為場(chǎng)上的隊員道:"加油"。5號隊員跑到三分界外,身體向前輕傾,一蹲一跳就把球投出,籃球在空中劃過(guò)一條漂亮的弧線(xiàn),不偏不倚地落在籃球筐內,頓時(shí),我方隊反超了。比分已經(jīng)是8比5了,上半場(chǎng)結束了。
才進(jìn)入下半場(chǎng),我方3號隊員運著(zhù)球向對面進(jìn)攻,攻了幾次,終于攻到了籃球筐下,做了個(gè)假動(dòng)作,就把球傳給5號隊員,5號接到球來(lái)了個(gè)上籃,中了!我們全班同學(xué)歡呼著(zhù),最終以"15比11"贏(yíng)得了比賽。賽后同學(xué)們,有的開(kāi)心的大笑,有的開(kāi)心的哭了,有的歡呼著(zhù):"我們贏(yíng)了。
在這場(chǎng)比賽中,我們班團結一致,堅持不懈,贏(yíng)得最終勝利。
激動(dòng)人心的作文300字 篇3
“加油,加油……”操場(chǎng)旁,緊緊地圍著(zhù)許多同學(xué),有人大聲吶喊,有人眉頭緊鎖,有的沉默不語(yǔ)……每個(gè)人的心臟都因緊張而跳得格外急促。
“砰一”隨著(zhù)一聲清脆的槍聲,15名運動(dòng)員像離弦的箭一般彈了出去,我的心隨即提到了嗓子眼上,兩眼緊盯著(zhù)我班的“長(cháng)跑健將”趙誰(shuí)暢身上。
一眨眼,運動(dòng)員們已經(jīng)像旋風(fēng)一般地掠過(guò)操場(chǎng),個(gè)個(gè)像餓狼一般,雙目緊盯前方,好似前面有什么可以用來(lái)充饑的獵物一樣。領(lǐng)頭者尤其出色,前三名帶頭狂奔,把大多數人甩在身后,可也有人緊緊跟隨著(zhù)他們,糾纏著(zhù),努力著(zhù)。
最后一圈,名次分得愈發(fā)明顯了,趙水暢緊追著(zhù)先前的第一名,也有體力不支者已經(jīng)落到了最后面,甚至已經(jīng)開(kāi)啟了“行走模式”,慢悠悠地散起了步。
快到終點(diǎn)了,兩人幾乎同時(shí)跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),不——終歸是輸了,幾秒之差,趙水暢屈居亞軍。
激動(dòng)人心的800米比賽結束了,我們懸著(zhù)的心放了下來(lái),比賽如此之動(dòng)人心弦,是如此的令人難忘。
激動(dòng)人心的作文300字 篇4
“啦啦啦啦啦啦啦……”是誰(shuí)呀?當然是我呀!是什么是讓我那么興奮?告訴你們吧,我今天要參加一個(gè)活動(dòng),還會(huì )給我發(fā)獎品呢!
我期盼著(zhù)可以早早發(fā)獎,可老天好像要和我作對似的,我一直等了30分鐘,我以為要開(kāi)始了,可沒(méi)想到老師卻讓我們再等一會(huì )兒。
終于開(kāi)始了!前幾個(gè)節目我并不覺(jué)得很好就看,到了給博客之星頒獎的時(shí)候,我激動(dòng)極了,看到李校長(cháng)給我發(fā)獎,我說(shuō)了一聲“謝謝您!”,但覺(jué)得好像是過(guò)電影一樣,快極了!但那一幕我是不會(huì )忘記的。
爸爸雖然來(lái)了,但是很快就走了,我有些掃興,回到家,爸爸給我講了一個(gè)道理:“包子不能看褶子,要看肉!甭(tīng)了這個(gè)道理后,我又高興起來(lái)。
今天,我不但得到了獎品,還懂得了一個(gè)道理。
激動(dòng)人心的作文300字 篇5
哈哈,激動(dòng)人心的科技節就要開(kāi)始啦!在家長(cháng)志愿者的幫助下,我們準備好工具和材料,飛也似的下了樓!叭w立正!我宣布20xx屆科技節現在開(kāi)始!”在主持人的宣布中,科技節開(kāi)始了,我們到達指定地點(diǎn)開(kāi)始了“動(dòng)手動(dòng)腦,變廢為寶”的小制作比賽,活動(dòng)時(shí)間為40分鐘。每個(gè)同學(xué)都專(zhuān)心致志地制作著(zhù)手中的小制作。橡皮筋、乒乓球、牙簽、麥管,這些看似普通的日用品,一經(jīng)同學(xué)們的巧手,都被組裝成了各式各樣的物品,誰(shuí)也不甘落后。
“叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快,在一陣輕快的鈴聲中,比賽結束了。放眼望去,航天飛船、東方明珠、帆船……真是只有你想不到,沒(méi)有你看不到的!接著(zhù),我們將作品放到展示桌上,并參觀(guān)了其他班級的小制作;氐桨嗉,我們意猶未盡,仍然沉浸在自己動(dòng)手的樂(lè )趣之中,互相展示著(zhù)自己的作品,還評選出了班級的`一、二等獎。
“奇思妙想,靈指飛動(dòng)。動(dòng)手動(dòng)腦,變廢為寶!弊屛覀冊诳萍嫉难障,得到快樂(lè ),得到知識吧!
激動(dòng)人心的作文300字 篇6
在一個(gè)秋高氣爽的日子,秋風(fēng)呼呼地吹著(zhù),這秋風(fēng)吹動(dòng)了花朵那嫩綠的葉子,吹動(dòng)了那小草晶瑩的露珠,也吹動(dòng)了我們那顆熱情的心……
今天是運動(dòng)會(huì )的第二天,今天我們班要參加拔河比賽。
終于上場(chǎng)了,這次我們的對手是3班。見(jiàn)裁判做出了準備的手勢,大家都拿起了繩,變成了腳挨腳,肩挨肩的姿勢,好像隨時(shí)都有一股巨大的力量要爆發(fā)出來(lái)。只聽(tīng)裁判“嘟”的一聲,比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)大家使出吃奶的勁兒,把繩子往后拉。隨著(zhù)啦啦隊的口令,大家基本掌握了拔河的節奏,一二三,就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我居然怎么撐不住了動(dòng)作,回想起廖老師賽前對我們說(shuō)的話(huà)啊。骸巴瑢W(xué)們,心往一處想,勁兒往一處使,把44種不同的力量匯成一種巨大的力量,為我們引出勝利的前方!”我便又使出吃奶的勁,和同學(xué)們一起齊心協(xié)力。終于,功夫不負有心人,三班“嘩”的一聲全絆倒了。裁判示意一班贏(yíng)。這時(shí)候,大家都呆了,直到廖老師對我們說(shuō):“你們贏(yíng)了!”大家才緩過(guò)神來(lái),歡呼雀躍著(zhù),整個(gè)操場(chǎng)變成了沸騰的海洋,每個(gè)角落都傳播著(zhù)我們的喜悅……
就在激動(dòng)人心的同時(shí),我學(xué)會(huì )一種東西叫—團結。
激動(dòng)人心的作文300字 篇7
周五,我們漢推部全體同學(xué)去本部參加了一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式,那情景至今回想起來(lái),都非常激動(dòng)。
這次的開(kāi)幕式與以往不同,主題是奧運會(huì ),每個(gè)班級都選擇了一個(gè)自己喜歡的國家入場(chǎng),裝扮啦,表演啦都要體現這個(gè)國家的特色。我們班選擇的是墨西哥,我們身著(zhù)彩條衣,頭戴彩帽,邁著(zhù)整齊的步伐進(jìn)場(chǎng)后,隨著(zhù)極富動(dòng)感的BARBARBAR的音樂(lè ),為大家帶來(lái)了一段有墨西哥風(fēng)情的草帽舞,揮舞的草帽,奔放的舞姿,那一刻,我覺(jué)得自己好像就是墨西哥人!
在近六十個(gè)班級的表演中,有一個(gè)班級特別讓我難忘,他們代表的是阿根廷。在運動(dòng)員進(jìn)行曲的伴奏下,這個(gè)班級慢慢地走向場(chǎng)地中央,表演隊列排齊后,只聽(tīng)音樂(lè )一響,阿根廷的球星梅西閃亮登場(chǎng),足足有十幾個(gè)假梅西,他們在場(chǎng)地中踢著(zhù)各種世界杯曾經(jīng)的比賽用球,旁邊的啦啦隊跳著(zhù)整齊劃一有力的舞步。沒(méi)過(guò)多久,有些梅西把球扔到了空中,翻完跟頭之后又精準地接到了落下的足球,迎來(lái)了全場(chǎng)一片賀彩,真是太酷了!
他們的精彩表演一直在我的腦?M繞,久久不能忘記!
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