實(shí)用的激動(dòng)的事作文集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的激動(dòng)的事作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
激動(dòng)的事作文 篇1
中秋節的晚上,雖然在下雨,但每個(gè)人的心中卻裝著(zhù)一件激動(dòng)人心的事。
在晚上9點(diǎn)左右,各大媒體都開(kāi)始發(fā)布有關(guān)“天宮二號”發(fā)射的消息。我們也在電視機面前關(guān)注這個(gè)報導。
我們都知道,“天宮二號”前面有個(gè)“天宮一號”,可是你知道嗎,“天宮二號”和“天宮一號”可是完全不同的!“一號”是目標飛行器,而“二號”則是空間實(shí)驗站!
現在,“天宮二號”將要從酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射,并在585秒內進(jìn)入預定軌道。9:15,電視機的畫(huà)面轉到了酒泉衛星發(fā)射中心離火箭15KM的地方,發(fā)射塔正撤去最下面那層罩子;9:30,只剩下一個(gè)罩子的三個(gè)連接桿了;9:45,罩子去除,只留下三根連接桿。這時(shí)0號指揮官發(fā)出指令:“所有工作人員撤離!”停頓了一會(huì )兒,他又說(shuō):“天宮二號確定在20xx年9月15日22時(shí)04分09秒點(diǎn)火!”
轟隆隆一聲巨響,長(cháng)征二號帶著(zhù)“天宮二號”緩緩地朝天邊飛去。電視機前的人們都開(kāi)始熱烈討論,討論著(zhù)它要做的重量級研究。
“天宮二號”在緩慢地飛向設定軌道的途中,一切正常,于是海上的遠征二號監測到“天宮二號”已進(jìn)入預定軌道,于是酒泉控制指揮中心正式發(fā)布喜訊——-“天宮二號”空間實(shí)驗站發(fā)射圓滿(mǎn)成功!
這多么令人激動(dòng)!因為它的發(fā)射成功代表著(zhù)中國在制造并發(fā)射空間站邁出了第一步!
激動(dòng)的事作文 篇2
那是發(fā)生在我剛上小學(xué)的一件事。
那一天,爸爸帶我去健身公園鍛煉身體。他指著(zhù)眼前的直梯對我說(shuō):“徐子墨,今天我來(lái)教你爬直梯!蔽姨ь^看了看,還好梯子不算高,我毫不猶豫地爬了上去。正當我得意洋洋的時(shí)候,爸爸又對我說(shuō):“你翻過(guò)去,從背面下來(lái)!蔽业皖^一看:“哇!好高!”嚇得我雙腿發(fā)抖,顫抖著(zhù)聲音說(shuō):“爸爸,我不敢!
爸爸嘆了口氣,三兩下就爬到了我的身邊,說(shuō):“我做個(gè)示范給你看!”只見(jiàn)爸爸先把一條腿跨過(guò)欄桿,慢慢地把身體轉過(guò)去,又把另一條腿垮了過(guò)去,順著(zhù)欄桿往下爬,快速地回到了地面?吹梦伊w慕不已?墒,一想到自己也要這樣下去,心里不禁膽怯起來(lái)。
爸爸在下面不斷地鼓勵我,可我始終猶豫不決。漸漸的,爸爸失去了耐心。他生氣地對我說(shuō):“徐子墨,你再不下來(lái),我就走了!”我一聽(tīng),焦急地說(shuō):“爸爸別走,我馬上就下來(lái)!”我深深地吸了一口氣,努力地讓自己的心情平復下來(lái),仔細地回憶爸爸剛才的動(dòng)作要領(lǐng),我慢慢的爬了下來(lái)。當我踩到地面時(shí),心里激動(dòng)不已。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我卻一直難以忘懷。因為它給了我勇氣,讓我戰勝了膽小,克服了困難,讓我變得有了自信!
激動(dòng)的事作文 篇3
在生活中有許許多多今人難忘的時(shí)刻,如激動(dòng)的、憂(yōu)傷的、悲憤的,高興的……生活啊就像個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,生活啊又像是個(gè)五味瓶,裝滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,同學(xué)們都胸有成竹、滿(mǎn)懷著(zhù)自信與激動(dòng)來(lái)到了操場(chǎng)上。今天的操場(chǎng)與往日不同,到處洋溢著(zhù)運動(dòng)會(huì )的氣氛,充滿(mǎn)了青春的活力。運動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)是精神飽滿(mǎn),生龍活虎,都想賽出自己的水平,賽出自己的風(fēng)格。
六年級段的接力賽拉開(kāi)了序幕,運動(dòng)員們都做好了賽前準備。開(kāi)始了,隨著(zhù)發(fā)令槍“砰”的一聲,四個(gè)班的男生都像脫僵的野馬飛沖出去,我們班的袁俊杰沖在第一位,可一班死追不放,緊緊地跟在后面,但“鹿死誰(shuí)手”還不知,我們的心不由得懸了起來(lái),袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里,一班也不甘示弱,在后面咬得死死了,操場(chǎng)上的吶喊聲、加油聲響成一片!暗袅,掉了,一班的棒掉了!币膊恢l(shuí)在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機會(huì )猛沖過(guò)去。就這樣那棒子在我們的幾個(gè)健兒手上靈活的傳來(lái)傳去。此時(shí),一班跟我們班的距離也越差越遠,我們班的啦啦隊們都放開(kāi)嗓門(mén)大喊道:“604加油,604加油!”最后一棒是我們班女將鄭穎,鄭穎像發(fā)瘋般地沖刺過(guò)去,一班再奮力地追趕也無(wú)濟于事了。我們班贏(yíng)了!我們班贏(yíng)了!我們跳了起來(lái),抱在一起歡呼雀躍,那時(shí)的心情真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。
接力賽拿第一是我們604班的夢(mèng)想呀!六年的夢(mèng)呀今天圓了!這難道不是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻嗎?
激動(dòng)的事作文 篇4
清明節過(guò)后的一天,第三屆“故事大王選拔賽”開(kāi)始了,我作為小選手,心里格外激動(dòng)!
今天媽媽有事不能陪我來(lái)參加比賽,只好有石叔叔帶著(zhù)我和石亞瑀一起來(lái)到了幼兒園,我們上了三樓,比賽已經(jīng)開(kāi)幕了。首先有兩個(gè)可愛(ài)、漂亮的小姑娘朗誦了一首詩(shī)歌。下面掌聲雷動(dòng)。開(kāi)幕式過(guò)后,就要分賽區進(jìn)行比賽了。
我們在第二賽區等待比賽,我是二號選手。我聽(tīng)著(zhù)第一個(gè)小選手講的'有聲有色,我心里既羨慕又緊張。過(guò)了一會(huì )兒我就上場(chǎng)了。我當時(shí)非常緊張,聲音也有些發(fā)顫。我講的是《一條小面包》的故事,由于背誦不熟練,中間有一次停頓。下臺時(shí)我心里非常后悔,在等待結果的時(shí)候,我更是焦急。一會(huì )兒成績(jì)出來(lái)了,我得了9。0分,進(jìn)入了復賽。我高興的跳了起來(lái)。
這件事讓我感到非常激動(dòng),因為在沒(méi)有媽媽的陪伴和鼓勵下,我也能成功的進(jìn)入復賽了。這雖然是發(fā)生在幼兒園時(shí)候的事情,但是現在我仍然記憶猶新。
激動(dòng)的事作文 篇5
我們一生經(jīng)歷的事情很多,但那一件事,卻讓我難忘。
我和表弟一家每年春節都會(huì )回老家,而每次回老家,我們都會(huì )去摘橘子,直到現在,當年摘橘子的場(chǎng)景依然歷歷在目。
回到老家后,我和表弟既沒(méi)有作業(yè)又不會(huì )種田,無(wú)聊得沒(méi)事可做,整天都悶在家里。奶奶知道后,便拿著(zhù)一個(gè)鉤子和一個(gè)籃子把疑惑不解的我們帶到了果園。果園里,五彩斑斕,有紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的橙子,綠油油的西瓜......映得我們眼花繚亂,奶奶把我們帶到幾棵橘子樹(shù)下,橘子樹(shù)上結滿(mǎn)了黃中帶紅的大橘子,一個(gè)個(gè)油亮亮的,讓人垂涎欲滴。
“這些橘子看起來(lái)可真好吃呀!不知道味道如何?對了,奶奶帶我們來(lái)這里干什么?”
正在我想得出神,奶奶突然說(shuō)了一聲:“看好了!”只見(jiàn)奶奶用鉤子一頭鉤住橘子,那橘子就“撲通”一聲落地了。哦!原來(lái)是讓我們來(lái)摘橘子?粗(zhù)奶奶鉤著(zhù)并不難,我便接過(guò)鉤子,準備大顯身手。我小心翼翼地用鉤子鉤住橘子,用力往后一拉,這不用力還好,但一用力,整個(gè)人突然一下重心不穩,向后栽去,屁股一下子坐到了地上,摔了個(gè)狗啃泥。表弟見(jiàn)了,先是一愣神,隨后立馬捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)。望著(zhù)表弟的嘲笑和那橘子好似嘲諷的搖擺,我立馬氣不打一處來(lái),又拿起鉤子走了過(guò)來(lái),繼續鉤橘子。終于,在一次次失敗中,我漸漸掌握了技巧,摘下來(lái)了好多橘子。
這一次的摘桔子,讓我明白了一次失敗并不可怕,只要堅持,就一定能成功。到現在想去這件事,我就覺(jué)得激動(dòng)。
激動(dòng)的事作文 篇6
有一天,章老師走教室,興致勃勃地對我們說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)校就要舉行田徑運動(dòng)會(huì )了!”話(huà)音剛落,同學(xué)們就激動(dòng)得手舞足蹈,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為班級爭得榮譽(yù)。
我比同學(xué)們更加興奮,因為在上屆運動(dòng)會(huì )中,我曾刻苦訓練、奮力拼搏,為班級掙得了很多分數,我當然不能在這次運動(dòng)會(huì )中落后。我日思夜想,到底參加什么項目好呢?正當我躊躇不定時(shí),章老師給了我一個(gè)建議:讓我和415班上屆運動(dòng)會(huì )中的短跑冠軍比一比 60米 和 100米 。這個(gè)建議簡(jiǎn)直就是雪中送碳,讓我一下子有了明確的目標。
我和那位同學(xué)就要展開(kāi)比賽了!隨著(zhù)章老師的“預備——”,我的神經(jīng)繃得更緊了。只聽(tīng)得一聲“跑”,我就像離弦之箭般飛奔出去。那一刻,我心中只有一個(gè)信念:一定要贏(yíng)得這場(chǎng)具有決定性意義的比賽!隨著(zhù)這個(gè)信念,我的速度越來(lái)越快。沖刺,最終,我贏(yíng)啦!我開(kāi)心得一蹦三尺高,斬釘截鐵地對章老師說(shuō):“章老師,我就去參加 100米 吧!”章老師欣然答應了。
還有一件事令我為難,那就是跳遠。因為這次不再是以前那動(dòng)作簡(jiǎn)單的立定跳遠了,而是跑跳。我以前可是從來(lái)沒(méi)有練習過(guò)這項技能啊!我只好硬著(zhù)頭皮向我那當體育老師的爸爸請教,爸爸略微告訴了我一點(diǎn)技巧,我這才放下了心,看來(lái)我以后還得每天堅持刻苦練習呢!
我一定要在這次運動(dòng)會(huì )中繼續為班級爭光,加油!
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